Colegio Privado Mixto

Americano

Curso: Msica.
Catedrtico: Franklin Gerardo Ortiz
Daz.
Grado: Primero Bsico.
Seccin: A.
Tema:
Tipos de Canciones
Estudiante: Mara Diego Antonio.
Clave: 6.

Huehuetenango 29 de Julio del 2015.

La Nia es un fenmeno climtico que forma parte de un ciclo natural global del
clima conocido como El Nio-Oscilacin del Sur (ENSO). Este ciclo global tiene
dos extremos: una fase clida conocida como El Nio y una fase fra,
precisamente conocida como La Nia.
El paso de un extremo al otro se ve influido por una estrecha relacin entre la
temperatura de la superficie del mar y los vientos. Cuando existe un rgimen de
vientos alisios fuertes desde el Este, las temperaturas ecuatoriales se enfran y
comienza la fase fra o La Nia. Cuando la intensidad de los alisios disminuye, las
temperaturas superficiales del mar aumentan y comienza la fase clida, El Nio.
Cualquiera de ambas condiciones se expanden y persisten sobre las regiones
tropicales por varios meses y causan cambios notables en las temperaturas
globales, y especialmente en los regmenes de lluvias a nivel global. Dichos
cambios se suceden alternativamente en perodos que varan promedialmente de
los cinco a los siete aos y se tienen registros de su existencia desde pocas
prehispnicas.

El Nio es un fenmeno climtico relacionado con el calentamiento del Pacfico

oriental ecuatorial, el cual se manifiesta errticamente cclico (Strahler habla de
ciclos entre tres y ocho aos1 ), que consiste en realidad en la fase clida del
patrn climtico del Pacfico ecuatorial denominado El Nio-Oscilacin del Sur
(ENSO por sus siglas en ingles), en donde la fase de enfriamiento recibe el
nombre de La Nia. Este fenmeno, en sus manifestaciones ms intensas,
provoca estragos en la zona intertropical y ecuatorial debido a las intensas lluvias,
afectando principalmente a la regin costera del Pacfico de Amrica del Sur.

La contaminacin ambiental est llegando a tales extremos en el mundo y en el Per, que el

ser humano parece estar empeado en destruir el ambiente donde vive, en una actitud
suicida; pero mientras que en otros pases se estn tomando medidas muy serias para
prevenir y controlar la contaminacin, en el nuestro slo existen acciones aisladas.
Para solucionar el problema de la contaminacin es de urgente necesidad tomar algunas
medidas.
Los ciudadanos deben tomar ms conciencia del problema, exigir respeto por el medio
ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente,
puede ser muy grande en algunos aspectos:
No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.
Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, msica
fuerte) como a nivel domstico.
Erradicar hbitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la
calle o en los parques y jardines, etc.
Sembrar rboles y colaborar en el mantenimiento de las reas verdes.
No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en aerosol),
gasolina con plomo, etc.
Si utilizan vehculos automotores, regular peridicamente la combustin del motor para
evitar la produccin de gases txicos.
4. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgnicos en lugar de los
sintticos; transformar los desechos urbanos orgnicos en abonos; controlar biolgicamente
las plagas, es decir, combatir los insectos dainos con sus enemigos naturales, etc.
5. Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias txicas,
debindose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes y letales de
las mismas.
6. Educar a la poblacin a travs de las escuelas y medios de comunicacin (TV, radio,
peridicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicacin de psimas costumbres
de contaminacin ambiental.

7. En el Per, despus de muchas consultas y presiones, se ha establecido el Consejo

Nacional del Ambiente (CONAM). Esta institucin debe asumir a plenitud su
responsabilidad de controlar la contaminacin en un esfuerzo concertado, y fomentar
soluciones a los problemas, dando plazos de adecuacin a las normas de control de la
contaminacin ambiental a nivel nacional.
8. Los maestros tienen una muy alta participacin en educar a las futuras generaciones
hacia la responsabilidad con el medio ambiente y ayudar a la toma de conciencia sobre los
daos de la contaminacin.