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Liceo Tcnico Profesional

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Pullinque

PLANIFICACIN POR UNIDAD 3RO MEDIO


Profesor
: Yasna Bustos Ramrez
Curso
: 3ero medio
Subsector
: Historia Geografa y Ciencias Sociales
Fecha
: Desarrollo de la Unidad desde: marzo hasta: mayo
UNIDAD I:
PROCESOS POLTICOS DE CHILE TRAS LA CRISIS DELPARLAMENTARISMO.
TIEMPO (Horas):__________________________
Contenidos

Aprendizaje Esperado

Chile a comienzos del siglo XX. Comprender los procesos que


La crisis del parlamentarismo.
conducen a la instalacin de un
nuevo rgimen poltico en Chile.
Partidos polticos y actores
sociales entre 1910 y 1925.
Analizar los factores que
hicieron posible una nueva
El Chile nuevo: La dictadura constitucin.
de Carlos Ibez del Campo.
Comprender las condiciones
Inestabilidad
gubernamental histricas y factores polticos que
entre 1931 y 1932.
hicieron
posible
el
establecimiento de la dictadura
El segundo gobierno de Arturo de Carlos Ibez del Campo.
Alessandri Palma.
Entender por qu la crisis de
1929 afect tan profundamente a
la economa y a la sociedad
chilena, estableciendo la relacin
con la crisis poltica de 19311932.
Comprender las condiciones
polticas en las que se gest la
segunda presidencia de Arturo
Alessandri, y cmo esas
condiciones configuraron el
nuevo periodo poltico que se
abri en 1932.

Criterio de evaluacin

Procedimientos de evaluacin

Actividades Genricas ms
relevantes

Comprender las caractersticas del Mapa conceptual, desarrollo de


rgimen parlamentario y orgenes en la preguntas
Guerra Civil de 1891.

Observan presentacin power point


responden preguntas en sus
cuadernos

D6escriben la magnitud de la riqueza Responden preguntas sobre la


generada
por
el
salitre
y importancia del salitre para Chile
caracterizacin de las principales
trasformaciones econmicas que esta Anlisis de fuentes
gener.

Observan video sobre la temtica y


responden preguntas en sus
cuadernos.

Reconocer las debilidades de una uso de vocabulario


economa basada en la mono Trabajo en texto estudiante
exportacin del salitre, en trminos de
su inestabilidad y vulnerabilidad.
Anlisis de texto

Reconocer los nuevos actores Describe el impacto de la Crisis de


sociales y polticos que surgieron 1929 y explica los planteamientos de
en la dcada de 1930.
Keynes.

Resolucin de guas de
aprendizaje.
Trabajo en equipo.

Exposiciones
Lectura de documentos.

Confeccin de cuadro comparativo


de las de los gobiernos del periodo
Definicin de conceptos

Describe los cambios sociales y


polticos ocurridos en Chile durante el
siglo XX.
Seala los efectos de la crisis
econmica en Chile.

Clase expositiva

Trabajo individualizado
Analizan tablas de datos y textos en
relacin a la disminucin en las
exportaciones del salitre.

Caracterizan populismo y caudillismo


sealan elementos caractersticos.
Describen y caracterizan gobiernos del
periodo (Arturo Alessandri Palma y
Carlos Ibez del Campo.

Metodologa vinculadas al
saber, saber hacer y saber ser

Observacin de recursos
audiovisuales.

Recursos Humanos,
materiales, infraestructura,
didcticos, bibliogrficos, etc.
Texto de estudio
Pizarra
Data
Pizarra
Cuaderno
Gua

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Pullinque

Identifica las polticas de intervencin


de Estados Unidos en Amrica.
PLANIFICACIN POR UNIDAD 3ERO MEDIO
Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD II:
Contenidos

: Yasna Bustos Ramrez


: 3ero medio
: historia, geografa y ciencias sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: Mayo hasta: junio
TRANSFORMACIONES ECONMICAS EN CHILE: CRISIS DEL CAPITALISMO.
Aprendizaje Esperado

El fin del modelo de Comprender la importancia que


crecimiento hacia fuera. tuvieron las elecciones de 1938, al
provocar un nuevo periodo en la
Efectos de la gran poltica chilena.
depresin en Amrica
Latina.
Analizar las caractersticas y
reformas polticas del periodo
La
influencia radical.
econmica de Estados
Unidos en Chile.
Analizar la estrategia de desarrollo
industrial impulsada por la CORFO.
El frente popular y los
gobiernos radicales.
Determinar las caractersticas de la
sociedad de mediados del siglo XX,
Implementacin
del especialmente en relacin con el
modelo ISI.
desarrollo urbano y la sociedad de
masas.
El populismo en Chile.
Comprender el significado del
Segundo gobierno de Populismo
como
movimiento,
Carlos
Ibez
del ideologa rgimen poltico.
campo.
Reconocer las prcticas y etapas
populistas del gobierno de Carlos
Ibez del Campo.

Criterio de evaluacin

Tipo de evaluacin

Describe los cambios sociales y polticos Mapa conceptual,


ocurridos en Chile durante el siglo XX.
preguntas

desarrollo

Actividades Genricas ms
relevantes

de Trabajo Individual:
Se observa video y se completa gua.

Identifica grupos sociales: clase media,


Trabajo Grupal:
sectores populares y las mujeres.
Responden preguntas sobre la -Desarrollo de preguntas con apoyo de
importancia del salitre para Chile
textos sobre la crisis de 1929
Explica la gnesis de los cambios sociales y
polticos del periodo.
Elaboran esquemas de los contenidos
tratados.
Seala los efectos de la crisis econmica en Anlisis de fuentes
Chile.
Analizan fragmentos e imgenes sobre
el sistema poltico, econmico y social
Explica cmo funcionaba el modelo.
uso de vocabulario
de la poca.
Explica la crisis que sufre el modelo ISI.
Trabajo en texto estudiante
Interpretan grficos y datos
Interpreta y describe grficos. Realizan Anlisis de texto
estadsticos estableciendo conclusiones
cuadros comparativos con informacin
para ellos.
estadstica.
Describe las tendencias generales de las
Expresan opiniones y resultados sobre
variables.
temticas en estudio.
Realiza conclusiones sobre la informacin
analizada.
Reconoce las etapas de la Reforma Agraria y
describe sus caractersticas.

Metodologa vinculadas
al saber, saber hacer y
saber ser

Clase expositiva
Resolucin de
aprendizaje.

guas

Trabajo en equipo.

Recursos Humanos,
materiales,
infraestructura,
didcticos, bibliogrficos,
etc.
Texto de estudio
Textos breves, guas de
contenidos
de Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

Trabajo individualizado
Exposiciones
Lectura de documentos.
Observacin de
audiovisuales.

recursos

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Explica las causas de la Reforma Agraria.

PLANIFICACIN POR UNIDAD 2DO MEDIO


Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD III

: Yasna Bustos Ramrez.


: 3ero Medio
: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: junio hasta: agosto
: Cambios sociales y culturales en la primera mitad del siglo XX.

Contenidos

Aprendizaje Esperado

Criterio de evaluacin

Cambios demogrficos
Evalan la influencia de los
en Chile durante la Reconocer
los
cambios Acontecimientos internacionales en
primera mitad del siglo socioculturales que estaban la historia poltica e intelectual en el
XX.
ocurriendo en el mundo siglo XX.
occidental
debido
a
la
Transformaciones
revolucin
de
las Elaboran esquemas de los contenidos
urbanas y rurales.
comunicaciones.
tratados.

Tipo de evaluacin

Mapa conceptual, desarrollo de


preguntas
Responden preguntas sobre la
importancia del salitre para Chile

Actividades Genricas ms
relevantes

Actuaciones que informan de las


destrezas obtenidas y nivel de
consecucin de las capacidades
Terminales.

Metodologa vinculadas al saber,


saber hacer y saber ser

Clase expositiva
Resolucin de guas de aprendizaje.
Trabajo en equipo.

Analiza textos breves.


Trabajo individualizado

Educacin
escolaridad.

Analizan fragmentos e imgenes


sobre el sistema poltico, econmico
Comprender que en esta y social de la poca.
Anlisis de fuentes
La incorporacin de la dcada surgi una nueva
mujer a la vida pblica. sensibilidad, que se expres en Interpretan
grficos
y
datos
nuevos movimientos sociales, estadsticos
estableciendo uso de vocabulario
Medios
de artsticos y de estilos; que conclusiones para ellos.
Trabajo en texto estudiante
comunicacin y nuevas tuvieron a la juventud como su
formas de sociabilidad. protagonista.
Expresan opiniones y resultados Anlisis de texto
sobre temticas en estudio.
Los deportes en la
primera mitad del siglo
XX libertad.

Extrae e infiere informacin de


fuentes escritas, iconogrficas y
audiovisuales.

Exposiciones

Lectura de documentos.
Comunica verbalmente opiniones y
resultados de anlisis e indagaciones, Observacin
de
de forma ordenada y fundamentada. audiovisuales.
Interpreta tablas de datos y grficos.

recursos

Recursos Humanos,
materiales, infraestructura,
didcticos, bibliogrficos,
etc.
Texto de estudio
Textos breves, guas de
contenidos
Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

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Pullinque

La eleccin presidencial
de 1970.

PLANIFICACIN POR UNIDAD 3RO MEDIO


Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD IV:

: Yasna Bustos Ramrez


: 3 ero Medio
: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: agosto hasta septiembre
El perodo de las transformaciones estructurales.

Contenidos

Aprendizaje Esperado

Criterio de evaluacin

Amrica Latina como Caracterizar la influencia poltica, Elaboran esquemas de los


zona de influencia de econmica y cultural que ejerca contenidos tratados.
Estados Unidos.
Estados Unidos en Chile.
Analizan fragmentos e imgenes
La revolucin cubana y su Analizar el impacto que tuvo la sobre el sistema poltico,
impacto en el continente Revolucin Cubana en la poltica econmico y social de la poca.
americano.
Latinoamericana durante la dcada
de 1960.
Interpretan grficos y datos
La poltica chilena entre
estadsticos
estableciendo
la reforma y la revolucin. Reconocer las reformas estructurales conclusiones para ellos.
que se impulsan en los gobiernos de
El gobierno de Jorge Jorge Alessandri Rodrguez y Expresan opiniones y resultados
Alessandri Rodrguez.
Eduardo Frei Montalva.
sobre temticas en estudio
Reconocer los objetivos centrales del
programa econmico de la Unidad
La eleccin presidencial Popular y el impacto de sus
de 1970.
reformas.

Tipo de evaluacin
Mapa conceptual, desarrollo de
preguntas
Responden preguntas sobre la
importancia del salitre para Chile

Metodologa vinculadas al saber,


saber hacer y saber ser

Analiza textos breves.

Clase expositiva

Extrae e infiere informacin


de fuentes escritas,
iconogrficas y
audiovisuales.

Resolucin de guas de aprendizaje.


Trabajo en equipo.
Trabajo individualizado

Anlisis de fuentes
uso de vocabulario
Trabajo en texto estudiante

La revolucin en libertad.

1973: un ao clave en la Determinar la participacin de los


historia de Chile.
distintos agentes econmicos y
sociales durante el gobierno de
La reforma agraria y su Salvador Allende.

Actividades Genricas
ms relevantes

Anlisis de texto

Comunica verbalmente
opiniones y resultados de
anlisis e indagaciones, de
forma ordenada y
fundamentada.
Interpreta tablas de datos y
grficos.

Exposiciones
Lectura de documentos.
Observacin de recursos
audiovisuales.

Recursos Humanos, materiales,


infraestructura, didcticos,
bibliogrficos, etc.
Texto de estudio
Textos breves, guas de contenidos
Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

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Pullinque
impacto
poltico,
econmico y social.
La masificacin de la
participacin
poltica
popular y las crecientes
demanda sociales.
La literatura y las artes
como
expresin
del
cambio poltico y social.

PLANIFICACIN POR UNIDAD 3RO MEDIO

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Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD V:

: Yasna Bustos Ramrez


: 3 ero Medio
: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: septiembre hasta octubre
La dictadura militar.

Contenidos

Aprendizaje Esperado

Contextualizacin del
proceso poltico chileno
en el marco de las
dictaduras de Amrica del
sur.

Reconocer las principales etapas de


establecimiento del nuevo rgimen
poltico.

El golpe de estado y la
violencia poltica.

Reconocer y evaluar el impacto que


tuvo el rgimen militar en la
situacin de los derechos humanos
en Chile.

Supresin del estado de


derecho y vulneracin de
los derechos humanos.
La implementacin del
neoliberalismo.

Comprender las reformas que se


desarrollaron a comienzos de la
dcada de 1980 en el rea social, y
cmo contribuyeron a profundizar el
modelo de Libre Mercado
Implantado en Chile.

Crisis econmica de 1982.


La recuperacin de las
democracias en Amrica
Latina.
El resurgimiento de la
oposicin.

Analizar las caractersticas de la


crisis de 1982 y sus consecuencias
inmediatas.
Analizar el rol jugado por los
movimientos sociales, las protestas y
los partidos de oposicin en la crisis
del rgimen militar.

Criterio de evaluacin

Tipo de evaluacin

Elaboran esquemas de los


contenidos tratados.

Mapa conceptual, desarrollo de


preguntas

Analizan fragmentos e imgenes


sobre el sistema poltico,
econmico y social de la poca.

Responden preguntas sobre la


importancia del salitre para Chile

Interpretan grficos y datos


estadsticos estableciendo
conclusiones para ellos.
Expresan opiniones y resultados
sobre temticas en estudio

Actividades Genricas ms
relevantes

Metodologa vinculadas al saber,


saber hacer y saber ser

Recursos Humanos, materiales,


infraestructura, didcticos,
bibliogrficos, etc.

Analiza textos breves.

Clase expositiva

Extrae e infiere informacin


de fuentes escritas,
iconogrficas y
audiovisuales.

Resolucin de guas de aprendizaje.

Texto de estudio
Textos breves, guas de contenidos
Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

Trabajo en equipo.
Trabajo individualizado

Anlisis de fuentes
uso de vocabulario
Trabajo en texto estudiante
Anlisis de texto

Comunica verbalmente
opiniones y resultados de
anlisis e indagaciones, de
forma ordenada y
fundamentada.
Interpreta tablas de datos y
grficos.

Exposiciones
Lectura de documentos.
Observacin de recursos
audiovisuales.

Liceo Tcnico Profesional


People help People
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PLANIFICACIN POR UNIDAD 3RO MEDIO


Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD VI:

: Yasna Bustos Ramrez


: 3 ero Medio
: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: octubre hasta noviembre
retorno a la democracia

Contenidos

Aprendizaje Esperado

Criterio de evaluacin

Tipo de evaluacin

El itinerario poltico para


el retorno de la
democracia.

Comprender cmo implement el


rgimen su itinerario institucional, y
analizar los factores que hicieron
posible el advenimiento de la
democracia.

Elaboran esquemas de los


contenidos tratados.

Mapa conceptual, desarrollo de


preguntas

Analizan fragmentos e imgenes


sobre el sistema poltico,
econmico y social de la poca.

Responden preguntas sobre la


importancia del salitre para Chile

Entre la democracia
tutelada y la
profundizacin
democrtica.
La sociedad frente a la
expansin de libertades
polticas.
Reformas a la
constitucin de 1980.
Los derechos humanos en
la democracia.
El modelo econmico de
los gobiernos
democrticos.
Chile en el mundo
globalizado.

Identificar las reformas a la


Constitucin de 1980.
Evaluar el esfuerzo por consolidar la
democracia y la valoracin de los
Derechos Humanos durante los
gobiernos de la concertacin.
Caracterizar el modelo de economa
de mercado y su consolidacin bajo
los gobiernos de la Concertacin.
Relacionar la apertura comercial de
Chile, la explotacin de los recursos
internos, desarrollo de
infraestructura urbana con el
crecimiento macroeconmico del
pas

Interpretan grficos y datos


estadsticos estableciendo
conclusiones para ellos.
Expresan opiniones y resultados
sobre temticas en estudio

Actividades Genricas ms
relevantes

Metodologa vinculadas al saber,


saber hacer y saber ser

Recursos Humanos, materiales,


infraestructura, didcticos,
bibliogrficos, etc.

Analiza textos breves.

Clase expositiva

Extrae e infiere informacin


de fuentes escritas,
iconogrficas y
audiovisuales.

Resolucin de guas de aprendizaje.

Texto de estudio
Textos breves, guas de contenidos
Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

Trabajo en equipo.
Trabajo individualizado

Anlisis de fuentes
uso de vocabulario
Trabajo en texto estudiante
Anlisis de texto

Comunica verbalmente
opiniones y resultados de
anlisis e indagaciones, de
forma ordenada y
fundamentada.
Interpreta tablas de datos y
grficos.

Exposiciones
Lectura de documentos.
Observacin de recursos
audiovisuales.

Liceo Tcnico Profesional


People help People
Pullinque

PLANIFICACIN POR UNIDAD 3RO MEDIO


Profesor
Curso
Subsector
Fecha
UNIDAD VII:

: Yasna Bustos Ramrez


: 3 ero Medio
: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
: Desarrollo de la Unidad desde: noviembre hasta diciembre
el espacio geogrfico en el siglo xx

Contenidos
El impacto de los
procesos econmicos
sobre el espacio
geogrfico.

Aprendizaje Esperado

Criterio de evaluacin

Comprender que en el siglo XX la


Elaboran esquemas de los
historia se caracteriza por la
contenidos tratados.
bsqueda del desarrollo econmico y
la justicia social.
Analizan fragmentos e imgenes
sobre el sistema poltico,
El impacto del ciclo del
econmico y social de la poca.
salitre en el Norte Grande. Caracterizar y comparar los diversos
modelos econmicos implementados Interpretan grficos y datos
La gran minera del cobre. en Chile durante el siglo XX y
estadsticos estableciendo
comprender su impacto en las
conclusiones para ellos.
La poltica de
transformaciones del espacio
industrializacin por
geogrfico
Expresan opiniones y resultados
sustitucin de
sobre temticas en estudio
importaciones.
El impacto de la reforma
agraria en el espacio
geogrfico del campo
chileno.
La modernizacin de las
redes de comunicacin

Tipo de evaluacin
Mapa conceptual, desarrollo de
preguntas
Responden preguntas sobre la
importancia del salitre para Chile

Actividades Genricas ms
relevantes

Metodologa vinculadas al saber,


saber hacer y saber ser

Recursos Humanos, materiales,


infraestructura, didcticos,
bibliogrficos, etc.

Analiza textos breves.

Clase expositiva

Extrae e infiere informacin


de fuentes escritas,
iconogrficas y
audiovisuales.

Resolucin de guas de aprendizaje.

Texto de estudio
Textos breves, guas de contenidos
Guas aprendizaje
Data
Videos
Imgenes

Trabajo en equipo.
Trabajo individualizado

Anlisis de fuentes
uso de vocabulario
Trabajo en texto estudiante
Anlisis de texto

Comunica verbalmente
opiniones y resultados de
anlisis e indagaciones, de
forma ordenada y
fundamentada.
Interpreta tablas de datos y
grficos.

Exposiciones
Lectura de documentos.
Observacin de recursos
audiovisuales.