FACULTAD DE CIENCIAS

GRADO DE BIOQUMICA
Curso 2015/16
Asignatura: MATEMTICA GENERAL

DATOS DE LA ASIGNATURA
Denominacin: MATEMTICA GENERAL
Cdigo: 101838
Plan de estudios: GRADO DE BIOQUMICA

Curso: 1

Denominacin del mdulo al que pertenece: FSICA, MATEMTICAS E INFORMTICA PARA LAS
BIOCIENCIAS MOLECULARES
Materia: MATEMTICAS
Carcter: BASICA
Duracin: PRIMER CUATRIMESTRE
Crditos ECTS: 6
Horas de trabajo presencial: 60
Porcentaje de presencialidad: 40%
Horas de trabajo no presencial: 90
Plataforma virtual: http://www3.uco.es/amoodle
DATOS DEL PROFESORADO
__
Nombre: HERENCIA GONZLEZ, JOS ANTONIO
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento: INFORMTICA Y ANLISIS NUMRICO
rea: ANLISIS MATEMTICO
Ubicacin del despacho: CAMPUS DE RABANALES, Edificio Einstein (C-2), 3 planta, ala este.
E-Mail: ma1hegoj@uco.es
Telfono:
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DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno.
Recomendaciones

Para seguir la asignatura evitando posibles dificultades por falta de base, se recomienda repasar las matemticas
estudiadas en cursos anteriores (a nivel de Bachillerato).

COMPETENCIAS
CB1
CB4
CE24

Capacidad de razonamiento crtico y autocrtico.

Tener capacidad de aprendizaje y trabajo autnomo.
Poseer las habilidades matemticas, estadsticas e informticas para obtener, analizar e interpretar datos, y para
entender modelos sencillos de los sistemas y procesos biolgicos a nivel celular y molecular.

OBJETIVOS

MATEMTICA GENERAL

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Se pretende que los estudiantes afiancen los conceptos y herramientas bsicas de las Matemticas, que ya
conocen en parte de cursos anteriores y que les sern tiles en las ms variadas aplicaciones a la Bioqumica.
Ms concretamente, se estudian los fundamentos del Clculo Infinitesimal de una variable y de la Geometra
Analtica plana, tanto desde un punto de vista terico como prctico, usndolos para la resolucin de problemas.
Ambos aspectos, teora y problemas, pretenden desarrollar en los estudiantes la capacidad de razonamiento y la
adquisicin de destrezas y habilidades matemticas bsicas necesarias para la comprensin y anlisis de datos y
modelos cientficos elementales, motivndoles a abordar nuevas situaciones similares que puedan encontrar en el
futuro desarrollo de su carrera profesional.

CONTENIDOS
1. Contenidos tericos
Tema 1.- NMEROS REALES Y COMPLEJOS.
La recta real R. Tipos de nmeros reales, operaciones y orden en R. Sistemas decimal, binario, octal y
hexadecimal. El plano complejo C. Formas binmica y polar de los nmeros complejos. Interpretacin geomtrica
de las operaciones en C.
Tema 2.- GEOMETRA ANALTICA PLANA.
El plano R2. Ecuaciones de rectas y cnicas. Vectores, producto escalar y distancia. Sistemas de ecuaciones con
dos incgnitas. Inecuaciones y sistemas de inecuaciones con dos incgnitas. Transformaciones en el plano.
Tema 3.- FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE. LMITES Y CONTINUIDAD.
Funciones de R en R. Funciones polinmicas, racionales, exponencial, logartmica y trigonomtricas (circulares e
hiperblicas). Funciones inversas. Lmites y continuidad. Cortes con los ejes, simetras y asntotas.
Tema 4.- CLCULO DIFERENCIAL DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE.
Derivabilidad de funciones de R en R. Recta tangente. Derivadas sucesivas. Aproximacin de funciones por
polinomios. Frmulas de Taylor y MacLaurin. Crecimiento, concavidad y extremos relativos.
Tema 5.- CLCULO INTEGRAL DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE.
El problema del clculo de reas. Integracin de Riemann. Introduccin a la integracin numrica. Teorema
fundamental del Clculo Infinitesimal. Regla de Barrow. Mtodos de integracin. Aplicaciones geomtricas.
Introduccin a las ecuaciones diferenciales.

2. Contenidos prcticos
Resolucin de ejercicios y planteamiento y resolucin de problemas relacionados con los contenidos tericos
anteriores.

METODOLOGA
Aclaraciones generales sobre la metodologa y adaptaciones metodolgicas para los alumnos a tiempo
parcial
Los estudiantes debern asistir regularmente a clase. Esta asignatura no tiene prcticas en las que haya que

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cubrir cierto porcentaje de asistencia; no obstante, se deben tener en cuenta las aclaraciones que aparecen en el
apartado EVALUACIN, tanto para estudiantes a tiempo completo como a tiempo parcial.
La parte presencial de la asignatura consta de 36 horas de clase al grupo completo (impartindose 3 horas cada
semana), 21 horas de seminario a cada grupo mediano (que cursa 1 hora y media cada semana) y 3 horas de
examen final. Las clases y seminarios se han situado en el CRONOGRAMA semanal desde su comienzo hasta
completar la cantidad antedicha. Para efectuar las modificaciones que surjan por fiestas y situaciones imprevistas,
se usarn los huecos que quedan en las ltimas semanas de clase. El examen final aparece en el
CRONOGRAMA semanal en una semana orientativa. Su fecha exacta se fijar por la Facultad de Ciencias.

Actividades presenciales
Grupo
completo
6.6
32.4
39

Actividad
Actividades de evaluacin
Leccin magistral
Seminario
Total horas:

Grupo
mediano
1.4
19.6
21

Total
8
32.4
19.6
60

_
Actividades no presenciales
Actividad
Ejercicios
Estudio
Problemas
Total horas:

Total
30
40
20
90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Dossier de documentacin - http://www3.uco.es/amoodle

Ejercicios y problemas - http://www3.uco.es/amoodle

EVALUACIN
Instrumentos
Examen tipo test

Heteroevaluacin

Pruebas de
respuesta corta

Resolucin de
problemas

CB1

CB4

CE24

24%

40%

18%

18%

Competencias

Total (100%)
Nota mnima.(*)

(*) Nota mnima necesaria para el clculo de la media

Calificacin mnima para eliminar materia y periodo de validez de las calificaciones parciales: La nota de
clase (en la que no se exige nign mnimo) solo se conserva hasta la primera convocatoria. No se efectan
exmenes parciales eliminatorios.
Aclaraciones generales sobre la evaluacin y adaptacin metodolgicas para los alumnos a tiempo
parcial:
En la primera convocatoria, el 40% de la calificacin corresponder a notas de clase y el 60% se obtendr en el
examen final correspondiente.

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Las notas de clase reflejarn el trabajo realizado por los estudiantes mediante diversos criterios de evaluacin
continua o heteroevaluacin, que se llevarn a cabo tanto en las clases con el grupo completo (es decir, junto a
las lecciones magistrales) como en los seminarios con grupos medianos y con una duracin variable (que no
puede preverse de forma exacta). En el CRONOGRAMA semanal aparece el tiempo dedicado a la evaluacin
continua distribuido de forma casi uniforme en las distintas clases y seminarios (reflejando as un tiempo medio,
estimado en 0,1 horas para cada clase y 0,1 horas para cada seminario). La variacin en estos tiempos de
evaluacin se deber tambin a la coordinacin con otras asignaturas.
La asistencia a clase (tanto leccin magistral como seminario) se controlar regularmente, aunque no aportar
calificacin. Cuando un estudiante falte a clase, deber consultar con algn compaero/a o con el profesor la labor
realizada durante su ausencia, ponindose al da y anotando y realizando tambin las posibles tareas asignadas.
En caso de haber recibido alguna nota de clase desfavorable por su ausencia (ya que no hacer alguna tarea
asignada equivale a hacerla mal, a efectos de la correspondiente nota de clase) podr anularla entregando
fotocopia del documento que justifique debidamente el motivo de su ausencia (en un plazo no superior a 15 das
desde su reincorporacin), no bastando una notificacin oral. Si durante su ausencia no ha recibido ninguna
calificacin, no es preciso que justifique la correspondiente falta de asistencia.
Cada examen final constar de tres apartados (evaluados siguiendo los porcentajes antes indicados): cuestiones
tericas tipo test, ejercicios (pruebas de respuesta corta) y resolucin de problemas.
En la primera convocatoria, la calificacin final se obtendr sumando la nota final de clase (que ser la media
aritmtica de las distintas notas de clase obtenidas durante el cuatrimestre) a la calificacin del examen final y
corresponder la calificacin de no presentado a quienes no asistan al examen final y, adems, la mitad (o ms)
de sus notas de clase consistan en faltas de asistencia no justificadas.
Los estudiantes a tiempo parcial debern realizar el examen final conjuntamente con el resto de estudiantes. En
caso de que no puedan efectuar habitualmente las actividades de evaluacin continua (por ejemplo, por no poder
asistir regularmente a las clases y seminarios), los estudiantes a tiempo parcial se pueden evaluar exclusivamente
por el examen final. Tambin pueden solicitar ser evaluados solo por el examen final los estudiantes a tiempo
completo que justifiquen debidamente motivos que le impidan la asistencia regular a clase; por ejemplo, los
repetidores con horario comn con otras asignaturas (adems, se considerar efectuada tal solicitud tcitamente
por los estudiantes repetidores que falten habitualmente a clases y seminarios). Asimismo, se evaluarn solo por
el examen final quienes hayan anulado (por faltas justificadas) una cantidad de notas de clase superior a la
cantidad de notas de clase vlidas.
En las restantes convocatorias (segunda y tercera), dejarn de tener efecto las notas de clase, por lo que el 100%
de la calificacin se obtendr mediante el examen final correspondiente, con el que se evaluarn todas las
competencias de la asignatura (asignndoles lgicamente la calificacin de no presentado a quienes no asistan al
examen final correspondiente).
Valor de la asistencia en la calificacin final: La asistencia por s misma no aporta calificacin, pero es
necesaria para conseguir una nota de clase positiva.
Criterios de calificacin para la obtencin de Matrcula de Honor: Los establecidos en la normativa vigente.
Adems, si se estima necesario, se aadirn cuestiones adicionales al examen final para cumplimentar solamente
por los aspirantes a matrcula de honor.

BIBLIOGRAFA

1. Bibliografa bsica:

J. A. Herencia, Apuntes tericos y relaciones de ejercicios y problemas de los distintos temas. (se publican en
http://www3.uco.es/amoodle).
NOTA: Estos apuntes y relaciones sern suficientes para seguir la asignatura en su totalidad.
2. Bibliografa complementaria:

MATEMTICA GENERAL

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M. Spiegel, R. Moyer, J. Llovet, D. Delgado, lgebra. Ed. McGraw-Hill.

R. Larson y R. Hostetler, Preclculo. Ed. Revert.
J.R. Franco Braas, Introduccin al Clculo. Ed. Prentice Hall.
F. Ayres y E. Mendelson, Clculo. Ed. McGraw-Hill.
A. Garca y A. de la Villa, Clculo I. Teora y problemas de Anlisis Matemtico en una variable. Ed. CLAGSA.
R. Larson, R. Hostetler y B. Edwards, Clculo, Vol. 1. Ed. McGraw-Hill.

NOTA: Se trata de una seleccin (no exhaustiva ni excluyente) de algunos libros que permiten profundizar en el
estudio del temario.

CRITERIOS DE COORDINACIN
- Fecha de entrega de trabajos
- Realizacin de actividades

CRONOGRAMA
Actividad
Periodo
1 Semana
2 Semana
3 Semana
4 Semana
5 Semana
6 Semana
7 Semana
8 Semana
9 Semana
10 Semana
11 Semana
12 Semana
13 Semana
14 Semana
15 Semana
Total horas:

MATEMTICA GENERAL

Actividades de
evaluacin

Leccin magistral

Seminario

.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.4
.1
.1
3
8

2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
2.7
0
0
0
32.4

1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
1.4
0
19.6

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