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Syllabus
Patologa Adulto
2015
Nombre del Mdulo
PATOLOGIA ADULTO
N de Crditos ECTS
8 crditos ECTS (216 hrs. totales: 144 horas presenciales y 72 de trabajo autnomo)
Nivel
3er nivel
Requisitos
Responsables de la
construccin del
syllabus
Contribucin a la
Formacin
Dominio Salud
- Evaluar a un paciente en las distintas reas de desempeo kinsico, utilizando pautas o protocolos de evaluacin,
registrando sistemticamente los datos, considerando los factores psicolgicos, culturales, sociales
- Analizar, a partir de los resultados obtenidos en las Evaluaciones, los problemas kinsicos posibles de ser intervenidos,
considerando para esto los exmenes complementarios, estilo de vida, frmacos utilizados por el paciente y el ambiente
psicosocial en que se desenvuelve.
1.- Relacionar desde el punto de vista kinsico la estructura y el funcionamiento normal del cuerpo con los cambios
fisiolgicos que se producen como consecuencia de la enfermedad, as como la capacidad de adaptacin del organismo
para compensar estos cambios a travs de los signos y sntomas clnicos en la etapa adulto y adulto mayor.
Subcompetencias a
desarrollar
2.- Analizar las patologas ms frecuentes que afectan al adulto y adulto mayor, el abordaje teraputico mdico y que son
de resorte kinsico.
3.- Valorar el rol del kinesilogo en el manejo teraputico de las patologas que afectan al paciente adulto y adulto mayor,
enfatizando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin
I. UNIDADES
1.1 Explicar las diferentes formas de lesin tisular en los rganos que componen el sistema respiratorio y que alteran su
funcin normal en la persona adulta y adulta mayor.
1.2 Correlacionar los cambios en la morfologa del sistema respiratorio producto de una enfermedad con los signos y
sntomas clnicos.
1.3 Describir el proceso patolgico, diagnstico, evolucin (Historia de la enfermedad) y resolucin (complicacin, mejora
o un nuevo estado) de las patologas respiratorias ms frecuentes que afectan al paciente adulto y adulto mayor
1.4 Identificar los procedimientos clnicos, exmenes complementarios que constituyen elementos de juicio mdico para
confirmar o desestimar un diagnstico y juicio kinsico para orientar las intervenciones de las patologas respiratorias
ms frecuentes en el paciente adulto y adulto mayor
1.5 Identificar el rol kinsico para el manejo del paciente adulto y adulto mayor en el desarrollo de patologas respiratorias,
incorporando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin
Como recorrido de aprendizaje deber:
UNIDAD 2:
Patologas del Sistema
cardiovascular
en esta unidad el alumno
analizar las patologas
cardiovasculares ms
frecuentes en la etapa
adulto y adulto mayor e
identificar el rol kinsico
en el manejo del paciente
UNIDAD 3:
Patologas Neurolgicas:
en esta unidad el alumno
analizar las patologas
neurolgicas
ms
frecuentes que afectan al
1.1 Explicar las diferentes formas de lesin tisular en los rganos que componen el sistema cardiovascular y que alteran
su funcin normal en la persona adulta y adulta mayor.
1.2 Correlacionar los cambios en la morfologa del sistema cardiovascular producto de una enfermedad con los signos y
sntomas clnicos.
1.3 Describir el proceso patolgico, diagnstico, evolucin (Historia de la enfermedad) y resolucin (complicacin, mejora
o un nuevo estado) de las patologas cardiovalares ms frecuentes que afectan al paciente adulto y adulto mayor
1.4 Identificar los procedimientos clnicos, exmenes complementarios que constituyen elementos de juicio mdico para
confirmar o desestimar un diagnstico y juicio kinsico para orientar las intervenciones de las patologas
cardiovasculares ms frecuentes en el paciente adulto y adulto mayor
1.5 Identificar el rol kinsico para el manejo del paciente adulto y adulto mayor en el desarrollo de patologas
cardiovasculares, incorporando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin.
Como recorrido de aprendizaje deber:
2.1 Explicar las diferentes formas de lesin tisular en los rganos que componen el sistema nervioso central y perifrico,
que alteran su funcin normal en la persona adulta y adulta mayor.
2.2 Correlacionar los cambios en la morfologa del sistema nervioso central y perifrico producto de una enfermedad con
los signos y sntomas clnicos.
2.3 Describir el proceso patolgico, diagnstico, evolucin (Historia de la enfermedad) y resolucin (complicacin,
mejora o un nuevo estado) de las patologas neurolgicas ms frecuentes que afectan al paciente adulto y adulto
mayor
2.4 Identificar los procedimientos clnicos, exmenes complementarios que constituyen elementos de juicio mdico para
confirmar o desestimar un diagnstico y juicio kinsico para orientar las intervenciones de las patologas neurolgicas
ms frecuentes en el paciente adulto y adulto mayor
2.5 Identificar el rol kinsico para el manejo del paciente adulto y adulto mayor en el desarrollo de patologas
neurolgicas, incorporando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin
1.
2.
Como recorrido de aprendizaje deber:
3.1 Explicar los procesos patolgicos de medicina interna ms frecuentes en la persona adulta y adulta mayor.
3.2 Correlacionar los cambios en las estructuras involucradas con los signos y sntomas clnicos.
3.3 Describir el proceso patolgico, diagnstico, evolucin (Historia de la enfermedad) y resolucin (complicacin,
mejora o un nuevo estado) de las patologas de medicina interna ms frecuentes que afectan al paciente adulto y
adulto mayor
3.4 Identificar los procedimientos clnicos, exmenes complementarios que constituyen elementos de juicio mdico para
confirmar o desestimar un diagnstico y juicio kinsico para orientar las intervenciones de las patologas de medicina
interna ms frecuentes en el paciente adulto y adulto mayor
3.5 Identificar el rol kinsico para el manejo del paciente adulto y adulto mayor en el desarrollo de patologas de medicina
interna, incorporando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin
3. Como recorrido de aprendizaje el alumno deber:
4.
4.1 Relacionar la estructura y el funcionamiento normal del cuerpo con los cambios fisiolgicos que se producen como
consecuencia de la enfermedad frente ante casos clnicos
4.2 Distinguir las diversas formas, mecanismos de lesin y presentacin de enfermedades comunes que afectan al adulto
y adulto mayor ante casos clnicos
4.3 Analizar el rol kinsico en distintos casos clnicos incorporando conceptos de promocin, prevencin y rehabilitacin
4.4 Identificar las variables posibles de ser intervenidas considerando las necesidades del paciente
METODOLOGIA
EVALUACION
Evaluaciones sumativas parciales: Evaluaciones escritas individuales, que considera las temticas abordadas en las
ctedras. Consta de preguntas de alternativa y/o seleccin mltiple y/o verdadero o falso y/o desarrollo y/o la resolucin
de un caso clnico hipottico. La exigencia para la nota 4.0 ser de un 60%. Se realizarn 4 pruebas sumativas ubicadas
al final de cada unidad temtica (1, 2 ,3 y 4), cada una con una ponderacin del 20% del mdulo.
Pruebillas: Evaluaciones escritas, las cuales pueden ser avisadas previamente o no, cuya calificacin ser ponderada
en la unidad 5, que corresponde a un 20% de la nota final
Talleres de integracin: Se realiza a modo de taller, de carcter formativo, grupal, en la cual los alumnos analizarn,
discutirn, desarrollarn preguntas guas y concluirn respecto de un caso clnico entregado con anterioridad, utilizando
retroalimentacin docente. La evaluacin de los talleres se realizar a travs de test simples, desarrollo de trabajos
grupales o individuales, cuyas notas sern ponderadas en la unidad 5, que corresponde a un 20%.
Anlisis y discusin de lectura: Instancia en la cual se evaluar la capacidad de anlisis, discusin, sntesis e
integracin de los temas tratados o que sern tratados en ctedra. Para esto se entregar orientacin
respecto de lecturas que apoyan las temticas a abordar o ya abordadas y que sern evaluadas previamente
o en la siguiente sesin, cuya calificacin ser ponderada en la unidad 5.
1. Respiratorio
2. Cardiovascular
Peso
unidad
20%
20%
3.
Neurologa
4. Medicina Interna y
AM
5.
REQUISITOS
ESPECIALES
Integracin
20%
20%
20%
La asistencia a las actividades prcticas tienen carcter obligatorio. La inasistencia a este tipo de actividad, sin
justificacin formal dentro de las 48 Hrs. Posteriores, llevar consigo una calificacin mnima que ser ponderada en
la unidad 5. La asistencia a sesiones tericas requiere un mnimo de 70% y los talleres de integracin son de
carcter obligatorio. La inasistencia a cualquier actividad evaluativa que se desarrolle dentro de la sesiones o talleres
(pruebilla sorpresa, taller, etc.) ser calificada con la nota mnima, sin posibilidad de recuperacin.
La puntualidad a las actividades prcticas y talleres es fundamental, por lo que la impuntualidad podr ser
considerada como inasistencia.
La asistencia a la actividad de fisiopatologa es un requisito para el mdulo de patologa. La inasistencia a esta
actividad ser ponderada con una calificacin mnima en la unidad 5 del mdulo de patologa. La calificacin final
obtenida en la unidad fisiopatologa ser ponderada con un 30% de calificacin obtenida en la unidad 5.
LIBROS DE CONSULTA
BIBLIOGRAFA
FECHA
16 de marzo
19 de marzo
23 de marzo
26 de marzo
30 de marzo
2 de abril
DIA
TEMA
DOCENTE
10
6 de abril
9 de abril
13 de abril
16 de abril
20 de abril
23 de abril
27 de abril
30 de abril
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
4 de mayo
Lunes
7 de mayo
11 de mayo
14 de mayo
18 de mayo
25 de mayo
28 de mayo
Jueves
lunes
Jueves
Lunes
Lunes
Jueves
Taller de Simulacin
Taller de Simulacin/ taller integrador semiologa
Taller de Simulacin
Trastornos respiratorios restrictivos infecciosos:Neumoni- TBC
Taller enfoque kinsico de las patologas restrictivas en adulto
Trastornos restrictivos no infecciosos: Enf. Pleura
Tema: trastornos respiratorios restrictivos ocupacionales
Taller Trastornos restrictivos no infecciosos
Tema: trastornos obstructivos crnicos de la va area en el
adulto (EPOC-ASMA)
Taller enfoque kinsico de los trastornos obstructivos de la V.A.
en el adulto
Tema: trastornos vasculares pulmonares (TEP)
Insuficiencia respiratoria aguda y crnica
Taller radiologa TAC- RNM en las patologas respiratorias
Prueba primera unidad
Taller retroalimentacin prueba primera unidad
J. Espinoza
Taller L. Vera
J. Espinoza
Hugo Sagredo
Lilian Vera
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Klga. Lilian Vera
Hugo Sagredo
C. G. Zambrano
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Equipo
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
Lunes
Jueves
Jueves
Lunes
Jueves
Lunes
Lunes
Jueves
10 de agosto
13 de agosto
Lunes
Jueves
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Klgo. Pablo Troncoso
Hugo Sagredo
Klgo. Pablo Troncoso
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
Klgo. Pablo Troncoso
Hugo Sagredo
Klgo. Pablo Troncoso
Equipo
Equipo
Klga. Jssica Espinoza A.
Klga. Jssica Espinoza A.
11
17 de agosto
Lunes
20 de agosto
Jueves
24 de agosto
Lunes
Accidente cerebrovascular-TEC
27 de agosto
Jueves
31 de agosto
Lunes
3 de septiembre
Jueves
7 de septiembre
Lunes
10 de septiembre
Jueves
Lunes
Lesin medular
24 de septiembre
Jueves
28 de septiembre
Lunes
1 de octubre
Jueves
Taller ELA-EM
5 de octubre
Lunes
8 de octubre
Jueves
15 de octubre
Jueves
Tema: Depresin-demencias
19 de octubre
Lunes
22 de octubre
Jueves
Equipo
26 de octubre
Lunes
Equipo
Jueves
2 de noviembre
Lunes
Hugo Sagredo
Hugo Sagredo
5 de noviembre
Jueves
Tema: Neoplasias
Hugo Sagredo
9 de noviembre
Lunes
Jssica Espinoza
12 de noviembre
Jueves
Jssica Espinoza
16 de noviembre
Lunes
Sndromes geritricos
19 de noviembre
Jueves
Hugo Sagredo
Jssica Espinoza
12
23 de noviembre
Lunes
26 de noviembre
Jueves
Prueba unidad 4
30 de noviembre
Lunes
3 de diciembre
Jueves
Revisin de pruebas
7 de diciembre
Lunes
Prueba recuperativa
Equipo
10 de diciembre
Jueves
14 de diciembre
Lunes
Equipo
13
14