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Problemas de Piezas.

Prueba de acceso
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PIEZAS : (unidades en milímetros)

La figura representa una perspectiva libre sin escala de una pieza. Realizar a mano alzada el
croquis acotado de dicha pieza según UNE de forma que queden representadas todas las geometrías
que la forman, dibujando únicamente las vistas necesarias y realizando en el caso que sea necesario
las secciones correspondientes. (El croquis debe ser realizado a tamaño adecuado y guardando las
proporciones correspondientes entre las diferentes geometrías que forman la pieza).

Notas:

La representación de la pieza se traduce en la representación de las diferentes geometrías


que la forman, donde tanto las partes sólidas como las partes huecas deben de tratarse de igual
forma. En este sentido, cuando exista una “forma” oculta deberá de realizarse un corte para descubrir
dicha geometría, para verla, aunque sus dimensiones no se expliciten y vengan dadas implícitamente
al acotar otras geometrías.

Las geometrías que se consideran son, a nivel básico y expresándolo en un nivel coloquial,
de tres formas: cajas, cilindros y rampas.

Para definir completamente una caja se necesitan tres dimensiones


(alto, ancho, largo), es decir al menos dos vistas, que pueden ser alzado y
planta o alzado y un perfil.

Para definir correctamente un cilindro se necesitan dos


dimensiones (altura y diámetro), es decir dos vistas y en una de ellas el
diámetro debe aparecer como tal (circular); no obstante y usando signos de
acotación ( φ ) es posible representar un cilindro por una sola vista.

Para definir completamente una rampa se necesitan tres


dimensiones (alto, ancho, largo), es decir al menos dos vistas, que pueden
ser alzado y planta o alzado y un perfil; en una de ellas se debe representar
la rampa como tal, aunque para acotarla haya que definir sus extremos (no
se considera su funcionalidad salvo indicación expresa).

Método:

Se relacionan las diferentes geometrías de la pieza y se identifican las diferentes vistas.

Se elige el alzado más adecuado y el número de vistas necesario para determinar todas las
geometrías de la pieza.

Se comenzará trazando los ejes de las vistas: deben ser las referencias para comenzar el
dibujo, sobre todo cuando la pieza, como es el caso, es simétrica.

Es muy aconsejable dibujar las vistas “en paralelo”, es decir trazar al mismo tiempo el alzado,
la planta y/o los perfiles de las geometrías que forman la pieza; no es recomendable dibujar primero
completamente una vista, y luego las restantes.
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Así mismo, primero hay que trazar las geometrías sólidas y luego, tomando como referencia
las anteriores, las geometrías huecas.

Al resolver el ejercicio se ha trazado el croquis a una escala exacta determinada para mayor
claridad y para dibujar una correcta proporción entre las diferentes geometrías que forman la pieza.
En la resolución real, el croquis no debe ser trazado a una escala exacta, sino guardando las
correspondientes proporciones entre las geometrías de la pieza.

En esta solución se ha optado por una escala 1:1 en formato A4. No obstante la escala se ha
perdido al digitalizar la imagen y adaptarla al tamaño de este documento.

El ejercicio debe resolverse en una lámina en blanco; aquí se ha optado por una lámina en
papel milimetrado para facilitar el trazado.

Sea la siguiente pieza:

La solución propuesta es la siguiente.


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Lo primero es considerar la doble simetría que tiene la pieza. Deberá quedar claramente
representada en las vistas elegidas.

Se consideran las siguientes geometrías principales sólidas: una caja con forma de rampa.

• La CAJA_1, sólida con forma de rampa, queda definida por las dimensiones 100 y
60x50x50. Hay un enlace de radio 10.

Para dibujarla se opta por dos vistas: alzado y planta:

• Respecto de la CAJA_1 al ser una rampa hay que representar dos dimensiones a lo
largo (el largo superior y el largo inferior), el ancho y la altura. La rampa se verá
representada en el alzado.

A continuación se perfilan las geometrías dibujadas añadiendo detalles que definan su


contorno.
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Se localizan otras geometrías principales, en este caso huecas, que forman la pieza:

• La CAJA_2, hueca, queda definida por las dimensiones 40x10x50.

• El CILINDRO_1, hueco, queda definido por las dimensiones φ 30x15. Aparecerá en


su forma circular en la planta.

• El CILINDRO_2, hueco, queda definido por las dimensiones φ 30x50. Aparecerá en


su forma circular en el alzado.

• El CILINDRO_3, hueco, queda definido por las dimensiones φ 20x(50-15-(30/2)-10).


Aparecerá en su forma circular en la planta.
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En una primera aproximación, se aplicará la siguiente regla: si se pretende ver una geometría
oculta, hay que preguntarse si es necesario dibujarla (es decir: acotarla) para definir correctamente
dicha forma; si la respuesta es que sí, hay que dar un corte por la referencia de dicha forma para que
se pueda representar correctamente.

En este caso al tratarse de cilindros, sus referencias (por donde deben pasar los planos de
corte) son sus ejes que coinciden con los de simetría de la pieza.

En este caso se opta por realizar un corte únicamente en el alzado ya que no es necesario
dar un perfil además de la planta. Se prefiere la planta porque así los cilindros se ven en su forma
circular. El plano de corte será el denominado Plano 1, con el que se descubrirán las geometrías del
CILINDRO_1 y del CILINDRO_3.

Alzado:

Una vez realizado el corte, hay que preguntarse si es necesario dibujar el alzado sin corte
además del alzado con corte, en cuyo caso se representan las dos vi stas: el alzado sin corte y el
alzado con corte, o si el corte dado puede ser tomado como alzado de la pieza, en cuyo caso no se
dibuja el alzado sin corte.

En este caso no son necesarias las dos vistas: el alzado sin corte no aporta más información
por sí solo que la que aporta el alzado con corte, por lo que se toma el corte como alzado.

A continuación hay que preguntarse qué geometrías quedan por representar; en este caso no
hay ninguna.

Posteriormente se realiza el rayado de las partes sólidas. En este caso no se considera


necesario representar las trazas de los planos de corte por ser evidentes.
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Por último, lo único que resta es acotarla.

Si existe la posibilidad de que alguna cota se vea malinterpretada por causa del rayado, éste
debe interrumpirse para mayor claridad y facilidad en la lectura de la cota, especialmente de la cifra
de cota, siempre que no haya posibilidad de error en la interpretación de la pieza.
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Al final siempre hay que preguntarse:

• Si se han representado correctamente todos los ejes, especialmente los de simetría.

• Si todas las geometrías de la pieza aparecen representadas, tanto las sólidas como las
huecas.

• Si todas las “cajas” están perfectamente definidas (tres dimensiones).

• Si todos los cilindros están perfectamente definidos (dos dimensiones).

• Si todas las rampas están perfectamente definidas (en este caso cuatro dimensiones).

• Si todas las geometrías están perfectamente situadas respecto a las referencias de la pieza
(en este caso la pieza presenta dos simetrías).

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