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FACILITADOR:
Prof. Egidio Contreras Rodrguez. Profesor de Msica y Magister en Educacin. Creador del Programa de
Potenciacin Creativa.
CONTENIDOS:
El Rol de la Msica y el Arte para favorecer el bienestar psico-social y aprendizaje del nio/a:
5 dimensiones a considerar para potenciar un desarrollo intencionado de la Autoestima del nio/a y potenciar
significativamente su aprendizaje: Explorar Reconocer Identificar Expresar y Regular las Emociones.
Criterios, estrategias y actividades orientadas a favorecer el Buen Trato y la Alegra entre los pares a partir del
empleo intencionado de recursos de procedencia artstico-musical.
Recursos pedaggicos que subyacen en el Leng. Artstico en pro de una sana convivencia:
La Msica en el contexto de una experiencia multisensorial para fomentar un ambiente ptimo de aprendizaje.
Actividades a desarrollar:
Experiencia de Respiracin, Msica y Silencio: para potenciar en el nio/a el hbito de relajarse naturalmente
y cultivar estados de alegra y quietud interior.
Danza Ancestral: Experiencia creativa grupal para desarrollar la creatividad corporal, valorar el aporte
individual y favorecer la cohesin grupal.
El Baile de los Flamencos: Representacin corporal guiada para favorecer un clima de respeto mutuo.
La Mariposa: Cancin Interactiva para fomentar la integracin socio-afectiva.
Caminando en la oscuridad: Experiencia para fomentar la confianza personal en el compaero/a.
Danza Circular Ancestral: Para favorecer la integracin socio-afectiva y estados de unidad grupal.
El Encuentro de los Osos: Experiencia de acercamiento para favorecer la integracin socio-afectiva.
La Telaraa Musical: Dinmica grupal para fomentar la integracin socio-afectiva.
Dilogos con el Espejo: Dinmicas grupales para favorecer el trabajo colaborativo en equipo.
Galera de Mimos: Experiencia grupal para representar corporalmente diversos estados de nimo.
CADA PARTICIPANTE
RECIBE:
VALOR PROMOCIONAL:
VALOR GENERAL:
FACILIDADES: