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Libro Guerrero Entidad Donde Vivo

Primaria 6 año

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eforastero

Derechos de autor

Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.

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Guerrero

La entidad donde vivo

Guerrero

Tercer grado

Portada estatal [Link] 13

19/06/12 12:33

Guerrero
La entidad donde vivo

[Link] 1

30/05/12 18:08

La entidad donde vivo. Guerrero. Tercer grado fue desarrollado por la entidad federativa en colaboracin con la Direccin General de Materiales Educativos
(dgme) de la Subsecretara de Educacin Bsica, Secretara de Educacin Pblica.

Autores
Crisforo Mario Cruz Jimnez, Carlos Gallardo Moreno, ric Francs
Salgado, Jorge Luis Godnez Basilio, Rogelio Gutirrez Vzquez, Rogelio
Galn Lpez, Natividad Adame Abarca, Mnica Basilio Tmelo, Leonor
Martnez Moran, Edwis Alberto Medina Guerrero, Irma Camilo Trujillo,
Francisco Javier Gmez ngel, Hermes Montes Bello

Ilustracin
Jacqueline Velzquez, Archivo Iconogrfico dgme/sep, p.111
Vicente Smano, pp. 72, 73, 95
Cartografa
Archivo Iconogrfico dgme/sep

Diseo grfico
Carlos Gallardo M.
Evaluacin y produccin editorial
Direccin de Evaluacin, Difusin y Distribucin/dgme
Direccin Editorial/dgme

Portada
Diseo de coleccin: Carlos Palleiro
Ilustracin de portada: Juan Gedovius
Segunda edicin, 2012
D.R. Secretara de Educacin Pblica, 2011

Argentina 28, Centro,

06020, Mxico, D. F.
ISBN: 978-607-514-004-9
Impreso en Mxico
Distribucin gratuita-Prohibida su venta

[Link] 2

La entidad donde vivo. Guerrero. Tercer grado

se imprimi por encargo
de la Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos,
en los talleres de
con domicilio
en el mes de
de 2012.
El tiraje fue de
ejemplares.

25/05/12 22:26

Presentacin
E

n el marco de la Reforma Integral de la Educacin Bsica (rieb), la Secretara de

Educacin Pblica ha iniciado un proceso de transformacin de la enseanza basado
en la implementacin del enfoque por competencias, el cual plantea una educacin
tendiente al desarrollo de las aptitudes bsicas para que los alumnos enfrenten con
xito los desafos y problemticas que cada da se presentan en la vida, el trabajo y
la convivencia en sociedad.
Cabe resaltar que este enfoque exige una participacin ms activa de todos
los actores implicados en el proceso educativo, as como una nueva dinmica
de enseanza y aprendizaje. Por tal motivo, se requieren libros actualizados que
enriquezcan el flujo del conocimiento en la escuela. En consonancia con lo anterior,
La entidad donde vivo. Guerrero, adems de obedecer a las secuencias didcticas,
objetivos y aprendizajes esperados de la asignatura, incorpora temas y actividades
relacionadas con las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (tic) y con las
Bibliotecas de Aula y Escolares.
El propsito fundamental de este libro es que los alumnos, maestros y padres
de familia, al estudiar la historia de Guerrero, obtengan respuestas a sus dudas y
sean capaces de plantearse nuevas preguntas que les permitan entender nuestros
orgenes.
Para alcanzar los objetivos mencionados, en la elaboracin de este libro
participaron instituciones y profesionales especializados en el tema. Sin duda, su
valiosa aportacin contribuir a despertar la conciencia cvico-tica de los lectores,
quienes lograrn entender que las acciones cotidianas de cada uno se relacionan
con la historia y la geografa de la entidad, razn por la cual deben tomar decisiones
informadas y responsables que beneficien a nuestra sociedad.
Secretara de Educacin Pblica

[Link] 3

30/05/12 18:08

Conoce tu libro
Tu libro La entidad donde vivo. Guerrero est organizado
en cinco bloques, que contienen temas y actividades
que te ayudarn a conocer ms acerca de tu estado. En
cada tema encontrars las siguientes secciones:

Investiguemos
un poco ms...
Para las mentes inquisitivas no existen
lmites y esta seccin fue creada para
satisfacer el explorador que todos
llevamos dentro, podrs imaginar
hasta dnde puedes llegar si te
propones descubrir todo tu potencial?

Sabas que?
sta se caracteriza por
proporcionar elementos extras
que te ayudan a descubrir cosas
que antes no conocas.

Manos a la obra...
Aqu te encontrars con actividades
que tendrs que realizar de manera
individual y otras, de manera conjunta
con tus compaeros que les permitan
aprender cosas nuevas.

Comprendo y aplico
Esta seccin te propone
actividades y temas de reflexin
sobre lo visto en el tema.

Proyecto escolar
En las pginas de este libro encontrars numerosos temas interesantes de tu entidad, por
ejemplo, relacionados con el mbito natural, social, cultural y econmico. Al final del libro
te proponemos realizar un proyecto escolar sobre alguno de estos temas que ms les haya
interesado en el grupo. Te sugerimos que vayas recopilando informacin y guardando tus
trabajos porque pueden resultar tiles para elaborar el proyecto escolar.

[Link] 4

30/05/12 18:08

T podrs desarrollar y construir tu conocimiento por

medio de actividades que promueven la indagacin y
el pensamiento crtico; adems de interactuar con el
profesor y con los compaeros de tu saln de clases,
tendrs la oportunidad de visitar lugares (de acuerdo
con las posibilidades geogrficas) y conocer ms gente
que diariamente realiza actividades que sirven para
el desarrollo de nuestro estado y por lo tanto para el
beneficio de todos los que integran la localidad en
donde vives; pues bien, adelante con el aprendizaje
y pon mucho empeo ya que el pas en el que vives
requiere de personas cada vez ms preparadas para el
maana.
Recibe un cordial saludo de todos y cada uno de los
que participaron de cierta manera en la elaboracin
de este libro, deseamos que sea de tu completo
agrado y tambin esperamos que nos hagas llegar
tus sugerencias y comentarios por medio del correo
electrnico a la siguiente direccin:
sugerenciaslibroguerrero@[Link] con gusto
tomaremos en cuenta lo que nos cuentes.

[Link] 5

30/05/12 18:08

ndice
Bloque I. Mi entidad y sus cambios
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5

En qu entidad vivo
La naturaleza de mi entidad
Quines viven en la entidad
Las regiones de mi entidad
Paisajes y vida cotidiana que nos hablan del pasado

8
14
22
27
43

Bloque II. Los primeros habitantes de mi entidad

Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5

Quines fueron los primeros habitantes de mi entidad

La influencia teotihuacana, maya y tolteca
Cmo vivieron los primeros habitantes de mi entidad
Mitos y leyendas: reflejo de la visin del mundo
de los pueblos prehispnicos
Un pasado siempre vivo: qu conservamos
de los pueblos prehispnicos?

48
53
58
60
63

Bloque III. El Virreinato y la Independencia en mi entidad

Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5

La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad

Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes
y en la vida cotidiana de mi entidad
Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales
El legado del Virreinato en mi entidad
La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia

68
72
80
88
91

Bloque IV. Mi entidad de 1821 a 1920

Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4

El acontecer de mi entidad en el siglo xix

y principios del siglo xx
Las actividades econmicas y los cambios
en los paisajes durante el Porfiriato
La vida cotidiana en el campo y la ciudad
Recorrido por los caminos de Guerrero

100
114
118
124

Bloque V. Mi entidad de 1920 a principios del siglo xxi

Tema 1
Tema 2
Tema 3

El siglo xx y el presente de mi entidad

El patrimonio natural y cultural de mi entidad
Los problemas ambientales y la prevencin
de desastres en mi entidad

Nuestro proyecto escolar: Los rostros de mi entidad

[Link] 6

130
137
145
150

31/05/12 18:47

Bloque I
Mi entidad y sus cambios

Escudo de Guerrero.

Aprendizajes esperados

Localiza los lmites territoriales de la entidad y el municipio donde vive.

Describe la distribucin de montaas, ros, lagos, mares, climas, vegetacin
y fauna de la entidad.
Distingue caractersticas de la poblacin de la entidad y sus principales
actividades econmicas.
Reconoce cambios en los paisajes y la vida cotidiana de la entidad a lo largo
del tiempo.

[Link] 7

30/05/12 18:08

Tema 1
En qu entidad vivo
La idea de crear el estado de Guerrero surgi desde los
tiempos de la lucha por la Independencia de Mxico. El
general Jos Mara Morelos y Pavn elabor un documento
mediante el cual creaba en el sur de Mxico la provincia de
Tecpan, constituida por una parte de las intendencias de
Mxico, Puebla y Valladolid. La idea de Morelos no tuvo xito
en ese tiempo, ni aun despus de lograda la Independencia de
Mxico.

Sabas que?
El nombre del estado es
un reconocimiento a la
memoria del caudillo del
sur, el general Vicente
Guerrero Saldaa, al
igual que el lema oficial
de la entidad Mi patria
es primero.
El ilustre general
insurgente naci
en la localidad de
Tixtla. Particip en
el movimiento de
Independencia casi
desde sus inicios.
Despus de la muerte
de Hidalgo y de Morelos,
Guerrero mantuvo viva
la lucha por la libertad
en las montaas del sur,
hasta lograr nuestra
independencia el 27 de
septiembre de 1821.

Fue hasta el 27 de octubre de 1849, por iniciativa del general

Juan lvarez, cuando el presidente de la Repblica, general
Jos Joaqun de Herrera, declar la creacin del estado de
Guerrero, fundindose con los territorios de Acapulco, Chilapa
y Taxco que antes pertenecan al territorio de Mxico; el de
Tlapa dependa de Puebla y el de Coyuca corresponda al
estado de Michoacn.

Comencemos...
La Repblica Mexicana est formada por 31 estados y un
Distrito Federal. En el Distrito Federal se encuentra la ciudad
de Mxico que es la capital del pas.
Guerrero es una de las 32 entidades integrantes de la
Federacin y como todas ellas tiene sus propias leyes y su
propio gobierno.

8
[Link] 8

30/05/12 18:08

La capital del estado de Guerrero es la ciudad de

Chilpancingo de los Bravo y es la sede de los poderes
Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
El territorio del estado de Guerrero mide 63 794 kilmetros
cuadrados y est situado al sur de la Repblica Mexicana.
Por su extensin ocupa el decimocuarto lugar respecto a las
otras 31 entidades de nuestro pas.
Los estados vecinos de Guerrero son cinco: al norte el Estado
de Mxico y Morelos, al oeste Michoacn, al noreste Puebla,
al este Oaxaca y por el sur y suroeste el ocano Pacfico baa
sus hermosas costas.

Manos
a la obra...
Con ayuda de un
atlas, localiza el
estado de Guerrero
y coloralo de
amarillo.
Identifica los
estados colindantes
con Guerrero.
Pinta cada uno de
ellos con un color
diferente y escribe
su nombre.

ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

Go
lfo

de
Ca

Tr p i c o d
e Cncer

lif

23 27

or
ni
a

Golfo de Mxico
20

Mar
Caribe

BELICE
Ocano Pacfico
GUATEMALA

HONDURAS
EL SALVADOR

115

110

105

100

9
[Link] 9

30/05/12 18:08

Guerrero, al igual que las dems entidades federativas de

los Estados Unidos Mexicanos, est dividido en municipios,
cada municipio est integrado por comunidades, poblados y
rancheras. Una de las ciudades o pueblos del municipio es
la cabecera municipal, desde donde la autoridad cumple sus
funciones.
El nmero de municipios en que se divide un estado depende de
su extensin territorial, de la poblacin con que cuenta y de las
caractersticas de cada regin. El estado de Guerrero actualmente
se encuentra dividido en 81 municipios.

Nm.

Municipio

Cabecera municipal

Acapulco de Jurez

Ahuacuotzingo

Ajuchitln
del Progreso

Alcozauca
de Guerrero

Alpoyeca

Apaxtla

Ciudad Apaxtla
de Castrejn

Arcelia

Atenango del Ro

Atlamajalcingo del
Monte

Atlixtac

Nm.

Municipio

Cabecera municipal

Copalillo

Copanatoyac

Coyuca de Bentez

Coyuca de Cataln

Cuajinicuilapa

Cualac

Cuautepec

Cuetzala del
Progreso

Cuetzala del Progreso

Cutzamala de Pinzn

Chilapa de lvarez

Chilpancingo de los
Bravo

Atlixtac

Florencio Villarreal

Cruz Grande

Atoyac de lvarez

Ayutla de los Libres

Azoy

Benito Jurez

San Jernimo de
Jurez

Buenavista de
Cullar

Buenavista de Cullar

Coahuayutla de Jos
Mara Izazaga

Coahuayutla de
Guerrero

Cocula

Copala

General Canuto A.
Neri
General Heliodoro
Castillo
Huamuxtitln
Huitzuco de los
Figueroa
Iguala de la
Independencia

Acapetlahuaya
Tlacotepec
Huamuxtitln
Ciudad de Huitzuco
Iguala de la
Independencia

Igualapa

Ixcateopan
de Cuauhtmoc

Ixcateopan de
Cuauhtmoc

Jos Azueta

Zihuatanejo

Juan R. Escudero

Tierra Colorada

10
[Link] 10

30/05/12 18:08

Nm.

Municipio

Cabecera municipal

Tixtla de Guerrero

Malinaltepec

Tlacoachistlahuaca

Mrtir de Cuilapan

Apango

Tlacoapa

Metlatnoc

Tlalchapa

Tlalchapa
Tlalixtaquilla

Municipio

Cabecera municipal

Leonardo Bravo

Chichihualco

Malinaltepec

42
43

Nm.

Mochitln

Tlalixtaquilla
de Maldonado

Olinal

Tlapa de Comonfort

Ometepec

Tlapehuala

Pedro Ascencio
Alquisiras

Ixcapuzalco

La Unin de Isidoro
Montes de Oca

La Unin

Petatln

Xalpatlhuac

Pilcaya

Xochihuehuetln

Pungarabato

Ciudad Altamirano

Xochistlahuaca

Quechultenango

Zapotitln Tablas

San Luis Acatln

Zirndaro

Zirndaro de los
Chvez

San Marcos

Zitlala

San Miguel Totolapan

Eduardo Neri

Zumpango del Ro

Taxco de Alarcn

Acatepec

Tecoanapa

Marquelia

Tecpan de Galeana

Cochoapa el Grande

Teloloapan

Hueycantenango

Tepecoacuilco
de Trujano

Jos Joaqun
de Herrera

Juchitn

Tetipac

Iliatenco

11
[Link] 11

30/05/12 18:08

El estado adopta como base de su divisin territorial,

organizacin poltica y administrativa al municipio libre. En
cada municipio la autoridad reside en el ayuntamiento, el cual
establece su lugar de residencia en la cabecera municipal; est
constituido por un presidente, regidores y sndicos, todos ellos
nombrados por eleccin popular para un periodo de tres aos.
El ayuntamiento se apoya en los comisarios municipales que los
ciudadanos eligen libremente y funcionan en cada poblado del
municipio.
Sabes dnde se localiza la cabecera del municipio donde
vives?
Antalo aqu:

Dnde vivo?

Localidad:

Municipio:

Cabecera municipal:

Presidente municipal actual:

12
[Link] 12

30/05/12 18:08

Manos a la obra...
Con ayuda de un mapa del estado de Guerrero, identifica el municipio donde
vives y pntalo con el color de tu preferencia.
Identifica los municipios colindantes con el tuyo, pinta cada uno de ellos con un
color diferente y escribe su nombre.
Registra la ubicacin de los municipios colindantes a tu municipio con apoyo de
los puntos cardinales.

Punto cardinal

Nombre del municipio

Norte
Sur
Este
Oeste

13
[Link] 13

30/05/12 18:08

Tema 2
La naturaleza de mi entidad
Comencemos...
En equipos, comenten cmo es su localidad. No olviden
describir sus paisajes, el clima que predomina, los ros, lagos o
mares que se encuentran ms cercanos, as como los animales y
plantas que predominan en la misma.
Tomando en cuenta lo que comentaron en los equipos, observa
las siguientes imgenes y selecciona la que tiene mayor
parecido con la localidad donde vives.
El estado de Guerrero es un hermoso mosaico de variados
paisajes y formas de vida. En l existen siete regiones diferentes
que ofrecen gran cantidad de recursos naturales que permiten
el progreso de su gente laboriosa, dedicada, tenaz, creativa y
progresista. En la tierra guerrerense podemos disfrutar de una
calurosa playa o de una fra y elevada montaa, del radiante sol
de sus valles o de la suave brisa del mar.

Relieve y paisajes del estado de Guerrero

Sierra Madre del Sur.

Valle de Tixtla de Guerrero.

Llanura Costera.

Montaa baja.

14
[Link] 14

30/05/12 18:08

Guerrero se ubica en la parte sur de la Repblica Mexicana. Su

territorio ocupa partes de la Sierra Madre del Sur, del Eje Volcnico
y de la Llanura Costera frente al ocano Pacfico, como puedes
observar en el mapa.
La orografa de Guerrero es de caractersticas muy variadas: da la
idea de un enorme rompecabezas, donde se combinan montaas,
barrancas, planicies, playas y acantilados que se han formado a lo
largo de mucho tiempo.

Ro
Cutzamala
Presa
Hermenegildo
Galeana

Ro Balsas
Presa
Infiernillo

Grutas de
Cacahuamilpa

Ro Amacuzac

Sierra de Huautla
Ro
Amacuzac

Ro Balsas

Ro Mezcala
Cerro
Presa
El Bal Ing. Carlos
Ramrez Ulloa

Cerro
El Naranjo

Cerro
Tiotepec

Cerro Piedra Ancha

Cerro Peln
Ro Tecpan
Playa Piedra
de Tlacoyunque

Laguna
Nuxco

Ro
Atoyac

Ro Tlapaneco
General
Juan N. lvarez
Cerro Xistpetl
CHILPANCINGO

Cerro Zacatonal
Ro
Cerro
Papagayo
Tlacotepec

Laguna
Mitla

Cerro
San Nicols

Laguna
Coyuca
El Veladero
Laguna
Tres Palos

Ro
Papagayo

Ro
Omitln

Cerro Cueros

Presa
Revolucin
Mexicana
Laguna
Chautengo

Laguna
Tecomate

Ro Santa
Catarina
Ro
Quetzala

Playa
Tierra Colorada

15
[Link] 15

30/05/12 18:08

Sabas que?
El relieve se refiere a las
formas de la superficie
terrestre: montaas,
valles, barrancos, llanuras,
depresiones y mesetas. La
orografa es una rama de
la geografa dedicada al
estudio del relieve.

El estado de Guerrero es sumamente montaoso: escarpadas

serranas y profundos barrancos lo atraviesan en todas
direcciones. En efecto, la Sierra Madre del Sur, as como sus
derivaciones, son muy accidentadas, escasean las planicies y se
desconocen casi por completo las mesetas.
La Sierra Madre del Sur se extiende paralela a la costa del
Pacfico, con una anchura promedio de 100 km, recorre el
estado de Guerrero en toda su longitud.
Contiene en su interior numerosos minerales, como oro, plomo
y yacimientos de hierro que se localizan a lo largo del ro Balsas.
La sierra de Taxco, colindante al sureste hacia el valle de Iguala,
constituye la vertiente del sur del Eje Volcnico, donde existen
yacimientos de minerales de plata nativa, plomo y fluorita.
Los valles interiores
Son terrenos planos que se formaron con distintos materiales
que las aguas de arroyos y ros arrastran a las partes bajas. Uno
de los valles ms extensos es el de Iguala.
La Depresin del Balsas
Es una hondonada que se encuentra entre las Sierras del
Norte y la Sierra Madre del Sur, en cuya parte ms baja
corren las aguas del ro Balsas, hasta donde llegan las
cadenas montaosas, formando grandes pendientes y
profundas barrancas o caones que son aprovechados para
la construccin de presas.

Valle.

Cultivo.

16
[Link] 16

30/05/12 18:08

Depresin del ro Balsas.

Llanura Costera
Es una franja de tierra, ms o menos plana, situada entre las
montaas de la Sierra Madre del Sur y las aguas del ocano
Pacfico. Principia en los lmites con Michoacn, atraviesa la
Costa Grande, Acapulco y Costa Chica, llegando hasta los lmites
con Oaxaca.
Hidrografa
Elemento lquido del planeta conocido con el nombre de
hidrosfera, se representa de dos maneras: como agua salada
correspondiente a los mares y ocanos y como agua dulce,
perteneciente a los ros y lagos que constituyen las aguas
continentales.
Por el tipo de orografa con que cuenta el estado de Guerrero y
las formas en que se encuentran las montaas y los barrancos, el
agua de los ros, arroyos y manantiales escurre hacia las partes
ms bajas y forma las cuencas ms importantes del estado:
La cuenca del ro Balsas cuyos afluentes nacen en las
Sierras del Norte y en la Sierra Madre del Sur.
La cuenca de los ros de la costa que nacen en la Sierra
Madre del Sur y desembocan en el ocano Pacfico.

17
[Link] 17

30/05/12 18:08

Sabas que?
Un problema que cada da
es ms grave es el de la
contaminacin del agua de
ros, lagunas y manantiales.

Ro Balsas.

El ro Balsas es el ms importante de Guerrero. En nuestra

entidad recibe distintos nombres: Mezcala, Balsas y Zacatula.
Existen tambin lagos o lagunas interiores como la de Tuxpan
(cerca de Iguala) y la Laguna Negra en Tixtla. Junto al mar se
encuentran hermosas lagunas litorales como la de Coyuca, la de
Tres Palos en Acapulco y Chautengo en Florencio Villarreal.
Bajo la superficie del suelo tambin hay depsitos y
corrientes de agua que cuando brotan a la superficie forman
manantiales como El Borbolln en Coscamila, municipio de
Quechultenango, y Papalutla en Copalillo.
Las aguas de los ros se almacenan en presas que son utilizadas
para regar las tierras de cultivo y, algunas veces, para producir
energa elctrica.
El Borbolln es una atraccin para las familias de la regin
desde hace dcadas. Es un lugar para pasar un da agradable
rodeados de la naturaleza.

18
[Link] 18

30/05/12 18:08

1. Clido hmedo

2. Templado hmedo

3. Clido seco

En las partes ms altas del estado, y en algunos sitios con

clima clido seco, entre noviembre y febrero se presentan las
heladas, que causan graves daos a los cultivos agrcolas y a
los frutales.
Mxico

Michoacn

Guer

Puebla

Oaxaca

rero

Morelos

Clido hmedo

ano

Clido seco

Pa c
f

ico

Templado smedo
0

60 km

Climas del estado de Guerrero

Climas del estado de Guerrero.

Fuente: [Link]

Comenta con tus compaeros la distribucin de los climas.

Cmo
es el clima del lugar donde vives?
Los climas en el estado
Haz undel
dibujo
enintervienen
tu [Link] factores,
En la determinacin
clima

como la temperatura, la lluvia, las corrientes de aire y la

humedad atmosfrica.

Comprendo
Los climas del estado de Guerrero son: clido hmedo,y aplico

templado hmedo y clido seco, todos con lluvias en verano.

La combinacin de la temperatura, la humedad del aire, los

vientos, las lluvias y el relieve provocan la existencia de climas
en el estado de Guerrero: en las partes ms altas del estado,
y en algunos sitios con clima clido 43
seco, entre noviembre y
febrero, se presentan las heladas, que son un decenso drstico
de la temperatura y causan graves daos a los cultivos agrcolas
y a los frutales; llegan a presentarse en la sierra y partes
elevadas del estado.

*GRO/3/[Link] 43

En equipo, con apoyo

del mapa de climas del
estado, identifica el tipo
de clima de tu localidad
y realiza un dibujo de
cmo visten.

10/11/04, [Link] PM

19
[Link] 19

30/05/12 18:08

Qu relacin encuentras entre la forma de vestir y el tipo de

clima de tu localidad?

Has viajado a otras localidades? Cmo visten sus habitantes?

Qu relacin encuentras entre la forma de vestir y los tipos de
clima del estado?

Clima fro.

Clima templado.

Clima caluroso.

20
[Link] 20

30/05/12 18:08

Manos a la obra...
Con ayuda de su maestro elaboren tarjetas de cartulina
de 5 x 5 cm con imgenes que representen la flora y
fauna que habita en el estado. Pueden utilizar recortes
o dibujos.
Distingan las especies en peligro de extincin.
En un mapa del estado de Guerrero ubica tus tarjetas
en la regin que corresponda e identifica la flora y
fauna caracterstica de tu localidad.
Tortuga Golfina, Ixtapa.

La flora y la fauna
El clima y el suelo varan de una regin a otra dando lugar a
la formacin de distintos paisajes naturales en los que viven
diferentes especies de plantas y animales silvestres. En las
partes altas del estado de Guerrero es comn encontrar
bosques de pino, encino y zacatn; en las zonas media y baja,
huapinol, guanacaste, cedro rojo, nanche y linloe; en los valles,
cazahuate, fresno, framboyn y en las costas, mangle, tule,
palma de coco, pia, pltano y ctricos.
Al igual que la flora, la fauna vara dependiendo de la regin.
Entre los animales ms representativos que habitan en la
entidad se encuentran la ardilla arbrea, puercoespn, zorra gris,
tejn, venado cola blanca, en las partes de las sierras; liebre,
tordo, mapache, jabal, monstruo de gila en los valles; y en las
costas podemos observar armadillos martucha, tigrillo, onza
y gran variedad de aves costeras; mar adentro viven tortuga,
cazn, atn, baqueta, barrilete, lenguado y lisa.

Saltamontes.

Selva [Link].

21
[Link] 21

31/05/12 11:00

Tema 3
Quines viven en la entidad
Sabas que?
Cada 10 aos el
Instituto Nacional de
Estadstica y Geografa
(Inegi), una institucin
gubernamental dedicada
a coordinar los sistemas
nacionales estadsticos
y geogrficos del pas,
realiza un censo de
poblacin y vivienda para
saber cuntas personas
que habitan en nuestro
pas y, en lo particular,
en cada estado. Tambin
podemos saber otros
datos bsicos, como
caractersticas de las
viviendas y la distribucin
poblacional a lo largo del
territorio nacional.

Manos a la obra...
Organicen con su maestro una investigacin y
descubran cul es el nmero de habitantes de tu
localidad. Cuntas mujeres y cuntos hombres?
Cuntos nios son y cuntos adultos mayores de 60
aos?

El censo de poblacin realizado por el Inegi en 2010 indica

que en Mxico vivimos aproximadamente 12 millones de
personas, de las cuales cerca de 57 millones son mujeres,
y un poco ms de 54 millones son hombres.
De acuerdo con ese censo, en Guerrero vivimos
aproximadamente 3 millones de personas, de las cuales un
poco ms de la mitad son mujeres, como se observa en el
diagrama.

Habitantes por sexo

49 de cada 100 son hombres
49

51 de cada 100 son mujeres

Distribucin

La distribucin poblacional en el estado es desigual, ya que

existen municipios como Acapulco de Jurez, Chilpancingo
de los Bravo e Iguala de la Independencia, en los cuales la
poblacin es mayor con relacin al resto de los municipios,
pues concentran las dos terceras partes de la poblacin del
estado. Tambin hay municipios con poca concentracin
poblacional, como es el caso de Atlamajalcingo del Monte,
Alpoyeca y Cualac, situados en la regin de la montaa.

22
[Link] 22

30/05/12 18:08

Las comunidades pueden ser de dos tipos: rurales y urbanas.

Las comunidades rurales son las ms numerosas en el estado
y tienen escasos servicios pblicos, mientras que en las
comunidades urbanas los servicios pblicos, como luz elctrica,
servicios mdicos, agua potable y algunos otros son ms
abundantes.
Es frecuente ver que los habitantes de las comunidades rurales
se vayan a vivir a las ciudades. Esto da lugar a que en stas
surjan problemas de vivienda, empleo, transporte, alimentacin
y seguridad, mientras que en el campo se abandonan las tierras,
el ganado se descuida y escasea la mano de obra.

Comunidad rural.

De acuerdo con el texto anterior, segn las caractersticas de tu

comunidad, en cul de los dos tipos ubicas la tuya? Dibuja tu
localidad y los servicios con los que cuenta.

Comunidad urbana.

23
[Link] 23

30/05/12 18:08

Qu poblaciones rurales y urbanas estn cerca de la localidad

donde vives?
Qu actividades econmicas realizan sus habitantes?
Elabora una grfica con los datos de poblacin urbana y rural
en Guerrero.
58% de la poblacin es urbana.

El nmero de habitantes del estado ha crecido rpidamente;

esto crea serios problemas, pues se hace necesario producir
ms alimentos y construir viviendas, escuelas y hospitales para
cubrir las necesidades de todos los habitantes.
La mayora de los habitantes de Guerrero ha nacido en el
estado. Ocasionalmente llegan a vivir aqu otros mexicanos y
algunos extranjeros, aunque tambin algunos guerrerenses
salen a vivir a otros lugares.
Las ciudades que ms visitantes reciben son: Acapulco,
Zihuatanejo, Chilpancingo, Iguala y Taxco.

42% de la poblacin es rural.

Qu acciones realizaras para contar con ms servicios pblicos

en tu localidad?
El progreso de nuestro estado en gran medida se debe al
esfuerzo que mujeres y hombres guerrerenses realizan da a da.
Para saber qu porcentaje de hombres y mujeres existen en la
poblacin es necesario realizar un censo.

24
[Link] 24

30/05/12 18:08

Manos a la obra...
Realicemos un censo de nuestro grupo.
Cuntas nias hay?________ Cuntos nios?________ Cuntos son en total?________
Cuntos de tus compaeros tienen:
8 aos

9 aos

10 aos

Ms de 10 aos

Pregunta a tus compaeros cuntos hermanos tienen.

Cuntos tienen:
Ninguno
1
2
3
4
5
Escribe y comenta con tus compaeros los resultados del censo.

ms de 5

Densidad de poblacin
Al 2005, en promedio, en el estado de Guerrero vivan
49 personas por kilmetro cuadrado.
Crecimiento de la poblacin
Los censos que se han realizado desde 1900 hasta
el 2000 y el II Conteo de Poblacin y Vivienda 2005
muestran el crecimiento de la poblacin en el estado
de Guerrero. As, de 1910 a 1930, la poblacin no
creci, pero de 1940 a 2000, la entidad aument su
poblacin en 2.4 millones de habitantes.
Comenta con tus compaeros y escribe qu crees
que pasar si la poblacin sigue creciendo de esta
manera.

Localidad con baja densidad de poblacin.

A nivel nacional son 53 personas por kilmetro cuadrado

3.1

2000

2005

millones de habitantes

2.6

3.1
2.9

2.1
1.6
1.2
0.6

0.6

0.7

1910

1920

1930

1940

0.5

1900

0.9

1950

1960

1970

1980

1990

1995

Fuente: Inegi. Perfil Sociodemogrfico. II Conteo de Poblacin y Vivienda, 2005, I Conteo de Poblacin y Vivienda, 1995.

25
[Link] 25

30/05/12 18:08

Diversidad
Grupos de habla indgena
En Guerrero, 14 de cada 100 personas son bilinges, hablan su
lengua materna y adems espaol, y cuatro de cada 100 slo
su lengua materna.
Las lenguas indgenas ms habladas en el estado de Guerrero son
nhuatl, lenguas mixtecas, tlapaneco y amuzgo de Guerrero.
Mujeres nahuas.

En nuestro pas siete de cada 100 personas son hablantes de

una lengua indgena, de ellas una no habla espaol.
Para comentar en grupo:
Lengua
Nhuatl
Amuzgo
de Guerrero
Mixteco

A nivel nacional
1 376 026

Tlapaneco

Estado
de Guerrero
135 036

37 779

423 216

110 375

98 573

92 206

Observa la tabla y compara el nmero de poblacin hablante

de lengua indgena a nivel nacional y del estado de Guerrero.
Cul es la lengua indgena ms hablada en Guerrero?

Mujeres amuzgas.

26
[Link] 26

31/05/12 17:02

Nuestro estado es rico en recursos naturales. T

valles, montaas y llanuras, cuyas caractersti
influyen en nuestra forma de vida.

Tema 4

Las regiones de mi entidad

Se dedicarn a las mismas actividades los ha

las montaas y los de la costa? Sus casas y
vestir sern diferentes o iguales? Comntalo.

Nuestro estado es rico en recursos naturales tales como

diversidad de rboles y especies endmicas. Tenemos costas,
valles, montaas y llanuras, cuyas caractersticas especiales
influyen en nuestra forma de vida.

MXICO

MORELOS

MICHOACN

PUEBLA

E
Gue
gue

NORTE
OAXACA

TIERRA CALIENTE

CENTRO
N

LA MONTAA

COSTA GRANDE

1. No

2. Tie

3. Ce
4. La

5. Co
COSTA CHICA
ACAPULCO

7. Aca

OCANO PACFICO
0

6. Co

75 km

Regione
estado d

Te invito a conocer las siete regiones del estad

Comenzaremos por la regin Norte

47
*GRO/3/[Link] 47

[Link] 27

27
30/05/12 18:08

La crisis econmica ha golpeado fuertemente a nuestra

poblacin mexicana, esto ha trado consigo un fenmeno social
que hoy en da se encuentra muy latente.
La migracin
Sin duda, ha sido y cada vez lo es con mayor intensidad un
factor determinante para que la poblacin joven forme parte de
este problema social. De acuerdo con datos del Inegi (2000), la
poblacin que sale de Guerrero se dirige de manera primordial
a la Ciudad de Mxico y a entidades prximas como Morelos
y Michoacn. En la migracin reciente destaca Sinaloa como
principal destino de jornaleros agrcolas, donde es intensiva
la actividad agroindustrial y forma parte importante de la
economa de muchas familias guerrerenses, principalmente
indgenas. Entre los municipios con muy alta migracin
podemos citar a Cocula y Huitzuco de los Figueroa, en la regin
Norte; Alpoyeca y Tlalixtaquilla de Maldonado en la regin de la
Montaa, y Cutzamala de Pinzn en Tierra Caliente.

Manos a la obra...
Ahora que ya conocimos sobre la ciencia y tecnologa, las vas de comunicacin y la
migracin de nuestra entidad, comenten de manera grupal las siguientes preguntas:

Comprendo
y aplico
Despus de
haber analizado
y reflexionado los
textos, digan qu
otros cambios han
observado en su
comunidad o entidad
y escrbanlos en el
recuadro.

Hay alguna presa cerca de tu comunidad y para qu se usa?

Cmo se comunica tu comunidad con otras localidades de
tu regin? Cules son las causas que originan que la gente
de tu comunidad emigre a otro lugar?

Comunidad Entidad

28
[Link] 28

30/05/12 18:08

Comencemos...
Te invito a que juntos conozcamos las siete regiones del estado.
Comenzaremos por la regin Norte.

La regin Norte
Est formada por 16 municipios, en los lmites
con los estados de Mxico, Morelos y Puebla,
lo que la coloca en un punto estratgico
para la comunicacin con el centro del pas.
Al sur llega hasta las aguas del ro Balsas,
al este comprende la Sierra de Huitzuco
y al oeste la Sierra de Teloloapan, ricas en
minerales. Esta regin es la ms cercana a la
Ciudad de Mxico. En los ltimos aos han
sido descubiertas en ella importantes zonas
arqueolgicas: Teopantecuantitln y Paso
Morelos.
Monumento a la bandera. Iguala
de la Independencia.

14
15

1. General Canuto A. Neri

2. Pedro Ascencio Alquisiras
3. Tetipac
4. Pilcaya
5. Taxco de Alarcn
6. Ixcateopan de Cuauhtmoc
7. Teloloapan
8. Apaxtla de Castrejn
9. Cuetzala del Progreso
10. Cocula
11. Iguala de la Independencia
12. Buenavista de Cullar
13. Tepecoacuilco de Trujano
14. Huitzuco
15. Atenango del Ro
16. Copalillo

29
[Link] 29

30/05/12 18:08

Manos a la obra...
Pongamos en prctica nuestras habilidades. Te gustara
ser un pintor de amate? Con la ayuda del maestro
organcense en equipo y sigan el instructivo.

Monumento a Cuauhtmoc,
Ixcateopan.

Sabas que?
La regin Norte es
la puerta de entrada
al estado del ms
importante centro
minero de Guerrero,
siendo sta la sexta
entidad con mayor
distribucin al pas.

Cmo elaborar papel amate:

Tiempo de elaboracin: 20 minutos, aproximadamente.
Ingredientes:
20 hojas de papel, usadas (puedes utilizar cualquier tipo de papel)
2 tazas de agua limpia
2 de taza de pintura vinlica color blanco (o algn otro)
3
Utensilios:
Tijeras
Un recipiente de plstico con capacidad de 2 litros
Pala o cuchara de madera o plstico
Licuadora
1 charola, con profundidad entre 5 y 10 cm
Preparacin:
Con ayuda de las tijeras se corta el papel en pedazos pequeos
y se dejan remojar dentro del recipiente con el agua durante 10
minutos aproximadamente, moviendo constantemente con la
cuchara.
Una vez que ha quedado bien remojado, se coloca en el vaso de
la licuadora y se lica a baja velocidad, poco a poco se agrega la
pintura vinlica, hasta formar una mezcla homognea.
La mezcla se vaca al recipiente y se reserva para su uso posterior.
Se deja secar al sol. Una vez seca, se desprende la hoja con
cuidado.
Ahora ests listo para hacer tus creaciones como los artesanos
de la regin Norte.

Pintura en papel amate.

Ya conocimos el Norte. Ahora, vmonos para Tierra Caliente!

30
[Link] 30

30/05/12 18:08

Tierra Caliente
Comprende nueve municipios. Colinda con los estados de
Michoacn y Estado de Mxico, as como con las montaas
de la Sierra Madre del Sur y de la Sierra de Teloloapan. En
sus llanos, los calentanos cultivan maz, ajonjol, sorgo,
meln, sanda, otras frutas y hortalizas. En las lomas y cerros
cran ganado. Algo que distingue a la Tierra Caliente es su
produccin de joyas de oro, sombreros y huaraches.
La Tierra Caliente comprende nueve municipios.

Leccin
Todo calentano lleva con mucho orgullo el sombrero
de 17 Tierra Caliente
Sombrero de Tlapehuala.
su regin. Los calentanos son muy alegres y sinceros,
Zirndaro es bonito ahora qu
no desaprovechan oportunidad para bailar un son o un
llegando al pueblo de mi qu
Bolvar G
zapateado acompaados de un conjunto de msica de la
1. Zirndaro de los Chvez
regin, al ritmo del violn, la guitarra y la tamborita.
2. Coyuca de Cataln
3. Ajuchitln
del Progreso
La Tierra Caliente
comprende
nueve municipios. Colinda con
San Miguel
Totolapan
estados [Link]
y Mxico,
as como con las montaas
la Sierra Madre
del
Sur
y
de
la
Sierra
de Teloloapan.
5. Arcelia
En sus llanos,
los calentanos cultivan maz, ajonjol, so
6. Tlapehuala
meln, sanda, otras frutas y hortalizas. En las lomas y ce
7. Tlalchapa
cran ganado. Algo que distingue a la Tierra Caliente es su
8. Pungarabato
duccin de joyas de oro, sombreros y huaraches.
9. Cutzamala de Pinzn
Observa en el mapa lo que se produce en la regin.
Zirndaro escon
bonito
ahora que voy llegando
Comntalo
tu grupo.
al pueblo de mi querer
Bolvar Gaona

ira

Tlapehuala, Guerrero

2
3

4
Tierra Caliente

1. Ajuchitln del Prog

2. Arcelia
3. Coyuca de Cataln
4. Cutzamala de Pinz
5. Pungarabato
6. San Miguel Totolap
7. Tlalchapa
8. Tlapehuala
9. Zirndaro

Tlapehuala.

31
50
[Link] 31

*GRO/3/[Link] 50

30/05/12 18:08

Presa La Venta.

Actividad
En equipo investiga cules son las actividades econmicas
ms importantes de tu regin, regstralo en el recuadro y
comntalas en el grupo.

Sabas que?
Ciudad Altamirano
es la poblacin ms
importante de la regin
por su comercio.
Vmonos a los Valles Centrales!

32
[Link] 32

30/05/12 18:08

Camino de Chilpancingo bajo la brisa suriana

iba mi amor en domingo rascndole a la jarana...
Agustn Ramrez

Regin Centro
Entre montaas y valles se extiende la regin
conocida como Valles Centrales. En ella se
asientan 11 municipios. Limita con la regin
Norte, los municipios costeros, La Montaa y
Tierra Caliente.

Casa antigua en Tixtla de Guerrero.

Sabas que?

Qu se produce en la regin Centro? Cules

son las ciudades ms importantes? Observa el
mapa.

Muchos de los balones de

futbol y volibol que se usan
en el mundo se fabrican en
Chichihualco.

1. General Heliodoro Castillo

2. Eduardo Neri
3. Mrtir de Cuilapan
4. Zitlala
5. Chilapa de lvarez
6. Tixtla de Guerrero
7. Leonardo Bravo
8. Chilpancingo de los Bravo
9. Mochitln
10. Quechultenango
11. Juan R. Escudero
12. Ahuacotzingo
13. Jos Joaqun de Herrera

5
13

33
[Link] 33

30/05/12 18:08

Chilapa
Es un importante centro comercial donde los indgenas nahuas
asisten al tianguis dominical con sus tecolpetes o canastos
cargados de frijol, chile, maz, pltanos, pias, guajolotes y otras
cosas. Dan colorido a este tianguis los productos hechos de
palma, carrizo, barro, madera y lana, as como los bellos trajes
bordados por las hbiles manos de las artesanas de Acatln.

Tlacololeros.

Los pueblos de los Valles Centrales viven intensamente sus

fiestas y tradiciones. El da del santo patrn, los barrios y
comunidades se engalanan con tendidos de colores para recibir
a los tlacololeros, que al golpe de su chirrin emocionan a
chicos y grandes. Otras danzas vistosas son las de Diablos y
Moros cabezones. Otra bonita tradicin es El porrazo del tigre.
Los fandangos tixtlecos
Son famosos en toda la regin. Al comps del tapeo y una
vihuela, la asistencia se va turnando para sacarle polvo a la
tarima con los alegres zapateados y sones.
En la regin Centro se encuentra Chilpancingo, la ciudad capital
del estado.

Investiguemos un poco ms
El porrazo del tigre.

Con el apoyo de tus familiares, vecinos o amigos

investiga cul es la importancia de preservar las
tradiciones en tu comunidad. Comntalo en grupo.
Cobra aliento y subamos a La Montaa.

34
[Link] 34

30/05/12 18:08

Artesana de Olinal.

La Montaa
La regin de La Montaa tiene como vecinos a Puebla en
el norte y a Oaxaca en el este. Al sur su vecina es la Costa
Chica y al oeste la regin Centro.
Esta regin comprende 19 municipios, entre ellos el de
Acatepec, creado apenas en marzo de 1993.
En el paisaje predominan las montaas cubiertas de pinos
y encinos. Tambin existen barrancos profundos por los
cuales corren arroyos que los habitantes de la regin
aprovechan para el cultivo de plantas y la crianza de
animales.

Cajita ma, de Olinal, palo rosa, jacaranda.

As, la pintan, as, sin dedos de indio o colibr.
Gabriela Mistral

Sabas que?

1
2

17
15

La produccin artesanal est

representada por los artistas
de Olinal, cuyas cajitas de
linloe y sus famosas lacas
nos han dado renombre
nacional e internacional.

5
6

1. Xochihuehuetln
2. Huamuxtitln
3. Cualac
4. Alpoyeca
5. Tlalixtaquilla de Maldonado
6. Alcozauca de Guerrero
7. Tlapa de Comonfort
8. Olinal
9. Atlixtac
10. Copanatoyac
11. Xalpatlhuac
12. Metlatnoc
13. Atlamajalcingo del Monte
14. Malinaltepec
15. Tlacoapa
16. Acatepec
17. Zapotitln Tablas
18. Cochoapa el Grande
19. Iliatenco

12
18

35
[Link] 35

30/05/12 18:08

Es comn ver que los hombres de La Montaa lleven al hombro

los gabanes de lana tejidos en Malinaltepec y Tlacoapa, as se
protegen del fro y de la lluvia. Las indgenas, especialmente las
mixtecas, bordan hermosos huipiles que lucen en su vida diaria
y en sus fiestas, que se alegran con las notas de la msica de
viento que se escucha por toda La Montaa.

Si quieres saber ms...

Conoces el rbol del linloe?
Investiga cules son las
causas de que est en peligro
de extincin. Elabora un
cartel dando a conocer tu
investigacin.

En esta regin habita la mayor parte de los indgenas

guerrerenses: nahuas, mixtecos y tlapanecos. Muchas de sus
comunidades carecen de servicios, por ello, los habitantes de la
regin luchan cada da por alcanzar un mayor desarrollo.
La mayor parte de los indgenas guerrerenses viven
en La Montaa.
Ahora nos toca ir a la Costa Grande.

Templo en Petatln, Atlixtac.

36
[Link] 36

30/05/12 18:08

Costa Grande
La regin est formada por bahas, tierras planas
y laderas empinadas. Se extiende desde la
desembocadura
delCosta
ro BalsasGrande
hasta el puerto de
Leccin 20
Acapulco, donde la Sierra Madre del Sur forma
hermosos acantilados. La costa de Guerrero est
Jaguares en las maraas y pjaros sobre el ro,
dividida por la regin Acapulco y la porcin del litoral
es un bello desafo la selva con la montaa...
con mayor longitud pertenece a esta regin, por lo
Agustn Ramrez
que es conocida como Costa Grande.
Al norte limita con
cumbres
la SierraGrande
Madre est formada por bahas, tierras plaLalasregin
dedeCosta
del Sur y en el lado
opuesto
con el empinadas.
ocano Pacfico,
nas
y laderas
Se extiende desde el Playa
ro de
Balsas
hasta
Ixtapa-Zihuatanejo.
al oeste con el estado de Michoacn y al este con el
el puerto de Acapulco, donde la Sierra Madre del Sur forma hermunicipio de Acapulco de Jurez.
mososocho
acantilados.
Esta regin comprende
municipios.

Al norte limita con las cumbres de la Sierra Madre del Sur y en

el lado opuesto con el ocano Pacfico, al oeste con el estado de
1. Coahuayutla de Jos Mara Izazaga
Jaguares en las maraas y pjaros sobre el ro,
Michoacn
Acapulco
Jurez.
2. La Unin de Isidoro
Montes de Ocay al este con el municipio de
es un
bello desafode
la selva
con la montaa...
3. Jos Azueta
4. Petatln
5. Tecpan de Galeana
6. Atoyac de lvarez
7. Benito Jurez
8. Coyuca de Bentez

Agustn Ramrez

2
3
4
5

6
7

Regin Costa Grande

1. Atoyac de lvarez
2. Benito Jurez
3. Coahuayutla de Jos Ma. Izazaga
4. Coyuca de Bentez

[Link] 37

5. Jos Azueta
6. La Unin
7. Petatln
8. Tecpan de Galeana
30/05/12 18:08

Pastizal cerca de Tecpan de Galeana,

Costa Grande.

Los alegres costeos de esta regin habitan principalmente en

las ciudades de Atoyac, Tecpan, Zihuatanejo, Petatln, La Unin
y Coahuayutla, lugar donde han conservado el peculiar Baile
de tabla. Esta regin tambin se distingue por los hallazgos
arqueolgicos que se han encontrado recientemente.

Sabas que?
La economa de los
habitantes de la Costa
Grande depende de la
agricultura, pesca, comercio
y turismo.

Las aguas de los numerosos ros que bajan de la sierra son

aprovechadas para la agricultura y la ganadera. En las lagunas
y en las aguas del ocano se pescan numerosas especies
acuticas. El comercio y la industria tambin son importantes
en la regin pero, sobre todo, el turismo, por el gran impulso
que se le ha dado a Ixtapa-Zihuatanejo.
Esta regin se distingue por sus grandes riquezas naturales,
como sus litorales, huertas frutales, tierras frtiles y sus grandes
bosques madereros. La poblacin ms importante de esta
regin es Zihuatanejo, debido que tiene gran afluencia turstica,
agroindustrial y huertas de cocoteros.

38
[Link] 38

30/05/12 18:08

Sabas que?
Ometepec, bello nido de infinitas ilusiones.
Vengo a ti, vergel florido, a cantarte mis canciones
Agustn Ramrez

La Costa Chica est habitada

por negros, indgenas
y mestizos.

Costa Chica
La Costa Chica es una larga llanura que empieza
al este de Acapulco y llega hasta el vecino
estado de Oaxaca, al sur la baan las aguas del
ocano Pacfico y al norte tiene a la Sierra Madre
del Sur.
Cules son los municipios con los que limita
la regin? Cules son las ciudades ms
importantes? Qu se produce en ella?
Identifica los 15 municipios de la Costa Chica.

Parroquia en Ayutla.

1
4

9
14

15
10

1. San Marcos
2. Tecoanapa
3. Ayutla de los Libres
4. Florencio Villarreal
5. Cuautepec
6. Copala
7. San Luis Acatln
8. Azoy
9. Igualapa
10. Cuajinicuilapa
11. Tlacoachistlahuaca
12. Ometepec
13. Xochistlahuaca
14. Marquelia
15. Juchitn

39
[Link] 39

30/05/12 18:08

Nios afromexicanos.

La Costa Chica presenta un mosaico cultural conformado por

diversas poblaciones y etnias: los mixtecos de la costa; los
afromexicanos, descendientes de los antiguos africanos trados
como esclavos; los amuzgos; los chatinos y todo el conjunto de
pueblos considerados como mestizos. La poblacin es alegre
y bullanguera. En las fiestas costeas no puede faltar El baile
de la chilena, que lo mismo la toca un tro que una banda de
msica de viento. En la regin se conservan tambin danzas
como Los diablos y los apaches. Los negros, indgenas y mestizos
costachiquenses conviven y trabajan con gran armona.
Unos cultivan cocoteros, jamaica y rboles frutales, mientras
otros cuidan el ganado. Tambin hay quienes se dedican a la
elaboracin de piloncillo y aguardiente, as como de machetes.
El domingo, los amuzgos bajan al mercado de Ometepec,
intercambian sus productos y nos dejan ver la belleza y el color
de un huipil hecho por manos indgenas.
Una caracterstica de la gente de la Costa Chica es su alegra, su
piel color morena y complexin robusta y fuerte.

Diversidad tnica.

Si quieres saber ms...

Investiguemos por qu en la
Costa Chica se concentra la
mayor parte de la poblacin
negra.

Huipiles elaborados en Costa Chica.

Ahora s, directo a Acapulco.

40
[Link] 40

30/05/12 18:09

Leccin 22
Acapulco
Acapulquea, linda, acapulquea
playera
esbelta lnguida y sensual...
Agustn Ramrez

Acapulquea, linda, acapulquea

playera esbelta lnguida y sensual...
Agustn Ramrez

Acapulco

La regin Acapulco comprende un solo municipio ubicado a orillas del ocano Pacfico que la limita al sur. Al norte se encuentran los municipios de Chilpancingo de los Bravo y Juan R.
La regin Acapulco comprende un
solo municipio ubicado a orillas del Escudero, al este el de San Marcos y al oeste el de Coyuca de
la regin
ms Acapulco.
poblada de todo el estado.
Marqus,
ocano Pacfico que la limita al sur. Al Bentez. EsPuerto

norte se encuentran los municipios

de Chilpancingo de los Bravo y Juan
R. Escudero, al este el de San Marcos y
al oeste el de Coyuca de Bentez. Es la
regin ms poblada de todo el estado.

Hace algunos aos, Acapulco formaba

parte de la Costa Chica, pero por el
gran desarrollo que ha alcanzado es
considerado como una sptima regin.
En la actualidad se ha convertido en
el centro econmico ms importante
del estado.

Acapulco

Regin Acapulco

Acapulco.
Artesana

Identifica en el mapa los productos y los servicios con que

cuenta la regin Acapulco.
Hasta hace algunos aos, Acapulco formaba parte de la Costa
Chica, pero por el gran desarrollo que ha alcanzado, es considerado como una sptima regin. En la actualidad se ha convertido
en el centro econmico ms importante del estado.

60
GRO/3/[Link] 60

10/19/04, [Link] AM

41
[Link] 41

30/05/12 18:09

Sabas que?
El turismo es la principal
fuente de ingresos de
Acapulco y del estado
de Guerrero.

Habitado desde hace cientos de aos, Acapulco ha tenido un

desarrollo histrico importante, el cual se muestra en los sitios
arqueolgicos descubiertos en esta regin en los ltimos aos,
como el de Puerto Marqus.
El Fuerte de San Diego es otro sitio de inters histrico,
construido por los espaoles para defenderse de los piratas.
El clima y bello paisaje natural de Acapulco le han permitido
atraer a miles de turistas nacionales y extranjeros durante todo
el ao, que lo convierten en el centro turstico nmero uno de
Mxico.
En su Centro de Convenciones se celebran congresos
nacionales e internacionales, exposiciones de arte, teatro, danza
y otros eventos.

Fuerte de San Diego.

Lago artificial: atraccin turstica.

[Link] 42

Centro Internacional Acapulco.

42
31/05/12 17:04

Tema 5
Paisajes y vida cotidiana
que nos hablan del pasado
En el pasado, las personas vivan en forma diferente de como
viven en el presente y de como vivirn en el futuro. Da a da,
nios y adultos hacen su historia dejando testimonios como
prueba de su existencia.
T, tu familia y tu comunidad tambin construyen su historia con
lo que hacen cada da.
Te han contado tus padres cmo fueron sus antecesores?
Debes saber que la familia cambia constantemente a travs del
tiempo. T mismo eres resultado de ese cambio en la familia.

Una nia de tu edad:

Me llamo Jazmn Gmez Salgado, pero me gusta que me digan Jaz. Mis paps se llaman
rik y Mara.
Tengo un hermano ms grande que yo, somos una familia feliz. Vivimos en la ciudad
de Chilpancingo, Guerrero, y mi casa est al sur de la ciudad. Voy a la escuela primaria
"Fray Bartolom de las Casas", estoy en tercer ao de primaria y me gusta mucho la
actividad fsica, la historia, cantar y tocar el piano. En la escuela tengo muchas amiguitas
y amiguitos. Mi maestro se llama Rogelio y l nos cuenta historias que a mis compaeros
y a m nos gustan mucho.
En mi casa tambin tengo un conejo que se llama "Chocolate", a l le gusta comer
mucha lechuga, zanahoria y frutas frescas.
Cuando tena un ao de vida empec a caminar, mis paps me cuidaban mucho para
que no me fuera a caer y lastimar. Cuando cumpl seis aos mi pap me regal mi
primera bicicleta; tambin disfruto salir de paseo con mis abuelitos Humberto y Alicia,
porque me llevan a Acapulco, a la playa.
Ahora que tengo ocho aos particip en el primer concurso de coros infantiles en la
Ciudad de Mxico, en el Auditorio Nacional.
Narra tu historia tal como lo hizo Jazmn. Acompala con
dibujos o fotografas y elaboren un mural con la historia de
todos tus compaeros.
Para que comprendas el significado de lo que es un rbol
genealgico, pide a tu maestro que les muestre el suyo.
Posteriormente, con ayuda de un familiar elabora tu propio
rbol genealgico.

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[Link] 43

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Un testimonio es un documento, una foto, un objeto o

cualquier cosa que prueba o justifica un hecho social,
personal o familiar. Seguramente en tu familia guardan
testimonios importantes como:
La ropa de tu bautizo, el rebozo de tu abuelita o la
caja de madera en que ella guarda su ropa.
Las fotografas de tus bisabuelos, abuelos, padres o
las tuyas cuando eras ms pequeo.
Escultura de Xochipala.

El carrito o la mueca que tanto te gust y an

conservas.
Los documentos: actas de nacimiento de tus
familiares; escritura de la casa o terreno; cartilla
militar de tu pap; cuadernos con tus primeras
letras; tus boletas de calificaciones de primero y
segundo ao.

Qu testimonio tuyo guardan tus paps?

Mquina de escribir.

Organicen con tu maestro un recorrido por tu comunidad,

colonia o ciudad, para observar cmo ha cambiado el lugar
donde vives. Toma fotografas o realiza dibujos de los cambios
ms notables del paisaje, construcciones y de lo que ms llame
tu atencin.

Mquina de coser.

Con ayuda de tu maestro y familiares recopilen testimonios

para hacer una exposicin del pasado y el presente del lugar, y
comenten en qu ha cambiado y qu permanece en la actualidad.

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[Link] 44

30/05/12 18:09

Todo cambia con el tiempo

Como t, la gente, las comunidades y la
naturaleza van cambiando con el tiempo.
Los cambios se dan en forma natural o
intencionada.
Al paso del tiempo cambia la figura de tu
cuerpo porque creces y te desarrollas; el pelo
te crece y con los aos hasta cambia de color.
Te has fijado que el cabello de las personas
mayores es grisceo? A veces con toda intencin
cambias tu manera de vivir, de vestir, de peinar y
tus actividades.
Las comunidades donde vivimos tambin han
cambiado. Los fenmenos naturales, como la
lluvia y los temblores, derrumban los cerros o
destruyen un pueblo o parte de l.
Los cambios de las comunidades son resultado de
la organizacin y participacin de sus habitantes,
quienes para vivir mejor, procuran tener servicios
de agua potable, electricidad, drenaje, educacin
y salud, as como mejores viviendas y comercios
en beneficio de todos. Ahora hay escuelas,
centros de salud, carreteras y otros servicios que
antes no existan.
Las viviendas, las carreteras, los medios de
comunicacin y de transporte ahora son
diferentes de como eran hace tiempo.
Observa las siguientes imgenes y comenta
con algn compaero cmo han cambiado, por
ejemplo, los medios de transporte.
Investiga qu cambios han ocurrido en los
ltimos aos en el lugar donde vives. Considera,
por ejemplo,medios de comunicacin, paisaje,
servicios, vivienda, entre otros.
Medios de transporte.

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[Link] 45

30/05/12 18:09

Qu cambios han realizado los habitantes de tu comunidad?

Qu puedes hacer para mejorar tu casa, calle, barrio o colonia?
Qu acciones realizaras para preservar algunos testimonios de tus antepasados?

Evaluacin
Para valorar los aprendizajes de los temas del presente bloque, seala qu tanto comprendiste
de cada uno de ellos.

Temas

No lo
comprend

Lo
comprend
poco

Lo
comprend
bien

Aprendo a reconocer los lmites territoriales

de mi localidad, municipio y estado.
Comprendo la distribucin de mares, ros,
climas, flora y fauna de mi entidad.
Caracterizo la poblacin y sus principales
actividades econmicas de mi comunidad.
Reconozco las caractersticas de las siete
regiones que integran mi entidad.
Identifico los cambios y la permanencia
de paisajes y de la vida cotidiana de mi
entidad.

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[Link] 46

30/05/12 18:09

Bloque II
Los primeros habitantes
de mi entidad

Vestigios de las primeras culturas

prehispnicas de Guerrero.

Aprendizajes esperados
Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispnicas de la
entidad.
Reconoce caractersticas de los lugares de la entidad donde se
establecieron grupos prehispnicos.
Distingue caractersticas de la vida cotidiana de los primeros habitantes
que se establecieron en la entidad.
Reconoce la visin de la naturaleza y la sociedad de los pueblos
prehispnicos de la entidad.
Identifica la importancia del legado cultural de los grupos y culturas
prehispnicas de la entidad.

[Link] 47

30/05/12 18:09

Tema 1
Quines fueron los primeros
habitantes de mi entidad
Hasta ahora hemos estudiado la entidad y municipios donde
vives, sus paisajes, cambios y permanencias a lo largo del
tiempo, sus lmites territoriales, la distribucin de montaas,
ros, lagos, mares, climas, vegetacin y fauna, as como
algunas caractersticas de la poblacin, su vida cotidiana y sus
actividades econmicas. Ahora aprenders, con apoyo de tu
maestro y tus compaeros, temas que se refieren a quines eran
y cmo vivan los primeros habitantes en la entidad.

Boda yope, Cdice Tudela.

Comencemos...
Para conocer qu tanto sabes acerca de los primeros habitantes
de tu entidad, contesta en el siguiente recuadro:

Quines fueron los primeros habitantes de tu entidad?

Qu sabes de los primeros
habitantes de tu entidad?

Qu te gustara conocer
de ellos?

Observa las siguientes imgenes para apoyarte e intenta

describirlas.
Sabes quines fueron los primeros habitantes de tu
entidad?
Te has preguntado si tu familia proviene de una cultura
prehispnica?
De qu cultura crees que provienes?
Te gustara saberlo?
Fragmento Cdice Azoy.

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[Link] 48

30/05/12 18:09

Los olmecas
En casi todo el territorio del estado se han descubierto huellas
de un grupo conocido como los olmecas. En la regin Norte,
Acapulco, pueblos de La Montaa, Tierra Caliente, Costa Grande
y Costa Chica, se han encontrado sitios y objetos que revelan su
presencia como uno de los pueblos ms viejos de Guerrero.
Durante el preclsico, en las cercanas de Xochipala, Guerrero,
se desarroll una tradicin de figurillas con un estilo naturalista
nico. An no se sabe si fueron anteriores, contemporneas o
posteriores a las manifestaciones olmecas en la regin.

Sabas que?
Para los olmecas, el
jaguar era un animal
muy importante, tanto
que lo hicieron su dios
principal.

Los olmecas fueron agricultores, artistas y grandes

constructores. Representaron siempre al jaguar en todo lo
que hacan: en mscaras de piedra o de madera, en estelas,
en pinturas como las que se encuentran en Juxtlahuaca, del
municipio de Quechultenango y en Oxtotitln, cerca de Chilapa.
Fueron tambin buenos comerciantes; llegaron a pie a tierras
muy lejanas como Veracruz y Tabasco. Llevaban y traan
diferentes mercancas para intercambiar una muy importante:
el hule.
Al pasar por otras comunidades enseaban a sus habitantes
lo que ellos saban, tal vez por eso hoy se les reconoce como
cultura madre.

Jaguar.

En Guerrero se encuentran magnficos ejemplos de pintura

mural de estilo olmeca, entre ellos el de las grutas de
Juxtlahuaca y la estela de San Miguel Amuco, Guerrero.

Bailarina con serpientes. Xochipala,

Guerrero.

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[Link] 49

30/05/12 18:09

Teopantecuanitln es un sitio arqueolgico del estado,

que anteriormente los olmecas utilizaron como un centro
ceremonial. En este lugar se han encontrado restos de figuras
de piedra y cermica con un claro estilo olmeca. Este gran
centro ceremonial estaba dedicado al culto del jaguar, por eso
se le llam Teopantecuanitln.
Paso Morelos, conocido como Cuetlajuchitln, es otro
importante centro ceremonial olmeca.

Mscara de origen olmeca.

Manos a la obra...
En equipos de trabajo reflexionemos sobre la
influencia de la cultura olmeca e investiguemos en la
biblioteca, en internet, libros y revistas algo ms sobre:

Sabas que?
El nombre de
Teopantecuanitln
proviene de los vocablos
del nhuatl teopan =lugar
sagrado, tecuani = jaguar
y tlan = sufijo de lugar,
por lo que su significado
es: lugar sagrado

Quines fueron los olmecas?

Por qu se les conoce como la cultura madre?
Qu animal representa a la cultura olmeca y por
qu?
Adems de Teopantecuantitln, en qu otros
lugares de nuestra entidad hay vestigios del paso
de los olmecas? Ubiquen los municipios a que
pertenecen.
Realicen una coleccin de imgenes de
construcciones o esculturas de los artistas olmecas
en las que representaron al jaguar.
Con la informacin que obtuvimos, preparemos una
exposicin para nuestros compaeros de grupo.

de jaguares.

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[Link] 50

30/05/12 18:09

La cultura mezcala

Comencemos...

Hola, Pablito:

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Escrbeme pronto
Tania

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[Link] 51

30/05/12 18:09

En Guerrero, la cultura mezcala se constituy en una regin

y cultura distinta de otras de Mesoamrica. Tuvo sus inicios
despus de la poca olmeca; su apogeo ocurri en el clsico
tardo, cuando lleg a cubrir un territorio de 22500 km2, y
algunos de sus componentes perduraron hasta tiempos de los
mexicas. A lo largo de su historia la regin tuvo contacto con
otras culturas, como lo demuestran algunos restos materiales.

Templo de cultura mezcala en

Guerrero.

Sabas que?
El sitio ms antiguo de la
cultura mezcala, conocido
en la actualidad es La
Organera-Xochipala, en la
ribera del ro Mezcala, del
que toma su nombre este
complejo cultural.

Algunas cermicas locales imitan a las de Teotihuacn, Monte

Albn, el centro de Veracruz, Tula y Mxico-Tenochtitlan; en
cambio su arquitectura, al igual que los objetos de estilo
Mezcala, son nicos en su gnero.

Manos a la obra...
Integren grupos de trabajo para investigar en la
biblioteca de su comunidad o internet algo ms a
partir de las siguientes interrogantes u otras que t
puedas proponer:
Cul era la principal actividad econmica
de la cultura mezcala?
Qu influencia tuvo la ubicacin geogrfica de esta
cultura para su progreso?
Cules son los motivos por los que crees que muchas
de las figuras artesanales de jade, pedernal y basalto
estn en los museos nacionales e internacionales y
en algunos hogares?
Por qu en el Templo Mayor ubicado en la Ciudad de
Mxico se encontraron muchas figuras procedentes
de Mezcala?
Ahora que ya sabes ms y que te has interesado por
conocer la cultura de la abuelita de Tania, si t fueras
Pablito, qu le contestaras a Tania? Escrbele una
carta.

Ro Mezcala.

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[Link] 52

30/05/12 18:09

Tema 2
La influencia teotihuacana,
maya y tolteca
As como venimos estudiando y aprendiendo sobre los primeros
habitantes de la entidad, sobre la cultura olmeca y mezcala,
ahora estudiaremos otras culturas que tuvieron presencia en
nuestras tierras.
La riqueza de nuestro suelo y la experiencia de sus moradores
en el trabajo de la piedra provocaron que vinieran a nuestros
territorios visitantes de lugares muy lejanos.

Teotihuacanos

Del centro del pas venan caravanas de comerciantes

teotihuacanos a intercambiar los objetos que hacan por los que
se elaboraban en esta regin, sobre todo en Mezcala.
Estos comerciantes platicaban que su ciudad era muy grande,
que tenan enormes construcciones dedicadas al Sol y a la Luna,
por eso la llamaban Teotihuacn, la Ciudad de los Dioses. Traan
vasijas bellamente decoradas, esculturas, mscaras de jade y
pedernal con incrustaciones de piedras preciosas, que han sido
encontradas en diferentes lugares de nuestro estado; a cambio,
se llevaban jade, jadeta, serpentina, basalto y pedernal.

Mscara teotihuacana.

Se piensa que los teotihuacanos influyeron en Cerrito Rico,

que se encuentra en Chilpancingo; en la estela de Tepecoacuilco
y en Mexiquito, cerca de Tetipac.
Arco falso de Xochipala.

Los mayas

De las tierras del sureste de Mxico, donde se encuentran los

estados de Tabasco, Campeche, Chiapas, Yucatn y Quintana
Roo, se desplaz, al actual estado de Guerrero,
un pueblo de sabios y artistas: los mayas.
Para llegar a la regin de Mezcala tenan que hacer un largo
viaje: atravesar ros, selvas, lugares fros y calientes; pasaban
seguramente meses en camino. Cuando llegaban permanecan
un tiempo en el lugar, y eso serva para intercambiar sus
mercancas por piedras preciosas, y tambin sus conocimientos.

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[Link] 53

30/05/12 18:09

Un ejemplo de esto es Xochipala, donde se encuentra la zona

arqueolgica llamada La Organera, que comprende grandes
construcciones en las que se destacan algunos elementos de
arquitectura maya, como el arco falso.
Sabas que el jade era considerado una piedra sagrada y que
con ella los teotihuacanos, mayas y toltecas hacan diferentes
adornos y esculturas?

Los toltecas

Al igual que los mayas y los teotihuacanos, los toltecas tambin

visitaron estas tierras; aunque a ellos les gust ms la Tierra
Caliente para comerciar. Les interesaba, sobre todo, sacar
minerales para desarrollar el trabajo de los metales.
Ensearon a los habitantes de esta regin la aplicacin de
tcnicas para elaborar objetos de cobre, oro y plata. Tambin la
utilizacin de resinas y plumas de aves en la confeccin del arte
plumario y el uso del papel amate.

Investiguemos un poco ms
1. Integren grupos de trabajo para investigar en la biblioteca de su comunidad o en internet algo
ms a partir de estas interrogantes u otras que t puedas proponer:
Cules eran las razones por las que las culturas teotihuacana, maya y tolteca se asentaron
en nuestro territorio?
De qu manera se transportaron los miembros de estas culturas a nuestra entidad?
2. Completen el siguiente esquema a partir de lo que investiguen:
Cultura

Objetos
que
producan

Formas
de vestir

De qu se
alimentaban

Municipios de la
entidad donde
tuvieron presencia

Centros
ceremoniales ms
importantes

Olmeca
Mezcala
Teotihuacana
Maya
Tolteca
3. Compartan a sus compaeros el trabajo realizado, se pueden apoyar en mapas, imgenes,
msica, etctera.

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[Link] 54

30/05/12 18:09

Yo soy Biy que en mephaa significa guila, mis

orgenes son de la cultura mephaa. Esta cultura
prehispnica se estableci en lo que hoy conocemos
como la regin de la Montaa y la Costa Chica, territorio
que compartieron con grupos nahuas y mixtecos.
Una de las poblaciones ms importantes para esta
cultura fue Tlapa, que actualmente es una de las ms
importantes de la regin de la Montaa.

Si quieres saber ms...

Acerca de las culturas que dejaron un
legado histrico
en su paso por tu entidad, puedes acudir
a visitar las siguientes pginas de internet,
donde encontrars informacin relevante:

[Link]
index_mezcala.html
[Link]
Article=125
[Link] option=com_content&view=a
rticle&id=123:sbolos-del-mestizaje&catid=27:general&Itemid=64
[Link]
[Link]
[Link]

Los mixtecos, tlapanecos, nahuas y amuzgos

Poco a poco, las tierras que actualmente ocupa nuestro estado
se fueron poblando. Llegaron diferentes grupos; como ya vimos,
algunos slo nos visitaban para intercambiar productos; otros,
en cambio, se establecieron en distintas regiones. Nuestro
estado pareca un rompecabezas de muchos colores.

Mi nombre es Nann, que en amuzgo significa maz.

Algunos de mis antepasados se establecieron en
lo que hoy son los municipios de Xochistlahuaca,
Ometepec y Tlacoachistlahuaca de la regin Costa
Chica, fueron conocidos como los nnanncue o
amuzgos. Como otros pueblos prehispnicos, la
religin de los amuzgos fue politesta.

Sabas que?
Hola, mi nombre es Ek, que en mixteco
significa Estrella. Mis antepasados
fueron mixtecos que llegaron de la
regin antes conocida como Mixtecapan
(actualmente parte del estado de
Oaxaca), y quiere decir pas de las nubes.
Ellos se asentaron principalmente en
la Montaa y la Costa Chica.
Veneraban al dios del maz y se
dedicaban a la orfebrera, es decir,
trabajaban los metales como el cobre
y el oro de una bella manera. Fueron
grandes pintores, elaboraron cdices
donde escriban los acontecimientos
ms importantes de nuestra cultura.

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[Link] 55

30/05/12 18:09

La conquista mexica
Sabas que a los mexicas tambin se les conoce como aztecas?
Observa la imagen y comenta lo que est sucediendo.

Representacin de un sacrificio,
Cdice Magliabechiano.

Sabas que?
Coatlicue es una
divinidad azteca, madre
de Huitzilopochtli.
Su nombre significa
en nhuatl la falda
de la serpiente. Era
representada como
una mujer usando una
falda de serpientes y
un collar de corazones
que fueron arrancados
de las vctimas de los
sacrificios. Tena garras
afiladas en las manos
y los pies. Coatlicue
era una diosa madre
para los aztecas. Su
esposo era Mixcatl,
la serpiente de las
nubes y dios de la
persecucin. Como
virgen, alumbr a
Quetzalcatl y Xlotl.

Investiguemos un poco ms
Ahora te toca a ti.
1. Conoces a alguien entre tus antepasados que
perteneci a alguna de estas culturas?
2. Investiga con tus familiares y regstralo en el
recuadro.

Mi nombre es:
Pega aqu tu fotografa

Algunos de mis antepasados fueron:

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[Link] 56

30/05/12 18:09

En 1433, por el rumbo del ro Balsas, un ejrcito hizo su

aparicin; al frente vena Izcatl, gobernante de los mexicas.
Despus de una dura batalla, los pueblos de esta regin fueron
sometidos. A partir de ese momento, las guerras de conquista
en territorio del sur no dejaran de realizarse. Los mexicas
conquistaron a las poblaciones de la regin Norte y del Centro.
De all pasaron a la Montaa; slo dos pueblos defendieron
su libertad, los yopes por el lado de la Costa Chica y los
purpechas por Tierra Caliente.
A las poblaciones dominadas, los mexicas les impusieron
fuertes tributos, que es como pagar impuestos, slo que, como
no haba dinero, se pagaba con mercancas a un calpixque o
recaudador.
El tributo que sala de estas tierras se compona de trajes
guerreros, maz, frijol, cha, huautli, huipiles, enaguas, mantas
de algodn, jarros con miel, cajetes finos de barro amarillo,
copal, algodn, oro y tecomates.

Si quieres saber ms...

Acerca de la cultura de los
yopes, puedes acudir a visitar
algunas zonas arqueolgicas:
Visita Tehuacalco, ubicado en
el municipio de Chilpancingo,
cerca de Tierra Colorada.
Tambin puedes consultar
pginas de internet en donde
encontrars informacin
relevante:

[Link]
art/articles/943/[Link]
[Link]
php?option=com_content&task=vi
ew&id=240&Itemid=157

Como puedes suponer, el pago de tantos tributos tena cansada

a la poblacin; para impedir que se rebelaran, los mexicas
colocaron guarniciones militares, una de ellas estuvo en el Fuerte
de Oztuma, en el actual municipio General Canuto A. Neri.
Los yopes
Uno de los pueblos que defendi su libertad fue el de los yopes;
vivieron en la regin de la Costa Chica, entre los ros Nexpa y
Papagayo. Era un pueblo muy valiente y guerrero; sus vecinos
les tenan miedo y cierto respeto, bueno... hasta los mismos
mexicas no pudieron conquistarlos!

Danza de los yopes.

Eran tan valientes que cuando los espaoles

llegaron al actual estado de Guerrero y
conquistaron a los pueblos tributarios de los
mexicas, los yopes se mantuvieron en pie de
lucha. Cuando Corts les mand preguntar
por qu eran as, ellos contestaron: ni a
Moctezuma nos hemos sometido, menos lo
vamos a hacer con unos extraos. En efecto,
del pueblo yope no qued nada, slo el
testimonio de su valenta y dignidad.

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[Link] 57

30/05/12 18:09

Tema 3
Cmo vivieron los primeros
habitantes de mi entidad
Manos a la
obra...
Despus de haber
compartido tus ideas
con tus compaeros
de grupo redacta un
texto de opinin o
elabora una historieta
acerca de lo que
piensas de las culturas
prehispnicas,
segn consideres, y
comprtelo con
tus compaeros
y familiares.

Como nos dimos cuenta, los primeros habitantes de nuestra

entidad se ubicaron en diferentes espacios geogrficos y cada
uno tuvo una historia diferente; sin embargo, es necesario
conocer ms acerca de cmo vivieron hace cientos de aos
estos pobladores.

Cermica de Xochipala.

Recuerda
que
Para conservar el
legado de nuestros
antepasados, debes
ayudar a proteger
y preservar los sitios
histricos.

Comencemos...
Mixaree es una nia de origen mephaa. Un da se preguntaba
cmo eran las personas que habitaban Guerrero hace miles
de aos. Cmo hablaban? Cmo vestan? Qu coman?
Trabajaban como nosotros para mantener a su familia?
Cmo se transportaban? Qu hacan para entretenerse?
Para no quedarse con las dudas, mand una carta a su abuelo
preguntndole todo aquello que quera saber.

58
[Link] 58

30/05/12 18:09

En su carta el abuelo responda lo siguiente:

Hola Mixaree:
Espero que te encuentres bien, aqu todo est muy bien, me da satisfaccin que te
intereses por cmo vivieron los primeros habitantes de nuestro estado. Lo que s es
que los primeros pobladores estaban integrados en grupos nmadas que recorran
distintas regiones en busca de alimento. Estos recolectores y cazadores, con el tiempo,
fueron alcanzando mayor grado de desarrollo cultural hasta el descubrimiento de la
agricultura, que permiti el paso al sedentarismo. Posteriormente llegaron los olmecas,
quienes al parecer se asentaron en la cuenca del ro Mezcala y sus alrededores.
El teocintle, grano antecesor del maz y el xoloitzcuintle o perro desnudo, que
abundaban en algunas partes de la entidad, fueron la base de la alimentacin de
estos grupos. La influencia olmeca se reconoce tanto por la cosmovisin del mundo,
como por la caracterstica del hombre jaguar, el agrupamiento de las aldeas dispersas,
la construccin de templos ceremoniales y el establecimiento de una organizacin
poltica, cultural y religiosa, administrada por sacerdotes.
Uno de los asentamientos ms antiguos de los que se han localizado corresponde al
hallado en Puerto Marqus, cerca de Acapulco, en donde se han encontrado objetos de
cermica con una antigedad de aproximadamente cinco mil aos.
La cultura mezcala desarroll un estilo propio y original en la escultura y la cermica,
que se caracteriza por su sencillez, como se aprecia en los trabajos de jadeta, jade,
serpentina, basalto y pedernal, que representan figuras y rostros humanos, animales
y viviendas. Ms adelante, integr en algunos lugares el juego de pelota, que tena un
carcter ritual.
La religin era politesta, es decir, adoraban a varios dioses relacionados con fenmenos
naturales, los astros y algunos animales de la regin.
Por el momento es lo que puedo decirte, estoy seguro que seguirs investigando.
Me despido de ti envindote un abrazo carioso.
Tu abuelo.

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[Link] 59

30/05/12 18:09

Tema 4
Mitos y leyendas: reflejo de la
visin del mundo de los pueblos
prehispnicos
Recuerda
que
Una leyenda es una
narracin oral o escrita,
con una mayor o
menor proporcin de
elementos imaginativos
y que generalmente
quiere hacerse pasar por
verdadera o basada en la
verdad, o ligada en todo
caso a un elemento de
la realidad. Se transmite
habitualmente de
generacin en generacin,
casi siempre de forma
oral, y con frecuencia
experimenta supresiones,
aadidos o modificaciones.
Un mito es un
relato tradicional
de acontecimientos
prodigiosos,
protagonizados por
seres sobrenaturales o
extraordinarios, tales como
dioses, semidioses, hroes
o monstruos.

Adems de conocer dnde y cmo vivan los primeros

habitantes de nuestra entidad, es importante conocer su forma
de pensar y de entender fenmenos como la noche, la vida, la
Luna, la lluvia y el Sol, estas ideas se reflejaban en sus dioses,
sus actos ceremoniales y esculturas que representan un legado
histrico.

Comencemos...
Leamos en voz alta las siguientes historias.

El viejo ranero
Cuenta la gente que existi un hombre de nombre Linohuelli,
ltimo sacerdote mexica originario de Atliaca, municipio
de Tixtla, el cual en temporada de lluvia era llevado por sus
seguidores a una cueva en el cerro de Texcaltzin, ubicada al
este de Tixtla. Ah el Viejo ranero, como era conocido por los
pobladores de dicha localidad, permaneca orando en cuclillas
hasta el trmino del temporal.
Dicen que durante su estancia en Tixtla, las cosechas eran muy
buenas. Slo por citar un ejemplo, los melones, las cebollas, los
rbanos, coles, elotes y dems productos de cultivo eran enormes
y ricos: nunca perdieron una cosecha. Al parecer las personas de
esta poblacin, por temor al Viejo ranero, decidieron correrlo, de
ah en adelante las cosechas comenzaron a disminuir, y aunque
Tixtla hoy en da sigue siendo una poblacin agrcola, ya no es
igual que cuando el viejo Linohuelli oraba por ellos.
Leyenda de Tixtla de Guerrero

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[Link] 60

30/05/12 18:09

Los primeros dioses

Los ms antiguos mexicanos crean en un dios llamado
Tonacatecuhtli, quien tuvo cuatro hijos con su mujer
Tonacacihuatl.
El mayor naci todo colorado y lo llamaron Tlatlauhqui.
El segundo naci negro y lo llamaron Tezcatlipoca. El tercero
fue Quetzalcatl.
El ms pequeo naci sin carne, con los puros huesos, y as
permaneci durante seis siglos. Como era zurdo lo llamaron
Huitzilopochtli. Los mexicanos lo consideraron un dios principal
por ser el dios de la guerra.
Segn nuestros antepasados, despus de 600 aos
de su nacimiento, estos cuatro dioses se reunieron para
determinar lo que deban hacer.

Manos
a la obra...
Con la ayuda de
tu profesor y tus
compaeros,
organicen una
excursin hacia algn
sitio arqueolgico
cercano a su localidad.
Procura llevar cmara
fotogrfica o lpiz y
papel.

Acordaron crear el fuego y medio sol. Pero como estaba

incompleto no relumbraba mucho. Luego crearon a un hombre
y a una mujer y los mandaron a labrar la tierra. A ella tambin le
ordenaron hilar y tejer, y le dieron algunos granos de maz para
que con ellos pudiera adivinar y curar.
De este hombre y de esta mujer nacieron los macehuales, que
fueron la gente trabajadora del pueblo.
Los dioses tambin hicieron los das y los repartieron en
dieciocho meses de veinte das cada uno. De ese modo el ao
tena 360 das.
Despus de los das formaron el infierno, los cielos y el agua.
En el agua dieron vida a un caimn y de l hicieron la tierra.
Entonces crearon al dios y a la diosa del agua, para que enviaran
a la tierra las lluvias buenas y las malas.
Y as fue como dicen que los dioses hicieron la vida.

Tezcaltlipoca.

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[Link] 61

30/05/12 18:09

Manos a la obra...
1. Despus de leer la leyenda de El viejo ranero y el mito de Los primeros dioses
Elaboremos dibujos para ilustrar las historias ledas.
Elijamos algunos dibujos y presentmoslos al grupo.
2. Conoces otra leyenda o mito parecido a stos? Comntalos con tus compaeros.
Organzate con tus compaeros del grupo y hagan una recopilacin de mitos y
leyendas propias de tu localidad. Para la recopilacin de tus mitos y leyendas puedes
ayudarte de las personas mayores de tu localidad.
Te puedes apoyar en la siguiente tabla para recuperar informacin.
Escribe el nombre de tu localidad:
Mitos

Leyendas

Conformemos una antologa de mitos y leyendas guerrerenses con las historias

compiladas.

Recuerda que
La entrevista es un buen recurso para obtener informacin.
Si quieres saber ms
Recuerda que para aprender sobre temas histricos
podemos acudir a diversas fuentes informativas:
Los testimonios orales de los miembros
de la comunidad.
Bibliotecas escolares y municipales, sitios
de internet preferentemente (.org, .gob).
Los museos y el ayuntamiento municipal
son instituciones con un enorme bagaje de
informacin sobre los mitos y leyendas ms
populares del municipio e incluso de la regin
en la que vives.

Cuauhtmoc en llamas, mural en el

Museo Regional de Guerrero.

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[Link] 62

30/05/12 18:09

Tema 5
Un pasado siempre vivo:
qu conservamos de los pueblos
prehispnicos?
Observa las siguientes imgenes, se te hacen familiares?,
consideras que esto forma parte del pasado prehispnico
de tu entidad?, por qu? Comentemos con el resto del grupo.
Te has puesto a pensar que muchos de los objetos que usamos
actualmente son parte de un legado histrico de los pueblos
prehispnicos que hemos venido estudiando a lo largo del
bloque.
Mazorcas.

Comencemos...
Qu otros objetos, tradiciones, alimentos, herramientas de
trabajo o vestimentas crees que formaron parte del legado
histrico que an conservamos? Comenten en grupo sus
opiniones.
En el siguiente recuadro dibuja objetos o pega imgenes que
den respuesta a las interrogantes.

Molcajete.

Mujer haciendo tortillas.

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[Link] 63

30/05/12 18:09

Manos a la obra...
Leamos con atencin la siguiente historia.

Juego de pelota en
Tehuacalco, Chilpancingo.

Sabas que?
El Consejo Nacional para
la Cultura y las Artes
(Conaculta) fue creado
con la finalidad de regir a
los mltiples organismos
y dependencias de
carcter cultural de
Mxico. Fue creado en
1988 con la misin de
promover y difundir
la cultura y las artes.
Su visin es estimular
la creacin artstica y
cultural, garantizando la
libertad de los creadores,
reconociendo que el
Estado debe promover y
difundir el patrimonio
y la identidad nacional.

Juan nos comparti unas fotografas de la visita que

realiz a la zona arqueolgica de Tehuacalco, nos
coment que era un lugar muy bonito y con mucha
historia y que est ubicado en la porcin sur de la
regin Centro del estado de Guerrero, en el municipio
de Chilpancingo, cerca del lmite con el ayuntamiento
de Juan R. Escudero y de la ciudad de Tierra Colorada, a
este lugar se accede por carretera desde Chilpancingo
o Acapulco, haciendo alrededor de 50 minutos desde
cualquiera de las dos ciudades, dice que se llam
Tehuacalco por ser lugar de tehuacallis, refirindose la
palabra tehuacalli a las pozas o pequeas oquedades
prehispnicas creadas por el hombre sobre las piedras,
y de las cuales se hallan algunas en las cercanas de
Tehuacalco.

Ahora contesta lo siguiente y comprtelo a tu grupo.

Conoces algn museo o zona arqueolgica donde exhiban
parte del patrimonio que nuestros antepasados nos heredaron?
En equipo, investiguen los museos, instituciones y centros
arqueolgicos ms cercanos a su comunidad.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Te gustara saber qu se expone en estos lugares?
Organzate con tus compaeros, profesor y, con el permiso y
apoyo de los padres de familia, realicen una pequea visita al
museo o centro arqueolgico ms cercano a tu comunidad.

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[Link] 64

30/05/12 18:09

Apliquemos lo aprendido
De todas las experiencias de aprendizaje que viviste en este
bloque, las actividades, los productos de trabajo, el trabajo
en equipos y la orientacin de tu maestro, es importante que
apliquemos lo aprendido y para ello te sugerimos realizar, en
colaboracin con tus compaeros, una exposicin escolar de
los primeros habitantes de nuestra entidad.
En su exposicin pueden exhibir dibujos, fotografas, esculturas
elaboradas por ustedes mismos, narraciones, cuentos.
Procuren que la comunidad visite su exposicin.
Si quieres saber ms
Acerca de los primeros habitantes de tu entidad, cmo
vivieron y qu se conserva actualmente de ellos, puedes
visitar las siguientes pginas de internet en donde encontrars
informacin relevante:

Sabas que?
Las sociedades de
Mesoamrica fabricaban
objetos para las
actividades productivas
bsicas: herramientas
de caza, de labranza,
as como bienes que
demostraban la posicin
social de sus habitantes
(adornos, joyas, etctera),
y para ser utilizados en
ritos para la veneracin
de los dioses.

[Link]
[Link]
[Link]
[Link]

Relaciona la cultura con las caractersticas que le corresponden.

Cultura

Caractersticas de vida

1. Teotihuacana

a) Eran agricultores, artistas, grandes constructores y buenos comerciantes, adems

enseaban lo que saban y practicaban el juego de pelota.

2. Olmeca

b) Vivan a las orillas de un ro, eran buenos comerciantes y artesanos en el tallado

de piedras como el pedernal, el jade y el basalto; tenan que caminar durante das
o trasladarse en canoas por el cauce del ro y practicaban el juego de pelota.

3. Mezcala

c) Fueron grandes artistas, producan vasijas bellamente decoradas, esculturas,

mscaras de jade y pedernal con incrustaciones de piedras preciosas;
construyeron la ciudad de los dioses y practicaban el juego de pelota.

4. Tolteca

d) Era un pueblo de sabios y artistas, atravesaban ros, selvas, lugares fros y

calientes para intercambiar mercancas y conocimientos y practicaban
el juego de pelota.

5. Maya

e) Eran grandes artesanos trabajaban tcnicas para elaborar objetos de cobre, oro
y plata, practicaban el arte plumario, el uso del papel amate y se asentaron en
Tierra Caliente para comerciar.

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[Link] 65

30/05/12 18:09

Evaluacin
En cada cuadro seala con una paloma (4) la respuesta correcta.
Regiones de la entidad en donde
se da una mayor presencia
de culturas prehispnicas

Cultura prehispnica
que se desarroll en la entidad
Teotihuacana

Norte y Tierra Caliente

Mezcala

Centro y Tierra Caliente

Olmeca

Centro y Norte

Maya

Norte y Costa Chica

Autoevaluacin
De acuerdo con lo que viste en este bloque, coloca una X en el cuadro
correspondiente, dependiendo de tu grado de aprendizaje.
Qu aprend?

Puedo
hacerlo

Necesito
practicar

Tengo dudas

Identifico a los primeros habitantes y culturas

prehispnicas de mi entidad.
Localizo lugares y caractersticas donde se
establecieron grupos prehispnicos en mi entidad.
Explico caractersticas de la vida cotidiana de los
primeros habitantes que se establecieron en la entidad.
Reconozco la visin de la naturaleza y la sociedad
de los pueblos prehispnicos.
Identifico aspectos del legado cultural de los grupos
y culturas prehispnicas de la entidad.
Respeto y tolero los diferentes puntos de vista
de mis compaeros y compaeras.

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[Link] 66

30/05/12 18:09

Bloque III
El Virreinato y la
Independencia en mi entidad

Aprendizajes esperados
Identifica las principales caractersticas de la Conquista, la colonizacin y el
Virreinato en su entidad.
Localiza los principales pueblos y ciudades virreinales de la entidad e
identifica sus caractersticas.
Reconoce los cambios en el paisaje y en la vida cotidiana de la entidad a partir
de la incorporacin de nuevas actividades econmicas en el Virreinato.
Describe caractersticas de la sociedad y del gobierno de la entidad durante el
Virreinato.
Reconoce en el legado del Virreinato elementos de identidad cultural en la
entidad.
Castas siglo xviii.

[Link] 67

30/05/12 18:10

Tema 1
La Conquista, la colonizacin
y el Virreinato en mi entidad
En el bloque anterior estudiaste acerca de los primeros
habitantes en las distintas regiones y hoy te invitamos a
conocer los principales acontecimientos que se dieron en
nuestra entidad en la etapa de la Conquista, la colonizacin
y el Virreinato que influy en nuestro pas.

Comencemos...
Para conocer lo que sabes acerca de la historia de la entidad
ordena cronolgicamente, colocando del 1 al 5 segn
el orden en que sucedieron, los siguientes acontecimientos.

Acontecimiento

Orden

1. Rebelin del pueblo yope

2. Conquista de Mxico-Tenochtitln
3. Descubrimiento de Amrica
4. Fundacin de San Luis Acatln
5. Los espaoles llegan al actual Veracruz

El encuentro de dos mundos

Llegada de los europeos a tierras americanas
El periodo llamado colonial empieza en el siglo xvi, cuando los
espaoles, al mando de Hernn Corts conquistaron la antigua
Mxico-Tenochtitln. As, fundaron Nueva Espaa, nombre que
los conquistadores le dieron a la actual Ciudad de Mxico y a
todo el territorio que haban conquistado.

La captura de Cuauhtmoc

Tambin se conoce esta etapa con el nombre de Virreinato

porque el pas, en aquella poca, fue gobernado por un
representante del rey de Espaa que tena el ttulo de virrey.

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[Link] 68

30/05/12 18:10

La conquista de Mxico-Tenochtitln

Cuando los espaoles llegaron al Valle de Anhuac, se

maravillaron de ver una ciudad blanca, en medio de una
laguna, como si saliera de un sueo. Los indgenas se
asombraron al verlos bajar con enormes animales que ellos no
conocan: los caballos. Por esta razn, se asustaban. A partir
de este acontecimiento se inici la guerra de conquista de la
gran Tenochtitln que dur de 1519 a 1521 y el pueblo mexica
defendi con valenta su bella ciudad.

Cuauhtmoc, el ltimo seor de los

mexicas, luch heroicamente por
conservar la libertad de su pueblo.

Recuerda
que
La conquista de Mxico-Tenochtitln:
fin del podero mexica

Investiguemos un poco ms

Para obtener suficiente

informacin para tu
investigacin, puedes
recurrir a la biblioteca
de tu escuela o de tu
comunidad.

En equipo, investiguen cules fueron los principales acontecimientos de la Conquista,

la colonizacin y el Virreinato en la entidad.
Para organizar tu informacin, apyate en el siguiente esquema.
Es importante que consideres los cuatro mbitos en tu investigacin.

mbitos

Conquista

Colonizacin

Virreinato

Social
Poltico
Econmico
Cultural

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[Link] 69

30/05/12 18:10

Sabas que?
La primera villa
establecida en el estado
de Guerrero por los
espaoles fue en San
Luis Acatln, en la regin
de la Costa Chica.

A partir de la informacin obtenida, elaboremos en equipo

una lnea del tiempo. Para esto, procuremos ilustrarla con
iconografas, grabados, mapas o cualquier otro elemento que
consideres importante.
Hagan preguntas sobre el inicio y fin de este periodo y sobre su
duracin.

La Conquista en Guerrero. Fundacin

de San Luis Acatln
Una vez tomada la ciudad de Tenochtitln, los espaoles se
dirigieron a las tierras del sur con el deseo de encontrar el oro
y la plata que haban visto en abundancia en los palacios y los
templos mexicas. Al mismo tiempo que hacan exploraciones,
los conquistadores sometieron a los indgenas y se repartieron
el territorio de los pueblos del sur. En la regin de la Costa
Chica, Pedro de Alvarado, despus de dominar a los oriundos
de la regin, fund en 1522 la villa de San Luis, en la poblacin
indgena de Acatln.

Comprendo
y aplico
Observa la imagen
Qu significado tiene
para los espaoles
una conquista o una
derrota?
Qu personajes
identificas?
En tu localidad,
qu sentido tienen
las danzas o bailes
tradicionales?
Has participado
en alguno de ellos?
Comntalo con tus
compaeros.

Danza del jaguar en Acatln.

Entra a la pgina
[Link]

Selecciona Multimedia, serie de pueblos de Mxico y Herencia

africana, afromestizo de Oaxaca y Guerrero.

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[Link] 70

31/05/12 18:17

Las primeras exploraciones en Guerrero

Una vez conquistada la ciudad de Mxico-Tenochtitln, los
espaoles emprendieron varias exploraciones terrestres y
martimas con dos propsitos principales:
1. Establecer puertos para buscar una ruta hacia la India.
2. Localizar y explotar las minas existentes en la regin.

Golfo de Mxico
MxicoTenochtitln
Veracruz

Zacatula
Zumpango

Acapulco

San Luis
Acatln

Ocano Pacfico
Expediciones espaolas en la regin del surExpediciones

espaolas en la regin del sur.

Adems de Pedro de Alvarado, quien fund San Luis Acatln,

otros
espaoles
que exploraron
la quien
reginfund
fueron
Juan
Rodrguez
Adems
de Pedro
de Alvarado,
San
Luis
Acatln,
otros
espaoles
exploraron
la regin
fueron:
Juan
de
Villafuerte,
queque
lleg
a Zacatula
en 1523
y fund
la Rodrguez
Villa de la
de Villafuerte,
lleg adeZacatula
en 1523 yah
fund
la Villa de
Concepcin;
porque
rdenes
Corts construy
un astillero
para
la Concepcin;
por tarde,
rdenes
de Corts
construy
ah unlleg
astillefabricar
barcos. Ms
Diego
Hurtado
de Mendoza
a
ro para fabricar
barcos.
Ms Pacfico,
tarde Diego
Hurtado
Mendoza
Acapulco
y explor
el ocano
mientras
quede
Diego
Garca
lleg a Acapulco
y explor
el ocano
Pacfico,del
mientras
que Diego
Jaramillo
descubri
las minas
de Zumpango
Ro, poblacin
Garca
Jaramillo
descubri
las
minas
de
Zumpango
del Ro,
cercana a Chilpancingo.
poblacin cercana a Chilpancingo.

Apliquemos lo aprendido
Observa el mapa anterior y reflexiona acerca de los espaoles
Despus de la conquista de Mxico-Tenochtitlan los
que exploraron nuestra entidad y en qu pueblos realizaron
espaoles se dirigieron a explorar las tierras del sur, en busca
descubrimientos importantes que actualmente tenemos en
de minerales preciosos y de una ruta para la India.
nuestro estado.
un mapa
de Guerrero localiza y registra los municipios que se
ACTIVIDAD EnExplora
tu comunidad, colonia o barrio y haz un

exploraron
esainteresante
poca y que
quveas.
caractersticas prevalecan en ese
mapa con loen
ms
Compara
con
tus
compaeros
lo
que
encuentren.
tiempo en comparacin con el actual.

106

GRO/3/[Link] 106

[Link] 71

71
10/11/04, [Link] PM

30/05/12 18:10

Tema 2
Nuevas actividades econmicas:
cambios en los paisajes y en la vida
cotidiana de mi entidad
La Conquista, la colonizacin y el Virreinato fueron periodos
histricos que se vivieron en la Repblica Mexicana y en nuestra
entidad; y como te pudiste dar cuenta, cada uno de ellos tuvo
diferentes influencias en las formas de vida de las personas,
que nos permiten comprender de mejor manera nuestra forma
de vida en la actualidad, lo que te facilitar fortalecer tus
conocimientos con el trabajo de este tema.

Comencemos...
En el siguiente esquema observemos los nombres de las
principales actividades econmicas de nuestra entidad durante
el Virreinato. En tu cuaderno registra lo que sabes de cada
una de estas actividades, contesta cules son las actividades
econmicas que realizan las personas de tu localidad
actualmente y cules son los beneficios que obtienen de ellas.
Investiga cul es la actividad econmica ms importante en tu
entidad. Compartamos nuestros hallazgos con el grupo.

El Galen de Filipinas
Uno de los primeros lugares
dedicados al comercio gracias a sus
condiciones geogrficas cercanas al
mar fue el municipio de Acapulco.
Desde 1532 empez a tener
importancia como puerto, porque
a partir de ah se exploraron otros
lugares.
Mapa que ubica las rutas martimas de
comercio entre Acapulco y Filipinas.

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[Link] 72

30/05/12 18:10

En 1565 Andrs de Urdaneta hizo un viaje de ida y vuelta

entre Acapulco y Filipinas. A partir de entonces se inici el
comercio desde la Nueva Espaa con Filipinas, China y Japn,
los cuales estn ubicados en Asia. A los barcos que realizaban
este recorrido se les conoca con distintos nombres: Galen de
Filipinas, Nao de Manila o Nao de China.
En Acapulco, los barcos que zarpaban hacia Manila llevaban
caf, vainilla, azcar, cacao, ail, tabaco, monedas, oro y plata.
En Manila, el Galen era cargado con los productos que se
venderan en Acapulco: telas de seda, jarrones y vajillas de
porcelana, muebles y lacas, objetos de marfil, t y especias
(canela, clavo, pimienta, nuez moscada y azafrn, entre otras).
Por las riquezas que transportaba, el Galen de Filipinas
frecuentemente era atacado por los piratas.

Sabas que?
La palabra nao significa
navo, que es un barco
mercante de casco
redondo y un solo mstil
con vela cuadra, es decir
en forma de trapecio, el
tonelaje de carga de las
naos era de entre 100 y
500 toneladas, las ms
pequeas eran naos de
exploracin, y las mayores,
de carga o guerra.

Sabas que?
El Galen de ManilaAcapulco comenz
cuando Andrs de
Urdaneta, navegando en
un convoy comandado
por Miguel Lpez de
Legazpi, descubri una
ruta de regreso desde
la ciudad de Ceb a la
Nueva Espaa en 1565.
Navo.

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[Link] 73

30/05/12 18:10

Centro Internacional Acapulco.

En esa poca se organizaba la Feria de Acapulco, que duraba

desde mediados de enero hasta fines de febrero; a ella asistan
comerciantes de toda la Nueva Espaa. El historiador alemn
Alejandro de Humboldt, cuando visit Acapulco, la llam la feria
ms importante del mundo y actualmente es conocida como
La Feria, nombre con la que a partir del ao 2000 la conocemos.
Inicia el 1o de diciembre de cada ao con el encendido de un
majestuoso pino en la explanada del centro de convenciones;
en dicho acto las autoridades municipales o estatales dan el
banderazo, con la finalidad de ofrecer un evento atractivo para
los visitantes del puerto.

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[Link] 74

31/05/12 17:07

Las minas de Taxco

Cuando los espaoles llegaron a las tierras del sur se dieron
cuenta de que los gobernantes indgenas utilizaban adornos y
objetos hechos de plata y oro y los obligaron a que les dijeran
dnde obtenan esos metales.
Los espaoles, Rodrigo de Castaeda y Miguel Daz de Aux
emprendieron la conquista de Tlachco, hoy Taxco el Viejo, y de
las poblaciones cercanas.
En 1534, Juan de la Cabra y Juan Salcedo encontraron las
primeras vetas de plata y de oro en Taxco. A partir de esa fecha
se inici la actividad minera en la regin.
Antes de 1750 se encontr en la mina La Lajuela una rica veta
de plata que le permiti pagar la construccin del Templo de
Santa Prisca. Sus retablos, bellamente esculpidos, lo hacen uno
de los templos ms hermosos de Mxico y del mundo.
Tiempo despus, el minero Jos de la Borda compr las minas
de Taxco y oblig a indgenas y negros a trabajar en ellas,
convirtindose as en uno de los hombres ms ricos de la Nueva
Espaa.

Templo de Santa Prisca.

Taxco de Alarcn.

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[Link] 75

30/05/12 18:10

La agricultura y la ganadera
en el Virreinato
A partir de 1550, los espaoles aprovecharon la disminucin
de la poblacin indgena para apropiarse de los terrenos
abandonados o baldos. As, los pueblos quedaron rodeados
por propiedades relativamente pequeas con cultivos de
rboles frutales y cereales, y por grandes extensiones donde
pastaba el ganado.
Con la expansin agropecuaria, las tierras de cultivo fueron
abandonadas, de ah que los agricultores espaoles se vieron
en la necesidad de asalariar a un pequeo nmero de peones
que habitaban permanentemente en sus tierras. As se origin
el trabajo a jornal a mediados del siglo xvi para llegar a
convertirse en la actividad econmica ms importante de la
Colonia.
Los peones agrcolas en nuestra entidad prestaron sus servicios
en la recoleccin de cascalote y en las plantaciones de cacao.
El cultivo del maz fue y ha sido uno de los ms importantes,
se distribua para consumo local en los centros mineros; por
ejemplo, en Iguala, una sementera daba mil fanegas que se
vendan en Taxco, tambin se cultivaban sementeras de este
cereal en la Montaa y en el Valle de Cocula.

Sabas que?
La oveja fue uno de los
primeros animales que
se domesticaron, pero su
expansin fue limitada
en nuestro territorio
por las condiciones
poco favorables para su
desarrollo.

Las primeras poblaciones en donde se introdujo el ganado

como actividad econmica fueron Zacatula, Huitzuco y Chilapa;
las regiones costeras y Tierra Caliente fueron escogidas para
desarrollar la ganadera, actividad en la que trabajaba una gran
parte de la poblacin pero con diferencias para cada sector:
mientras los espaoles posean tierras ganaderas ms o menos
grandes, los indgenas tenan prohibido tener ms de 500
cabezas.
Por otra parte, se tienen noticias de que en Taxco y Ajuchitln
se dedicaban a la crianza de cerdos, pero de igual forma
su crecimiento fue muy reducido debido principalmente
a que estos animales coman mucho maz; en Ometepec
se cri mucho, debido a que la riqueza de sus tierras se
prestaba a esta actividad por la existencia de grandes zonas
de cultivo y de ganado.

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[Link] 76

30/05/12 18:10

Con respecto a la avicultura abundaban en Zumpango, Chilapa,

Taxco e Ixcateopan las llamadas gallinas de Castilla. Por otro
lado, el guajolote o gallina de tierra exista en casi todo el
espacio geogrfico de nuestra entidad.

Manos a la obra...
Organcense en equipos para realizar las siguientes actividades.
Busquen en diferentes fuentes mayor informacin acerca de stas y otras actividades
econmicas que se propiciaron en la entidad durante el Virreinato.
Durante la investigacin, realicen una compilacin de imgenes que representen la forma
de vida del Virreinato y otras de la poca prehispnica y organicen una exposicin con
ellas, con apoyo de textos comparativos que expresen en su redaccin los cambios que se
dieron entre estos periodos histricos y las posibles consecuencias de ellos.
Pueden realizar entrevistas a historiadores, consultar libros de la biblioteca escolar
y municipal, adems de visitar sitios de internet confiables.
Ubica en un mapa de la entidad los municipios en los que se desarrollaban las actividades
econmicas durante el Virreinato, empleando simbologa representativa a cada actividad.

Comercio

Minera

Ganadera

Agricultura

Otras

Sabas que?
Las aves representaron durante la Colonia una importante fuente de ingresos para los
indgenas y eran vendidas principalmente en las minas.

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[Link] 77

30/05/12 18:10

Si quieres saber ms
Para profundizar ms sobre la investigacin en la temtica,
puedes acudir a diversas fuentes de informacin que tengas
disponible en tu localidad:
Visitas a museos, apoyarse en videos didcticos sobre el
tema, realizar entrevistas a profesionales en la temtica,
investigar con apoyo de la bibliografa de la biblioteca escolar
o municipal.
Tambin puedes consultar los siguientes sitios de internet en
donde encontrars informacin relevante para tus trabajos:
[Link]
[Link]
[Link]
el_Periodo_Colonial
[Link]
[Link]
[Link]
212725186%3Aq5y0dvc2fma&q=virreinato&cof=FORID%3A11#939
[Link]

Comprendo y aplico
Elaboren dibujos usando alguna de las diferentes
tcnicas de produccin visual que aprendiste en
la asignatura de Educacin Artstica, en los que
representes las actividades econmicas y los diferentes
paisajes (mineros, ganaderos, de plantos tropicales, de
haciendas, entre otros), sin olvidar colocar su respectiva
cdula tcnica del dibujo y expongan a sus compaeros
el mensaje de sus trabajos.
Recuerda emplear diferentes materiales para pintar,
como acuarelas, crayones, lpices, gises, trozos de
carbn, esmalte para uas, caf soluble o jugo muy
concentrado de betabel o jamaica y una cartulina.

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[Link] 78

30/05/12 18:10

Si es posible pueden realizar una escenificacin del dibujo

apoyndose de un guin teatral que elaborarn con apoyo de
su maestro.
Observa la exposicin fotogrfica, las imgenes compiladas
o los dibujos que elaboramos y escribe un texto de opinin
en tu cuaderno expresando los cambios ms notables entre
la vida cotidiana durante el Virreinato y la vida actual de tu
localidad.
Te puedes apoyar en las siguientes preguntas para realizar
tu texto:
Qu conservamos del Virreinato?
Cules consideras que son los cambios ms notables?
Cmo y cules eran las formas de vida que
predominaban?
Cules eran los medios de comunicacin empleados?
En qu han cambiado las actividades econmicas de
ese periodo con las que realizan las personas en la
actualidad?
Al concluir sus trabajos presntenlos al grupo o la comunidad
escolar (maestros, padres de familia y compaeros de otros
grupos).

Retablo de Santa Prisca, en Taxco.

Acueducto Tlachco, Taxco Viejo.

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[Link] 79

30/05/12 18:10

Tema 3
Gobierno y sociedad en los pueblos
y las ciudades virreinales
En el tema anterior conocimos las diferentes actividades
econmicas de nuestra entidad en el periodo del Virreinato.
Ahora, juntos, podremos descubrir y aprender cmo era la vida
y las formas de gobierno que predominaba en los pueblos
de la Nueva Espaa.

Comencemos...
Las siguientes imgenes representan una recreacin sobre la
vida en los pueblos,
las personas, sus grupos sociales y algunas de sus actividades.
Observen las imgenes con atencin y registren en su
cuaderno un escrito de lo que interpretan de cada una de ellas.

La plazuela de Guardiola, 1862, Casimiro Castro (1826-1889) y J. Campillo (18?).

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[Link] 80

30/05/12 18:10

Contesten los siguientes cuestionamientos de forma individual

y libre; las imgenes les pueden apoyar para responder.
Cmo crees que era la forma de vida en los pueblos
en lo social, econmico y cultural?
Cules eran las formas de gobierno que existan?
Haba grupos sociales, cules eran sus actividades?
Crees que exista la desigualdad entre grupos o clases
sociales? Cmo consideras que se presentaba
y a qu se deba?

La Sorpreza (sic), 1850, Agustn Arrieta (1802-1874).

Puesto en el mercado, 1766, recreacin de un puesto

de mercado en la Nueva Espaa, annimo.

Nios Miguel Jos, Manuel Miguel Mara

y Mariana Micaela Josefa, ca. 1756.

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[Link] 81

30/05/12 18:10

Observa los dibujos y describe las diferencias que observas

entre espaoles, indgenas, negros y mestizos. Fjate en su
color de piel, su pelo y vestimenta.

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[Link] 82

30/05/12 18:10

La organizacin social del Virreinato

El rgimen colonial impuso una forma de gobierno muy dura.
Con la Conquista, los indgenas fueron sometidos y explotados.
Se les oblig a trabajar en las minas y haciendas espaolas,
a cambiar su idioma, religin y costumbres. Adems, nuevas
enfermedades, como la viruela, el tifo o matlazhuatl y el
sarampin, tradas por los conquistadores, provocaron la
muerte de miles de indgenas; otros tuvieron que escapar a
lugares ms lejanos, ocasionando una disminucin demogrfica
hasta de 90%. Con dichos sucesos quedaron abandonadas
las tierras y las minas. Entonces, los espaoles trajeron
esclavos negros desde frica. Esta poblacin se distribuy
principalmente en la Costa Grande y en la Costa Chica de
Guerrero.

Sabas que?
En nuestra entidad
actualmente prevalecen
cuatro grupos de nativos:
amuzgos, tlapanecos,
mixtecos y nahuas.

Los blancos o espaoles se encargaban del gobierno, eran los

dueos de las tierras y de las minas; controlaban el comercio,
dirigan el ejrcito y la Iglesia, mientras que indios y negros
desempeaban los trabajos ms pesados.
En estas actividades les auxiliaban los criollos, que eran los hijos
de espaoles nacidos en la Nueva Espaa, insatisfechos porque
se les negaba el acceso a la administracin pblica.
Ms abajo se encontraban los mestizos, hijos de espaoles e
indgenas, mulatos y negros. Estos grupos fueron clasificados
como castas. Tanto mulatos como mestizos desempeaban
diferentes oficios tales como cocheros, sirvientes, artesanos,
arrieros, entre otros.

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[Link] 83

30/05/12 18:10

El gobierno en el Virreinato (1535-1821)

Sabas que?
El Virreinato en la Nueva
Espaa se instituy
tras la conquista de los
pueblos indgenas que
ocupaban el territorio
correspondiente
de Mesoamrica y
Norteamrica; fue
establecido oficialmente
el 8 de marzo de 1535
siendo la capital del
virreinato la Ciudad de
Mxico establecida sobre
la antigua Tenochtitln.

A la cada Mxico-Tenochtitln, el 13 de agosto de 1521, a

manos de los conquistadores espaoles despus de dos
aos de luchas y enfrentamientos contra los mexicas, inici
un periodo histrico conocido como la Colonia, en el que se
dieron muchos cambios sociales, econmicos, culturales y
polticos. El primer gobierno que tuvo la Nueva Espaa fue el
de Hernn Corts, el cual fue considerado como un gobierno
absolutista, por lo que la Corona espaola no tard en restarle
poder enviando funcionarios. As surgieron las audiencias
gobernadoras con sede en la Ciudad de Mxico. Con esta
medida inici la primera divisin poltica que organiz a la
Nueva Espaa en tres reinos, dos gobiernos y ocho provincias;
el sur qued compuesto por cinco provincias mayores incluida
en ellas la provincia de Mxico, de la cual form parte nuestro
territorio.
En 1535 se instituy el Virreinato, siendo el primer virrey
Antonio de Mendoza quien representaba la autoridad real
y tena a su cargo el poder ejecutivo; era presidente de la
audiencia y capitn general del ejrcito. Para el virrey se
designaron corregidores, llamados as porque su funcin era la
de corregir o compensar la fuerza poltica de los encomenderos.
Ellos recaudaban directamente los tributos de los pueblos en la
Nueva Espaa.

Antonio de Mendoza, primer virrey

de la Nueva Espaa, 1535.

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[Link] 84

30/05/12 18:10

a
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Ig

fico

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Y
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ro

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Aju

Michoacn

Zaquialpa y Escateopan

Mxico

Lmite de alcaldas
Poblacin 118 000 habitantes

El territorio de Guerrero dividido en alcaldas hacia 1750 (segn Villaseor y Snchez).

En nuestro territorio se fundaron las alcaldas mayores de Tlapa,

Taxco, Iguala, Chilapa, Acapulco y Zacatula; posteriormente
se agregaron las de Tixtla y Ajuchitln. Acapulco era la ms
importante, ya que abarcaba Costa Chica y parte de la Costa
Grande. Su alcalde mayor se convirti a su vez en gobernador,
con el ttulo de teniente general de las costas de la Mar del Sur;
centraliz el mando para gobernar mejor y dar proteccin a las
costas y al puerto.
Cada alcalda mayor tena bajo su jurisdiccin a otras
localidades que podan ser pueblos de mestizos o de indgenas
que mantenan su propio gobierno, como Chilpancingo,
Ixcateopan, Tecpan, Teloloapan y Atoyac; sus autoridades, que
eran nombrados caciques y gobernadores, estaban sujetos a la
inspeccin de funcionarios espaoles, que eran el enlace con
las autoridades.

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[Link] 85

30/05/12 18:10

Intendencia
de
Guadalajara

Intendencia
de
Valladolid

Intend
encia
de
Mxico

Intendencia
de
Santa Fe de Guanajuato
Intendencia
de
Veracruz
Intendencia
de
Puebla

N
NO

Intendencia
de
Antequera
de Oaxaca

E
SO

Las intendencias de Mxico, Puebla y Valladolid al finalizar la poca virreinal.

En 1786 el rey Carlos III, influido por la Ilustracin, introdujo

reformas en las colonias de la Nueva Espaa, por lo que se
conformaron 12 intendencias. Con esta fragmentacin, nuestro
actual estado de Guerrero qued comprendido dentro de
las intendencias siguientes: en la Intendencia de Mxico se
formaron los partidos de Chilapa, Tixtla, Iguala, Acapulco y
Tepecoacuilco; en la de Valladolid, Zacatula y los poblados
de Zirndaro, Pungarabato y Cutzamala, y la de Puebla que
comprenda el partido de Tlapa.
Si quieres saber ms
Acerca de este periodo de la historia nacional y estatal puedes
visitar los siguientes sitios de internet en donde encontrars
informacin relevante sobre el tema:
[Link]
[Link]
[Link]

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[Link] 86

30/05/12 18:10

Manos a la obra...
1. Organicen cuatro equipos de trabajo. Cada uno
investigar acerca de un grupo
nativo de nuestra entidad.
Amuzgos
Tlapanecos
Mixtecos
Nahuas
2. Preparen una exposicin o presentacin de su
investigacin de manera libre y creativa para
sus compaeros y expnganla al grupo, escuela
o comunidad.
La exposicin de tu investigacin debe contener
informacin relevante de los aspectos sociales,
econmicos y culturales de cada grupo nativo,
adems de enunciar geogrficamente los municipios
de la entidad en donde se ubican.

Comprendo y aplico
Individualmente realiza un texto del gnero narrativo,
puede ser un cuento, un relato o una leyenda, que ilustre
de forma general cmo era la vida en el Virreinato.
Promuevan espacios de lectura
en los que puedan compartir con otros
sus producciones escritas, ya sea en
la escuela o el hogar, con familiares
y amigos. Pueden compartirlo
en la radio o en sitios de internet.

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[Link] 87

30/05/12 18:10

Tema 4
El legado del Virreinato
en mi entidad
Tiempo para recordar:

Lee y comenta la siguiente carta.

Queridos compaeros:
Es una enorme alegra para m escribirles esta carta.
Saben? Tengo ocho aos como ustedes y vivo en la
comunidad de Tepetixtla, del municipio de Coyuca de
Bentez de la regin de la Costa Grande. El da de
hoy estamos de fiesta, porque celebramos a nuestro
patrn san Isidro. Este da es muy especial. Toda la
gente participa, las calles se cubren de papelitos de
colores, alrededor del kiosco se colocan todos los
juegos mecnicos, se venden diferentes alimentos
como tamales, atole, dulces, aguas frescas, tacos,
algodones, palomitas y muchos otros ms. Se celebra
una misa en la que hay bautizos, confirmaciones,
comuniones y casamientos. Terminando la celebracin
sacamos del templo a nuestro santo patrn y lo
llevamos por todas las calles; se baila la Danza de
los guajolotes, que representa una tradicin que nos
dejaron nuestros antepasados y que es muy bonita y
alegre. Al final del recorrido se quema un castillo que
es alto y lleno de luces de muchos colores. Disfruto
mucho ese da porque es muy divertido.
Me despido con mucho cario.
Mara
Con la ayuda de tu maestro o maestra comenten
la informacin ms relevante de la carta.

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[Link] 88

30/05/12 18:10

Para complementar la actividad anterior llena el siguiente cuadro.

Nombre de la fiesta ms
importante de tu comunidad

Mes

La evangelizacin
Junto con los conquistadores llegaron los frailes para
evangelizar a los indgenas de las tierras del sur. Se dedicaron
a predicar la religin catlica, bautizarlos y apartarlos
de los dioses que adoraban.
Cuando los evangelizadores llegaban a un lugar construan
templos y obligaban a los indgenas a que asistieran a las misas
y a la doctrina. Tambin les ensearon algunos oficios.
Los frailes tuvieron que aprender las lenguas indgenas a la vez
que enseaban el espaol.
El teatro y la danza fueron recursos que utilizaron para facilitar
la enseanza de la religin cristiana. Como herencia de esta
poca, en muchas comunidades de nuestro estado se bailan
ahora diversas danzas, principalmente en las festividades
religiosas.

Sabas que?
Danza de los tlacololeros
Se considera que esta danza es propia de la regin Centro del estado. Su tema principal
es la agricultura; los tlacololes (terrenos cultivados de maz) tienen un dueo que se llama
el Tlacololero. Para ahuyentar al nagual o tigre malo se vala del chirrin, cuyo sonido
simboliza el trueno. En esta danza toman parte 15 personajes, adems del Pitero, que
son: el Maizo, Salvador, el Tlacololero, el Tepachero, el Tellolero, el Tecorrelero, el
Jitomatero, el Chile Verde, el Ventarrn, el Rayo Seco, el Colmenero, el Frijolero,
la Maravilla, el Xocoyotillo y el Tigre. Esta danza generalmente se baila en Chichihualco,
Taxco, Chilpancingo, Iguala, Atlixtac, Jaleaca, Ocotito y Acapulco, pero puede ser
representada en cualquier otro lugar donde sea invitado el grupo.

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[Link] 89

30/05/12 18:10

Investiguemos un poco ms
Ahora cuntanos cmo es la fiesta de tu comunidad, siguiendo la secuencia.

Al principio

Desarrollo

Al final

Sabas que?
Los misioneros predicaron la religin catlica y
ensearon artes y oficios.

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[Link] 90

02/07/12 11:03

Tema 5
La vida en mi entidad durante
el movimiento de Independencia
En el tema anterior aprendimos que la vida durante la
Colonia era muy difcil para los indgenas, negros, mestizos y
mulatos, pues aunque trabajaban mucho, carecan de lo ms
indispensable. Por esa razn, cuando se supo que don Miguel
Hidalgo y Costilla haba iniciado la lucha por la Independencia,
se decidieron a participar en el movimiento, el cual es el
propsito de estudio de este tema.

Comencemos...
Escribamos en la tabla cmo se celebra el inicio de la
Independencia de Mxico en:

Tu casa
Tu escuela
Tu comunidad
Tu entidad

Primeros levantamientos en Guerrero

Antes de que Miguel Hidalgo y Costilla iniciara el movimiento
de Independencia, el 16 de septiembre de 1810, en el actual
estado de Guerrero ya se haban manifestado brotes de
descontento.
En 1809 Jos Mara Izazaga, originario de Coahuayutla,
particip en la conspiracin de Valladolid, hoy Morelia,
Michoacn. En ella se acord expulsar a los espaoles.
Despus del Grito de Dolores se iniciaron en Guerrero otros
levantamientos encabezados por Francisco Hernndez en Taxco,
por Luis Pinzn en Acapulco, por los hermanos Vctor y Manuel
Bravo en Chilpancingo y por Francisco Moctezuma en Chilapa.

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[Link] 91

30/05/12 18:10

Los hombres que trabajaban duras jornadas en las minas y en el

campo decidieron participar en la lucha armada.

La junta patritica de Tepecoacuilco

En apoyo al movimiento de Independencia, Valerio Trujano
organiz en Tepecoacuilco la junta patritica para invitar a la
poblacin a levantarse en armas. Integr un grupo de unos cuatro
mil indgenas de la regin; a ellos se uni el pequeo ejrcito que
se haba formado en Iguala, capitaneado por Jos Gonzlez.
En diciembre de 1810 hubo enfrentamientos con el ejrcito
realista comandado por Jos Antonio Andrade. Los indgenas Juan,
Rafael e Ignacio Ordua y Manuel de la Trinidad fueron fusilados
en Huitzuco, convirtindose en los primeros guerrerenses que
dieron su vida por la Independencia de Mxico.

Manos a la obra....
Organcense en equipos. Cada equipo investigar
acerca de la contribucin al movimiento de
Independencia de los siguientes personajes de nuestra
entidad. Expongan sus resultados en el peridico mural
de su escuela.
Jos Mara Izazaga
Luis Pinzn
Francisco Moctezuma
Valerio Trujano
Vctor y Manuel Bravo

La lucha por la Independencia

y las campaas de Morelos en el sur
En octubre de 1810, Miguel Hidalgo y Costilla encomend
a Jos Mara Morelos y Pavn levantar tropas en el sur,
aprehender espaoles y nombrar nuevas autoridades,
particularmente en las regiones de Tierra Caliente, La Montaa,
Centro y Acapulco.

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[Link] 92

30/05/12 18:10

Fuerte de San Diego, ubicado en la ciudad de Acapulco de Jurez.

La Independencia
Con 25 hombres, Jos Mara Morelos se encamin rumbo
a la Tierra Caliente michoacana, donde agrup un ejrcito
numeroso. En Zacatula se le uni Marcos Martnez con 50 jinetes
bien armados y en Petatln un grupo de campesinos.
En Tecpan, Morelos venci a los realistas y recibi el apoyo de
la familia Galeana. Despus parti hacia Acapulco y el primero
de diciembre de 1810 sostuvo un enfrentamiento en el cerro
llamado El Veladero. El 4 de enero de 1811 triunf en La Sabana,
con lo cual los insurgentes controlaron toda la costa suriana.
En Acapulco, el general Morelos intent tomar el Fuerte de San
Diego. Al no lograrlo, se dirigi a Chichihualco, donde se le uni
la familia Bravo, que lo ayud a tomar Chilpancingo. Despus
se fueron hacia Tixtla, Chilapa y Tlapa, donde vencieron a las
fuerzas realistas. En la ciudad de Tixtla, Vicente Guerrero se uni
a los insurgentes.
Morelos dividi su ejrcito en tres partes: una la puso a las rdenes
de Miguel Bravo, quien se dirigi a Oaxaca; otra bajo el mando
de Hermenegildo Galeana, quien parti hacia Taxco y la tercera,
bajo su propio mando, se dirigi a Izcar de Matamoros, estado de
Puebla, y despus a Cuautla, en el actual estado de Morelos.

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[Link] 93

30/05/12 18:10

El Primer Congreso de Anhuac

Morelos regres triunfante a Chilpancingo. Preocupado por
la organizacin de la nacin, invit a representantes de varias
regiones del pas a reunirse en una junta llamada Primer
Congreso de Anhuac, la cual se inici el 13 de septiembre
de 1813 en el templo de nuestra seora de la Asuncin,
que se encuentra en Chilpancingo.
En este Congreso, Morelos dio a conocer un documento
admirable llamado Sentimientos de la Nacin y se declar
a s mismo Siervo de la Nacin. El 6 de noviembre de 1813,
el Congreso dio a conocer el Acta Solemne de la Declaracin
de la Independencia de la Amrica Septentrional.

Manos a la obra...
Integremos equipos de trabajo para realizar las siguientes actividades.
1. En un mapa de la entidad localicen las principales ciudades que recorri Morelos
e iluminen los municipios. Comenten los sucesos que se vivieron y registren en su
cuaderno los comentarios de sus compaeros.
2. Tracen en el mapa la ruta del general Morelos para vencer a las fuerzas realistas y
comenten con sus compaeros su estrategia para lograr la Independencia en nuestro
estado y preparen la exposicin de su mapa.

Caudillos del sur

Muchos fueron los guerrerenses que dieron su vida por nuestra
Independencia. Hombres que destacaron por su valenta y
mujeres como Antonia Nava de Cataln, quien tuvo el gesto
heroico de ofrendar la vida de sus hijos por la libertad de
Mxico.
El esfuerzo y la bravura de estos hombres, apoyados por un
ejrcito formado por la gente del pueblo, permiti conservar
la lucha por la Independencia, hasta que fue consumada.
Recuerdas que Valerio Trujano organiz la Junta Patritica
de Tepecoacuilco?

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[Link] 94

30/05/12 18:10

Valerio Trujano
Fue un indgena nacido en Tepecoacuilco en 1767. En su
juventud fue arriero, transportaba productos que el Galen de
Filipinas traa hasta Acapulco. Con su recua de mulas, burros
y caballos comerciaba en las ciudades de la regin. Cuando
tuvo conocimiento de que la guerra por la Independencia
haba comenzado, organiz a la gente de su pueblo, vendi sus
propiedades y compr armas para unirse a la lucha. Particip en
muchas batallas y obtuvo el grado de coronel. Muri en 1812
durante un enfrentamiento con las tropas espaolas
en el rancho de La Virgen, en el actual estado de Puebla.

La familia Bravo

Monumento a Valerio Trujano

en Tepecoacuilco.

Fueron originarios de Chilpancingo. Don Leonardo y sus

hermanos Vctor, Manuel y Mximo, as como su hijo Nicols,
se unieron a Morelos en apoyo a la lucha de Independencia.
Lee la historieta y conocers algo ms de ellos.

Pedro Ascencio Alquisiras

Fue un indgena nacido en Acuitlapn, cerca de Taxco. Se
incorpor al ejrcito de Miguel Hidalgo y Costilla en el cual
destac por su bravura, siendo por ello nombrado capitn de
caballera. Despus de la muerte de Hidalgo, Morelos, Leonardo
y Miguel Bravo, se uni al ejrcito de Vicente Guerrero, con el
que gan varias batallas para la causa. Fue hecho prisionero en
Tetecala, en el estado de Morelos, y fusilado el 2 de junio
de 1821.

Los Galeana
As como los Bravo, la familia Galeana, encabezada por don
Hermenegildo, se uni a la causa de la Independencia. Jos
Antonio, Juan Jos, Pablo y Fermn lucharon con gran valenta por
la libertad de nuestra patria. Por su desempeo en las campaas
militares, don Hermenegildo Galeana lleg a ser el oficial de
mayor confianza de Morelos. La familia Galeana era de Tecpan. En
honor a ellos esa ciudad lleva actualmente su apellido.

Pedro Ascencio Alquisiras.

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[Link] 95

30/05/12 18:10

Un guerrero triunfador
Vicente Guerrero naci el 9 de agosto de 1782 en la poblacin
de Tixtla. Durante su juventud ayud a su padre en el taller
de armera. Fue arriero, transportaba mercancas de Acapulco
hacia otras poblaciones de la regin.
A la muerte de Morelos, Vicente Guerrero fue el nico caudillo
que sigui combatiendo a los espaoles, contaba con pocos
soldados, pero por su astucia y valor nunca pudo ser vencido.
En las montaas del sur, Guerrero y sus soldados mantuvieron
encendida la flama de la libertad. Se cuenta que cuando don
Pedro Guerrero le pidi a su hijo que ya no peleara y que a
cambio de ello el gobierno espaol le dara mucho dinero,
Vicente Guerrero llam a sus soldados y les dijo:
Compaeros, este anciano respetable es mi padre, viene a
ofrecerme empleos y recompensas en nombre de los espaoles.
Yo he respetado siempre a mi padre; pero... mi patria es
primero.
Guerrero y sus soldados mantuvieron la lucha en el sur. Agustn
de Iturbide, jefe de los realistas, comprendi que no poda
derrotarlo, por eso lo invit a que se reunieran en Acatempan,
poblacin cercana a Teloloapan. Ah acordaron poner fin a la
guerra, el 10 de enero de 1821.

Abrazo de Acatempan.

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[Link] 96

30/05/12 18:10

Manos a la obra...
Lee y analiza el siguiente fragmento del Plan de Iguala:
Qu importancia tiene el Plan de Iguala para los mexicanos?

La historia registra este acontecimiento como

El Abrazo de Acatempan y se conmemora
cada ao.
En la ciudad de Iguala, Vicente Guerrero acept
un escrito redactado por Iturbide, al que se
llam Plan de Iguala. En l acordaron unir sus
fuerzas para consumar la Independencia de
Mxico. El 27 de septiembre de 1821, Iturbide
entr a la Ciudad de Mxico al frente del
Ejrcito de las Tres Garantas cuyo lema era:
Independencia, Religin y Unin.
Qu opinas de la actitud de Vicente
Guerrero frente a su padre?

Plan de Iguala
Sus tres principios fundamentales
fueron:
1. Establecer la Independencia de Mxico
con relacin a Espaa.
2. Establecer la religin catlica como
nica.
3. Establecer la unin de todos los
grupos sociales.
Ms tarde, estos tres principios (Religin,
Independencia y Unin) se convertiran
en las Tres Garantas que promovi el
ejrcito que sustentara al gobierno,
al que, por la misma causa, se le llam
Ejrcito Trigarante.
El plan suprima, adems, las distinciones
tnicas entre los habitantes de la hasta
entonces Nueva Espaa; declaraba la
igualdad de todos los individuos y, por
lo tanto, en adelante todos tendran los
mismos derechos.

Museo de la Bandera, en Iguala.

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[Link] 97

30/05/12 18:10

Comprendo y aplico
Realicemos una investigacin que concentre
informacin relevante de los sucesos ms importantes
de personajes de la entidad que participaron en el
movimiento insurgente de la Independencia. Los
nombres de los personajes los definirn con apoyo
de su maestro; se sugiere que cada equipo de trabajo
investigue personajes diferentes.
Organicen sus presentaciones de los trabajos y
compartan con el grupo, escuela y comunidad
los resultados de sus investigaciones.

Autoevaluacin
Integren equipos de trabajo para realizar lo siguiente:
Elaboren una lnea del tiempo en la que registren
los sucesos ms relevantes de los periodos de
estudio de este bloque desde la Conquista hasta
el movimiento insurgente de Independencia en
la entidad. Recuerda que es importante ilustrarla
con imgenes o dibujos representativos de cada
periodo y acontecimiento relevante.
Si tienes alguna duda, pide orientacin a tu maestro para que
en conjunto obtengan un buen producto de trabajo.

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[Link] 98

30/05/12 18:10

Bloque IV
Mi entidad de 1821 a 1920

Aprendizajes esperados
Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron la entidad,
desde el Mxico independiente a la Revolucin Mexicana.
Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de su entidad de
1821 a 1920.
Identifica actividades econmicas, comunicaciones y transportes que
cambiaron la entidad durante el Porfiriato.
Distingue cambios en la vida cotidiana del campo y la ciudad durante
el periodo.
Describe consecuencias de la Revolucin Mexicana en la vida cotidiana de
su entidad.
Aprecia el patrimonio cultural de su entidad, del Mxico independiente a la
Revolucin Mexicana.
Vicente Guerrero.

[Link] 99

30/05/12 18:10

Tema 1
El acontecer de mi entidad en el
siglo xix y principios del siglo xx
En el bloque I tuviste la oportunidad de localizar la entidad
donde vives, identificaste su nombre y su forma, as como las
entidades, paisajes y mares con los cuales colinda respecto
a los puntos cardinales. Conociste sus paisajes segn las
caractersticas del relieve, clima, fauna y vegetacin, con el
fin de reconocer los cambios que se han presentado en los
diferentes momentos histricos.
En este bloque tendrs la oportunidad de profundizar en el
estudio de la transformacin de los paisajes y las formas de
vida de los habitantes en el periodo de 1821 a 1920 para que
identifiques el legado cultural de tu estado durante esa poca.

Comencemos...
Para iniciar con el estudio del tema comentemos en equipo lo
siguiente:
Sabes qu acontecimientos importantes ocurrieron de 1821 a
1910 en tu entidad?
Has escuchado hablar de la Independencia o de la Revolucin
Mexicana?
Sabes cmo se constituy el estado y quines participaron?
Sabes en honor a quin lleva el nombre
de Guerrero?
Con ayuda de tu profesor y con la informacin de tu libro
podrs obtener ms detalles sobre los acontecimientos que
ocurrieron durante ese tiempo.

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[Link] 100

30/05/12 18:10

Participacin de Vicente Guerrero

en la Independencia
Leamos el siguiente texto y reflexionemos
sobre su contenido. Comenta con tus
compaeros.
Poesa a Vicente Guerrero
En los montes del Sur, Guerrero un da,
alzando al cielo la serena frente,
animaba al ejrcito insurgente
y en combate otra vez lo conduca.
Su padre en tanto, con tenaz porfa,
lo estrechaba entre sus brazos tiernamente
y en el delirio de su amor ardiente
sollozando a sus plantas le deca:
Ten piedad de mi vida desgraciada;
Vengo en nombre del rey, tu dicha quiero;
Poderoso te har; dame tu espada.
Jams!, llorando respondi Guerrero,
Tu voz es, padre, para m sagrada,
Mas la voz de mi patria es lo primero.

Vicente Guerrero.

Abrazo de Acatempan.

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[Link] 101

30/05/12 18:10

Federalismo o centralismo

Comencemos...
En nuestro estado existieron personajes muy importantes, por
ejemplo, el general Juan lvarez y el general Nicols Bravo.
Has escuchado hablar de ellos?

General Juan N. lvarez.

Despus de la Independencia de Mxico se formaron dos

grupos polticos: federalistas y centralistas.
Los federalistas lucharon porque se formara una federacin
con un gobierno representado por un presidente y regido por
una constitucin general.
Los centralistas queran que Mxico fuera una repblica central
organizada en departamentos, todos gobernados por una sola
constitucin y por el gobierno central.
Las diferencias entre federalistas y centralistas provocaron
enfrentamientos armados por ms de 30 aos.

Nicols Bravo.

Sabas que?
En el sur las ideas
federalistas fueron
apoyadas por Vicente
Guerrero y Juan lvarez,
y las ideas centralistas
fueron representadas por
Nicols Bravo.

Investiguemos un poco ms
1. Organizados en equipo elaboren una historieta
respecto a la participacin de Vicente Guerrero en la
Independencia.
2. Construyamos un peridico mural para presentar las
historietas que elaboramos y las conozcan los dems
compaeros de la escuela.

102
[Link] 102

30/05/12 18:10

La muerte de Vicente Guerrero fue una consecuencia de los

enfrentamientos entre estos dos grupos.
A la muerte de Guerrero, Juan lvarez continu la lucha por
lograr las ideas federalistas en el sur de Mxico; al mismo
tiempo se convirti en el principal promotor de la creacin del
estado de Guerrero, que se aprob el 27 de octubre de 1849.

Investiguemos un poco ms
Con la intencin de que recuerdes algunas ideas completemos las siguientes oraciones.
1. Los ______________ y los ________________ fueron los dos grupos polticos que
se formaron despus de la Independencia.
2. Los________________ queran que Mxico fuera una Repblica central.
3. Los________________ lucharon por que el gobierno fuera representado por un
presidente y regido por una constitucin.
4. _______________ y _______________ apoyaron las ideas federalistas.
5. Las ideas centralistas en el sur fueron representadas por_______________.

Altamirano, ejemplo de cultura

Comencemos...
Leamos las siguientes frases y comentemos su significado con
ayuda del profesor.
1. Dominar la clera, tiene ms mrito que batirse en duelo por
no haberla dominado.
2. La buena educacin es la mitad del camino en cualquier
negocio.
3. La buena educacin es como el perfume de las rosas, se
percibe desde lejos.

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[Link] 103

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Sabas que?
Altamirano fue un gran
maestro, poeta, escritor,
orador, periodista, militar y
poltico. Su causa fue la del
pueblo, siempre luch por
la libertad y la justicia.
Ignacio Manuel Altamirano.

Investiguemos un poco ms
1. Comentemos en equipo: qu motiv a Altamirano
a ser maestro, poeta, escritor, orador, periodista y
militar?
2. Escribe una carta a tus padres platicndoles sobre lo
que te gustara estudiar y por qu.
Ignacio Manuel Altamirano es considerado uno de los
guerrerenses ms notables. Naci en Tixtla el 13 de noviembre
de 1834; desde muy pequeo dio muestra de una clara
inteligencia, lo que le permiti estudiar en el Instituto Literario
de Toluca.
Est considerado como uno de los grandes exponentes de
la literatura mexicana. Entre sus obras destacan las novelas:
Antonia, Clemencia, El zarco y la ms conocida Navidad en las
montaas.
En 1887 fund la Escuela Normal de la Ciudad de Mxico, y
se empe en que la educacin primaria fuera gratuita, laica
y obligatoria. Fue el primer mexicano que recibi ttulo de
Maestro de la Juventud. Fue cnsul general de Mxico en Pars,
Francia. Muri en San Remo, Italia, el 13 de febrero de 1893.

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[Link] 104

30/05/12 18:10

Creacin del estado de Guerrero, 1849

Comencemos...
Para recordar con jbilo a nuestro estado entonemos esta cancin en
grupo y con apoyo de su profesor.

Por los caminos del sur

Por los caminos del sur,
hay rosas, voces y estrellas
son canciones y doncellas
bajo un alto cielo azul.
Jaguares en las maraas
y pjaros sobre el ro
es un bello desafo
la selva con la montaa.
Amanece en los jornales
una ilusin campesina,
de cfiro es la colina
y alegra en los manantiales.
Por los caminos del sur
vmonos para Guerrero
porque en l falta un lucero
Y ese lucero eres t.
Agustn Ramrez
Templo de nuestra seora de la Asuncin en Chilpancingo.

La idea de crear el estado de Guerrero surgi desde los tiempos

de la lucha por la Independencia de Mxico. El general Jos
Mara Morelos y Pavn elabor un documento mediante el
cual creaba en el sur de Mxico la Provincia de Tecpan, cuya
cabecera fue el poblado de Nuestra Seora de Guadalupe.
El territorio que Morelos le asign a esta provincia
corresponda, en ese tiempo, a una parte de las intendencias
de Mxico, Puebla y Valladolid.
La idea de Morelos no tuvo xito en ese entonces, ni aun
despus de lograda la Independencia de Mxico.

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[Link] 105

30/05/12 18:10

Las luchas constantes que vivi nuestro pas evitaron que el

gobierno federal aceptara la creacin del estado del sur, a
pesar de los intentos realizados por algunos personajes como
los generales Juan lvarez y Nicols Bravo.
Fue hasta el 27 de octubre de 1849 cuando, por iniciativa del
general lvarez, el presidente de la Repblica de ese entonces,
general Jos Joaqun de Herrera, declar la creacin del estado
de Guerrero. Esta fecha debemos celebrarla con jbilo.

Jos Joaqun de Herrera.

El nuevo estado se fund con los territorios de Acapulco,

Chilapa y Taxco, que antes pertenecan al Estado de Mxico; el
de Tlapa, a Puebla, y el de Coyuca, corresponda al estado de
Michoacn. El primer gobernador fue el general Juan lvarez.
Inicialmente Iguala fue declarada capital provisional, pero en
1851 Tixtla se convirti en la capital del estado. Ah se promulg
la primera Constitucin Poltica del estado libre y soberano de
Guerrero. En 1871 la capital del estado se traslad a la ciudad
de Chilpancingo.

Mxico

Michoacn

Morelos

la
hi

lco

Tla
pa

aca

Oax

Ac
a

Pu
eb
la

o
xc
a
T

Coyuca

oP
ac

fico

Lmite de distritos

Estado de Guerrero, 1849.

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[Link] 106

30/05/12 18:11

Significado de las partes

que componen el escudo
La parte superior est formada por un penacho de once
plumas de colores.
La diadema amarilla tiene una franja de color rojo que
simboliza el poder.
Una caa o catl que remata en la punta de una flecha
sostenida por un arco.
El fondo azul representa el cielo y el agua.
El guerrero tigre sostiene en su mano derecha una
macana en posicin horizontal y en la izquierda una
rodela o escudo con grecas de color rojo, verde, violeta
y amarillo.
En la parte inferior de la rodela se observan nueve
plumas colocadas en forma de abanico.
Las manchas de la piel del guerrero tigre semejan las
estrellas del cielo, en representacin de Tezcatlipoca,
seor de la noche.
Una franja verde simboliza la vegetacin.
El campo rojo representa la sangre que se ofrendaba
al Sol.
El adorno amarillo del exterior simboliza el oro usado
por los grandes seores.
El escudo es un smbolo nhuatl y significa capa del
seor con poder.

El estado cuenta con un

escudo que lo identifica.
Los smbolos y los colores
que lo componen representan
el poder, el cielo, el agua, el
campo y la sangre derramada por los
guerrerenses en su lucha por la justicia.

107
[Link] 107

30/05/12 18:11

Investiguemos un poco ms
1. En tu localidad se festeja la fundacin del estado de
Guerrero? Elabora un texto breve en el cual comentes
cmo lo hacen.
2. Para conocer con mayor detalle las partes y el
significado del escudo de nuestro estado te
invitamos a colorear el siguiente dibujo utilizando
los colores correctos. Puedes apoyarte con la imagen
que se encuentra en la pgina anterior.

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[Link] 108

30/05/12 18:11

Plan de Ayutla de 1854

y la Constitucin de 1857
Antonio Lpez de Santa Anna fue varias veces
presidente de Mxico. En ocasiones gobern
al pas haciendo a un lado la Constitucin,
suprimiendo la libertad y la democracia,
convirtindose en dictador. En ese tiempo ms
de la mitad de nuestro territorio se perdi y
pas a formar parte de los Estados Unidos de
Amrica.
Juan lvarez, disgustado, se retir del gobierno
local y se fue
a trabajar a la hacienda que tena cerca de
Acapulco, llamada la Providencia, como una
forma de protestar contra las decisiones
arbitrarias del presidente Santa Anna.
En realidad su intencin era organizar un
movimiento armado y, por medio de un plan
revolucionario, quitar de la presidencia
al dictador.
En Texca, poblacin cercana al puerto de
Acapulco, se escribi el plan para quitar a Santa
Anna. En su elaboracin participaron Ignacio
Comonfort, Trinidad Gmez, Diego lvarez,
Eligio Romero, Rafael Benavides y el propio Juan
lvarez.

Juan lvarez y el Plan de Ayutla.

Sabas que?
Santa Anna cobraba impuestos por el
nmero de perros y de ventanas que haba
en las casas.

Antonio Lpez de Santa Anna.

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[Link] 109

30/05/12 18:11

El Plan fue proclamado en Ayutla, el primero de marzo de 1854,

por Florencio Villarreal, quien controlaba la Costa Chica. Esto
fue el inicio de lo que se conoce como revolucin de Ayutla.
Santa Anna, al frente de su ejrcito, se dirigi hacia el estado
de Guerrero para combatir a los que haban apoyado en el
Plan de Ayutla.
En Acapulco fue derrotado por las fuerzas de lvarez y
Comonfort. Tiempo despus decidi irse del pas.
Con el triunfo de la revolucin de Ayutla, Juan lvarez fue
nombrado presidente de la Repblica en 1855 y empez a
organizar un congreso que elaborara una nueva Constitucin.
En ella se establecieron las garantas individuales para los
mexicanos, que son la libertad de educacin, la libertad de
expresin, la libertad de trabajo y otras.
Tomando como referencia la informacin que acabas de leer,
explica con tus propias palabras las causas que originaron el
Plan de Ayutla y sus consecuencias.

Casa en la que se proclam el Plan de

Ayutla, Ayutla de los Libres.

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[Link] 110

30/05/12 18:11

La Constitucin de 1857 fue una constitucin

de ideologa liberal, redactada por el Congreso
Constituyente de 1857 durante la presidencia de
Ignacio Comonfort. Fue jurada el 5 de febrero del
mismo ao. En ella se establecieron las garantas
individuales de los ciudadanos mexicanos:
la libertad de expresin, la libertad de asamblea, la
libertad de portar armas, reafirm la abolicin de
la esclavitud, elimin la prisin por deudas civiles, las
formas de castigo por tormento incluyendo
la pena de muerte, las alcabalas y aduanas
internas. Prohibi los ttulos de nobleza, honores
hereditarios y monopolios.

Constituyentes de 1857.

1. Para conocer ms acerca de lo que se establece en la

Constitucin investiguemos en otros libros o revistas sobre
el tema.
2. Escribe debajo de las ilustraciones las siguientes frases segn les
corresponda: libertad de expresin, abolicin de la esclavitud,
prohibicin de los ttulos de nobleza y libertad de asamblea.

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[Link] 111

30/05/12 18:11

El Porfiriato
Se llama as al periodo en que gobern el general Porfirio Daz,
quien lleg a la presidencia de la Repblica en 1876, exigiendo
la no reeleccin. Para poder reelegirse reform la Constitucin,
se convirti en un dictador y concentr en su persona todo el
poder.
El xito del gobierno de Daz se bas en el control de los
gobiernos de los estados; l mismo nombraba a los candidatos
para gobernadores. Dur en el poder ms de 30 aos.
Pensaba que para el progreso de Mxico se tena que invitar
a empresarios extranjeros, es decir, gente con mucho dinero
que viniera a instalar fbricas, explotar las minas y el campo.
Esta forma de gobierno de Daz se impuso en nuestro estado.
Durante el Porfiriato hubo despojos de tierras a campesinos
e indgenas, los gobernantes eran impuestos por Porfirio Daz,
los hacendados y prefectos polticos cometan abusos contra
la poblacin guerrerense.
En 1901, antes de estallar la Revolucin, hubo en Guerrero una
rebelin armada de gran importancia. sta se manifest en
Mochitln, Quechultenango, Atoyac de lvarez y Tlalchapa. Fue
encabezada por Rafael del Castillo Caldern y Anselmo Bello.

Porfirio Daz.

Los principios de esta insurreccin fueron el desconocimiento

de Porfirio Daz, la defensa del voto y el reparto de tierras
a campesinos. Estos reclamos los hacan los peones de las
haciendas de Tepechicotln, San Miguel y San Sebastin de las
regiones Centro, Tierra Caliente y Costa Grande.

Sabas que?
El ferrocarril lleg a Iguala,
Guerrero, en 1898.

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[Link] 112

30/05/12 18:11

Esta inconformidad se
manifest en el Plan del
Zapote y fue defendida por
hombres y mujeres de casi
todo el estado, quienes
apoyaron dando alimentos y
dinero para la causa. Resalt
la participacin de Eucaria
Apreza, Modesta Godnez y
Margarita Viguri.

Sabas que?
El Plan del Zapote
decretaba los siguientes
puntos:
I. Desconocimiento
del rgimen porfirista.
II. Defensa del sufragio
efectivo y oposicin
abierta a la reeleccin en
los puestos pblicos.
III. Reformar la Constitucin
de 1857, para adaptarla
a las necesidades de
campesinos y obreros.

Eucaria Apreza.

Investiguemos un poco ms
1. Demos lectura nuevamente a los puntos que se
establecen en el Plan del Zapote y elaboremos en
pequeos grupos un plan en el que se manifieste
cmo queremos ser tratados en la escuela.
2. Ubiquemos en un mapa del estado los municipios
en los cuales empezaron a surgir los movimientos
armados.

IV. Reparto de tierras

y haciendas de los
latifundistas,
comenzando con las
de Tepechicotln, San
Miguel, San Sebastin
del distrito de Guerrero y
dems existentes en
suelo mexicano.

Autoevaluacin
1. En el desarrollo del tema te diste cuenta de que
durante este periodo surgieron relevantes acontecimientos
en el estado. Ahora elaboremos una lnea del tiempo
en la cual se destaquen por dcadas los sucesos ms
relevantes.

113
[Link] 113

30/05/12 18:11

Tema 2
Las actividades econmicas
y los cambios en los paisajes
durante el Porfiriato
El domingo pasado Perla y su familia visitaron la ciudad de
Chilapa. Observ que en el mercado haba mucho movimiento
de personas y mercancas que traen de diversas comunidades
a vender al tianguis. Tambin se dio cuenta que algunos
comerciantes todava intercambian sus mercancas por otras,
esto se conoce como trueque. Entre los productos que pudo
observar haba frijol en sus diferentes clases, maz, semilla
de calabaza, chile, sal y frutas de la regin: guayabas, fresas,
garbanzo. Tambin pudo saborear el tradicional pozole blanco y
otros antojitos que t seguramente ya has disfrutado, como las
tostadas, los tacos dorados, y no podan faltar las tradicionales
aguas frescas de frutas, especialmente la de jamaica y horchata.
Artesanas de amate, Xalitla.

Manos a la obra...
Ayuda a Perla a clasificar los productos y ordnalos segn
la actividad econmica a la que corresponda y comenta
con tus compaeros las caractersticas y lugares donde
se producen.

Principales actividades econmicas

Agricultura

Minera

Comercio

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[Link] 114

30/05/12 18:11

Una vez que has recordado algunas de las actividades y

productos que se realizan en tu estado, revisa qu actividades
eran las ms relevantes durante el periodo del Porfiriato.
Durante el gobierno de Porfirio Daz se foment la inversin
extranjera, lo que contribuy al desarrollo del estado. A inicios
del siglo xix, casi todos los guerrerenses se dedicaban al
cultivo de maz, algodn, ajonjol y caa de azcar. La tierra
era trabajada con instrumentos sencillos, como la coa. Slo en
las regiones Norte, Costa Grande y Costa Chica se utilizaba el
arado.

Sabas que?
Al comienzo del siglo xx
existan diversas actividades
econmicas que permitan
a los guerrerenses subsistir,
como la minera, la
agricultura y la ganadera.

Debido a que nuestro estado es rico en minerales y tiene

yacimientos de plata, cinabrio, fierro, cobre, antimonio,
mercurio, salitre y carbn, desde la poca colonial se explotaron
varias minas. A principios del siglo xx todava se trabajaban las
de Taxco y Huitzuco. Sus dueos lograron acumular grandes
riquezas.
Otra de las actividades importantes en el estado ha sido
la actividad comercial, sobre todo de los productos que se
obtenan de los campos de nuestro estado, como los productos
de la palma, la naranja, el limn real y toronja, as como goma
de copal y cera de Campeche.
Acapulco se converta en una gran feria cuando llegaba la
Nao de China. Desde entonces, por su situacin geogrfica, el
puerto adquiri gran importancia en el desarrollo del comercio.
Finalizada la guerra de Independencia, unas familias
de espaoles llegaron a vivir a la ciudad acapulquea y
establecieron grandes casas comerciales. En esas tiendas, la
gente poda comprar desde un alfiler hasta un arado; estos
comerciantes controlaban la compra-venta de productos de las
dos regiones de la costa, desde La Unin hasta Cuajinicuilapa.
En el resto del estado tambin haba mercados, tianguis
tradicionales. Los ms conocidos eran los de Tlapa y Chilapa;
en ellos, hasta hoy an llegan los indgenas de estas regiones
a intercambiar sus productos. En este periodo las ferias ms
famosas eran las de Ometepec, Petatln y Chilpancingo.

Galen.

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[Link] 115

02/07/12 11:10

En ese tiempo en nuestro estado slo haba dos fbricas

de hilados y tejidos. Una de ellas era la de El Ticu que se
encontraba en la poblacin de Atoyac, en la Costa Grande.
Al iniciar el Porfiriato, muchas regiones del pas y del estado
estaban incomunicadas. El ferrocarril fue considerado bsico
para trasladar en menos tiempo y a bajo costo la riqueza
producida en Mxico.

Estacin de ferrocarril, ca. 1890.

Aunque en nuestro estado su construccin fue un suceso

importante, slo lleg a Iguala en el ao de 1898, favoreciendo
el crecimiento econmico de la regin. Varias comunidades
de Tierra Caliente y de Chilapa llevaban sus productos para
comerciar a la estacin del tren en Iguala. Esto impuls el
desarrollo del norte del estado.

Investiguemos un poco ms
En equipos de trabajo, localicen en diferentes fuentes
de informacin las comunicaciones y transportes que
prevalecieron durante el Porfiriato.
Son iguales a los que conoces?
Qu cambios observas en ellos?
Cules prevalecen an?
Con la informacin recabada elabora un peridico mural
para presentar a tus compaeros de escuela.

Sabas que?
Nuestro estado es rico en
minerales: plata, cinabrio,
fierro, cobre, antimonio,
mercurio, salitre y carbn.

Te sugerimos utilizar los libros de la biblioteca escolar,

la biblioteca de aula, tambin puedes consultar algunas
pginas de internet, como:
[Link]
le=420

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[Link] 116

30/05/12 18:11

Despus de este recorrido histrico, conocimos personajes

y sucesos que han construido la historia de nuestro estado y
forman parte del legado cultural. Es importante considerar que
los paisajes y lugares donde sucedieron estos acontecimientos
tambin han cambiado.

Manos a la obra...
Observa las siguientes ilustraciones e identifica los
principales cambios que el desarrollo de las comunicaciones
y transportes han generado en el paisaje.

Cmo imaginas que era el paisaje de tu localidad durante

el Porfiriato?

Qu es lo que ha cambiado en el paisaje?

Por qu crees que se han dado estas modificaciones?

117
[Link] 117

30/05/12 18:11

Tema 3
La vida cotidiana en
el campo y la ciudad
En los bloques anteriores tuviste la oportunidad de conocer
e identificar algunos cambios y permanencias respecto a la
vida cotidiana de tu entidad a travs del tiempo. Ahora es
importante que diferenciemos los cambios en las formas de
vida del campo y la ciudad durante el periodo de 1821 a 1910.

Comencemos...
Para comenzar organicmonos en parejas y comentemos
respecto a lo siguiente:
Dnde vives?
Cmo es ese lugar?
Qu actividades realiza la gente?
Sabes cmo son el campo o la ciudad?
Elabora un dibujo en el que representes el campo y la ciudad.

Formas de vida y las actividades

productivas

Comencemos...
Observemos las siguientes imgenes y en pequeos equipos
comentemos sobre lo siguiente:
Cmo imaginas que vivan las personas en ese tiempo?
Cmo crees que era la vida en el campo y en la ciudad?
Sabes cules eran las actividades que realizaban para
subsistir?
Vida en el campo.

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[Link] 118

30/05/12 18:11

Durante el periodo de 1821 a 1910, la vida era muy diferente a

como es ahora. La gente realizaba actividades
que le permitan vivir de acuerdo con sus necesidades.
Durante el primer ao de gobierno del general Rafael Cullar,
la miseria de la poblacin era alarmante; todas las actividades
productivas estaban en completo decaimiento, con excepcin
de los tejidos, la huarachera y talabartera.

119
[Link] 119

30/05/12 18:11

En Guerrero, como en otros estados del pas,

la mayora de la gente viva en las haciendas.
stas eran grandes extensiones de terreno
dedicadas a la agricultura, a la ganadera y al
trabajo de los metales.

Hacienda de Tepecoacuilco.

Estas haciendas se formaron con tierras

arrebatadas o compradas a muy bajo precio
a las comunidades indgenas. Las haciendas
concentraban a los campesinos que se
quedaban sin tierra y un capataz los obligaba
a trabajar desde que el sol sala hasta que se
meta. A otros, el patrn les rentaba la tierra
para que sembraran maz, ajonjol, caa de
azcar, algodn y otros cultivos.
Los campesinos pagaban con la cosecha, pero
como nunca completaban todo lo que deban,
algunos quedaban endeudados para toda la
vida.

Ganado.

Cosecha de ajonjol.

En la hacienda la vida era cmoda para los

dueos. Su casa estaba muy bien amueblada,
coman bien y podan mandar a sus hijos a la
escuela. Los campesinos, en cambio, vivan en
jacales, descalzos y vestan harapos, trabajaban
intensamente bajo los rayos del sol, no saban
leer ni escribir. Su comida era casi siempre un
t de hojas, tortillas, chile y frijoles.

Hacienda Eucaria Apreza en Tepecuacuilco.

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[Link] 120

31/05/12 17:09

Por otro lado la actividad comercial no daba los

resultados esperados, y continuaba en decaimiento,
concretando sus operaciones a pequeas
transacciones. Debido a la depreciacin que sufra
la plata en los principales mercados monetarios de
Europa,
se produjo un alza en los precios de los artculos de
importacin.
En 1900, el gobierno del estado recibi un gran
premio en el ramo de la agricultura; medalla de bronce
por bosques, caza, pesca y recoleccin; y medalla
de bronce en tiles, instrumentos y productos de
recoleccin; Miguel lvarez, de la Hacienda de Chilapa,
y el ayuntamiento de Iguala obtuvieron mencin
honorfica.
En 1901, el gobierno del estado obtuvo tres diplomas,
consistentes en mencin honorfica por su exhibicin
de cereales, y medallas de bronce por cortezas y ail.

Investiguemos
un poco ms
1. Con ayuda del profesor
representemos una obra de teatro
en la cual se manifiesten las
formas de vida de los habitantes
de esa poca.
2. Reflexionemos sobre los avances
que se dieron en el estado desde
aquel tiempo hasta la actualidad.
3. Compartan con sus compaeros
el trabajo realizado, se pueden
apoyar con mapas, imgenes,
msica, etctera.

Salinas El Cuajo, en Petatln.

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[Link] 121

30/05/12 18:11

Explotacin agrcola y comercial

Comencemos...
Seleccionemos un compaero del grupo para comentar
respecto a lo que saben sobre las actividades agrcolas y
comerciales y elaboremos un dibujo para representarlas.
El estado de Guerrero era privilegiado por su posicin
geogrfica. Se consideraba que tambin los tres reinos de la
naturaleza lo favorecan, adems de su magnfico puerto de
Acapulco, por donde ya exportaban ptimas cosechas
de algodn.

Sabas que?
La mayora de los que
constituan la clase pobre,
cultivaban menos de la dcima
parte de los terrenos de labor.
Se contentaban con sembrar
y cosechar lo necesario para
sus familias, principalmente el
frijol y el maz.

Algunos de los productos que produca el estado eran el tabaco

en Costa Chica, que apenas se consuman ah mismo. La vainilla
se confunda en los llanos y no se aprovechaba. El cacao se
cultivaba en forma mnima, lo mismo que el caf. La planta
de ail se desarrollaba prodigiosamente y no haba una sola
persona que se preocupara por cultivarla.
Las maderas de bano se utilizaban como combustible. De la
caa de azcar, se utilizaba la panela para uso en los alimentos
y slo el azcar en los medicamentos.
El aguardiente se extraa en pequeas cantidades, y el maz era
el producto que ms se cultivaba por ser el principal alimento
del pueblo, que lo sembraba para autoconsumo y que venda el
excedente a precio nfimo.
Los bosques ofrecan infinidad de rboles que producan una
variedad de gomas, junto a plantas venenosas y ricas frutas. La
pesca era magnfica. La venta de frutas a los pasajeros de los
vapores que atravesaban el ocano por Acapulco, haca que
el lucro venciera las dificultades del idioma, haciendo hablar
ingls a los indios de las costas.

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[Link] 122

30/05/12 18:11

En los bosques proliferaban el palo de tinte y otras maderas de

construccin y ebanistera.
Diego lvarez, como gobernador de la entidad, se preocup
por aumentar los brazos para la produccin agrcola. Hizo
intentos por modernizarla con la maquinaria adecuada. Empez
por instalar en la hacienda de la Providencia mquinas para la
industrializacin de la caa de azcar, y mejorar el aguardiente;
lo mismo hizo en Acahuizotla. En la Sabana, Papagayo y
Ometepec, mejor el despepite del algodn.

Sabas que?
En las huertas lucan
los cocoteros, as como
frutos exquisitos como el
chicozapote, pltanos y
pias.

Investiguemos un poco ms
1. Con la intencin de profundizar ms en el
conocimiento de la explotacin agrcola y comercial,
te invitamos a que recortes y juegues el memorama
que se encuentra en el anexo de tu libro.
2. Elabora un escrito breve en el cual manifiestes qu
aprendiste de este tema.

Agricultura mecanizada.

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[Link] 123

30/05/12 18:11

Tema 4
Recorrido por los
caminos de Guerrero
Comencemos...
Te has preguntado cmo eran los caminos de nuestra entidad
durante el periodo de 1821 a 1910?
Pregunta a tus abuelos y padres cmo eran los caminos cuando
ellos eran nios y escribe las respuestas en tu cuaderno.
Comntenlo en el grupo.
Las vas de comunicacin en el territorio guerrerense durante
el periodo de 1821 a 1867 continuaban siendo, bsicamente, las
mismas que haba antes de la guerra de Independencia.

Paisaje, regin de La Montaa.

Por tal motivo, en la entidad no se puede hablar de carreteras,

sino de caminos. El relieve predominantemente montaoso
de Guerrero y la irregular distribucin de la poblacin en los
minerales y zonas agrcolas fueron argumentos importantes
para normar el criterio en la construccin de este tipo de vas de
comunicacin.
Los caminos slo podan ser transitados por personas o por
animales de carga. Los ros constituan un problema durante la
temporada de lluvias, aunque en ese tiempo se construyeron
puentes. De esa forma el comercio se realiz por la arriera
y en su mayora a travs del transporte martimo, sobre todo
por el puerto de Acapulco.
Durante esa poca los caminos se encontraban en mal estado.
Hacia 1853 de la regin Norte salan tres caminos principales
de Teloloapan para Taxco, Zacualpan, Iguala y Ajuchitln.
Por all caminaban todos los comerciantes.

Carretera de terracera.

Se encontraban cuatro puentes: uno en el ro Alahuistln, de

mampostera, formada en un estrecho de un solo arco pero de
una slida construccin; otro se encontraba en Ahuacatitln,
formado de una sola viga de sabino de tres cuartas de ancho
y puesto sobre dos rboles de la misma clase, era slo til

124
[Link] 124

30/05/12 18:11

para quienes iban a pie. Otro en el ro de Tonalapa

y Tecomatln, compuesto con lo mismo que el
anterior: la diferencia era que ste descansaba
sobre dos pilares de montones de piedras y arena.
El ro de Ahuechuepa, durante el temporal de
aguas, tena un puente de bejuco amarrado de
unos palos a ambos lados del ro, sirvindole de
pie una especie de enrejado formado del mismo
bejuco.

Sabas que?
Los caminos eran cerros elevados, barrancas
profundas y pedazos muy fragosos en donde
la mano del hombre no era suficiente para
componerlos.

En la misma regin Norte, en el distrito de

Hidalgo, que se divida en las municipalidades de
Taxco, Iguala, Tepecoacuilco, Huitzuco y Cocula,
el principal camino era el que iba de Acapulco
a Mxico. ste, al igual que los dems, poda ser
transitado por personas y bestias de carga, pero no
carruajes.
En la regin de la Montaa los caminos tenan
las mismas caractersticas. El camino que iba de
Ometepec, en la Costa Chica, hacia La Montaa,
estaba siendo objeto de reparaciones con la
intencin de hacerlo carretero, es decir, apto para
vehculos; adems, se tena la intencin de alargarlo
hacia el interior del departamento de Puebla.
En la Costa Grande la situacin de los caminos era
semejante a los de la mayor parte del territorio
guerrerense, nicamente transitables por personas
y animales y, en ciertas temporadas, inaccesibles.

Hacienda San Juan Bautista.

Durante nueve aos Mxico cobr peajes por el

trnsito del camino de Acapulco, que le dejaba
buenas ganancias. En 1842 Antonio Lpez de Santa
Anna expidi un decreto que aprobaba la apertura
de un camino carretero de nueve a 10 varas de
ancho, desde la Ciudad de Mxico hasta el puerto
de Acapulco y otros que desde Acapulco recorrieran
la Costa Chica y Grande hasta internarse en los
departamentos de Oaxaca y Michoacn.
A pesar de todos los esfuerzos, el camino continu
en un estado lamentable que haca imposible el
trnsito y transporte de mercancas.

Ciudad Altamirano.

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Investiguemos un poco ms
1. Escribe lo que observas de las siguentes imgenes.

2. Visita algunos lugares y elabora un texto en el que describas cmo son los caminos ahora.
Comenta la siguiente
fotografa.
Desde la poca de la dominacin espaola se haba venido
explotando el mineral de Taxco. Para 1872, de las 206 minas
abiertas, la mayor parte estaban abandonadas, unas por la poca
ley de sus metales, otras por haberse agotado demasiado sus
vetas, y la mayora por encontrarse en condiciones ruinosas,
por lo que podra decirse que esta actividad se encontraba
paralizada.
Sin embargo, la minera estaba llamada a ser una de las
principales fuentes de riqueza en la entidad.
El general Arce mont una nueva compaa, ahora a nivel
internacional, en busca de inversionistas, enviando, al efecto,
pruebas de las ricas leyes de los metales del estado.
Tnel de exploracin para mina
en Xihuitlipa.

Sabas que?
A mediados del siglo xix los
principales caminos eran el
de Tecpan a Acapulco y el de
Zacatula.

El problema por resolver seguan siendo las vas de

comunicacin, pues se consideraba que el camino real de
Mxico-Acapulco no era sino un mal camino de herradura,
y al encarecer los productos, fuesen metlicos o no, para su
exportacin, ocasionaran gastos que slo podran sufragar los
distritos mineros de ms importancia como Taxco y Tepantitln.
Al imponerse el determinismo geogrfico, era recomendable
que las explotaciones mineras estuvieran localizadas cerca de la
costa.

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[Link] 126

30/05/12 18:11

Investiguemos un poco ms
1. Investiga si en tu localidad existe alguna mina. Si fuera
as, pregunta qu extraen.

Ferrocarriles
Con ayuda de tu profesor juguemos el juego del tren, que
consiste en que los nios se integran en equipos de cinco
o seis integrantes, se agarran de la cintura y forman un tren
humano. El primero de la fila es el maquinista y deber conducir
la locomotora evitando golpearse con los objetos o dems
compaeros.

Ferrocarril en Iguala.

Ahora imagina que vas viajando en un tren con tus padres

y en ese momento decides hacer una visita al maquinista,
qu le preguntaras? Escribelo en tu cuaderno.
Guerrero es el nico estado de la Repblica que qued
fuera del desarrollo ferrocarrilero que se tuvo durante el
Porfiriato. Muchas circunstancias contribuyeron a considerar
el aislamiento; las altas y escarpadas montaas han sido serios
obstculos para la construccin de ferrocarriles por lo elevado
de su costo.
Desde que el pas inici la guerra de Independencia, las vas de
comunicacin fueron desatendidas, y durante el resto del siglo
xix no se conocieron en el estado caminos carreteros sino en
cortos tramos y apenas para el trnsito de bestias de carga.
Se crea que con los ferrocarriles la comunicacin sera ms
rpida, llegara el ansiado capital y las empresas inglesas
y estadunidenses estableceran una vida laboriosa en los
habitantes.

Sabas que?
Guerrero era una rica zona
minera. Haba hierro, oro,
carbn de piedra, azufre
cristalizado, antimonio,
entre otros minerales.

El ferrocarril permitira al gobierno economizar con la

reduccin de las fuerzas armadas que movilizara con rapidez
hasta Acapulco sin necesidad de ejrcitos numerosos, as lo
aseguraba The Mexican Financier al considerar que los terrenos
accidentados, como el de las montaas guerrerenses, no seran
obstculo para las vas frreas, pues los peritos ingleses haban
ideado un sistema de rieles dentados para las pendientes a fin
de arrastrar trenes pesados en terrenos difciles, por lo que el
ferrocarril interocenico sera un hecho.

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Telfonos, telgrafos y correos

Comencemos...
Sabes cmo era la forma de comunicacin en el periodo de
1821 a 1910?
Investiga con apoyo de libros y revistas cmo eran el telfono,
telgrafos y correos de esa poca y elaboren un peridico mural
que contenga la informacin ms relevante.
En 1886 se establecieron las oficinas telefnicas entre Iguala y
Taxco, y las de Acapulco y San Marcos estaban por funcionar.
Para la zona de la montaa tambin se concesion un contrato
de construccin de este importante medio de comunicacin,
contndose con 210 kilmetros de lneas de Chilpancingo
a Huamuxtitln, cabecera del distrito de Zaragoza.

Sabas que?
La comunicacin
telefnica para 1892 se
extendi a diez distritos,
16 municipales y 18
poblaciones a las cuales
pona en contacto en forma
instantnea.

Para el siguiente ao, existan 333 kilmetros de lneas

telefnicas, que incluan la recin inaugurada lnea de Taxco a
Tetipac, que comunicaba con Zacualpa y el estado de Morelos,
tambin estaban en construccin las de Iguala a Tepecoacuilco,
y de Dos Caminos a Ayutla. Esta lnea permitira la comunicacin
elctrica con los principales puntos de la Costa Chica y poco
despus se contaba con oficinas en 15 poblaciones.
En 1870 el gobierno del estado inici las gestiones con el de
Morelos para que la lnea telegrfica, que desde 1866 llegaba
a Cuernavaca, avanzara al puerto de Acapulco.
Aun con los riesgos de los movimientos armados que haba
desatado la pugna por el poder, este medio de comunicacin
lleg a Iguala en 1872 y enlaz a Chilpancingo el 5 de mayo.
La inauguracin se celebr con un solemne acto que en su
parte culminante incluy el envo del primer telegrama de esta
ciudad a Palacio Nacional.
Los telgrafos en la entidad estaban controlados por la quinta
zona telegrfica, que comprenda la lnea de Mxico a Acapulco.
El servicio de correos poco a poco se estableca por medio de las
carreras postales; las principales estaban en Tixtla, cuando fue
sede de los poderes estatales y, posteriormente, al trasladar stos
a Chilpancingo, de aqu a Mxico. Llegaban a Tierra Caliente va
Tlacotepec, a las costas y a Tlapa.

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Bloque V
Mi entidad de 1920 a
principios del siglo xxi

Aprendizajes esperados
Ordena cronolgicamente acontecimientos que transformaron el paisaje y la vida
cotidiana la entidad en el siglo xx y en la actualidad.
Propone acciones para conservar el patrimonio natural y cultural de la entidad.
Reconoce problemas ambientales y participa en acciones para el cuidado del
ambiente
Identifica tipos de riesgo de la entidad y promueve acciones para la prevencin
y participacin en caso de desastres.
Participa en el desarrollo de un proyecto que contribuya a valorar la entidad
donde vive.

Iguala.

[Link] 129

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Tema 1
El siglo xx y el presente
de mi entidad
Al trmino de la lucha revolucionaria, la entidad inici un
periodo difcil de reconstruccin poltica, econmica, social y
cultural, en el cual hubo avances y dificultades que vencer.
En los ltimos aos se logr una mayor estabilidad poltica
y un crecimiento gradual que ha mejorado la vida de los
guerrerenses en aspectos como la educacin, la salud,
las comunicaciones y otros.

Las fuentes de recursos econmicos

Cuando los guerrerenses recorremos nuestro estado, nos
damos cuenta de la belleza de sus paisajes y la riqueza de sus
tierras; sin embargo, todo esto contrasta con el lento desarrollo
que ha tenido. Aunque hemos avanzado, todava nos falta
satisfacer muchas necesidades.
Tribunal Superior de Justicia.

Ayuntamiento de Tixtla.

Puente Mezcala, Autopista del Sol.

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Comencemos...
Para que contribuyamos a la grandeza de nuestra entidad, es necesario que
conozcamos de dnde se obtienen sus principales recursos econmicos.
Turismo. Has odo hablar del Tringulo del Sol? Est formado por tres
famosos centros tursticos: Acapulco, cuenta con el Museo Histrico Fuerte
de San Diego, que data del ao 1617 de la poca virreinal, los clavadistas
de la Quebrada, la isla de La Roqueta y un sinfn de hoteles que brindan
al turismo una estancia placentera; Ixtapa-Zihuatanejo, con sus playas
doradas por el sol, la amabilidad y calidez de su gente; y Taxco, ciudad
colonial, con sus artesanas en plata, industria minera, la catedral de Santa
Prisca, construida por Jos de la Borda en 1766.
Estos lugares son la atraccin de turistas, tanto nacionales como extranjeros
que visitan estos lugares, lo cual genera empleos para muchas familias
guerrerenses. Para atenderlos, se han construido hoteles, restaurantes y
centros de diversin.

La Quebrada, Acapulco (izquierda), Ixtapa (derecha arriba), Taxco (derecha abajo).

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[Link] 131

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Manos a la obra...
Escribamos de manera breve lo que sabes acerca de
estos tres centros tursticos.

Tringulo del Sol

Acapulco

Ixtapa

Taxco

Hay un sitio de inters turstico en tu comunidad? Cmo es?

Comntenlo en grupo.
Agricultura. Aunque una de las fuentes ms importantes en
nuestra economa es la agricultura, su desarrollo est limitado
por lo accidentado del terreno y la falta de dinero y maquinaria.
La mayora de los campesinos practica la agricultura tradicional.
Los principales productos son maz, limn, copra, toronja,
mango, pltano, meln, sanda, ajonjol, frijol, cacahuate, caf,
papaya, sorgo, soya, jitomate y chile verde.

Mercado de Chilapa.

Ganadera. Esta actividad ha tenido en los ltimos aos un

gran desarrollo, sobre todo en Tierra Caliente, Costa Grande,
Costa Chica y valle de Iguala. El ganado vacuno es el primordial,
pues se obtienen productos como son la leche,
quesos, cremas, mantequilla y carne para
consumo de toda la poblacin. Aunque en menor
cantidad, en el estado tambin existe la cra de
ganado porcino, caprino, ovino, que nicamente
es para el consumo de las mismas personas que
los cran.

Ganado vacuno.

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[Link] 132

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Qu se cultiva y qu tipo de ganado

hay en tu comunidad?
Industria forestal. Es un recurso econmico importante. Se
produce madera de pino-encino en las partes altas del estado;
en las zonas media y baja: cedro rojo, linaloe y fresno. Esta
industria es generadora de empleos para muchas familias, pero
la falta de una cultura de produccin sustentable origina la
tala inmoderada de rboles, que ha dejado montaas y cerros
erosionados.
Recuperar esa riqueza es una tarea ardua en la cual debemos
colaborar todos y apoyar los programas de cuidado y
reforestacin de los bosques que promueve el gobierno del
estado, a travs de la Secretara de Medio Ambiente y Recursos
Naturales (Semarnat), grupos ambientalistas sociales, y por
parte de la Secretara de la Defensa Nacional (Sedena) y sus
viveros.
Minera. Nuestros antepasados decan que Taxco era un pueblo
construido sobre una montaa de plata. Tal vez tenan razn,
porque de ah se obtiene la mayor cantidad de plata del estado.
En Placeres del Oro se explota el mineral que le da nombre a
ese lugar.

Sabas que?
Guerrero ocupa el primer
lugar del pas en la
produccin de jamaica.

Comprendo
y aplico
En equipo reflexionen
sobre la importancia
de las actividades
econmicas de
nuestra comunidad y
entidad. Compartan
sus conclusiones en
plenaria.

Interior de una mina.

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Comencemos...
Ahora conoceremos cmo se han transformado los servicios
de salud, educacin, cientfico-tecnolgicos, comunicacin,
vestido y migracin de nuestra entidad.

Salud. Aunque en la ltima dcada los servicios de salud

han avanzado y se han construido hospitales, centros y casas
de salud en todas las regiones del estado, todava parte
de la poblacin no cuenta con servicio mdico. Ha sido
preocupacin de las autoridades prevenir enfermedades en
los nios, para ello se realizan campaas de vacunacin hasta
en los lugares ms alejados. Los principales organismos que
cuidan de la salud de los guerrerenses son la ss, el imss, el issste
y el dif, contando con 1 083 clnicas, 45 hospitales y
seis centros de especialidades, entre otros.
Sabes qu significan las siglas ss, el imss, el issste y el dif?
Pregunta a tu maestro o a un familiar.
Hospital Regional del imss, Acapulco.

Estudiantes de nivel primaria.

Educacin. La poblacin guerrerense puede asistir a los

numerosos centros educativos que existen tanto en las
ciudades como en el campo: jardines de nios, escuelas
primarias, secundarias, y en las cabeceras de algunos
municipios bachilleratos, escuelas tcnicas, normales, institutos
tecnolgicos y la Universidad Autnoma de Guerrero. Tambin
existen centros de alfabetizacin, donde los adultos que no
saben leer ni escribir aprenden a hacerlo.

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[Link] 134

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Sabas que?
En la actualidad, Guerrero
atiende en educacin
bsica a 923 980 nios
y nias en 4 133 escuelas
de preescolar, 4 836
primarias y 1 646 escuelas
secundarias.
Nios en preescolar.

Ciencia y tecnologa
En nuestra entidad existen organismos dedicados al estudio de
la investigacin cientfica y tecnolgica. Uno de los principales
es el Consejo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin del estado
de Guerrero, que recopila, procesa, sistematiza y difunde la
informacin relacionada con las actividades de investigacin
cientfica y tecnolgica.

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[Link] 135

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Presas. Existen en el estado 23 presas importantes, de las

cuales 15 son utilizadas para riego, cuatro para almacenar agua
de consumo humano y cinco para la generacin de energa
elctrica. Entre stas se encuentran la de la Venta, Caracol,
Vicente Guerrero, Calera y Valerio Trujano, que representan un
recurso valioso para el desarrollo de nuestra entidad.

Presa Valerio Trujano.

Vas y medios de comunicacin. Constituyen la base para

la incorporacin de los pueblos al proceso de desarrollo de
la entidad. En materia aeroportuaria y martima el estado
cuenta con dos aeropuertos internacionales: Acapulco y
Zihuatanejo; dos puertos martimos, el de Acapulco, clasificado
como comercial, pesquero y turstico, el puerto general
Vicente Guerrero, en el municipio de Tecpan de Galeana,
catalogado como pesquero y comercial. Tambin se cuenta
con aerdromos en Ciudad Altamirano, Chilpancingo, Iguala,
Cuajinicuilapa y recientemente en Huamuxtitln.
Para comunicarnos con las siete regiones del estado contamos
con una red de carreteras pavimentadas, revestidas y de
terracera. La autopista Mxico-Acapulco favorece, sobre todo,
al turismo. Las carreteras de Filo Mayor y la de Tlapa-Marquelia
impulsan el desarrollo agrcola y ganadero del estado. Como
ya viste, ms de la mitad del territorio del estado est formado
por altas montaas y profundas barrancas, por lo que la
construccin de carreteras o vas frreas requiere de grandes
gastos. A pesar de los esfuerzos hechos, en nuestros das
an existen comunidades aisladas que luchan por facilitar el
traslado de personas y mercancas y por comunicarse mejor.

Tnel de la autopista del Sol.

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[Link] 136

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Tema 2
El patrimonio natural y cultural
de mi entidad
Comencemos...
En la actualidad sufrimos de diversos inconvenientes
provocados de manera gradual y paralela al crecimiento de
la poblacin humana desde principios del siglo xx. Todos
los efectos que tenemos hoy, podemos decir que es una
contribucin de nosotros mismos en los ltimos 100 aos.

La mayora de las
actividades actuales
del hombre tienen un
efecto irreversible en el
ambiente.

Teniendo en cuenta que el origen del desastre somos en cierta

forma nosotros mismos, debemos empezar por remediar lo que
ya se afect. Al planear qu tipo de hogar queremos, no slo
estaremos pensando en la casa que habitaremos sino en todo
nuestro entorno.
En Guerrero, como en cualquier otro estado, la caza se ha
practicado durante muchos aos. De hecho, casi desde que
se tiene conocimiento del hombre en el planeta, sta fue la
primera actividad humana conocida y documentada en la
historia a travs de los murales prehistricos y prehispnicos.
Esta actividad actualmente ha llevado a varias especies al
borde de la extincin. Para proteger a dichas especies se han
implementado diferentes leyes y normas que regulan esta
actividad hoy en da, tanto a nivel internacional como nacional.

Venado cola blanca, especie protegida.

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[Link] 137

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Sabas que?
En nuestra entidad se
inici con la estrategia
de las tres R: Reciclar,
Reusar y Reducir. Te
invitamos a ponerla en
prctica.

En la actualidad, los habitantes de algunas comunidades

continan cazando ilegalmente, razn por la cual se han
establecido programas destinados a la cra y reproduccin
de flora y fauna silvestre, haciendo particpe al sector de la
poblacin con pensamiento conservacionista para fomentar
la cra y reproduccin de especies, y de esta forma no terminar
con la ya muy escasa vida silvestre.
El estado tambin contribuye a establecer programas de
recuperacin de especies en peligro de extincin, como
es el caso de las tortugas marinas, animales que por siglos
han visitado todos los estados costeros del pas. Guerrero
regularmente recibe tres especies de tortuga marina: la laud,
la golfina y la prieta. Actualmente se tienen 3955 nidos.

reas naturales protegidas

En cuanto a las reas naturales protegidas se tienen registradas
las siguientes: Parque el Veladero, en Acapulco, con una
superficie de 3 159 hectreas, Parque Nacional Grutas de
Cacahuamilpa, en Pilcaya, Tetipac, con 1 600 hectreas, Parque
Nacional Juan N. lvarez en Chilapa de lvarez, con 528
hectreas, y el Santuario Piedra de Tlacoyuque en Tecpan de
Galeana con 2 500 hectreas.
Tortuga golfina.

Existen otras dos reas susceptibles a decretarse como parques

nacionales, sin serlo oficialmente, stas son el Parque Omiltemi
en Chilpancingo de los Bravo con 3 968 hectreas y la isla de la
Roqueta en Acapulco de Jurez con 45 hectreas.

Zanate.

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[Link] 138

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Recuerda que
Una reserva natural o reserva
ecolgica es un rea protegida de
importancia para la vida silvestre,
flora o fauna, o con rasgos geolgicos
de especial inters que es protegida
y manejada por el individuo, con
fines de conservacin y de proveer
oportunidades de investigacin
y de educacin.

Comprendo y aplico

Parque Ignacio Manuel Altamirano. Papagayo, Acapulco.

Ahora que ya conociste la importancia

del cuidado del medio ambiente,
reflexiona y contesta lo que se te pide.

Qu propones para mejorar el cuidado de

tu medio ambiente?

Dibuja cmo te gustara que fuera tu medio

ambiente.

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Traje de

Nuestro estado es rico en recursos naturales. Tenemo

valles, montaas y llanuras, cuyas caractersticas e
influyen en nuestra forma de vida.

Investiguemos un poco ms

Despus de haber compartido tus ideas con tus compaeros de grupo sobre las reservas
Se dedicarn a las mismas actividades los
naturales que existen en nuestra entidad, redacta un texto de opinin o elabora una
historieta acerca de lo que
piensas
en cmo seguir
conservando
estas reservas
naturales
las
montaas
y los
de la costa?
Sus
casas
que forman parte de nuestro patrimonio natural y localzalas e ilumnalas en el mapa.

habitan
y su fo
vestir sern diferentes o iguales? Comntalo.
MXICO

MORELOS

MICHOACN

PUEBLA

NORTE

OAXACA

TIERRA CALIENTE
CENTRO
N

LA MONTAA

COSTA GRANDE
ACAPULCO

OCANO PACFICO

COSTA CHICA

En el es
Guerrero s
guen siete
1. Norte

2. Tierra Calie

3. Centro o Va

4. La Montaa

5. Costa Gran

6. Costa Chic
7. Acapulco

75 km

Regiones del
estado de Guerre

Regiones del estado de Guerrero.

Te invito a conocer las siete regiones del estado.

Comenzaremos por la regin Norte.

En el estado de Guerrero se distinguen siete regiones:

1. Norte
2. Tierra Caliente
3. Centro o Valles Centrales
4. La Montaa
5. Costa Grande
*GRO/3/[Link] 47
6. Costa Chica
7. Acapulco

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[Link] 140

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Sitios histricos
Es importante decir que Guerrero cuenta con un enorme
potencial de atractivos de inters turstico, adems de los
destinos de playa. Se pueden encontrar riquezas naturales
tales como las grutas de Juxtlahuaca, ubicadas en el municipio
de Quechultenango; la zona arqueolgica de La Organera en
Xochipala, en el municipio de Eduardo Neri; los balnearios
termales de Papalutla, en el municipio de Copalillo; adems de
otros que destacan por sus riquezas histricas relacionadas con
las etapas de la Independencia, la Reforma y la Revolucin en
las ciudades de Chilpancingo, Tixtla, Chilapa, Iguala, Ixcateopan
y Ayutla.
En Azoy existen caminos empedrados, en los que se
encontraron piedras labradas de pocas prehispnicas,
los cuales conducen a una serie de montculos que deben
encerrar un importante centro ceremonial.
All se han encontrado piezas arqueolgicas de diversas
culturas: desde cermica estilo teotihuacano hasta figurillas
de rasgos olmecas con caras de jaguar. Parte de este patrimonio
cultural se exhibe en el Museo Comunitario Irineo Germn,
cuyo principal atractivo son los cdices plegadizos conocidos
como Azoy I y II.
Azoy tambin tiene una gran riqueza cultural, la cual se refleja
en sus danzas, como Los apaches, Los diablos, Los vaqueros, La
tortuga, La conquista y El tigre.
En Ometepec se localiza la zona arqueolgica de Piedra
Labrada, donde se ha descubierto cermica similar a la de
Monte Albn III, piezas olmecas y teotihuacanas con ms de
3 000 aos de antigedad. Entre ellas, varias esculturas de
animales, como una cabeza de serpiente perfectamente labrada
y bien conservada, adems de algunas estelas, tres de ellas
notables por la belleza de sus relieves y su magnfico grado de
conservacin.

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[Link] 141

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Manos a la obra...
Con la ayuda de algn familiar, amigo o vecino investiga
y escribe sobre algn sitio histrico en tu localidad y,
por ltimo, elabora con tus compaeros
un peridico.

Nuestra identidad
Qu es la cultura?
Es el conjunto de expresiones, anhelos y visiones que una
sociedad genera en su desarrollo.
La cultura de los guerrerenses est constituida por una gran
diversidad de modos de vida, de identidades regionales,
locales, grupales y tnicas. Forjada histricamente, en el
contacto con los diversos entornos naturales que caracterizan
a nuestro estado y en las luchas sociales. Esto es justamente lo
que constituye el patrimonio cultural del estado.
Tlapanecos de Azoy.

La comida
Es el reflejo de la identidad cultural de un pueblo y, en el caso
de Guerrero, el respeto por esas tradiciones en la preparacin y
diseo de platillos con reconocimiento internacional, como lo
sealaron los chefs acapulqueos Diego Cruz y Jos Valencia,
ambos ganadores del concurso gastronmico convocado
durante la Sexta Edicin del Festival Francs 2010. En el
estado de Guerrero se puede disfrutar de una gran variedad
gastronmica, los platillos ms comunes son los moles rojo
y verde, todas las salsas de chile; las tortillas, frijoles, jumiles,
picadas, chalupas, tostadas, los atoles blanco y dulces
combinados con diversas frutas, el pozole blanco, verde y de
elote o elopozole, pan de trigo, blanco o bizcocho, incluyendo
las chilpancingueas, las cemitas tixtlecas y marquesote
chilapeo.

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[Link] 142

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La msica
Nuestro estado incluye la msica calentana, sones, palomos,
chilenas, jarabes, zapateados, cantadillas, papaquis y muchos
gneros ms.
La identidad cultural
Es el conjunto de valores, tradiciones, smbolos, creencias
y modos de comportamiento que funcionan dentro de un
grupo social y sirven para que las personas que lo forman
puedan sentirse parte de ella. No obstante, las culturas no son
homogneas; en tu saln de clases todos pertenecen al mismo
grupo pero si te das cuenta muchos tienen diferentes gustos e
intereses. Por ejemplo, a unos les gusta el futbol, a otros jugar
a las escondidas o el basquetbol, pero todos pertenecen a una
misma escuela.

Sabas que?
Cada regin de nuestro
estado se identifica
con esta msica.
Acapulquea, Alingo
lingo, Toro rabn,
Sanmarquea, Por
los caminos del sur,
Guerrero es una cajita,
La iguana, Querreque,
Zirndaro.

Banda de Tenexatlaco en Chilapa.

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[Link] 143

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A lo largo de este ao escolar, te diste cuenta

de que nuestro estado est dividido en
regiones y municipios, y que cada uno encierra
caractersticas diferentes, lo cual nos identifica
y nos hace nicos en comparacin con otros
estados y, aunque todos pertenecemos a un
pas llamado Mxico, tambin nos sentimos
parte de una entidad llamada Guerrero que es
un estado lleno de cultura y tradiciones, que
se distingue por su gente alegre y bullanguera,
por sus hermosas playas, por su exquisita
gastronoma y por sus bonitas lenguas que
enorgullecen a quien las habla. No dejes
que tu cultura se pierda, consrvala.

Nios guerrerenses.

Comprendo y aplico
Describe cules son las
tradiciones que se festejan
en tu comunidad.

Cules son las caractersticas

de la gente que habita en la
regin donde vives.

Te gustan las costumbres

de tu localidad, su comida
su msica, tradiciones, sus
fiestas? Por qu?

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[Link] 144

30/05/12 18:11

Tema 3
Los problemas ambientales
y la prevencin de desastres
en mi entidad
Comencemos...
A pesar de ser una de las entidades con mayor biodiversidad,
ocupa el cuarto lugar a nivel nacional con 6000 especies de
plantas de las zonas templadas, tropicales secas y costeras;
114 de reptiles, 476 de aves, 63 mamferos terrestres, 52
voladores y nueve marinos, sus recursos naturales presentan
un alto grado de deterioro que se manifiesta en la prdida de la
flora y la fauna silvestre.
En cuanto al uso del agua, a nivel nacional el estado ocupa
el dcimo segundo lugar en cuanto a disponibilidad de este
recurso. Los escurrimientos de sus aguas en cerca de 4.7
millones de hectreas ocurren hacia las vertientes del ocano
Pacfico y la cuenca del ro Balsas.
Uno de los recursos naturales que se ha afectado en los
procesos de produccin es el suelo. Se estima que, en nuestra
entidad, la erosin del suelo va de severa a moderada.

Biodiversidad.

Baha de Acapulco.

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[Link] 145

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Sabas que?
Los desastres naturales
son alteraciones en
el medio ambiente
causados por un suceso
natural o generados por
el hombre, que exceden
la capacidad de respuesta
de la comunidad
afectada.

Nuestra entidad es altamente propensa a los fenmenos

naturales, pues est enclavada en una zona de gran actividad
ssmica, adems de ser un estado costero susceptible de ser
afectado por fenmenos hidrometereolgicos, lo que hace a la
poblacin sumamente vulnerable. En los ltimos aos se han
registrado 5420 fenmenos naturales; los ms recurrentes han
sido sismos y huracanes. Los incendios forestales provocan
en la entidad daos econmicos, afectacin ecolgica al
medio ambiente y a las especies en peligro de extincin que
posiblemente habitan en sus bosques y selvas.
Recuerda que en caso de presentarse algn desastre natural,
puedes recurrir al sistema nacional de proteccin civil,
dependencia que se encarga de brindar ayuda y orientacin
en problemas de este tipo.

Qu es un cicln?
Un cicln es uno de los fenmenos naturales ms destructores.
Se asocia con vientos intensos acompaados de grandes
tormentas, que dependen de la presin atmosfrica de
diferentes reas del planeta.

Elementos de proteccin civil.

Dibujo premiado en el concurso El nio y la mar.

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[Link] 146

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Las inundaciones
Cada ao, nuestra entidad y muchos lugares del pas son
afectados por numerosos desastres. Algunos de ellos
constituyen noticia nacional, y otros, aunque no tienen esa
publicidad, afectan muchos pueblos y comunidades.
Las inundaciones se presentan como consecuencia de lluvias
intensas en diferentes regiones del territorio nacional. Algunas
se desarrollan durante varios das, otras pueden ser violentas e
incontenibles en pocos minutos. Las fuertes lluvias generan peligro.

Los sismos
Se originan por el choque de las placas tectnicas de la corteza
terrestre. En la superficie, se manifiesta por un movimiento o
sacudida del suelo que puede daar enormemente a estructuras
mal construidas. Los terremotos ms poderosos pueden destruir
hasta las construcciones mejor diseadas. Adems, pueden
provocar desastres secundarios, como erupciones volcnicas
o tsunamis. La frecuencia de los sismos en el pas exige que se
tomen medidas preventivas para mitigar o reducir los efectos
de estos fenmenos. Los ms frecuentes son derrumbes de
edificios, incendios, cada de cables de energa elctrica y muerte
a muchos seres humanos, los cuales traen gastos incalculables a
la economa de un pas.

Inundacin.

Cartel del Centro Nacional de

Prevencin de Desastres (Cenapred).

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Los incendios
Fuego de grandes proporciones que se desarrolla sin control,
puede presentarse de manera instantnea o gradual, provocar
daos materiales, interrupcin de los procesos de produccin,
prdida de vidas humanas y afectacin al ambiente. Los
incendios en los edificios pueden empezar con fallos en las
instalaciones elctricas o de combustin, como las calderas,
escapes de combustible, accidentes en la cocina, nios jugando
con mecheros o cerillas, o accidentes que implican otras fuentes
de fuego, como velas y cigarrillos. El fuego puede propagarse
rpidamente a otras estructuras, especialmente aquellas en
las que no se cumplen las normas bsicas de seguridad. Por
ello, muchos municipios ofrecen servicios de bomberos para
extinguir los posibles incendios rpidamente.

Cenapred.

Bomberos.

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Autoevaluacin
De acuerdo con lo que aprendiste en este bloque, coloca una X en el cuadro
correspondiente, dependiendo de tu grado de aprendizaje.
Qu aprend del bloque?

Puedo
hacerlo

Necesito
practicar

Tengo
dudas

Aprendo a ordenar cronolgicamente y a

reconocer acontecimientos que transformaron
mi entidad y la vida cotidiana.
Propongo acciones para conservar el
patrimonio natural y cultural de mi entidad.
Reconozco problemas ambientales
y participo en acciones para el cuidado del
ambiente.
Identifico tipos de riesgos y acciones para la
prevencin y participacin en caso de
desastres naturales.

Aprendiste a reconocer los acontecimientos que transformaron nuestra entidad? Descrbelo.

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Menciona las principales caractersticas que identifican la regin donde vives.

Enlista algunas acciones que propongas para el cuidado del medio ambiente.

Nuestro proyecto escolar:

Los rostros de mi entidad
Aprendizaje esperado:
Participa en el desarrollo de un proyecto que
contribuya a valorar la entidad donde vive.
Aprecia el patrimonio cultural de su entidad y se
identifica con ella.
Propone acciones para conservar el patrimonio natural
y cultural de su entidad.
Reconoce problemas sociales, ambientales, culturales
y participa en el desarrollo de acciones que promueven
el cuidado del lugar donde vive.

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[Link] 150

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Durante este ciclo escolar descubrimos nuestra entidad. Cada

uno de sus temas nos permiti actuar como exploradores
de diversas regiones. Conocimos su mbito natural, social,
cultural y econmico; asimismo, logramos apreciar los lugares
donde cada uno de nosotros vive, compartimos experiencias,
realizamos investigaciones sencillas que nos permitieron
comprender diversos problemas y cambios que se dieron en
nuestro estado, como la contaminacin de ros y lagos, nuestras
tradiciones, la diversidad cultural, la emigracin de habitantes
a otras regiones. Esto nos da la oportunidad de seleccionar un
problema que podramos abordar en nuestro proyecto de fin de
curso y aplicar lo aprendido.

Comencemos...
Participaremos en el desarrollo de un proyecto de fin de
curso que sea un reto para intervenir en nuestra vida diaria
como guerrerenses.
Qu problema les interesa investigar?
Piensa en un tema que te agrade, puede ser algn festejo
de tu localidad o entidad, un lugar de inters o un hecho
histrico y antalo en tu cuaderno.
Plantea preguntas sobre este tema, la ubicacin geogrfica
y la historia del mismo.
Por ejemplo, si les interesa una danza de su localidad,
conviene preguntarse:
Dnde surgi esta danza? Qu significa?
En qu otros lugares bailan esta danza?

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En equipo, elaboren una pregunta que nos ayude a valorar nuestras tradiciones o promover
acciones para conservar nuestros sitios de inters, por ejemplo:
Cmo puedo mantener la tradicin de esta danza de mi localidad?
Antenla en el recuadro que les corresponda:
Tema

Problema

Migracin
Celebraciones histricas
Diversidad cultural
Sitios de inters natural, cultural
o turstico de nuestro estado
Para realizar su proyecto vamos a considerar las siguientes fases.
Planeacin
Desarrollo
Socializacin

Fase 1. Planeacin del proyecto

Integremos equipos.
Con base en las preguntas que elaboramos, determinemos dnde, quin y cundo vamos a
encontrar la informacin que necesitamos para nuestra investigacin, pueden ser libros de la
biblioteca de aula, escuela y biblioteca de su localidad, sitios de internet.
Definida la problemtica, organizamos nuestra planeacin y las tareas que desarrollaremos,
registremos los acuerdos en la siguiente tabla:
Tema o
problemtica

Actividades
a realizar

Qu vamos
a lograr?

Qu materiales
necesitaremos?

Quines
lo hacen?

Cundo lo vamos
a realizar?

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Fase 2. Desarrollo de actividades

Seleccin de la informacin geogrfica e histrica de las diferentes fuentes de consulta.
Anlisis y comparacin de la informacin encontrada.
Establecer acuerdos sobre las formas de organizacin y presentacin de la investigacin.
Por ejemplo en tablas, carteles, compilacin fotogrfica, antologa, folletos, trpticos, videos,
anuncios publicitarios.
En caso necesario, organizar visitas a distintos lugares, pueden ser sitios arqueolgicos, museos,
teatros u otros sitios de inters que existan en tu localidad o entidad. Recuerda que de manera
previa debes organizar tus guiones de observacin y de entrevista.
Concentrar y procesar la informacin obtenida para disear el producto y las propuestas
de solucin.
Con el propsito de que tu maestro los pueda apoyar en el desarrollo del proyecto, llevar un
registro de los avances y logros en cada uno de los equipos, empleando la siguiente tabla:

Equipo

Ttulo del proyecto

Actividades
realizadas

Formas de
comunicacin

Avances del
proyecto

Fase 3. Intercambio de ideas y socializacin de resultados

Organicen la informacin para dar a conocer los resultados de la investigacin del problema
planteado en cada uno de los equipos considerando sus posibles soluciones.
Es importante que en el grupo definan la estrategia de presentacin para el cierre del proyecto
Los rostros de mi entidad. Puede ser un festival artstico.
Determinen, con ayuda de su maestro, a quines estar dirigida la presentacin de resultados.
Pueden ser padres de familia, alumnos de otros grupos, el director y algunos maestros. Tambin
consideren el tiempo de presentacin de cada uno de los equipos y las formas de comunicar
sus resultados, por ejemplo, mediante una representacin teatral, un baile o danza, un canto.

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Realicemos la evaluacin del proyecto

Seala qu tanto aprendiste de los siguientes aspectos.
Aspectos a evaluar

Criterios
S, y puse toda
mi disposicin

S, con algunas
limitaciones

S, pero slo
por cumplir

Algunas
veces

Colabor en todas las actividades del proyecto.

Identifiqu los temas que me fueron difciles
de comprender durante el desarrollo de los
bloques.
Apoy en la investigacin y elaboracin
de materiales.
Reconoc que los temas analizados en los
bloques contribuyeron en la realizacin del
proyecto.
Identifiqu que las propuestas de solucin
planteadas a los problemas ayudan a promover
la valoracin de nuestros orgenes.
Practiqu y promov acciones que fortalecen mi
identidad como guerrerense.

Autoevaluacin
Te invitamos a reflexionar sobre tu aprendizaje en este proyecto. Lee cada uno de los aspectos a
evaluar y marca con una palomita tu desempeo.
Aspectos a evaluar

Lo pude realizar

Cmo puedo
mejorar?

Identifico y reflexiono los problemas que se

viven en mi regin y entidad.
Reconozco los pasos de un proyecto.
Participo en la investigacin y bsqueda de
informacin.
Colaboro con propuestas de solucin para
mejorar los sitios naturales histricos, culturales
y sociales de mi entidad.
Practico medidas de prevencin y conservacin
del medio natural y social del lugar donde vivo.

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BIBLIOGRAFA
Coso Villegas, Daniel, Historia mnima de Mxico, Mxico, El Colegio de Mxico, 2004.
Hernndez Cardona, Francisco Javier, Didctica de las ciencias sociales, geografa e historia, Barcelona, Gra, 2004.
Garza Camino, Mercedes de la, Aves sagradas de los mayas, Mxico, unam/Facultad de Filosofa y Letras - Instituto de
Investigaciones Filolgicas, 1995.
____, El universo sagrado de la serpiente entre los mayas, Mxico, unam/Centro de Estudios Mayas, 1984.
____, Sueo y alucinacin en el mundo nhuatl y maya, Mxico, unam/Facultad de Filosofa y Letras-Instituto de
Investigaciones Filolgicas, 1990.
Gendrop, Paul, Arte prehispnico en Mesoamrica, Mxico, Trillas, 1970.
Habana de los Santos, Misael, Acapulco: grave contaminacin del subsuelo por apata de las autoridades, en La
Jornada, Mxico, 5 de febrero de 2006, [Link]/2006/02/05/[Link]?section=estados&article
=034n1est, consultado el 9 de septiembre de 2009.
Secretara de Educacin Pblica, Guerrero. Historia y geografa, Mxico, 1993.
____, Guerrero. Monografa estatal, Mxico, 1987.
Wiki! Enciclopedia-Guerrero (estado), en [Link] [Link]/?enciclopedia=Guerrero_(estado)

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CRDITOS ICONOGRFICOS
pp. 7, 107 y 108: Escudo del Estado de Guerrero, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 8: Estado de Guerrero, en
Antonio Garca Cubas (1832-1912), Atlas Pintoresco e Histrico de
los Estados Unidos Mexicanos, Debary Sucesores, Mxico, 1885;
p. 14: (arr. izq.) Sierra Madre del Sur, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (arr. der.) Valle de Tixtla de Guerrero, Regin
Centro, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab. izq.) llanura
costera, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab. izq.) montaa
baja, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 15: orografa e
hidrografa de Guerrero, elaborado por Inegi (2010), en
Atlas de Mxico, Secretara de Educacin Pblica, 2012, p. 86;
p. 16: (izq.) valle, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (der.)
cultivo, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 17: depresin
del Balsas, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 18: ro Balsas,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 20: (arr.) nia con
rebozo, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab. izq.) nia con
flor, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab. der.) nia en
Acapulco, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 21: (arr.)
tortuga golfina, Latinstock; (centro) saltamontes,
fotografa de Pablo Casacuevas/ Banco de Imgenes
Conabio; (ab.) Ixtapa, Glowimages; p. 23: (arr.)
comunidad rural, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.)
comunidad urbana, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 24:
(arr.) panormica de Taxco, Latinstock; (centro) camino
rural, ca. 1970-1990, Taxco, Latinstock; p. 25: campesino
arando la tierra, Taxco, Latinstock; p. 26: (arr.) indgenas
nahuas, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) mujeres
amuzgas, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 29:
monumento a la bandera en Iguala, Gobierno del Estado
de Guerrero; p. 30: (arr.) monumento a Cuauhtmoc,
Gobierno del Estado de Guerrero; (ab.) amate, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 31: (arr.) sombrero de
Tlapehuala, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.)
Tlapehuala, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 32: presa La
Venta, Guerrero, fotografa de Jos David Mendoza; p. 33:
calle en Tixtla de Guerrero, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 34: (arr.) tlacololeros, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(ab.) El porrazo del tigre, Mural del H. Ayuntamiento, Tixtla
de Guerrero, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 35: caja de
Olinal, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 36: templo de
Petatln, municipio de Atlixtac, Regin La Montaa,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 37: playa de IxtapaZihuatanejo, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 38: pastizal
cerca de Tecpan de Galeana, Costa Grande, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 39: parroquia de Ayutla, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 40: (arr.) nios de la Costa Chica,
fotografa de Ral Barajas, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(centro) nios de la Costa Chica, fotografa de Ral Barajas,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; (der.) mujer con huipil
amuzgo, fotografa de Juliana Marinon; p. 41: (arr.) puerto

Marqus en Acapulco, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.)

Acapulco, fotografa de Carlos Varillas; p. 42: (izq.) Fuerte
de San Diego, fotografa de Ral Gmez Herrero; (der.)
Centro Internacional Acapulco; (ab.) lago artificial,
Gobierno del Estado de Guerrero; p. 44: (arr.) figura de
cermica, 500 a.C.-1000 d.C., 19.05 x 8.89 cm, Xochipala,
Digital Image Museum Associates/LACMA; (centro)
mquina de escribir, Banco de imgenes y sonidos,
Instituto de Tecnologas Educativas, Ministerio de
Educacin, Espaa; (ab.) mquina de coser, Banco de
imgenes y sonidos, Instituto de Tecnologas Educativas,
Ministerio de Educacin, Espaa; p. 45: (de arr. a ab.)
carreta, Archivo Iconogrfico dgme/sep; camin, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; autobs, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; Aeropuerto Internacional de Acapulco, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 47: ( arr. izq.) cuenco, 1000-600
a.C., 10.48 x 23.5 cm, Guerrero, Digital Image Museum
Associates/LACMA; (arr. der.) mscara, 500 a.C.-1000 d.C.,
15.88 cm, Guerrero, Digital Image Museum Associates/
LACMA; (ab. izq.) mscara, 200 a.C.-400 d.C., Glowimages;
(ab. der.) caracol, 500 a.C.-100 d.C., 6.96 x 7.62 x 17.78 cm,
Guerrero, Digital Image Museum Associates/LACMA;
p. 48: (arr.) Cdice Tudela (boda yope), Biblioteca Nacional
de Antropologa*; (ab.) Cdice Azoy I, Biblioteca Nacional
de Antropologa*; p. 49: (izq.) Panthera onca, fotografa de
Manuel Grosselet/Banco de imgenes Conabio; (der.)
bailarina con serpientes,1000-500 a.C., 21.59 x 9.53 x 5.08
cm, Xochipala, Digital Image Museum Associates/
LACMA; p. 50: pectoral, 1000-600 a.C., 6.35 cm, Guerrero,
Digital Image Museum Associates/LACMA;
p. 52: (arr.) Templo estilo Mezcala, Museo Regional de
Guerrero*, D.R. fotografa de Marco Antonio Pacheco/
Arqueologa Mexicana/Races; (ab.) ro Mezcala, fotografa
de Nick Ramrez Brito; p. 53: (arr.) Mscara teotihuacana*;
(ab.) arco falso en la Organera*, Xochipala, municipio de
Eduardo Neri, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 55: (arr.)
nio, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) mujeres, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 56: Cdice Magliabechiano
(representacin de un sacrificio), Biblioteca Nacional de
Antropologa*; p. 57: danza de los yopes, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 58: cinco figurillas jugando,
cermica, 6 x 7.5 cm, Glowimages; p. 61: Tezcatlipoca,
Cdice Fejervary-Mayer, Glowimages; p. 62: Cuauhtmoc en llamas,
mural, Museo Regional de Guerrero*, Chilpancingo de los
Bravo; p. 63: (arr.) mazorcas, fotografa de Manuel
Grosselet/ Banco de imgenes Conabio; (centro)
molcajete, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) mujer
haciendo tortillas, Azoy, Costa Chica, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 64: (arr.) juego de pelota en
Tehualcalco*, Chilpancingo de los Bravo, Archivo

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[Link] 156

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Iconogrfico dgme/sep; p. 67: Casta n. 1 Espaol y Albina produce

Torna Atrs. Mestiza y Espaol produce Castizo, siglo xviii, leo sobre
tela, Coleccin Banco Nacional de Mxico; p. 68: La captura
de Cuauhtmoc, siglo XVII, leo sobre tela, Jay I. Kislak
Collection, Rare Book and Special Collections Division,
Library of Congress; p. 69: Cuauhtmoc, Mural del H.
Ayuntamiento en Tixtla de Guerrero; p. 70: danza del
jaguar, Acatln, Glowimages; p. 72: ruta del Galen de
Filipinas, Ilustracin de Vicente Smano Daz/Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 73: navo, Ilustracin de Vicente
Smano Daz/Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 74: sede
de la Feria de Acapulco, Centro Internacional Acapulco;
p. 75: (arr.) templo de Santa Prisca, Taxco de Alarcn,
Glowimages; (ab.) vista de Taxco de Alarcn, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 77: (de izq. a der.) moneda del
comercio filipino, plata 1769, Museo Nacional de Historia*,
fotografa de Ral Barajas, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
minero, Banco de imgenes y sonidos, Instituto de
Tecnologas Educativas, Ministerio de Educacin, Espaa
ilustracin de Pilar Acero Lpez; ganado, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; trigo, Banco de imgenes y
sonidos, Instituto de Tecnologas Educativas, Ministerio de
Educacin, Espaa; mantn de Manila, Banco de
imgenes y sonidos, Instituto de Tecnologas Educativas,
Ministerio de Educacin, Espaa; p. 79: (izq.) acueducto
Tlachco, Taxco Viejo, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (der.)
retablo del Templo de Santa Prisca, Taxco, Glowimages;
p. 80: La plazuela de Guardiola, 1862, Casimiro Castro (18261889), litografa, 23.5 x 33 cm, en lbum Mxico y sus alrededores,
Coleccin de monumentos, Trajes y Paisajes dibujados al natural y litografiados
por los artistas mexicanos C. Castro, J. Campillo, L. Auda y G. Rodrguez bajo la
direccin de Decaen, Mxico, 1862; p. 81: (izq.) Puesto en el mercado,
1766, annimo, leo sobre tela, 246.5 x 195.5 cm, Museo
Nacional de Historia*; (der.) La sorpresa, 1850, Agustn Arrieta
(1802-1874), leo sobre tela, 69.5 x 93 cm, Museo Nacional
de Historia*; (ab.) Nios Miguel Jos, Manuel Miguel Mara y Mariana
Micaela Josefa, ca. 1756, annimo, leo sobre tela, 97 x 130 cm,
Museo Nacional de Historia*; p. 82: Castas, annimo, s. xviii,
Museo Nacional del Virreinato*, Tepotzotln, Estado de
Mxico; p. 83: De Espaol y Mulata (casta 5), annimo, siglo xviii,
leo sobre tela, 40 x 50 cm, Museo Nacional de Historia*;
p. 84: Antonio de Mendoza, annimo, (1535), leo sobre tela, 95 x
67 cm, Museo Nacional de Historia*; p. 93: Fuerte de San
Diego en Acapulco, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 95:
(arr.) monumento a Valerio Trujano en Tepecuacuilco,
Regin Norte, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (centro) La
familia Bravo, ilustracin de Vicente Smano Daz/Archivo
Iconogrfico dgme/sep; (ab.) Pedro Ascencio Alquisiras,
ilustracin de Vicente Smano Daz/Archivo Iconogrfico
dgme/sep; p. 97: Museo de la Bandera en Iguala, fotografa

de Nick Ramrez Brito; p. 99: Vicente Guerrero, Mural del

H. Ayuntamiento, Tixtla de Guerrero, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; p. 101: (arr.) Retrato de Vicente Guerrero (17831831), Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) Abrazo de
Acatempan, (1870), Romn Sagredo, leo sobre tela,
Museo Nacional de Historia*; p. 102: (arr.) Juan lvarez
(1790-1867), Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) Nicols
Bravo (1876-1854), Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 104:
Ignacio Manuel Altamirano, Mural de H. Ayuntamiento,
Tixtla de Guerrero, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 105:
templo de nuestra seora de la Asuncin en Chilpancingo,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 106: Jos Joaqun
Herrera (1792-1854), Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 109:
(arr.) Don Juan lvarez y el Plan de Ayutla, Mural del H.
Ayutamiento de Tixtla de Guerrero, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (ab.) Antonio Lpez de Santa Anna (1795-1877),
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 110: casa en la que se
proclam el Plan de Ayutla, Municipio de Ayutla, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 111: Constituyentes 1857,
361331, [Link]; p. 112: Porfirio
Daz (1830-1915), Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 113:
Doa Mara Ambrosia Concepcin Eucaria Apreza Garca,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 114: mujer pintando
amate, Xalitla, Guerrero, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 115: maqueta del galen San Pedro, madera y textiles,
Museo Nacional del Virreinato*, Tepotzotln Estado de
Mxico; p. 116: Ferrocarril Central Mexicano, 1880-1897,
William Henry Jackson (1834-1942), Biblioteca del
Congreso de Estados Unidos; p. 117: (der.) puente de
Mezcala en la autopista del sol, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (der.) Baha de Acapulco, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (ab.) nios en burro, Archivo Iconogrfico dgme/
sep; p. 118: vida en el campo, Archivo Iconogrfico dgme/
sep; p. 119: (arr.) Guerrero, Biblioteca del Congreso de
Estados Unidos; (izq.) Instituto Guerrerense de la Cultura,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; (arr. centro) iglesia de San
Francisco de Ass, Iguala, fotografa de Nick Ramrez Brito;
(ab. der.) Palacio de Gobierno en Chilpancingo, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 120: (arr.) hacienda de
Tepecuacuilco, Regin norte, Archivo Iconogrfico dgme/
sep; (centro) ganadera, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.
izq.) cosecha de ajonjol, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(ab. der.) hacienda Eucaria Apreza en Tepecuacuilco,
Regin norte Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 121:
Salinas El Cuajo en el municipio de Petatln, Costa
Grande, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 123: agricultura
mecanizada, Costa Chica, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 124: (arr.) paisaje de la Regin de la Montaa, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; (ab.) camino Cuetlajuchitln,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 125: (arr.) hacienda San

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Juan Bautista, Taxco Viejo, Archivo Iconogrfico dgme/sep;

(ab.) Ciudad Altamirano, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 126: (arr. izq.) camino de Cruz Verde, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; (arr. der.) autopista Acapulco,
fotografa de Jos David Mendoza; (ab.) tnel de
explotacin minera en Xihuitlipa, Xochihuehuatln,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 127: mquina 10047 en
Iguala, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 129: vista de
Iguala, fotografa de Nick Ramrez Brito; p. 130: (arr.)
Tribunal Superior de Justicia, Archivo Iconogrfico dgme/
sep; (ab. izq.) ayuntamiento, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(ab. der.) puente Solidaridad, Mezcala, Nick Ramrez Brito;
p. 131: (izq.) La Quebrada, Acapulco, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (arr. der.) Ixtapa, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(ab. der.) vista de Taxco, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 132: (arr.) mercado de Chilapa, Archivo Iconogrfico
dgme/sep; (ab.) ganado vacuno, Gobierno del Estado de
Guerrero; p. 133: Can de San Cayetano, mina en Guanajuato (1840), en
Vista de Mxico 1830-40, ed. facsimilar, publicado por Thomas D.
Egerton, Centro de Estudios de Historia de Mxico Carso;
p. 134: (arr.) Hospital Regional del IMSS en Acapulco,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) nios en saln de
clase, Archivo Iconogrfico dgme/sep; p. 135: (arr.) nia,
Coordinacin General de Educacin Intercultural Bilingue,
fotografa de Heriberto Rodrguez; (ab.) estudiantes de
secundaria, Archivo Iconogrfico dgme/sep, fotografa de
Ral Barajas; p. 136: (arr.) presa Valerio Trujano en
Tepecuacuilco, Archivo Iconogrfico dgme/sep; (ab.) tnel

en la autopista del Sol, Archivo Iconogrfico dgme/sep;

p. 137: venado cola blanca, fotografa de Carlos Galindo
Leal/Banco de imgenes Conabio; p. 138: (arr.) tortuga
golfina, fotografa de Jos David Mendoza; (ab.) zanate,
fotografa de Jos David Mendoza; p. 139: parque Ignacio
Manuel Altamirano o Papagayo, Acapulco, fotografa de
Jos David Mendoza; p. 142: tlapanecos de Azoy visitan
la comunidad de Igualapa, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 143: banda de Tenexatlajo en Chilapa, Archivo
Iconogrfico dgme/sep; p. 144: nios del internado nm.
20 en Coyuca de Cataln, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 145: (izq.) Alto Balsas, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
(der.) baha de Acapulco, Archivo Iconogrfico dgme/sep;
p. 146: (arr. y ab. izq.) elementos de proteccin civil de la
marina; (der.) Dibujo realizado por Guadalupe Maydelin
Herrera Bandala quien obtuvo el primer lugar en el estado
de Veracruz, en el Concurso Nacional de Pintura infantil El
nio y la mar en el 2007; p. 147: (arr.) inundacin,
Comisin Nacional del Agua; (ab.) cartel de sismos,
Cenapred; p. 148: (arr.) cartel de incendios urbanos,
Cenapred; (ab.) bomberos, fotografa de Martn Crdova,
Archivo Iconogrfico dgme/sep; pp. 150 y 151: nios,
fotografa de Heriberto Rodrguez, Coordinacin General
de Educacin Intercultural Bilinge.

* Conaculta-inah-Mex, reproduccin autorizada por el

Instituto Nacional de Antropologa e Historia.

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Guerrero.

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Direccin General de Materiales Educativos

Direccin de Desarrollo e Innovacin de Materiales Educativos
Versalles 49, tercer piso,
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C.P. 06600, Mxico, D.F.

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30/05/12 18:12

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La división política y geográfica del estado de Guerrero influye significativamente en su administración gubernamental y organización municipal. Guerrero está dividido en 81 municipios, cada uno con sus propias comunidades y cabecera municipal, lo que implica una administración organizada de acuerdo a la extensión, población y particularidades de cada región . Esta división en municipios facilita la gestión local, permitiendo que las autoridades municipales ejerzan sus funciones desde las cabeceras municipales para atender las necesidades específicas de sus comunidades . Además, Guerrero es una región con una variedad de climas, desde cálido húmedo hasta templado en diferentes áreas , lo que impacta en las políticas locales relacionadas con la agricultura y manejo de recursos naturales . La topografía y barreras geográficas, como montañas y barrancas, también complican la infraestructura y la comunicación entre comunidades, lo que representa un desafío adicional en términos de administración y provisión de servicios . La diversidad cultural y lingüística, con una presencia notable de hablantes de lenguas indígenas como el náhuatl, tlapaneco, amuzgo y mixteco, también influye en la administración del estado, requiriendo políticas específicas para atender esta pluralidad . Los eventos históricos y el contexto cultural del estado ayudan a definir y fortalecer identidades regionales que deben considerarse en la administración local . En conjunto, estos factores determinan cómo se organiza la administración gubernamental en Guerrero y destacan la necesidad de políticas y prácticas adaptativas que respondan a la diversidad y desafíos del estado.

Las características geográficas de Guerrero influyen significativamente en las actividades económicas de sus habitantes. La diversidad de climas, como cálido húmedo, templado húmedo y cálido seco, favorece diferentes tipos de cultivos agrícolas a lo largo del estado, por ejemplo, el maíz en el Valle de Cocula y las plantaciones tropicales cerca de las costas . La región costera y las áreas de clima cálido húmedo son idóneas para cultivos como café, vainilla y cacao, mientras que en las zonas más secas se cultiva maíz . Además, la ubicación costera de Guerrero ha fomentado históricamente el comercio a través de puertos como Acapulco, que desde el Virreinato fue un centro importante para el comercio marítimo, facilitando el intercambio internacional . También se presentan diferencias en la distribución de la población, con concentraciones urbanas en Acapulco, Chilpancingo e Iguala, lo que permite un mayor acceso a servicios públicos y oportunidades de empleo urbano, mientras que las áreas rurales, más escasamente pobladas, se centran en actividades agrícolas y ganaderas . La geografía montañosa y la diversidad de flora y fauna facilitan también el turismo, otra fuente notable de ingresos .

En Guerrero, las regiones geográficas determinan las actividades económicas. Las áreas montañosas promueven actividades agrícolas y la producción de café, mientras que las zonas costeras como la Costa Grande se centran en la pesca y el turismo, debido a sus playas y bahías . Los ríos en la región de La Montaña permiten actividades agrícolas y ganaderas . Diferencias altimétricas y climaticas entre regiones como la Tierra Caliente y Centro, también diversifican las labores económicas y culturales del estado .

La diversidad de ecosistemas en Guerrero influye directamente en la variedad de actividades económicas de la región. Las condiciones geográficas y climáticas propicias permiten que la agricultura sea una de las principales fuentes económicas, con cultivos de maíz, limón, mango, y cacao en diferentes regiones . En las zonas de Tierra Caliente y las costas, se ha desarrollado la ganadería, beneficiándose de las grandes extensiones de terreno adecuado para esta actividad . Además, la riqueza mineral de Guerrero, especialmente en Taxco, fomenta la minería de plata, mientras que la diversidad forestal sustenta una importante industria maderera . Por otro lado, la pesca y la protección de la fauna marina son relevantes en las áreas costeras . Esta diversidad ecológica no solo promueve una amplia gama de actividades económicas en la región, sino que también influye en la cultura local y las tradiciones productivas .

Vicente Guerrero Saldaña fue una figura clave en la lucha por la independencia de México. Después de la muerte de los líderes insurgentes Miguel Hidalgo y José María Morelos, Guerrero mantuvo la causa insurgente viva en el sur del país, destacándose por su astucia y valor al nunca ser derrotado. Fue fundamental en la consumación de la independencia tras el "Abrazo de Acatempan" con Agustín de Iturbide, que condujo al establecimiento del Plan de Iguala y la proclamación de las Tres Garantías: Independencia, Religión y Unión . Su firmeza en la lucha por la libertad y su lealtad a la patria se expresa en su famosa frase "Mi patria es primero" . Para honrar su memoria, el estado donde nació lleva su nombre, estado de Guerrero, creado gracias a los esfuerzos de figuras como Juan Álvarez el 27 de octubre de 1849 .

Las comunidades indígenas en la región de La Montaña en Guerrero enfrentan principalmente desafíos de infraestructura, acceso a servicios básicos y migración. Muchas de estas comunidades carecen de servicios fundamentales como electricidad, agua potable y servicios médicos, lo cual limita su desarrollo y calidad de vida . La región está geográficamente aislada debido a su terreno montañoso, complicando la construcción de carreteras y vías de comunicación, lo que dificulta el transporte de personas y mercancías . Además, la migración es un problema significativo, ya que muchos jóvenes dejan la región en busca de mejores oportunidades económicas, principalmente hacia ciudades como Ciudad de México y otras zonas más desarrolladas . Asimismo, la falta de empleos en la región ha forzado a muchas familias a depender de la agricultura y la artesanía, actividades que no siempre garantizan un ingreso estable ."}

El estudio de los primeros habitantes de Guerrero contribuye al valor educativo y cultural al permitir que los estudiantes y la comunidad en general identifiquen y comprendan las culturas prehispánicas que habitaron la entidad, como los olmecas y la cultura mezcala, y sus contribuciones en agricultura, arte, comercio y organización social . Esto fortalece la identidad cultural y el sentido de pertenencia al reconocer la herencia ancestral, su cosmovisión y sus prácticas religiosas y culturales, como la veneración del jaguar por los olmecas y el desarrollo de la cerámica en Xochipala . Además, aprender sobre estas culturas ofrece la oportunidad de preservar y proteger los sitios históricos y el patrimonio cultural, fomentando el respeto y la tolerancia hacia diferentes perspectivas culturales y fortaleciendo la cohesión social a través del conocimiento compartido ."}

Las comunidades indígenas en Guerrero, como los nahuas, mixtecos y tlapanecos, juegan un papel vital en la conservación de la riqueza cultural y biodiversidad del estado. Estas comunidades preservan prácticas agrícolas y tradiciones que mantienen la biodiversidad, como la danza de los tlacololeros que está ligada a actividades agrícolas y se realiza en festividades locales . Además, la región de La Montaña, donde habita la mayoría de la población indígena, cuenta con una rica variedad de flora y fauna que estas comunidades ayudan a proteger y utilizar de manera sostenible . Las tradiciones culturales, incluidas las artesanías de lugares como Olinalá, contribuyen a la identidad cultural al mismo tiempo que promueven la economía local de forma sostenible . También se han implementado programas en colaboración con estas comunidades para la protección y cría de especies en peligro de extinción, como las tortugas marinas, lo que representa un esfuerzo conjunto para preservar tanto la biodiversidad como las tradiciones ancestrales . De esta forma, las comunidades indígenas son fundamentales en la conservación y promoción de la biodiversidad y el patrimonio cultural de Guerrero.

Para apoyar el desarrollo de regiones con altos índices de migración en Guerrero, es crucial mejorar tanto la infraestructura de comunicación como los servicios públicos. Primero, la construcción y mejora de carreteras y otras vías de comunicación es esencial, ya que facilitan el transporte de personas y mercancías, lo que puede atraer inversiones y fomentar el comercio local . Además, ampliar la cobertura de servicios médicos y educativos es fundamental para mejorar la calidad de vida y frenar la migración hacia otras áreas . Las campañas de vacunación en zonas remotas y el acceso a la educación básica son aspectos ya abordados que podrían fortalecerse . También, el desarrollo de proyectos turísticos puede ofrecer empleo y mejorar la economía de estas regiones, aprovechando la riqueza natural y cultural de Guerrero para atraer visitantes . Por último, la implementación de iniciativas para reforestar y cuidar el medio ambiente local otorga un sentido de pertenencia y responsabilidad comunitaria, lo cual puede reducir la emigración al mejorar el entorno local . Estos mecanismos no solo mejorarían la calidad de vida en las regiones afectadas, sino que contribuirían al desarrollo económico y social del estado en su conjunto.

Las diferencias de estilo de vida entre los habitantes de las montañas y los de la costa en Guerrero se deben principalmente a factores geográficos, climáticos y económicos. En las regiones montañosas como la Montaña de Guerrero, la población es reducida debido al terreno accidentado y limitaciones en infraestructura y servicios públicos . Esto contrasta con las zonas costeras, como Costa Chica y Costa Grande, donde la economía se basa en la agricultura, pesca y turismo, lo cual es fomentado por el acceso a recursos naturales del océano y facilidades de transporte . Los climas también juegan un papel vital: las montañas experimentan temperaturas frías y ocasionales heladas, que afectan la agricultura; mientras que las costas tienen un clima más cálido y propicio para una variedad de cultivos y turismo . Además, las costumbres y actividades culturales como las danzas tradicionales y los mercados destacan más en las zonas costeras debido a la interacción de diversas culturas y la oportunidad económica que brindan estas actividades .

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