Reglas de Gramática

Universidad Nacional de Ingeniera
Facultad de Ing. Industrial y de Sistemas
Tcnicas de Comunicacin
NDICE
Introduccin:
.4
Resumen:...................................................................................................
...................5
Captulo I: La slaba:
......... 6
1.1
Partes
de la slaba...
...6
1.2
Estructuras
silbicas....
....7
1.3
Clases
de slaba...
....7
1.4
El
silabeo
ortogrfico..
...8
-
Reglas
de
ortogrfico...9
silabeo

1.5
Secuencias
voclicas.
.
1.6
de
silabeo
Reglas
ortogrfico
II.
..
Captulo II: El Acento

1.
Clases de acento:
Acento prosdico.
Acento Ortogrfico.
2. Clasificacin de las palabras segn la posicin de la slaba tnica.
3. Reglas generales de acentuacin.
4. Acentuacin diacrtica:
- Monoslabos.
- Polislabos.
Captulo III: Uso de maysculas:
3.1 Uso de la mayscula inicial.
3.2 Uso de mayscula en frases enteras.
3.3 Uso de minsculas.
Captulo IV: Usos de las consonantes:
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Uso de la B y V.
Usos de la C, S y Z.
Usos de la G y J.
Usos de la H.
Usos de la Y.
Usos de la R y RR.
Captulo V: Palabras homfonas

Captulo VI: Palabras que deben escribirse juntas o separadas

6.1 Ejercicios.
Notas (Correcciones).
Conclusiones.
Bibliografa.

INTRODUCCIN
La siguiente monografa est hecha para obtener una mejor ortografa pues esta es la
habilidad de leer, escribir, comprender y pronunciar las palabras correctamente. En el
idioma espaol es importante saber cmo escribir y/o pronunciar las palabras ya que
algunas cuando se escriben o pronuncian incorrectamente toman significados
diferentes, y adems hemos escogido los ejercicios de aplicacin referidos al tema de
contaminacin ambiental debido a que este es un tema de real importancia en la
actualidad, pues al conocer los conceptos relacionados a la contaminacin, podamos
reflexionar y as cuidar nuestro hbitat.

RESUMEN
Este es un manual que va aportar en el desarrollo y evolucin del lenguaje pues se va
a aprender el uso correcto de las normas de la lengua espaola, por lo menos las ms
importantes, pues como futuros profesionales debemos aprender a redactar
correctamente buenos documentos.
En este manual de lenguaje especificamos reglas, por ejemplo, el silabeo; que consta
primordialmente de saber separar en slabas las palabras, reconocer el diptongo, hiato
y triptongo; pero tambin tenemos la acentuacin de la cual tenemos muchas reglas
como la acentuacin en agudas, grave o esdrjulas, como tambin la acentuacin en
monoslabos o palabras compuestas, tambin tenemos el uso de maysculas donde
vemos cuando vamos a emplear la mayscula, ya sea en apellidos, abreviaturas, entre
otros; tambin veremos el uso correcto de grafas, este es una parte importante, porque
aprenderemos cuando se usa la b, v, c, s, z, entre otras letras, y se culmina con el uso
de las palabras
escuchan
homfonas que son palabras que se escriben diferente pero se
igual, tambin le hemos aadido ejemplos relacionados con diversas
palabras relacionadas con la contaminacin ambiental, pero tambin le hemos

integrado con ejercicios en las diferentes partes, que ayudaran a fortalecer lo aprendido
de una manera ms dinmica para que estas reglas no sean solo aprendidas si no
tambin poder aprender a aplicarlas, esto ejercicios relacionados con el tema de la
contaminacin ambiental, y toca punto cortos sobre; la contaminacin en el agua, el
suelo, el aire, tambin los temas de afecto invernadero, lluvia acida, entre otros.

CAPTULO I
LA SLABA
Es el sonido o grupo de sonidos que se emiten en un solo golpe de voz.
Ejemplos: Con-ta-mi-na-cin, am-bien-tal.
1.1.
PARTES DE LA SLABA:
Margen silbico
Br
anterior (MSA)
silbico posterior (MSP)
Ncleo Margen
(N)
(quia)
El grfico anterior presenta los elementos de la slaba: Los mrgenes

silbicos, que son de naturaleza consonntica, y el ncleo, elemento
imprescindible de naturaleza voclica.

1.2.
ESTRUCTURAS SILBICAS DEL ESPAOL:
La slaba presenta diversas estructuras en el espaol, por ejemplo la

silaba resaltada de la palabra conmemoracin presenta la estructura CVC
(consonante + vocal + consonante).
Observe las estructuras y sus ejemplos.
ESTRUCTURA SILBICA
Vocal
Vocal + consonante
Vocal+ consonante + consonante
Consonante + vocal
Consonante + vocal
vocal
EJEMPLOS
(V)
A - e - ro - sol.
(VC) At - ms - fe - ra.
(VCC Pes - ti - ci - das.
)
(CV) O - zo - no.
+ (CVV Ca - len - ta - mien
C)
consonante
1.3.
CLASES DE SLABA:
Por su estructura
Slaba abierta
Slaba
(Termina
- to.
Por el acento
trabada Slaba tnica
en (termina
Slaba tona
en (Mayor fuerza de (intensidad
vocal).
Pe - tr - le - o,
consonante).
A - gen - te ,
voz).
normal).
Fer - ti - li - zan Hi - dro - car -
Qu - mi - co
In - dus - trias
te,
bu - ros,
Com - bus - ti- Ve - ge bles.
1.4.
EL SILABEO ORTOGRFICO:
cin.
ta -

Consiste en segmentar una palabra en slabas, es decir, en unidades

mnimas articulatorias. Los tipos de silabeo son dos: fontico y ortogrfico,
estos no siempre coinciden.
Ejercicio N 1:
A) A continuacin silabee el siguiente texto Definicin de la contaminacin
ambiental.
Definicin de contaminacin ambiental
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de
cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de
varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o
puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la
poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal,
o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce
de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los
cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de
ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del
mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico.
Fuente:
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/

REGLAS
DE
SILABEO
ORTOGRFICO:
REGLAS
EJEMPLOS
La letra consonntica que se
Oxidacin o xi da cin
halla entre dos vocales debe
Ahora
a ho ra
formar una slaba con la vocal
siguiente. Las letras x y h
tambin se someten a esta
regla.
Si hay dos consonantes entre
Ecosistema e co sis te
dos vocales, cada una formar
ma
una slaba diferente con cada
Afectado
a fec ta do
vocal, solo si aquellas no
constituyan
grupos
consonnticos (fr, pl, gl, cr, cl,
etc, ).
Si
la
letra
h
y
otra
Inhalar
i nha lar
consonante se hallaran en el
contexto
anterior,
estas
constituyen un bloque que
forma una slaba con la vocal
siguiente.
La letra h no impide la
Infrahumano in frahu ma
formacin de diptongo ni hiato.
no
Ahuyentar
ahu yen tar
1.5.
SECUENCIAS VOCLICAS:
Es la concurrencia de vocales de una palabra. Existen tres casos: diptongo,

hiato y triptongo. Debemos recordar que, en nuestra lengua las vocales
abiertas son a, e, o y las cerradas, i, u.
Diptongo
Regla
Ejemplo
10

Concurrencia
de
dos VC+VA
Bacterias
vocales en una misma VA+VC
Suspensin
slaba.
Triptongo
Concurrencia
Huaura
VC+VC(diferentes)
de
tres VC+VA+VC
vocales en una misma
slaba.
Hiato
Secuencia
Hioides
Uruguay
Simple
de
dos VA+VA
vocales pronunciada en VC+VC(idnticas)

slabas diferentes.
Acentual
VC+VA
anaerbica
gaseoso
Regado
Ros
VA+VC
1.6.
REGLAS DE SILABEO ORTOGRFICO II:
La h no impide la formacin de hiatos ni diptongos. Ejemplos: ba-h-a,
a-ho-rro.
En el caso de algunas slabas que presentan digrafos (gue, gui, que,
qui), no se considerara la formacin de diptongos debido a la diresis.
Ejemplo: desages, antigedad.

La letra y en posicin final de silaba equivale i, por ello, puede formar
parte de diptongos o triptongos. Ejemplos: ma-mey, buey.
Ejercicio N 2:
En el siguiente texto Causas de la contaminacin ambiental ubique los
diptongos, hiatos.
Causas de la contaminacin ambiental
Los principales agentes contaminantes son las emisiones causadas por los
vehculos las emisiones del transporte urbano, emisiones industriales
11

gaseosas, emisiones industriales en polvo como cemento, yeso, basurales y

quema de basura, incendio forestales, fumigaciones areas (lquidos txicos
en suspensiones) derrames de petrleo (hidrocarburos gaseosos), entre
otros.
Como todos sabemos el agua es esencial para la vida. Sin el agua los seres
vivos no podramos existir. Pero el ser humano se ha empeado en
contaminarla. Las sustancias como los residuos qumicos, gasolinas o
petrleos pueden contaminar al agua de la superficie y el suelo cuando se
mezclan en alguna de las etapas del ciclo del agua. La contaminacin
qumica sucede cuando los productos orgnicos como detergentes aninicos
y cidos grasos e inorgnicos en forma de iones de sulfatos, fosfatos,
nitratos, cloruros y bicarbonatos entre otros muchos, son arrojados al agua.
Los principales contaminantes del agua son los desechos industriales, el uso
domestico.
La contaminacin de los suelos se produce por sustancias qumicas y basura.
Las sustancias qumicas pueden ser de tipo industrial o domestica, ya sea a
travs de residuos lquidos, como las aguas residuales de las viviendas o por
contaminacin atmosfrica debido al material en forma de partculas que
luego cae sobre el suelo cuando llueve.
Entre los principales contaminantes de los suelos se encuentran los metales
pesados como el cadmio y plomo, presentes en el ambiente y que como
antes mencionado pueden afectar algunos procesos biolgicos, debido a que
no son degradables como los componentes orgnicos. Otra causa de
contaminacin del suelo es la tala excesiva de arboles.
12

Fuente
: http://www.peruecologico.com.pe/lib_c22_t04.htm
CAPTULO II
EL ACENTO
13

Es la mayor intensidad con que se pronuncia una slaba de una palabra. En el

espaol, el acento sirve para diferenciar significados. Ejemplos: p-bli-co,
pu-bli-co, pu-bli-c.
2.1.
-
CLASES DE ACENTO:
ACENTO PROSDICO:
Es la mayor fuerza con la que se pronuncia una slaba de una
palabra. Ejemplo: efecto, invernadero, suelo.
ACENTO ORTOGRFICO:
Es la tilde, es decir, la rayita oblicua graficada sobre la vocal de la
slaba
tnica
de algunas palabras. Ejemplo: contaminacin,
atmosfrica.
2.2.
CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN LA POSICIN
DE LA SLABA TNICA:
Ubicacin de la slaba tnica
Clasificaci
n
Ejemplo
Trasantepenlt
Antepenlti
Penlti
ltim
ima
ma
ma
Aguda
Con-ta-mi-na-
Grave
cin
Glo-bal
Esdrjula
O-x-ge-no
Sobreesdrj
Co-rr-ja-se-lo
ula
2.3.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN:
AGUDAS: Se tildan cuando terminan en n, s o una vocal. Ejemplos: tab, a-lhe-l, res-tau-ra-cin.
14

EXCEPCIN:
No
reciben
tilde
cuando
terminan
en
un
grupo
consonntico o en la letra y. Ejemplos: zig-zags, ca-rey.

GRAVES: Se tildan cuando terminan en cualquier consonante excepto
en n, s o vocal. Ejemplos: cs-ped, l-bum, -ter.
EXCEPCIN: Si terminan en cualquier consonante excepto en n, s o
vocal.
Ejemplos: fr-ceps, y-quey.
ESDRJULAS: Siempre se tildan. Ejemplos: fr-mula, hi-po-t-la-mo.
SOBRESDRJULA: Siempre de tildan. Ejemplos: cm-pren-me-lo, escr-be-se-lo.
2.4.
ACENTUACIN DIACRTICA:
Distingue palabras que a pesar de tener la misma escritura y

pronunciacin, no cumple la misma funcin gramatical.
-
MONOSLABOS:
Las palabras monosilbicas no llevan tilde (da, di, dio, fue, ti, vi, vio, fe,
etc.), excepto algunas que cumplen otras funciones. A continuacin
presentamos esos casos.
Monoslabos con tilde

Pronombre
M
Monoslabos sin tilde

(primera
persona)
Determinante
Mi
A m me importa el planeta.
Pronombre
(segunda
persona)
T contaminas
con
ese
tacho.
Determinantes
Tu
aerosol.
T
Te
Sustantivo (infusin)
El t est muy caliente.
15
Mi basura la echare en el
Tu idea sembrar rboles es

buena.
Pronombre
persona)
Te
quiero
(segunda
demasiado,

Carolina.
Pronombre
Artculo (masculino singular)
persona)
l
contamina
desperdicios.
Verbo (ser y saber)
Se
S que plantar ese rbol.
Adverbio
(afirmacin)/
Pronombre
S, se destruye la capa de
Ms
(tercera
con
El
Si
ozono.
Verbo (dar)
D mucho ms de lo que De
ellos esperan.
Adverbio (cantidad)
La contaminacin es cada Mas
vez ms
El biodiesel nos ayudar.

Pronombre (tercera persona)
Se qued sin agua.
Conjuncin (condicional)
Si llegas temprano iremos al
bosque
Preposicin
Quiero una bolsa degradable
Conjuncin (adversativa)
Lleg,
mas
se
retir
temprano.
POLISLABOS:
Algunos polislabos tambin siguen las reglas de acentuacin especial.
An/aun:
El adverbio an se tilda cuando puede sustituirse por todava.
Ejemplo: An podemos hacer algo contra la contaminacin.

El adverbio aun no se tilda cuando puede remplazarse por hasta,
incluso o aunque.
Ejemplo: Aun las personas no toman
conciencia sobre el problema de la contaminacin.
Interrogativos y exclamativos (tilde enftica):

La tilde enftica se da en preguntas directas e indirectas; as como,
en exclamaciones directas e indirectas. Ejemplos:Qu es la
contaminacin?, No sabes cunto dao hace.
16

Ejercicio N 3:
Corregir las palabras que faltan indicar tilde segn las reglas de
tildacin e indicar el tipo de slaba en el siguiente texto.
Contaminacin ambiental industrial:
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparezcan
necesidades como consecuencias de la vida en sociedad, el medio ambiente
que lo rodea se deteriora cada vez mas. El comportamiento social del
hombre que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que
posteriormente formo la cultura humana le permitio diferenciarse se los
demas seres vivos pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para
sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus
necesidades.
El
progreso
tecnologico
por
una
parte
el
acelerado
crecimiento
demografico por la otra, producen la alteracion del medio llegando en

algunos casos a atentar contra el equilibrio biolgico de la tierra. No es que
exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnologico el
avance de la civilizacion y el mantenimiento del equilibrio ecologico pero es
importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que
proteja los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de
que el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el
planeta.
Fuente:
http://www.deigualaigual.net/es/derechos-humanos/61medio-ambiente/1359-contaminacion-ambiental
17

Ejercicio N4:
Seale
que
tipo
de
acentuacin
se
emplean
en
cada
texto
son:
la
respectivamente.
a) Las principales
causas de
la
eutrofizacin
contaminacin urbana mediantes residuos orgnicos e inorgnicos como

el fosfato, la contaminacin atmosfrica por xidos de azufre y nitrgeno
que reaccionan con el agua atmosfrica para formar ion sulfato e ion
nitrato, la contaminacin agropecuaria como fertilizantes o excrementos y
la contaminacin forestal por abandono en los ros de residuos forestales.
Fuente: (http://www.ecologiaverde.com/eutrofizacion/).
b) Un acufero es una fuente de abastos de agua subterrnea.
El nivel
superior del agua en un acufero se conoce como el nivel fretico. Como

consecuencia del aumento en temperatura, el nivel fretico bajar debido
18

a la evaporacin, disminuyendo as la cantidad de agua disponible en el

acufero.
Por otra parte, al aumentar el nivel del mar el agua salada
podra penetrar hacia los acuferos costeros, haciendo que sus aguas se
salinicen y no sean aptas para consumo humano.
Fuente:
(http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf)
CAPTULO III
USO DE LAS MAYSCULAS
19

Las letras maysculas se escriben con mayor tamao y se someten a las

reglas de acentuacin escrita. Ejemplos: frica, NCASH.
3.1.
USO DE LA MAYSCULA INICIAL:
A continuacin, veremos los casos de uso de las maysculas iniciales
condicionadas por la puntuacin y tambin aquellos en los que no
dependen de ella.
USO DE LA MAYSCULA INICIAL
Despus de los puntos suspensivos cuando encierran el

enunciado, se escribe con mayscula inicial. Ejemplo: No
recuerdo cuando fue Mejor cambiemos de tema.

Si no se interpone una coma despus del signo de cierre de
interrogacin (?). o exclamacin (), se escribe con mayscula.
Ejemplo: Hola! Por fin llegaste.

Despus de los dos puntos, al iniciar una cita textual, se escribe
con mayscula inicial. Ejemplo: Ya lo deca Confucio: Cometer
un error y no corregirlo es otro error.

Se escribe con mayscula inicial los nombres propios de
animales y personas, as como de cosas que funcionan con
valor de nombre propio. Ejemplos: La mascota de Carlitos se
llama Fido.
En apellidos si comienza con preposicin se escribir con
mayscula inicial, pero no cuando antecede al nombre. Ejemplo:
Alumno De la Cruz.
Los apellidos si comienzan con artculo, se escribir con
mayscula inicial siempre. Ejemplo: El congresista La Torre
muri.
Los apodos, alias, sobrenombres y seudnimos se escriben con
mayscula inicial. Ejemplos: Sandro, el Gitano; Roberto Gmez

Bolaos, alias Chespirito.
En el caso de las zonas geogrficas, se escribe con mayscula
inicial el sustantivo, adjetivo o artculo que forme parte del
nombre oficial. Ejemplos: Asia, Colombia, La Paz.
20

Los sustantivos genricos que preceden al nombre geogrfico

se escriben en minscula por ser solo clasificadores. Ejemplos:
ro Rmac, estrecho de Magallanes.
Tambin se escribe con mayscula inicial los sustantivos y
adjetivos de las denominaciones alternativas que reciben

algunas zonas geogrficas. Ejemplos: la Ciudad Eterna (Roma).
Los sustantivos y adjetivos que forman parte de los nombres de
instituciones, divisiones administrativas, edificios, monumentos,

partidos polticos se escriben con mayscula inicial. Ejemplos:
Ministerio de Educacin, Facultad de Ingeniera, el Partenn,
Gana Per.
Se utiliza mayscula inicial nicamente en la primera palabra
del ttulo de cualquier obra de creacin (libro, pelcula,

escultura, programa, etc.)y en los nombres propios si los
tuviera. Ejemplos: Bodas de sangre, Conversacin en La
Catedral.
En el caso de las reuniones de especialistas y profesionales
(congresos, simposios, encuentros, coloquios, etc.). Se utiliza la

mayscula
inicial
para
los
sustantivos
conformen el nombre.
Las denominaciones astronmicas
(nombres
adjetivos
de
que
planetas,
galaxias, constelaciones, etc.) se escriben con mayscula

inicial. Ejemplos: Venus,
Andrmeda,
Orin. En el caso de las palabras tierra, sol y luna, estas usan la

mayscula inicial especficamente cuando se refieren al planeta,
a la estrella y al satlite, respectivamente, en contexto
astronmico.
3.2.
USOS DE MAYSCULA EN FRASES ENTERAS: SIGLAS,
ACRNIMOS Y ANUNCIOS:
Cuando los acrnimos presentan cinco o ms letras, se escribir

en mayscula solamente la primera. Ejemplo: Se quej ante
Inrena.
Los que han sido convertidos en sustantivos comunes se
escriben en minscula. Ejemplo: Ir al curso de ofimtica.
21

En carteles o anuncios. Toda la informacin o la frase ms

importante se escriben en mayscula. Ejemplo: PROHIBIDO
BOTAR BASURA.
3.3.
USO DE MINSCULAS:
Cargos, ttulos y nombres de propiedad. Ejemplo: El papa es la
mxima autoridad de la iglesia catlica.

Puntos cardinales, lneas imaginarias y nombres de las divisiones
de la esfera terrestre. Ejemplo: Iniciaron la expedicin rumbo al
sur.
Das de la semana, meses y estaciones del ao. Ejemplo: Se
caso el primer sbado de agosto.

Religiones, lenguas, culturas, nombres de pueblos o etnias y
gentilicios. Ejemplo: El hinduismo comenz hace unos 3500 aos
en la India.
Ejercicio N 5:
A continuacin aplicando las reglas de uso de maysculas, corrija el
siguiente texto Efectos de la contaminacin ambiental.
Expertos en salud ambiental y cardilogos de la universidad de california
del sur (ee.uu), acaban de demostrar por primera vez lo que hasta ahora era
apenas una sospecha: la contaminacin ambiental de las grandes ciudades
afecta la salud cardiovascular. se comprob que existe una relacin directa
entre el aumento de las partculas contaminantes del aire de la ciudad y el
engrosamiento de la pared interna de las arterias (la "ntima media"), que es
un indicador comprobado de aterosclerosis. el efecto persistente de la
contaminacin del aire respirado, en un proceso silencioso de aos, conduce
finalmente al desarrollo de afecciones cardiovasculares agudas, como el
infarto. al inspirar partculas ambientales con un dimetro menor de 2,5
micrmetros, ingresan en las vas respiratorias ms pequeas y luego irritan
22

las paredes arteriales. otro de los efectos es el debilitamiento de la capa de

ozono, que protege a los seres vivos de la radiacin ultravioleta del sol,
debido a la destruccin del ozono estratosfrico por cloro y bromo
procedentes de la contaminacin; o el calentamiento global provocado por el
aumento de la concentracin de co2 atmosfrico que acompaa a la
combustin masiva de materiales fsiles. lastimosamente los empresarios y
sus gobiernos no se consideran parte de la naturaleza ni del ambiente que le
rodean, ni toman ninguna conciencia de los daos que hacen al planeta, e
indirectamente a s misma, al mismo ritmo con que los produce; salvo el
retirar sus contaminantes de sus regiones
http://contaminacion-
Fuente:
ambiente.blogspot.com/2006/10/efectos-de-la-contaminacionambiental.html
23

CAPTULO IV
USO DE LA CONSONANTES
USO DE GRAFAS:
La grafa o letra es la representacin del fonema en la escritura, sin
embargo, no existe en alguna de ellas una correspondencia unvoca como se
muestra a continuacin.
Fonema
Letra
Nombre
Ejemplo
/b/
Be
Basura.
Uve
Vegetacin
Ve
doble
(uve Oswaldo
doble)
/g/
(ante
a,o,u
Microorganismos
o ge
Guitarra
consonante
-
Gu(antee,i)
H
Hache
Humanidad
/i/
I,y
I(latina), ye
Invernadero,
Ge
Kyoto
Vegetacin
/x/
G(antee,i)
/k/
J
C
jota
(ante Ce
a,o,u)
Qu
(solo
Cu
ante Ca
e,i)
24
Perjudicial
Capa
Alquimia
Kyoto

K
/s/
Ese
Simultaneo
/ks/
X (al inicio)
X
Equis
Xilfono
Txico
/y/
Ye
Rayos
4.1.
B
ESCRITURA B Y V:
Reglas
Verboides en infinitivo
Terminaciones
-buir, -bir
Ejemplos
Atribuir
Conjugacin en tiempo -aba, -aban
Recibir
Jugaban
pasado.
Adjetivos derivados de -ble
Saludable
verbos
-bilidad
Amabilidad
Sustantivos
Conjugacin en tiempo -uve, / -uviste, / Estuve
pasado de los verbos -uvieron
estar, andar y tener
derivados)
Adjetivos
-ivo/
-iva,
-avo/ Activo
-ava, -eva/ -eve/ Longevo

-evo
Excepciones: hervir, servir, excava, lava, civilidad, movilidad, haba,
jebe, mancebo.
Ejercicio N 6:
Complete el siguiente texto usando adecuadamente la B y la V.
QU ES LA CONTAMINACIN AM_IENTAL?
Se denomina contaminacin am_iental a la presencia en el am_iente de
cualquier agente (fsico, qumico o _iolgico) o _ien de una com_inacin
de _arios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o
puedan ser noci_os para la salud, la seguridad o para el _ienestar de la
po_lacin, o _ien, que puedan ser perjudiciales para la _ida _egetal o
25

animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de

recreacin y goce de los mismos. La contaminacin am_iental es tam_in
la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o
gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfa_ora_lemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la
higiene o el _ienestar del p_lico.
Fuente: http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
4.2.
ESCRITURA DE
Regla 1: La palabra
LA C, S Y Z:
que se escribe con
z cambia por la letra
c i le sigue la vocal
e o i en alguna de sus formas derivadas o flexionadas. Ejemplo:
voz voces, vociferar.

Regla 2: Varios verbos que terminen en la terminacin hacer, -ecer
(menos mecer), -ocer (menos cocer), y ucir cambian su escritura final
a azcol, -azca, -ezcol, -ezca, -uzcol, -uzca en algunas de sus
conjugaciones. Ejemplo: merecer merezco, acontecer acontezca.

Regla 3: Se escribe con:
-sin: Si la base de la palabra posee s en su escritura.
-cin: Si la base de la palabra posee t en su escritura o cuando
procede de un verbo que termina en ar.
-ccin: Si la base de la palabra o su derivado presenta el grupo ct-.
-xin: Si la base de la palabra lleva j en su escritura.
Ejercicio N 7:
Complete el siguiente texto usando adecuadamente la C, S y la Z.
Lo_ tipo_ de _ontamina_in m_ importante_ _on lo_ que afe_tan a lo_
re_ur_o_ naturale_ b_i_o_: el aire, lo_ _uelo_ y el agua. Alguna_ de la_
altera_ione_
medioambientale_
26
m_
grave_
rela_ionada_
_on
lo_

fenmeno_ de _ontamina_in _on lo_ e__ape_ radia_tivo_, el _mog, el

efe_to invernadero, la lluvia _ida, la de_tru__in de la _apa de o_ono, la
eutrofi_a_in de la_ agua_ o la_ marea_ negra_. Exi_ten diferente_ tipo_ de
_ontamina_in que dependen de determinado_ fa_tore_ y que afe_tan
di_tintamente
_ontamina_in
_ada
en
ambiente.
general
_e
De_pu_
tratarn
de
lo_
tratar
el
tema
de
prin_ipale_
tipo_
de
_ontamina_in:
_ontamina_in
_ontamina_in
_ontamina_in
_ontamina_in
_ontamina_in
_ontamina_in
Fuente:
del agua.
del aire.
del _uelo.
radioa_tiva.
_onora.
vi_ual.
http://tipos-contaminacion.blogspot.com/
4.3.
ESCRITURA DE G Y J:
Regla 1: Se escribe con g palabras que contienen geo-, gen-, -gla,
-ger y gir.
Regla 2: Se escribe con j palabras que contienen aje-, -aje, -jar,
-jear.
Excepciones: ambages,aspergar, agente, hereja, crujir, brujir, tejer.
27

La conjugacin de verbos que terminan en ger o gir presentan la

letra j cuando se usan una a o una o. Ejemplo: recoger
recojo, afligiraflija.
Ejercicio N 8:
Complete el siguiente texto usando adecuadamente la G y la J.
Efecto Invernadero:
La atmsfera de la Tierra est compuesta de muchos _ases. Los ms
abundantes son el nitr_eno y el ox_eno (este ltimo es el que
necesitamos para respirar). El resto, menos de una centsima parte,
son _ases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero
estn all. Al_unos de ellos son el dixido de carbono, el metano y el
dixido de nitr_eno.
En pequeas concentraciones, los _ases de invernadero son vitales
para nuestra supervivencia. Cuando la luz solar lle_a a la Tierra, un
poco de esta ener_a se refle_a en las nubes; el resto atraviesa la
atmsfera y lle_a al suelo. _racias a esta ener_a, por e_emplo, las
plantas pueden crecer y desarrollarse.
Fuente:
www.quincegrados.mex.tl/518835_Gases-de-Efecto-
Invernadero.html
28

4.4.
ESCRITURA DE LA H:
Regla 1: Algunos prefijo qriego latinos como helio, hetero-, hidro-,
hiper-, hipo-, homo-, se escriben conh.

Regla 2: Las palabras que empiezan con hist-, hosp-, hum-, horm-,
herm-, hern-, holg- y hog- ( as como sus derivados) se escriben con
h.
Regla 3: las palabras que inician hia-, hie-, hua-, hui-, huai- se
escriben con h.
Ejercicio N 9:
En el siguiente texto Cuntos errores ortogrficos hay?
Contaminacin del suelo: La contaminasin del suelo jeneralmente
aparese al producirse una ruptura de tanques de almacenamiento
suvterrneo, aplicacin de pesticidas, filtrasiones de rellenos sanitarios
o de acumulacin directa de productos industriales. Un suelo se puede
degradar al acumularse en l sustancias a unos nibeles tales que
repercuten negativamente en el comportamiento de los suelos. Las
sustancias, a esos niveles de consentracin, se vuelven tcsicas para
los organismos del suelo. Se trata pues de una degradacin qumica
que provoca la prdida parcial o total de la productividad del suelo.
29

Fuente:
es.scribd.com/doc/72853300/24/Usos-de-la-S-C-Z-y-X
4.5.
ESCRITURA DE LA Y
Se escribe con y cuando representa a un sonido consonntico a
inicio de slaba. Ejemplo: virreyes, yacimiento. Asimismo la y se usa
al final de palabras siempre antecedida de una vocal (ay, ey, oy, uy).
Ejemplos: buey, yquey. (excepcione: samuri, Hawi).
Ejercicio N 10:
Complete el siguiente texto usando adecuadamente la Y.
La capa de ozono:
EL ozono es un gas cu_as molculas estn formadas por tres tomos
de oxgeno (O3), uno ms que las molculas de oxgeno que
respiramos. La capa de ozono se fue engrosando a medida que fue
aumentando la cantidad de oxgeno. Esto es as porque su formacin
se debe a reacciones qumicas entre el oxgeno y los ra_os
ultravioletas.
En la atmsfera, el ozono se concentra en un estrecha franja de la
estratosfera, entre los 20 _ 40 kilmetros de altura, formando la
llamada capa de ozono, un elemento decisivo para la vida en el
planeta. En efecto, la capa de ozono es para los seres vivos como un
30

paraguas protector frente a los peligrossimos ra_os ultravioletas. Si

estas radiaciones alcanzaran la superficie terrestre sin pasar por el
filtro del ozono, causaran entre otros muchos efectos dainos, la
destruccin del fitoplancton, base de todas las cadenas alimentarias
del ocano, por lo que peligraran todos los organismos marinos; en el
hombre, la radiacin ultravioleta causara un debilitamiento general
del sistema inmunolgico, importantes daos en la vista, _ un aumento
de
casos
de
cncer
de
piel.
En 1974, dos cientficos estadounidenses Sherwood Rowland _ Mario

Molina descubrieron que los CFC, sustancias mu_ utilizadas en la
industria, destru_en el ozono.
Fuente:
http://calentamientoglobaal15.wordpress.com/rayos-
ultravioletas-degradan-nuestra-capa-de-ozono-s/
4.6.
ESCRITURA DE R Y RR:
31

Se escribe el digrafo rr solo entre vocales. Ejemplos: terreno,

prroco. Por otro lado, la r puede estar al inicio (sonido multiple) o
entre vocales (sonido simple).
Ejemplos: ruiseor, reserva, aren, paraguas.
Ejercicio N 11:
Marque usted, cul de las siguientes alternativas tiene ms fallas
ortogrficas.
a) La presensia de contaminantes en un suelo supone la exiztencia
de potenciales efectos nocibos para el hombre.
b) el riezgo se amplifica al incrementarse las concentraciones de
contaminantes a medida que acendemos en la cadena trfica.
c) Las presipitaciones sidas sobre determinados suelos originan,
grasias a la capacidad intercamviadora del medio edfico
d) Los qumicos ms comunes incluyen deribados del petrleo,
solventes, pestisidas y otros metales pesados.
e) La
liberacin
del
ion
aluminio,
desplazndose
hasta
ser
abzorbido en exseso por las races de las plantas, afectando a su

normal desarrollo.
32

CAPTULO V
PALABRAS HOMFONAS
Etimolgicamente la palabra homofona viene de los vocablos homo que
significa igual y fon que significa sonido, entonces homofona quiere
decir igual sonido, tambin tiene una parecida escritura y diferente
significado.
Ejemplos:
Acerbo
Que es spero en el sabor y en el olor.//

Que es cruel o duro. Ejemplo: Sus
Acervo
acerbas crticas le causaron dolor.

Conjunto de bienes o valores morales o
culturales.
Ejemplo:
El
acervo
patrimonial en monumentos y pinturas

Hojear
del pas es impresionante.

Mover o pasar ligeramente las hojas
de un libro o de un cuaderno.
Ejemplo: Comenc a hojear el libro
acerca
de
ambiental.
33
la
contaminacin

Ojear
Mirar a alguna parte. Ejemplo: Comenz

a ojear a su alrededor hasta encontrar
una farmacia.
Ejercicio N 12:
Completar las oraciones:
1) En el parque el_____ de rojo estuvo arrojando bolas de papel al gras.
A) Varn
B) Barn
2) Al interrogar a los ciudadanos sobre la contaminacin ambiental

algunos_____ porque saban que eran los causante de la contaminacin
en las verdeas.
A) Callaron
B) Cayaron
3) La poblacin de Santa Clara todava no se da cuenta que

desenterrando las_____ estamos quitando oxgeno al medio ambiente.
A) Hierva
B) Hierba
4) Mi compaero de clase estaba____ sobre el tema del medio ambiente.

A) Herrado
B) Errado
5) En la clase de tipos de suelo, Juan estuvo _____ para sembrar una

planta y as mejorar el medio ambiente.
A) Cabando
B) Cavando
Ejercicio N 13:
1) Ayer por la maana, Juancito, se cay por el _____, al tomar muestra
del barro.
a. Arroyo.
b. Arrollo
2) En Villa Mara ______ muchas nubes estratos.
a. Haba.
b. Hava.
3) Bebiendo una cerveza se me cay el_____.
a. Vaso.
b. Baso.
4) En las elecciones para el presidente del ao 2011 me toc_____ en San
Juan de Lurigancho.
34

a. Botar.
b. Votar.
5) En la playa de Cerro Azul me revolc una ____.
a. Ola.
b. Hola.
6) En la construccin del tercer piso me cay un____ y me dej
inconsciente.
a. Tuvo.
Fuente:
b. Tubo.
http://www.reglasdeortografia.com/homofonas.html
http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm
35

CAPTULO VI
PALABRAS QUE DEBEN ESCRIBIRSE JUNTAS O SEPARADAS
Estas palabras algunas tienen una ligera diferencia en el sonido por el acento
ortogrfico.
Por ejemplo:
Sino
Este libro no es mo,
sino de mi
Si no
hermano (conjuncin adversativa)

Si no comes, no sales a jugar
(conjuncin condicional)
Conque
Con
que
ya
Con qu
consecutiva)
Con
qu
interrogativa)
36
lo
sabes.
escribes?
(Conjuncin
(oracin

Ejercicio N 14:
1) La contaminacin ambiental es el _____ de la destruccin de la capa de
ozono.
A) Porqu
B) Por que
2) Si bien es cierto____ hay mucha contaminacin ambiental y no la saben

cuidar.
A) An
B) Aun
3) As que estas cuidando los parque,_____ mejorara el medio ambiente.

A) Con que
B) Con que
4) Captura a la planta en una bolsa _____ para estudiarla, quiz sea

el_____ de la contaminacin ambientalA) A parte- porqu
B) Aparte- por qu
5) Hay que mejorar el parque automotor______ las industrias para que

haya un mejoramiento sobre el medio ambiente.
A) Asimismo
B) A s mismo
37

Ejercicio N 15:
Analice las siguientes oraciones y marque la alternativa que mejor
complete a la oracin.
1) Dime el _______que la contaminacin est en todas partes.
a) Porque b) Porqu c) Por que d) Por qu
2) La forma______ vamos a solucionar la contaminacin ambiental es que
haya ms camiones de basura.
a) Conque b) Con que c) Con qu
3) El ingeniero ambiental no solo estudia_____ tambin trabaja.
a) Sino.
b) Si no.
Fuente:
http://serviciodelenguajeyliteratura.blogspot.com/20
09/10/palabras-juntas-y-separadas.html
38

NOTAS
CORRECCIONES:
Ejercicio N 1:
De-fi-ni-cin de con-ta-mi-na-cin am-bien-tal
Se de-no-mi-na con-ta-mi-na-cin am-bien-tal a la pre-sen-cia en el am-biente de cual-quier a-gen-te (f-si-co, qu-mi-co o bio-l-gi-co) o bien de una
com-bi-na-cin de va-rios a-gen-tes en lu-ga-res, for-mas y con-cen-tra-ciones ta-les que se-an o pue-dan ser no-ci-vos pa-ra la sa-lud, la se-gu-ri-dad o
pa-ra el bie-nes-tar de la po-bla-cin, o bien, que pue-dan ser per-ju-di-cia-les
pa-ra la vi-da ve-ge-tal o a-ni-mal, o im-pi-dan el u-so nor-mal de las pro-pieda-des y lu-ga-res de re-cre-a-cin y go-ce de los mis-mos. La con-ta-mi-nacin am-bien-tal es tam-bin la in-cor-po-ra-cin a los cuer-pos re-cep-to-res
de sus-tan-cias s-li-das, li-qui-das o ga-se-o-sas, o mez-clas de e-llas, siempre que al-te-ren des-fa-vo-ra-ble-men-te las con-di-cio-nes na-tu-ra-les del
mis-mo, o que pue-dan a-fec-tar la sa-lud, la hi-gie-ne o el bie-nes-tar del pbli-co.
Ejercicio N 2:
DIPTONGO : Emisiones, causadas, emisiones, industriales, gaseosas,

incendios,, fumigaciones, suspensin, agua, esencial, sustancias, residuos,
pueden, superficie, suelo, cuando, contaminacin, aninicos ,iones, pueden,
39

industrial,
residuos,
aguas ,residuales,
viviendas, luego, suelo, cuando
,llueve, encuentran ,ambiente, mencionado, biolgicos , causa.

HIATO: Gaseosas, areas, gaseosos, cae.
Ejercicio N 3:
Corrigiendo:
Ms (Monoslabo).
Permiti (Palabra grave, trislabo).
Dems (Palabra grave, bislabo).
Tecnolgico (Palabra esdrjula, polislabo).
Demogrfico (Palabras esdrjula, polislabo).
Alteracin (Palabra aguda polislabo).
Biolgico (Palabra esdrjula polislabo).
Ecolgico (Palabra esdrjula polislabo).
Civilizacin (Palabra aguda, polislabo).
Dems (Palabra aguda, bislaba)
.
Ejercicio N 4:
a) Las principales
causas de
la
eutrofizacin
son:
la
contaminacin urbana mediantes residuos orgnicos e inorgnicos como
el fosfato, la contaminacin atmosfrica por xidos de azufre y
nitrgeno que reaccionan con el agua atmosfrica para formar ion sulfato
e ion nitrato, la contaminacin agropecuaria como fertilizantes o
excrementos y la contaminacin forestal por abandono en los ros de
residuos forestales.
Por tildacin general: (eutrofizacin, contaminacin, orgnicos,

inorgnicos, contaminacin, atmosfrica , xidos, nitrgeno, atmosfrica)
Por tildacin especial : (ros)
b) Un acufero es una fuente de abastos de agua subterrnea. El nivel

superior del agua en un acufero se conoce como el nivel fretico. Como
consecuencia del aumento en temperatura, el nivel fretico bajar debido a
la evaporacin, disminuyendo as la cantidad de agua disponible en el
acufero. Por otra parte, al aumentar el nivel del mar el agua salada podra
40

penetrar hacia los acuferos costeros, haciendo que sus aguas se salinicen y
no sean aptas para consumo humano.
Por tildacin general: (acufero, subterrnea, fretico, as,)

Por tildacin especial: (podra)
Ejercicio N 5:
Solucin:
Expertos en salud ambiental y cardilogos de la universidad de california
del sur (EE.UU.), acaban de demostrar por primera vez lo que hasta ahora
era apenas una sospecha: la contaminacin ambiental de las grandes
ciudades afecta la salud cardiovascular. Se comprob que existe una relacin
directa entre el aumento de las partculas contaminantes del aire de la
ciudad y el engrosamiento de la pared interna de las arterias (la "ntima
media"), que es un indicador comprobado de aterosclerosis. El efecto
persistente de la contaminacin del aire respirado, en un proceso silencioso
de aos, conduce finalmente al desarrollo de afecciones cardiovasculares
agudas, como el infarto. Al inspirar partculas ambientales con un dimetro
menor de 2,5 micrmetros, ingresan en las vas respiratorias ms pequeas
y luego irritan las paredes arteriales. Otro de los efectos es el debilitamiento
de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiacin
ultravioleta del sol, debido a la destruccin del ozono estratosfrico por cloro
y bromo procedentes de la contaminacin; o el calentamiento global
provocado por el aumento de la concentracin de CO2 atmosfrico que
acompaa a la combustin masiva de materiales fsiles. lastimosamente los
empresarios y sus gobiernos no se consideran parte de la naturaleza ni del
ambiente que le rodean, ni toman ninguna conciencia de los daos que
41

hacen al planeta, e indirectamente a s misma, al mismo ritmo con que los

produce; salvo el retirar sus contaminantes de sus regiones
Ejercicio N 6:
Resolucin:
QU ES LA CONTAMINACIN AMBIENTAL?
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de
cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de
varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o
puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la
poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o
animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y
goce
de
los
mismos.
La
contaminacin
ambiental
es
tambin
la
incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o

gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o
el bienestar del pblico.
Ejercicio N 7:
42

Resolucin:
Los tipos de contaminacin ms importantes son los que afectan a los
recursos naturales bsicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las
alteraciones medioambientales ms graves relacionadas con los fenmenos
de contaminacin son los escapes radiactivos, el smog, el efecto
invernadero, la lluvia cida, la destruccin de la capa de ozono, la
eutrofizacin de las aguas o las mareas negras. Existen diferentes tipos de
contaminacin que dependen de determinados factores y que afectan
distintamente
contaminacin
cada
en
ambiente.
general
se
Despus
tratarn
de
los
tratar
el
tema
de
principales
tipos
de
contaminacin:
Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin
del agua.
del aire.
del suelo.
radioactiva.
sonora.
visual.
Ejercicio N 8:
Resolucin:
Efecto Invernadero:
La atmsfera de la Tierra est compuesta de muchos gases. Los ms
abundantes son el nitrgeno y el oxgeno (este ltimo es el que necesitamos
para respirar). El resto, menos de una centsima parte, son gases llamados
"de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero estn all. Algunos de
ellos son el dixido de carbono, el metano y el dixido de nitrgeno.
43

En pequeas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para

nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta
energa se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmsfera y llega al
suelo. Gracias a esta energa, por ejemplo, las plantas pueden crecer y
desarrollarse.
Ejercicio N 9:
Rspta:
Ejercicio N 10:
La capa de ozono:
EL ozono es un gas cuyas molculas estn formadas por tres tomos de
oxgeno (O3), uno ms que las molculas de oxgeno que respiramos. La capa
de ozono se fue engrosando a medida que fue aumentando la cantidad de
oxgeno. Esto es as porque su formacin se debe a reacciones qumicas
entre el oxgeno y los rayos ultravioletas.
En la atmsfera, el ozono se concentra en un estrecha franja de la
estratosfera, entre los 20 y 40 kilmetros de altura, formando la llamada
capa de ozono, un elemento decisivo para la vida en el planeta. En efecto, la
capa de ozono es para los seres vivos como un paraguas protector frente a
los peligrossimos rayos ultravioletas. Si estas radiaciones alcanzaran la
superficie terrestre sin pasar por el filtro del ozono, causaran entre otros
muchos efectos dainos, la destruccin del fitoplancton, base de todas las
44

cadenas alimentarias del ocano, por lo que peligraran todos los organismos
marinos; en el hombre, la radiacin ultravioleta causara un debilitamiento
general del sistema inmunolgico, importantes daos en la vista,
un
aumento
de casos de cncer de piel.
En 1974, dos cientficos estadounidenses Sherwood Rowland y Mario Molina
descubrieron que los CFC, sustancias muy utilizadas en la industria,
destruyen el ozono.
Ejercicio N 11:
Rspta:
Ejercicio N 12:
1)
2)
3)
4)
5)
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
A
A
B
B
B
Ejercicio N13:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
A
A
A
B
A
B
Ejercicio N 14:
45

1)
2)
3)
4)
5)
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
Rpta.
A
A
B
A
A
Ejercicio N 15:
1) Rpta. B
2) Rpta. B
3) Rpta. A
CONCLUSIONES:
Tenemos que saber las reglas generales de tildacin ya que estas nos
ayudan a tener un buen pronunciamiento, puesto que si no la hacemos
habra ocasiones en las que el significado de una palabra cambiara
por otra lo cual llevara a una comprensin muy distinta a la que se
quera transmitir.
Hay que hacer un buen uso de las maysculas pues esto nos ayudara a
poder, en un futuro, realizar buenas presentaciones escritas.
En si este manual es de mucha importancia, pues nos permite conocer
mas de nuestro idioma y hacer un buen uso de este.
El no saber las reglas ortogrficas nos trae obstculos para poder
expresarnos en la escritura de manera correctamente y que el otro
entienda lo que yo quiero comunicarle. Por ejemplo: el uso incorrecto
de las consonantes puede ocasionar que nuestro escrito no se
entienda, o bien que se entienda de una manera muy distinta a la que
se pretenda.
Los errores ms comunes se reflejan precisamente en uso de
consonantes g-j, v-b, r-rr, s-c-z, colocar h u omitirla. Existen reglas
acerca de las consonantes que pueden servir como estrategia para una
buena ortografa. Por ejemplo, g se usa en terminaciones gia, gio,
gico, mientras que j se usa en verbos terminados en jar o jear; v se
escribe siempre despus de la consonante n y b despus de la
consonante
m.
Ideas claras, precisas y que lleven un orden lgico reflejado con una
buena redaccin llevar a la comunicacin un proceso ms fcil.
46

Tal vez sea algo complicado aprenderse tantas reglas y puede resultar
algo tedioso, sin embargo, creo que se puede arreglar con la prctica,
consultando el diccionario y leyendo.
BIBLIOGRAFA
www.angelfire.com/ct3/comtec/s.pdf
www.silabeo.com.ar/
lenguajeacentuacion.blogspot.com/2008_05_01_archive.html
Diccionario general de bibliografa espaola - Pgina 189
inciclopedia.wikia.com/wiki/Grfica
es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto
es.wikipedia.org/wiki/Mayscula
www.reglasdeortografia.com/mayusculas.html
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c22_t04.htm
http://www.biodisol.com/biocombustibles/contaminacion-ambientaltipos-de-contaminacion-causas-de-contaminacion-agua-suelo-aire-
sonora-visual-termica/
http://serviciodelenguajeyliteratura.blogspot.com/2009/10/palabrasjuntas-y-separadas.html
47

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Captulo II: El Acento

Captulo V: Palabras homfonas

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Captulo VI: Palabras que deben escribirse juntas o separadas

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homfonas que son palabras que se escriben diferente pero se

igual, tambin le hemos aadido ejemplos relacionados con diversas

palabras relacionadas con la contaminacin ambiental, pero tambin le hemos

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El grfico anterior presenta los elementos de la slaba: Los mrgenes

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ESTRUCTURAS SILBICAS DEL ESPAOL:

La slaba presenta diversas estructuras en el espaol, por ejemplo la

en (Mayor fuerza de (intensidad

Com - bus - ti- Ve - ge bles.

Universidad Nacional de Ingeniera

Consiste en segmentar una palabra en slabas, es decir, en unidades

Universidad Nacional de Ingeniera

Es la concurrencia de vocales de una palabra. Existen tres casos: diptongo,

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vocales en una misma VA+VC

vocales pronunciada en VC+VC(idnticas)

Ejemplo: desages, antigedad.

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gaseosas, emisiones industriales en polvo como cemento, yeso, basurales y

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Es la mayor intensidad con que se pronuncia una slaba de una palabra. En el

de algunas palabras. Ejemplo: contaminacin,

CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS SEGN LA POSICIN

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN:

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consonntico o en la letra y. Ejemplos: zig-zags, ca-rey.

Distingue palabras que a pesar de tener la misma escritura y

Monoslabos con tilde

Monoslabos sin tilde

Tu idea sembrar rboles es

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Artculo (masculino singular)

El biodiesel nos ayudar.

Ejemplo: An podemos hacer algo contra la contaminacin.

Ejemplo: Aun las personas no toman

conciencia sobre el problema de la contaminacin.

Interrogativos y exclamativos (tilde enftica):

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demografico por la otra, producen la alteracion del medio llegando en

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contaminacin urbana mediantes residuos orgnicos e inorgnicos como

superior del agua en un acufero se conoce como el nivel fretico. Como

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a la evaporacin, disminuyendo as la cantidad de agua disponible en el

Por otra parte, al aumentar el nivel del mar el agua salada

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Las letras maysculas se escriben con mayor tamao y se someten a las

USO DE LA MAYSCULA INICIAL

Despus de los puntos suspensivos cuando encierran el

recuerdo cuando fue Mejor cambiemos de tema.

Ejemplo: Hola! Por fin llegaste.

un error y no corregirlo es otro error.