SHARON IVETTE, MARREROS GONGORA

LA CIENCIA.
SU MTODO Y SU
FILOSOFA.

UTP
Av. Arequipa 660

La ciencia puede caracterizarse por ser cada vez algo complicada de entender,
dado que todo depende como lo apliquemos. Es as, que siempre nos hemos
preguntado por qu algunas cosas tienen que tener un resultado prestablecido
y por qu no solo lo que nos resulta. Bien, con el paso de los aos ha habido
persona que se han encargado de establecer en nuestros cerebros que
cualquier evento tiene su razn y una respuesta lgica, dependiendo si es algo
material o abstracto. Por ello, se puede ver la diferencias que hemos
establecido entre ciencia formal o y ciencia fctica.
La ciencia formal o ideal, es considerada a todo aquello en la coherencia de un
enunciado dado con un sistema de ideas admitido previamente. Adems,
requieren que los enunciados sean verificables en la experiencia, ya sea
indirectamente o directamente. Y solo si despus se haya pasado las pruebas
de la verificacin podr considerarse que un enunciado es adecuado a su
objeto. A comparacin con la ciencia fctica, no se utiliza smbolos vacos sino
smbolos interpretados, y la racionalidad es necesaria pero no suficiente para
los enunciados. Resumiendo, mientras los enunciados formales consisten en
relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fcticas se refieren a
entes extra cientficos (sucesos y procesos).
La ciencia intenta describir los hechos tal como son y la ciencia fctica parte de
los hechos y los respeta hasta cierto punto. Pero no siempre es posible
respetar enteramente los hechos cuando se los analiza aun cuando el anlisis
sea sino un medio para la reconstruccin final de un todo.
Para poder describir la ciencia en el campo de la investigacin, se puede decir
que la ciencia transciende de hecho, los descarta, los crea de nuevo y los
explica. Con el fin de ir ms all de las apariencias. Por eso, usualmente los
cientficos no aceptan nuevos hecho a menos que puedan certificar de alguna
manera su autntica. Eso podemos verlo en la forma como rechazan las
imposturas y los trucos de magia, dado que no encuadran en hiptesis muy
generales y fidedignas. En conclusin, el conocimiento cientfico racionaliza la
experiencia en lugar de limitarse a describirla.
La investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos y trata de
descomponerlo todo en elementos; y sus resultados se refieren a clases de

objetos, como en que estn, o tienden a ser incorporados en sntesis

conceptuales llamadas teoras. Todo comienza descomponiendo sus objetos a
fin de descubrir el mecanismo interno responsable de los fenmenos
observados. Siendo la nica manera conocida de descubrir cmo emergen,
subsisten y se desintegran los todos. Por ello, la ciencia no rechaza la sntesis,
solo niega el hecho de que no pueda ser aprehendida por una intuicin
especial. Tambin se puede decir que la investigacin cientfica especializada
porque su aplicacin depende del asunto a desarrollar; adems tiende a
estrechar la visin del cientfico individual.
El conocimiento cientfico es claro y preciso, y el conocimiento ordinario es
vago e inexacto. En la vida real, los cientficos luchan por obtener respuestas
precisas y exactas para as no perder el sentido comn. As los problemas en
una investigacin cientfica, se formulan de manera clara, primero distinguiendo
cuales son los problemas y analizarlos para que puedan ser eficaces. En su
mayora, la ciencia define la mayora de conceptos pero solo los que son
convencionales. Adems, crea lenguajes artificiales inventando smbolos y
atribuyndoles significados determinados. El conocimiento cientfico es la
exactitud en un sentido general que la exactitud numrica o mtrica, la que es
intil si media la vaguedad conceptual.
La comunicacin en el conocimiento cientfico se hace fcil de entenderlo para
todo aquel que haya sido adiestrado. Esto es posible gracias a la precisin, y a
la condicin necesaria para la verificacin de los datos empricos y de las
hiptesis cientficas. As como los resultados y las tcnicas de la ciencia no solo
perfeccionan la educacin general sino que multiplica la posibilidad de la
confirmacin o refutacin.
La ciencia es verificable porque debe de aprobar un examen de experiencia a
fin de explicar un conjunto de fenmenos. La experimentacin puede calar ms
profundamente que la observacin, porque efecta cambios en lugar de
limitarse a registrar variaciones. La verificabilidad hace a la esencia del
conocimiento cientfica, si as no fuera, no podra decirse que los cientficos
procuran alcanzar conocimiento objetivo.

La investigacin cientfica es metdica porque es planeada, se sabe lo que se

busca y cmo encontrarlo. El planeamiento de la investigacin no excluye el
azar, solo que hace un lugar a los acontecimientos imprevistos es posible
aprovechar la interferencia del azar y la novedad inesperada. Todo trabajo de
investigacin se funda sobre el conocimiento anterior, y en particular sobre las
conjeturas mejor confirmada. La investigacin procede conforme a las reglas y
tcnicas que han resultado eficaces en el pasado pero que son perfeccionadas
continuamente. En resumen, la ciencia fctica emplea el mtodo experimental
concebido en un sentido amplio, a travs de un test emprico de conclusiones
particulares extradas de hiptesis generales.
Tambin el conocimiento cientfico es general, porque ubica los hechos
singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas
amplios. Y es leal, porque busca leyes y las aplica, insertarlos los hechos
singulares en pautas generales llamadas leyes naturales o leyes sociales.
Concordando que la ciencia es explicativa por intentar explicar los hechos en
trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios. Adems, el
conocimiento cientfico es predictivo, al transcender la masa de los hechos de
experiencia, imaginando cmo puede haber sido el pasado y cmo podr ser el
futuro.
Por ltimo, las dos caractersticas de la ciencia es que es abierta, no reconoce
barreras a priori que limiten el conocimiento, y es til porque busca la verdad; la
ciencia es eficaz en la provisin de herramientas para el bien y para el mal.
Para dar por finalizado las caractersticas de la ciencia, se puede ver que la
ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y remodelar la
sociedad.
La ciencia como herramienta verificable. La manera correcta de decir el valor
de verdad de un enunciado es someterlo a la prueba de algn texto: es decir
verificar si es compatible con (o deducible de) frases ms o menos clebres
tenidas por verdades eternas, o sea, principios infalibles de alguna escuela de
pensamiento. Verdadero es aquello que parece aceptable a primera vista, sin
examen ulterior: aquello, en suma, que se intuye. Finalmente, otros han
favorecido las "verdades vitales" (o las "mentiras vitales"), esto es, las
afirmaciones que se creen o no por conveniencia, independientemente de su

fundamento racional y/o emprico. En ocasiones, puede alcanzarse una verdad

con slo consultar un texto. Los propios cientficos recurren a menudo a un
argumento de autoridad atenuada: lo hacen siempre que emplean datos
(empricos o formales) obtenidos por otros investigadores. Un dato ser
considerado verdadero hasta cierto punto, siempre que pueda ser confirmado
de manera compatible con los cnones del mtodo cientfico. En consecuencia,
para que un trozo de saber merezca ser llamado "cientfico", no basta que sea
verdadero. Debemos saber, en cambio, cmo hemos llegado a saber, o a
presumir, que el enunciado en cuestin es verdadero: debemos ser capaces de
enumerar las operaciones. Ahora bien, para verificar un enunciado no basta la
contemplacin y ni siquiera el anlisis. Comprobamos nuestras afirmaciones
confrontndolas con otros enunciados. No hay otra manera de verificar
nuestras sospechas que recurrir a la experiencia, tanto "pasiva" como activa.
En primer lugar si hemos de tratar el problema de la verificacin, debemos
averiguar qu se puede verificar, ya que no toda afirmacin es verificable. No
slo las definiciones nominales sino tambin las afirmaciones acerca de
fenmenos sobrenaturales son inverificables, puesto que por definicin
trascienden todo cuanto est a nuestro alcance, y no se las puede poner a
prueba con ayuda de la lgica ni de la matemtica. Las proposiciones
singulares y particulares pueden verificarse a menudo de manera inmediata,
con la sola ayuda de los sentidos o eventualmente, con el auxilio de
instrumentos que amplen su alcance; pero otras veces exigen operaciones
complejas que implican enunciados de leyes y clculos matemticos. Cuando
un

enunciado verificable

posee un

grado de generalidad

suficiente,

habitualmente se lo llama hiptesis cientfica. Ahora se comprende que el

ncleo de toda teora cientfica es un conjunto de hiptesis verificables.
Habitualmente se concuerda en que debiera llamarse "hiptesis" no slo a las
conjeturas de ensayo, sino tambin a las suposiciones razonablemente
confirmadas o establecidas, pues probablemente no hay enunciados fcticos
generales perfectos.
El estudio del mtodo cientfico es, en una palabra, la teora de la investigacin.
El anlisis lgico (tanto sintctico como semntico) es la primera operacin que
debiera emprenderse al comprobar las hiptesis cientficas, sean fcticas o no.

Esta norma debiera considerarse como una regla del mtodo cientfico. En el
mtodo cientfico la experimentacin involucra la modificacin deliberada de
algunos factores, es decir, la sujecin del objeto de experimentacin a
estmulos controlados. Pero lo que habitualmente se llama "mtodo
experimental" no envuelve necesariamente experimentos en el sentido estricto
del trmino, y puede aplicarse fuera del laboratorio. La verificacin emprica
rara vez puede determinar cul de los componentes de una teora dada ha sido
confirmado o desconformado; habitualmente se prueban sistemas de
proposiciones antes que enunciados aislados. La metodologa nos dice cmo
debemos proceder; en este caso, examinaremos sucesivamente los miembros
de una muestra suficientemente numerosa de personas obesas. Vale decir,
probamos una consecuencia particular de nuestra suposicin general.
En los mtodos tericos, toda oda ciencia fctica especial elabora sus propias
tcnicas de verificacin; entre ellas, las tcnicas de medicin son tpicas de la
ciencia moderna. Pero en todos los casos estas tcnicas, por diferentes que
sean, no constituyen fines en s mismos; todas ellas sirven para contrastar
ciertas ideas con ciertos hechos por la va de la experiencia. El tipo de hiptesis
caracterstico de la ciencia moderna no es el de los enunciados descriptivos
aislados cuya funcin principal es resumir experiencias. Lo peculiar de la
ciencia moderna es que consiste en su mayor parte en teoras explicativas, es
decir, en sistemas de proposiciones que pueden clasificarse en: principios,
leyes, definiciones, etc., y que estn vinculadas entre s mediante conectivas
lgicas (tales como "y, o, si... entonces", etc.).
Ahora bien, la hiptesis cientfica se apoya en la confirmacin emprica de
cierto nmero de sus consecuencias particulares. Estn incorporadas en
teoras o tienden a incorporarse en ella. Las teoras estn relacionadas entre s,
constituyendo la totalidad de ellas la cultura intelectual. Por eso las hiptesis
deberas de tener soportes cientficos y extra cientficos.
La ciencia como tcnica y arte, est dada por la formulacin de preguntas y
probar respuestas. Es decir, la investigacin es una empresa multilateral que
requiere el ms intenso ejercicio de cada una de las facultades psquicas, y que
exige un concurso de circunstancias sociales favorables.

Las pautas de la investigacin cientfica son: planteo del problema, se reconoce

los hechos, se explica cmo se desarrolla, y se hace un pregunta con
probabilidad de ser correcta; construccin de un modelo terico, se selecciona
los factores pertinente, se invencin las hiptesis centrales y se traduce
matemticamente

con

algunos

smbolos

matemticos;

deduccin

de

consecuencia particulares, se busca soportes empricos y racionales; prueba

de la hiptesis, se disea y ejecuta una prueba y luego se elabora la
clasificacin de los datos llegando a una conclusin; y por ltimo, la
introduccin de las conclusiones en la teora, donde se compara las
conclusiones con las predicciones, reajustando el modelo y dando sugerencia
acerca del trabajo.
Las leyes no son verdaderas ni falsas: simplemente son. Slo las leyes pueden
ser ms o menos exactas. Las leyes, aunque objetivas, no son objetos
sensibles sino inteligibles: no percibimos las leyes, sino que las inferimos a
partir de los fenmenos, tal como inferimos todo otro universal fctico. ste es
el motivo por el cual los empiristas deben negar la existencia de las leyes,
porque las leyes objetivas no son observables. En suma, mientras las leyes de
la naturaleza, del pensamiento y de la sociedad son la estructura de la realidad,
los correspondientes enunciados nomolgicos pertenecen a nuestros modelos
ideales de la realidad, por lo cual se aplican slo aproximadamente, nunca con
toda la exactitud deseada.
Sin duda, hay una distincin clara entre la filosofa y la ciencia. El problema es
debido a su interrelacin, los dos pueden ser un poco confuso para muchos,
sobre todo que hay muchas discusiones entre ellos. No hay absolutamente
ninguna ciencia-filosofa prueba porque muchas ciencias dependen de la
filosofa, y viceversa.
Hablando en sentido figurado, la ciencia es mejor compararse a la mente
humana, mientras que la filosofa es el corazn humano. La ciencia, en
general, trata de comprender los fenmenos naturales. Es ms preocupado en
evidencias empricas e hiptesis comprobables. Por "emprica", que significa "lo
que puede ser observado o experimentado sucesivamente." Por el contrario, la
filosofa es ms vago. Definir en una frase concreta no puede definir por
completo. Sin embargo, en trminos generales, la filosofa es una escuela de

pensamiento que utiliza el razonamiento para descubrir las cuestiones relativas

a la metafsica, la lgica, la epistemologa, el lenguaje, la tica, la esttica, y
otras disciplinas.
Entonces, cmo puede la filosofa ayudar a aclarar o explicar los temas en
cuestin? Como tal, la filosofa ayuda a las consultas de direcciones que no
pudieron ser contestadas simplemente por la experimentacin y la observacin.
Se basa sus explicaciones del argumento de los principios. Ciencia, utilizando
su metodologa cientfica, es capaz de adquirir ms conocimiento a causa de la
experimentacin y la observacin. Basa su explicacin de los hechos que se
han observado.
Filosofa utiliza cuestionamiento y una serie de anlisis a travs de argumentos
lgicos y la dialctica. De este modo, la filosofa funciona mediante el uso de
anlisis lgico basado en la razn. La ciencia es diferente, ya que hace uso de
la prueba de hiptesis que se basa empricamente. Esta diferencia en el
proceso permite tanto trabajar interdependiente actualizando as uno al otro de
su persona progresa.
Filosofa mejora, abandona o se opone a ciertas nociones o posiciones
filosficas tales como conceptos actuales (es decir, el utilitarismo) como ya no
100% idntico en comparacin con su sentido original en que fueron
conceptualizados primero. Demuestra principios que deben ser correctos.
Estos principios no son realmente del todo correcto o verdadero, sino que debe
ser verdad. Incluso se muestra a la gente cmo actuar.