Colegio Polivalente

Educadora Elena Rojas

Av. Diego Portales N 1547

R.B.D.

: 25068 -5

PROVINCIA : CORDILLERA
REGIN
METROPOLITANA

PRUEBA DE MEDICIN DE UNIDADES COEFICIENTE 2

I.- IDENTIFICACIN DE LA EVALUACIN
DEPARTAMEN
TO
ASIGNATURA
PROFESOR
(A)
NIVEL
SEMESTRE

FORMA
:

Lenguaje y
Comunicacin.
Lenguaje y
Comunicacin.
Alex Olivares

2 MEDIO C / NM2
Primero
II.- IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO
FECHA

AUTORIZACIN

III.- CONTENIDOS Y OBJETIVOS A EVALUAR

UNIDAD
CONTENIDO
(S)
OBJETIVO (S)
IV.- EVALUACIN
PUNTAJE
EXIGIDO/TOTAL
PUNTAJE NOTA : 4.0
PUNTAJE OBTENIDO

puntos
puntos

NOTA

V.- INSTRUCCIONES GENERALES

- El tiempo para contestar la prueba es de 60 minutos.- Responder con lpiz pasta azul o negro.- No sern admitidos enmiendas ni borrones con corrector.- No se admitirn conductas impropias de una prueba, ante stas la prueba ser
retirada y calificada con la nota mnima.- Responda slo en el espacio asignado para ello.
IV.- INSTRUCCIONES PROPIAS DE LA ASIGNATURA
-

Responda las preguntas a partir de los contenidos revisados en clase.

En la seccin de alternativas, recuerde que una sola es la correcta y las dems
distractores.

En la seccin de desarrollo, intente utilizar una letra lo ms legible posible para

facilitar la correccin.

I.

Comprensin de lectura.
El joven erudito
Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engredo. Para cruzar un caudaloso
ro de una a otra orilla alquil una barca. Callado y sumiso, el barquero comenz a
remar con rapidez. De repente, una bandada de aves surc el cielo y el joven pregunt
al barquero:
--Buen hombre, has estudiado la vida de las aves?
--No, seor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se desliz junto a unas exticas plantas que flotaban
en las aguas del ro. El joven pregunt al barquero:
--Dime, barquero, has estudiado botnica?
--No, seor, no s nada de plantas.
--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -coment el petulante joven.
El barquero segua remando pacientemente. El sol del medioda se reflejaba
luminosamente sobre las aguas del ro. Entonces el joven pregunt:
--Sin duda, barquero, llevas muchos aos deslizndote por las aguas.
Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?
--No, seor, nada s al respecto.
No s nada de estas aguas ni de otras.
--Oh, amigo! -exclam el joven-.
De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Sbitamente, la barca comenz a hacer agua. No haba forma de achicar tanta agua y
la barca comenz a hundirse. El barquero pregunt al joven:
--Seor, sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, seor, que has perdido toda tu vida.

Ral Hernndez
Aplica la pauta de anlisis de un texto narrativo al cuento presentado. (15
puntos)
Pauta
1. Ttulo: ..
2. Autor:
3. Gnero literario, subgnero: ..
4. Narrador: y
5. Focalizacin: .
6. Estilo o modo narrativo: ..
7. Tiempo de la historia: ..
8. Tiempo del relato: ..
9. Ambientes :
1.

..
2.

..
3.

..
10.
Personajes:
1.


.
2.

.
3.

..
11. Escriba un comentario acerca del cuento ledo.(3 puntos)
R)_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________

II.

III.- ITEM SELECCIN NICA. Lea atentamente las siguientes preguntas y

encierre en un crculo la alternativa correcta. 2 puntos cada una. Total 24
puntos)

1. Obra
que
explica
fenmenos
naturales.
Se
asocia
con
la
creacin.
Sus
personajes
son
dioses.
a.
b.
c.
d.
e.

La definicin corresponde a:
Fabula
Mito
Novela
Leyenda
Cuento

3. El espacio se refiere a las emociones

que se observan en los personajes.
a.
b.
c.
d.
e.

Espacio
Espacio
Espacio
Espacio
Espacio

fsico
social
psicolgico
narrativo
temporal

5. La narracin in media res:

a. Comienza desde el final del relato.
b. Comienza desde el principio y no
tiene anacronas.
c. Comienza en medio de la narracin.
d. Comienza desde el principio y
cuenta con anacronas.
e. Comienza desde el final y tiene
saltos al pasado.

2. Cul de las siguientes relaciones NO es

correcta?
a. El flash forward nos remite al pasado
b. El narrador protagonista participa en los
hechos de una obra narrativa.
c. Un personaje dinmico presenta
evolucin
en sus acciones.
d. El ambiente psicolgico se ubica
respecto de las emociones de los
personajes que intervienen en la obra.
e. Un recurso literario para volver al
pasado es el racconto.
4. Se refiere al tiempo real en que ocurren
los hechos, la progresin lineal y
secuencial de la historia, en el que los
acontecimientos
siguen
un
orden
cronolgico inalterable.
a.
b.
c.
d.
e.

Tiempo
Tiempo
Tiempo
Tiempo
Tiempo

real
de la historia
del relato
narrado
pasado

6. El personaje incidental
a. Cumple un rol importante en la
obra.
b. Ayuda al protagonista a cumplir con
sus objetivos.
c. Tiene vital importancia en el
desarrollo del conflicto.
d. Narra la obra en primera persona.
e. Solo es mencionado en el relato.

7. Se
caracteriza
por
tener
pocos
personajes. Su argumento contiene una
sola temtica
Texto corta extensin.
a. Mito
b. Fabula
c. Leyenda
d. Novela
e. Cuento

8. Marca la alternativa que contiene las

tres instancias del argumento de un
texto narrativo.

9. Cul de los siguientes enunciados es

verdadero?
a. El discurso literario narrativo
relata
sucesos
reales
o
imaginarios,
configurando
un
mundo ficticio.
b. Un narrador testigo conoce los
sentimientos y emociones de los
personajes.
c. Durante el clmax se resuelve el
conflicto de la obra.
d. El autor es el ente ficticio creado
para narrar sucesos en un orden
cronolgico.
e. La prolepsis es una tcnica que
posibilita volver al pasado en una
obra literaria.

10.Un personaje redondo

a. No modifica su conducta en la obra.
b. Tiene cambios profundos y presenta
ms de una actitud durante el
relato.
c. Es el protagonista de un relato.
d. No presenta cambios en su actitud.
e. Corresponde
al
personaje
antagonista de una obra narrativa.

11.El
narrador
adelanta
los
acontecimientos, de forma que el lector
ya no tiene una expectativa de saber
qu pasar despus.
Se refiere a:

12.Tenan derechos y no los exigan. Ellos

mantuvieron la calma y no caminaron
con los grilletes.
Eran los primeros condenados

a.
b.
c.
d.
e.

III.

Analepsis
Prolepsis
Racconto
Flashback
Ninguna de las anteriores

a. Inicio,
nudo
o
presentacin,
desenlace.
b. Inicio, clmax, desenlace.
c. Presentacin, desenlace, nudo.
d. Presentacin, nudo, clmax.
e. Inicio, nudo, presentacin.

El texto tiene un narrador:

a. Homodiegtico
b. Protagonista
c. Testigo
d. De conocimiento relativo.
e. Heterodiegtico

Desarrollo. Responde las siguientes preguntas con letra clara y legible.

1. En qu consiste la correferencia? Escriba un ejemplo. (3 puntos)
R)__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Qu es la pronominalizacin? Redacte un texto donde se ilustre el fenmeno. (3
puntos)
R)__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
____________________________________________
3. Defina: (3 puntos cada una)
a. Estilo o modo narrativo directo:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b. Estilo o modo narrativo indirecto.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________