Trastorno de personalidad

Los trastornos de personalidad son un conjunto de perturbaciones o anormalidades que

se dan en las dimensionesemocionales, afectivas, motivacionales y de relacin social de
los individuos.1 2 3
Los trastornos de personalidad se incluyen como trastornos mentales del Eje II en
el Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales de la Asociacin Americana
de Psiquiatra, y en la seccin de trastornos mentales y del comportamiento en el
manual CIE de la Organizacin Mundial de la Salud. Personalidad, que se define
psicolgicamente, como rasgos mentales y de comportamiento permanentes que
distinguen a los seres humanos. Un trastorno de personalidad se define como experiencias
y comportamientos que difieren de las normas sociales y expectativas. Las personas
diagnosticadas con un trastorno de la personalidad pueden tener alteraciones en
la cognicin, emotividad, funcionamiento interpersonal o en el control de impulsos. En
general, los trastornos de personalidad se diagnostican al 40-60 % por ciento de los
pacientes psiquitricos, y representa el diagnstico psiquitrico ms frecuente. 4
Estos patrones de conducta son tpicamente asociados con alteraciones sustanciales en
algunas tendencias de comportamiento de un individuo, por lo general involucran varias
reas de la personalidad, y casi siempre se asocia con perturbaciones significativas en la
esfera personal y social. Adems, un trastorno de personalidad es inflexible y se extiende a
muchas situaciones, debido en gran parte al hecho de que tales comportamientos
anormales son egosintnicos, en el que los elementos de la conducta, pensamientos,
impulsos, mecanismos y actitudes de una persona estn de acuerdo con el Yo y con la
totalidad de su personalidad; y por tanto, se percibe como adecuados por el afectado. Este
comportamiento puede suponer estilos de afrontamiento desadaptativos, que pueden
conducir a problemas personales y otros trastornos comrbidos, tales como desrdenes de
ansiedad muy severos, trastornos depresivos y, aunque con menor frecuencia, trastornos
bipolares. Los trastornos lmites y mixtos de la personalidad comparten caractersticas muy
parecidas a este ltimo trastorno, estando en ocasiones asociados. La aparicin de estos
patrones de comportamiento por lo general se remonta al principio de la adolescencia y el
comienzo de la edad adulta y, en algunos casos, a la infancia.1
Debido a que la teora y el diagnstico de los trastornos de personalidad se derivan de las
expectativas culturales dominantes, su validez es cuestionada por algunos expertos, sobre
la base de su invariable subjetividad. Ellos argumentan que la teora y el diagnstico de los
trastornos de la personalidad se basan estrictamente en consideraciones de tipo
social, socio-polticas e incluso econmicas

Esta ciencia estudia cmo la mente, el cerebro, el

sistema endocrino y el sistema inmunolgico se
comunican de forma permanente.
Ms exactamente poramos decir que es la
disciplina cientfica basada en cmo el
comportamiento del ser humano influye sobre el
sistema inmune, aumentando o disminuyendo la
susceptibilidad a muchas enfermedades, (entre ellas
las que afectan al sistema inmune mismo) y el
fenmeno inverso, es decir, cmo las enfermedades
(con participacin de estos sistemas) pueden
condicionar nuestro comportamiento.
Para nadie es un secreto que la medicina
convencional hasta ahora ha intentado reconocer lo
que tmida y aisladamente hacen algunos de sus
mdicos y especialistas, preguntando a sus
pacientes sobre situaciones ambientales y
psicoemocionales que puedan estar favoreciendo la
condicin de enfermedad o de patologa en ellos.
Recordemos que por muchos aos y especialmente
en la dcada de los 80 la alopata (medicina
convencional) menospreci el factor psicoemocional
como parte de las enfermedades comunes.

Pues bien, gracias al advenimiento de nuevas

tecnologas, a los avances en el campo de la
neurologa, los nuevos mapas cerebrales, los
avances en inmunolgica y bioqumica, los avances
en la psiquiatra moderna y el apoyo del avance de la
psicologa, sociologa y en general de la sociedad
moderna, es como, para sorpresa de muchos de
nosotros que pensbamos que dichos avances
podran ahondar la brecha entre el ser emocional y
el biolgico.
sistema endocrino:
El sistema endocrino o tambin llamado sistema de glndulas de secrecin interna es el
conjunto de rganos y tejidos del organismo, que segregan un tipo de sustancias
llamadas hormonas, que son liberadas al torrente sanguneo y regulan algunas de las
funciones del cuerpo. Es un sistema de seales similar al del sistema nervioso, pero en
este caso, en lugar de utilizar impulsos elctricos a distancia, funciona exclusivamente por
medio de sustancias (seales qumicas). Las hormonas regulan muchas funciones en los
organismos, incluyendo entre otras el estado de nimo, el crecimiento, la funcin de
lostejidos y el metabolismo, por clulas especializadas y glndulas endocrinas. Acta como
una red de comunicacin celular que responde a los estmulos liberando hormonas y es el
encargado de diversas funciones metablicas del organismo. Los rganos endocrinos
tambin se denominan glndulas sin conducto o glndulas endocrinas, debido a que sus
secreciones se liberan directamente en el torrente sanguneo, mientras que las glndulas
exocrinas liberan sus secreciones sobre la superficie interna o externa de los tejidos
cutneos, la mucosa del estmago o el revestimiento de los conductos pancreticos.
Las hormonas secretadas por las glndulas endocrinas regulan el crecimiento, el
desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan los procesos metablicos del
organismo. La endocrinologa es la ciencia que estudia las glndulas endocrinas, las

sustancias hormonales que producen estas glndulas, sus efectos fisiolgicos, as como
las enfermedades y trastornos debidos a alteraciones de su funcin.
El sistema endocrino est constituido por una serie de glndulas carentes de ductos. Un
conjunto de glndulas que se envan seales qumicas mutuamente son conocidas como
un eje; un ejemplo es el eje hipotalmico-hipofisario-adrenal. Las glndulas ms
representativas del sistema endocrino son la hipfisis, la tiroides y la suprarrenal. Las
glndulas endocrinas en general comparten caractersticas comunes como la carencia de
conductos, alta irrigacin sangunea y la presencia devacuolas intracelulares que
almacenan las hormonas. Esto contrasta con las glndulas exocrinas como las salivales y
las del tracto gastrointestinal que tienen escasa irrigacin y poseen un conducto o liberan
las sustancias a una cavidad.
Aparte de las glndulas endocrinas especializadas para tal fin, existen otros rganos como
el rin, hgado, corazn y lasgnadas, que tiene una funcin endocrina secundaria. Por
ejemplo el rin segrega hormonas endocrinas como laeritropoyetina y la renina.

Sistema inmunolgico:

El sistema inmunolgico es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones,

como las bacterias y los virus. A travs de una reaccin bien organizada, su cuerpo
ataca y destruye los organismos infecciosos que lo invaden. Estos cuerpos extraos se
llaman antgenos.
La inflamacin es la respuesta del sistema inmunolgico a los antgenos. Como
respuesta a la infeccin o la lesin, diversas clases de glbulos blancos se transportan
por el torrente sanguneo hasta el lugar de la infeccin y solicitan ms glbulos blancos.
Cuando la amenaza desaparece, la inflamacin cede. Por ejemplo, cuando una
persona se corta o tiene gripe, la inflamacin se usa para matar la bacteria o el virus
que invade el cuerpo.
En las personas que gozan de buena salud, el sistema inmunolgico puede
distinguir entre los tejidos propios del cuerpo y los extraos que lo invaden, tales como
virus y bacterias. En algunostipos de artritis, como la artritis reumatoide, el sistema
inmunolgico no funciona correctamente. Cuando esto ocurre, el sistema
inmunolgico:

No identifica la diferencia entre los tejidos propios del cuerpo y los agentes que lo
invaden tales como las bacterias y los virus.

Produce, por error, inflamacin en contra de tejidos o partes del cuerpo normales,
tales como las articulaciones, como si stos fueran agentes extraos que lo invaden.

Se desconocen las razones por las que el sistema inmunolgico no funciona

correctamente.

Las enfermedades que se desarrollan cuando el sistema inmunolgico no funciona

correctamente se denominan enfermedades autoinmunes.

El cerebro:
El cerebro (del latn cerebrum, con su raz indoeuropea ker, cabeza, en lo alto de la
cabeza y brum, llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es
un trmino muy general y se entiende como el proceso de centralizacin
y cefalizacin del sistema nerviosode mayor complejidad del reino animal.1
El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales
rganos de los sentidos como la visin, audicin,equilibrio, gusto y olfato. Corresponde,
por tanto, al encfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro
anterior, medio yposterior. En otros animales, como los invertebrados bilaterales, se
entiende como cerebro a una serie de ganglios alrededor del esfago en la parte ms
anterior del cuerpo (vase protstomos e hiponeuros) comprendidos por el protocerebro,
deutocerebro y tritocerebro en artrpodos, ganglios cerebral, pleural y pedial en
moluscos gasterpodos y masas supraesofgica y subesofgica en moluscos cefalpodos.
Tambin poseen cerebros muy arcaicos o
simples bilaterales como platelmintos, nemtodos o hemicordados. Sin embargo, hay
bilaterales que muestran muy pocos rasgos distintivos de cefalizacin como
los bivalvos o briozoos. En algunas especies de invertebrados no existe un cerebro por
carecer completamente de sistema nervioso, como los porferos, placozoos y mesozoos, y
otros, aunque poseen un sistema nervioso, carecen de rasgos definidos de centralizacin
o cefalizacin al mostrar simetras no bilaterales como
los cnidarios, ctenforos o equinodermos.2
Desde un punto de vista evolutivo y biolgico, la funcin del cerebro como rgano, es
ejercer un control centralizado sobre los dems rganos del cuerpo. El cerebro acta sobre
el resto del organismo por la generacin de patrones de actividad muscular o por la
produccin y secrecin de sustancias qumicas llamadas hormonas. Este control
centralizado permite respuestas rpidas y coordinadas ante los cambios que se presenten
en el medio ambiente. Algunos tipos bsicos de respuesta tales como los reflejos pueden
estar mediados por la mdula espinal o losganglios perifricos, pero un sofisticado control
intencional de la conducta sobre la base de la informacin sensorial compleja requiere la
capacidad de integrar la informacin de un cerebro centralizado.
El cerebro de los vertebrados es el rgano ms complejo del cuerpo. En un humano tpico,
la corteza cerebral (la parte ms grande) se estima que contiene entre 15 y 33 billones
de neuronas,3 transmitiendo sus mensajes a otras neuronas mediante la sinapsis. Estas
neuronas se comunican con otras a travs de fibras largas
de protoplasma llamadas axones, las cuales llevan trenes de impulsos elctricos

denominadospotenciales de accin a partes distantes del cerebro o del cuerpo teniendo

como blanco receptores especficos.
Desde una perspectiva filosfica, lo que hace al cerebro especial en comparacin con los
otros rganos, es que forma la estructura fsica que genera la mente.
Como Hipcrates argumentaba: Los hombres deberan saber que del cerebro y nada ms
que del cerebro vienen las alegras, el placer, la risa, el ocio, las penas, el dolor, el
abatimiento y las lamentaciones. Sin embargo del corazn figurado y de sus emociones
proceden ciertas sensaciones concretas como el gozo, el amor y el contentamiento.
Durante las primeras etapas de la psicologa, se crey que la mente deba separarse del
cerebro. Sin embargo, posteriormente los cientficos realizaron experimentos que llegaron
a determinar que la mente era un componente en el funcionamiento cerebral por la
expresin de ciertos comportamientos basados en su medio ambiente externo y el
desarrollo de su organismo.4 Los mecanismos por los cuales la actividad cerebral da lugar
a la conciencia y al pensamiento son muy dficiles de comprender: a pesar de los mltiples
y rpidos avances cientficos, mucho acerca de cmo funciona el cerebro sigue siendo un
misterio. En la actualidad, las operaciones de las clulas cerebrales individuales son
comprendidas con ms detalle, pero la forma en que cooperan entre los conjuntos de
millones ha sido muy difcil de descifrar. Asimismo, los enfoques ms prometedores tratan
el cerebro como una computadora biolgica, totalmente diferente en el mecanismo de
las computadoras electrnicas, pero similar en el sentido que adquieren la informacin del
mundo circundante, la almacenan y la procesan de mltiples formas.
Sin embargo, pese a ser uno de los rganos ms estudiados, se han desarrollado una
serie de conceptos errneos que han llegado a ser asimilados por la sociedad como
correctos; como es el caso de la leyenda que dice que los humanos solamente utilizamos
un 10 % del cerebro.5
En este artculo se comparan las propiedades de los cerebros de toda la gama de
especies animales, con una mayor atencin en los vertebrados. As como tambin la
medida en que el cerebro humano comparte propiedades con los otros cerebros. Sin
embargo, las formas en las que el cerebro difiere de otros tipos de cerebro estn cubiertas
en el artculo cerebro humano. Varios temas que podran incluirse aqu son cubiertos en el
artculo en s puesto que se puede decir que poseen un contexto humano. El ms
importante es la enfermedad del cerebro y los efectos del dao cerebral, incluidos en el
artculo cerebro humano, porque las enfermedades ms comunes del cerebro humano, o
bien no aparecen en otras especies, o bien se manifiestan de diferentes maneras.