TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

INSTITUTO TECNOLGICO DE TUXTLA GUTIRREZ

Carrera: Ingeniera Electrnica.

Materia: Taller de Investigacin 1.

Profesora: Dra. Silvia Roque Moranchel.

Alumno: Sergio Ricardo Nangus Gonzlez.

Equipo: 2

Tema: Netiquette.

Fecha de entrega: 28 de agosto de 2015

INDICE
1

INTRODUCCION................................................................................................................ 3
DESARROLLO.................................................................................................................... 4
HISTORIA........................................................................................................................ 4
REGLAS.......................................................................................................................... 4
Virginia Shea................................................................................................................ 4
Reglas para foros.........................................................................................................5
GESTUALIDAD DE INTERNET.......................................................................................6
CONCLUSION.................................................................................................................... 7
FUENTES CONSULTADAS................................................................................................8

INTRODUCCION
2

Se le conoce como netiquette al conjunto de normas que se ponen en una pgina

web para mantener el orden entre los usuarios que la visitan.
Si no seguimos estas sencillas normas, corremos el riesgo de ser considerados
novatos, maleducados, o provocadores y reventadores (trolls). (Zaragoza, 2002)

DESARROLLO
HISTORIA
RFC 1855
3

Este documento fue la primera referencia en materia de reglas de etiqueta para

Internet. Desde ese momento, muchas organizaciones han desarrollado sus
propios "libros de estilo" corporativas, ms o menos especficas para su uso en la
red.
En 1994, Virginia Shea publica esta obra, que se ha convertido en uno de los
clsicos de/sobre Internet. En sus 160 pginas desarrolla mltiples aspectos
relacionados con las normas de etiqueta en la web, desde las cuestiones legales y
filosficas hasta las consecuencias de la violacin de dichas normas. En el
captulo tercero, Virginia Shea postula las diez reglas de oro de la netiquette, que
fundamentalmente siguen siendo vlidas, aunque lgicamente adolecen por
completo de concrecin: (educa, 2015)

REGLAS
Por Virginia Shea

Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana
con sentimientos que pueden ser lastimados.
Regla 2: Adhirase a los mismos estndares de comportamiento en lnea que
usted sigue en la vida real.
Regla 3: Reconozca en qu parte del ciberespacio se encuentra.
Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en lnea.
Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad.
Regla 7: Ayude a mantener las discusiones en un ambiente sano y educativo.
Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas.
Regla 9: No abuse de su poder.
Regla 10: Perdone los errores ajenos
(educa, 2015)

Reglas para foros

Sea claro y conciso al expresar sus ideas.

No use estos grupos para fines comerciales o avisos publicitarios.
4

 Use palabras en maysculas slo para destacar un punto importante o distinguir

un ttulo (tambin puede encerrar la palabra con asteriscos para significar
importancia). El usar palabras continuamente en maysculas suele ser
considerado como gritos.
No se aparte del tema del grupo. Mantenga sus preguntas y comentarios dentro
del tpico principal.
Sea cuidadoso al usar el sarcasmo y el humor ya que muchas veces pueden ser
malinterpretados.
No enve mensajes con contenidos religiosos, polticos o sociales (a menos que
sea el tema especfico del grupo) ya que ciertos temas podran ofender a algunos
integrantes.
No enve flames (insultos). Trate a los otros como usted querra que ellos lo
trataran a usted.
Tmese su tiempo antes de responder un mensaje que a usted le puede resultar
ofensivo.
Tmese una semana despus de suscribirse a una lista o un grupo para ver el
contenido de los mensajes y la dinmica propia del grupo.
Evitar papelones.
Si la lista o el grupo tienen un FAQ (Frequently Asked Questions:
Preguntas frecuentemente hechas) consltelo. As evitar que un miembro ms
antiguo de la lista, o el grupo, se molesten porque usted intenta tratar un tema
viejo.
Si tiene algn problema consulte al administrador o moderador (si lo tuviera) de
la lista.
Si tiene que enviar un texto muy largo es mejor mandar un mensaje a la lista
diciendo que quien desee dicho documento se lo pida expresamente.
Al responder en forma pblica un mensaje cite previamente al autor y la frase en
cuestin. Esto ayudar a la comprensin de su respuesta.
98
(educoas, 2015)

GESTUALIDAD DE INTERNET
Con el fin de agregar cierta simpata en los de por s fros mensajes a travs del
correo electrnico, se crearon los emoticones, tambin llamados smileys, o
simplemente caritas, que son pseudo expresiones faciales conformadas por
5

ciertos caracteres ASCII. La forma de "ver" estas caritas es inclinando la cabeza

90o hacia la izquierda sin dejar de mirar el monitor. Algunos, como los
emoticones de "estar contento" o "guiar el ojo" pululan en la Red desde hace
muchsimo tiempo y son frecuentemente empleados en las listas y grupos de
discusin. Otros, no tan comunes pero no menos imaginativos forman parte de
extensos "Manuales de Emoticones".
La siguiente es una lista, no exhaustiva, de los ms representativos:
:-) Contento

:-q sacar la lengua

;-) guio

(:-) soy calvo

:-( Triste

=:-) soy punk

:-0 sorprendido

8-) uso anteojos

:-D carcajada

:-x boca cerrada

:,-( llorar

:-Q fumador

:- | indiferente
(-: soy zurdo

:-|| enojado
:-* beso

:-> Sarcstico

(educoas, 2015)

CONCLUSION
6

Sin el uso de una buena etiqueta en la red, en lugar de escapar del mundo, la
experiencia que tengamos en internet puede no ser la mejor de todas. El internet
ha reunido muchos tipos de personas diferentes y de todo el mundo por lo mismo,
deben existir normas que regulen el comportamiento en internet y que se puedan
aprender mediante la observacin de otras personas en la red y as aprendamos
cuales normas son aceptables y cules no.

FUENTES CONSULTADAS
educa. (28 de agosto de 2015). REGLAS DE ESTILO Y NETIQUETTE: educa.
Obtenido de http://www.educa.una.py/:
http://www.educa.una.py/medicina/pluginfile.php/3874/mod_resource/conten
t/1/Reglas%20de%20netiquette.pdf
educoas. (28 de agosto de 2015). Reglas de cortesa en Internet : educoas.
Obtenido de http://www.educoas.org/:
http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/valzacchi/ValzacchiCapitulo
-7New.pdf
Zaragoza. (14 de mayo de 2002). Netiqutte: Sindominio. Obtenido de
http://www.sindominio.net/: http://www.sindominio.net/ayuda/netiquette.pdf