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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela Ciencias Administrativas, Contables Econmicas y de Negocios - ECACEN


Programa: Administracin de Empresas Curso: Fundamentos de Mercadeo Cdigo: 100504A-226 - Intersemestral 805
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
El aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) tambin se denomina Aprendizaje basado en Proyectos o Aprendizaje por proyectos. Es una metodologa de aprendizaje
en la que se pide a los estudiantes que, en pequeos grupos, planifiquen, creen y evalen un proyecto que responda a las necesidades planteadas en una determinada
situacin. Ahora apoyados en b-learning para facilitar la comprensin y apropiacin integral del modelo educativo virtual.
Temticas a desarrollar: El curso consta de dos Unidades: 1. Mercadeo y la empresa - 2. El desarrollo de la mezcla de Mercado.
Para el desarrollo de esta fase 2, se revisarn los temas correspondientes al tema de la Unidad 1. Mercadeo y la Empresa y 2. La mezcla de Mercado
La actividad tiene relacin con el tema el entorno del mercado, cuyos contenidos requeridos y contenidos complementarios se encuentran en el entorno de
conocimiento del ambiente virtual de aprendizaje AVA.
Fecha:
Momento de evaluacin:
Entorno: Aprendizaje Colaborativo y de
Nmero de semanas: Dos (2)
Inicio: Noviembre 01 - 2015
Intermedia
seguimiento y evaluacin
Cierre: Noviembre 15 - 2015
Valoracin: 125 puntos
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase II Etapa Argumentativa
Actividad individual
De la fase argumentativa
Para esta segunda fase Etapa argumentativa, seguimos
trabajando con la empresa General Motors Corp.
Trabajo individual:
Actividades a realizar individualmente:
1. El estudiante debe estudiar los conceptos de segmentacin
del mercado y observar a la empresa General Motors Corp.
Para que argumente en forma clara como esta empresa que
segmenta su mercado y sus productos.
2. El estudiante debe analizar y estudiar los conceptos
relacionados con las estrategias del mercadeo, para que pueda
explicar el comportamiento y desarrollo comercial de la
empresa General Motors Corp y a su vez pueda identificar
y determinar cules son las estrategias que aplica la empresa a
las variables del Marketing, ya sea a las 4Ps del marketing
tradicional o como lo indican las 4Cs del Marketing Moderno.
En el siguiente cuadro, se presentan las variables a tener en
cuenta en el proceso de observacin y anlisis de la empresa.

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
ACTIVIDAD
INDIVIDUAL:
El informe o trabajo
individual de esta
Fase II- Etapa
Argumentativa, se
debe presentar
Completo, en un
archivo Word, con
normas ICONTEC, por
parte de cada uno de
los integrantes del
grupo, en el foro de
trabajo colaborativo
correspondiente a la
Fase2, para ser
socializado y analizado
grupalmente.

Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y
ponderacin de
la actividad colaborativa

DESARROLLO DEL FORO Y CONSTRUCCIN DEL Producto a obtener:


informe
final,
se
TRABAJO GRUPAL FINAL FASE 2 - ETAPA El
presentar en Word, con
ARGUMENTATIVA:
Normas ICONTEC, con una
1. Cada uno de los participantes debe asumir un rol y extensin mnima de 15
cumplirlo a cabalidad, de esta forma el trabajo grupal pginas y debe contener
los siguientes aspectos:
final, se puede organizar y controlar mejor.
1. Portada: donde se
Una vez se presenten los trabajos o informes individuales incluyan los participantes
de los participantes, deben ser ledos y analizados por activos del grupo (Los que
cada uno de los integrantes del grupo, se evala cada no participan, no tienen
trabajo, se dan aportes, sugerencias, conclusiones, se por qu aparecer en l
debe generar la discusin grupal (debates, aportes), trabajo,
ni
los
que
luego entre todos van a escoger los mejores presentan el informe en el
conceptos de los trabajos presentados en el foro (No ltimo da).
es escoger el trabajo que mejor les parezca), para que
puedan Realizar el informe o trabajo grupal final de esta 2. Introduccin: (debe tener
Fase 2 - Etapa Argumentativa.
una extensin mnima de
una pgina)
Las conclusiones finales del trabajo grupal final deben
construirlas cada uno en el desarrollo del foro 3. Objetivos
colaborativo y debe quedar su evidencia en l.

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Valoracin Trabajo
individual
(80 puntos)
ANTES: Marketing
Tradicional

AHORA: Marketing
Moderno

PRODUCTO

CLIENTE

PRECIO

COSTOS

PLAZA

COMODIDAD

PROMOCIN

COMUNICACIN

Se deben presentar fotos de las estrategias de Producto,


cliente, Publicidad, promocin, (Comunicacin), comodidad
(Conveniencia), que la empresa est aplicando, para
evidenciar lo expuesto en el trabajo individual. El trabajo se
debe subir completo al foro de trabajo colaborativo en un
archivo WORD con normas ICONTEC

.2. Roles a desempear en el desarrollo del trabajo 4. Justificacin


colaborativo:
5. Cuerpo o desarrollo del
trabajo
Los participantes asumirn los siguientes roles:
Relator: Resume y organiza los aportes en el documento
que se va a entregar. Lo hace durante el proceso. En este
rol se puede decir algo como: Les presentar lo que
hemos acordado. Esto es lo que hemos logrado hasta el
momento.

6. Conclusiones grupales:
Se debe diferenciar lo que
cada uno concluye de esta
fase
2

Etapa
Argumentativa

Las conclusiones finales


se deben construir en el
foro
de
trabajo
colaborativo y luego se
presentan en el informe
Utilero: se encarga de puntualizar los temas a discutir y final
orienta a sus compaeros cuando no los estn tratando o
cuando no se orientan los aportes al tema central o de 8. Web grafa: Se debe
discusin
y de
construccin, revisa la rbrica de indicar el da y hora de
evaluacin e informa cuando se est o no se est recuperacin
de
la
cumpliendo con sta, ofrece alternativas para solucionar informacin
las situaciones anteriores.
El
informe se debe de
Motivador: se asegura que todos tengan la oportunidad nombrar as:
de participar en el trabajo en equipo y elogia a los
miembros por sus contribuciones, siempre y cuando sean Fase2_Etapa_Argumentati
correctos los aportes y motiva a aquellos que no han va_100504_grupoxx.
participado.
Lo presentar la persona
Viga del tiempo: monitorea y registra el comportamiento asignada como lder del
en el link de
del grupo con base en los acuerdos establecidos grupo
evaluacin
en la tarea:
siguiendo la agenda para cumplir oportunamente.
entrega de fase 2 Etapa
argumentativa.
Lder: coordina el desarrollo de la actividad colaborativa,
aclara dudas, orienta y media en las discusiones que se
presenten, al final es quien hace la entrega del producto
solicitado en el link de evaluacin.

Observaciones Generales:
Entrega del producto final:
El lder designado por el
grupo, ser la persona
encargada de hacer

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entrega del producto final
de la fase 2- Etapa
argumentativa, en el
entorno de evaluacin (si
entregan ms de un trabajo,
esto les acarrea que se les
baje la nota), adems,
enviar un mensaje a los
integrantes del grupo y al
tutor correspondiente,
indicando que se ha subido y
entregado el trabajo en el
link correspondiente, para su
revisin y calificacin.
Una vez se hace la entrega
no se tomarn en cuenta
los aportes que en forma
tarda haga alguno de los
integrantes o el mismo
lder.
Importante: Siendo un
trabajo colaborativo, los
insumos para el documento
deben ser elaborados de
manera colaborativa con la
participacin de todas/os
las/os integrantes del
equipo. En la rbrica de
evaluacin se establece la
calificacin tanto para los
aportes y la produccin
individual, como para lo
concerniente con el trabajo
grupal, por tanto los tems de
carcter grupal en los cuales
el integrante no participa no
se considerarn al momento
de asignar la calificacin de
la actividad.

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Valoracin Trabajo grupal
final y participacin en el
foro (35 puntos)
Valoracin total de la
actividad: trabajo
individual + Trabajo grupal
final (125 puntos)
Item Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin media

Valoracin alta

Mximo
Puntaje

No
hay
evidencias
participacin en el foro

de

(Puntos = 0 en definitiva )
De orden participativa individual:

su El estudiante no participa en forma activa.


(3 Participaciones, mnimo). Hace aportes
pero no son de carcter acadmico, ni
pertinentes con el desarrollo del tema
central propuesto.
Presenta la informacin de las estrategias
que aplica la empresa pero no participa
en el anlisis, reflexin y debate, no
participa en la construccin de las
conclusiones finales del trabajo

El estudiante participa en forma activa. (3


Participaciones mnimo). Hace aportes de
carcter acadmico, pertinentes con el
desarrollo del tema central propuesto.

El estudiante participa en forma activa, sube


sus aportes a tiempo, participa con buenos
aportes acadmicos, para sustentar los
debates , reflexiona y analiza todo lo
concerniente a las estrategias aplicadas
empresa escogida
(Puntos = 15)

15

El estudiante participa, pero presenta sus


aportes en forma tarda
(Puntos = 5)
De orden participativa colaborativa
El estudiante cumple con el rol que le
correspondi

El estudiante no cumple con las El estudiante cumple parcialmente con las El estudiante cumple a cabalidad con todas
actividades correspondientes al rol actividades correspondientes al rol
las actividades correspondientes al rol
asignado
asignado
asignado
(Puntos = 0)

(Puntos = 5)

(Puntos = 10)

El grupo presenta el trabajo sin el Faltan algunos tems del orden solicitado El trabajo grupal cumple con todos el objetivo
orden estipulado en la gua, o sin en la gua de actividades.
general y con lo solicitado en la gua de
actividades
normas Icontec, presenta errores de
De orden formal: Presentacin del trabajo ortografa y mala redaccin
Presenta errores de ortografa, mala
o producto final. (Trabajo de grupo).
(Puntos = 10)
redaccin, cumple parcialmente las
(Puntos = 10)
normas Icontec.
Trabajo cumple con buena redaccin,
ortografa, referencias bibliogrficas y
No presentan el trabajo final grupal No renombran el archivo como se les
normas Icontec
en el link de evaluacin
indic
(Puntos = 0)
El grupo presenta un trabajo de otro

(Puntos = 5)

10

10

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grupo del curso o copia un trabajo de


la web
(Puntos = 0 en definitiva )
Presentacin del trabajo o producto
Individual.
Trabajo cumple con buena redaccin,
ortografa, referencias bibliogrficas y
normas Icontec
De orden conceptual: Pertinencia en el
desarrollo del contenido de la actividad

El trabajo no es pertinente con el eje


central propuesto y tratado o
presenta un trabajo que no
corresponde a lo solicitado o trabajan
con un producto diferente
a lo
solicitado en la gua de trabajo.

El trabajo cumple parcialmente con lo El trabajo cumple con todos los parmetros
solicitado en la gue de trabajo.
exigidos por la gua de actividades
No presentan el trabajo que se escogi
grupalmente

(Puntos = 80)
80

(Puntos = 50)

(Puntos = 0)
RUBRICA DE CALIFICACIN TRABAJO FASE 2 ETAPA ARGUMENTATIVA

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