Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las

actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la comunicacin
escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un
deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las
distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el
lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1.

Funcin Emotiva o Expresiva

2.

Funcin Conativa o Apelativa

3.

Funcin Referencial

4.

Funcin Metalingstica

5.

Funcin Ftica

6.

Funcin Potica
Situacin (situacin funcional)

Emisor
emotiva)

(funcin

Contexto (funcin referencial)

Mensaje (funcin potica)

Receptor (funcin conativa)

Cdigo (funcin metalingstica)

Contacto o Canal (funcin ftica)

1. Funcin emotiva o expresiva:

El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l,
sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de comunicacin.
Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a
las oraciones exclamativas.
Ejemplos:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
- Qu gusto de verte!
- Qu rico el postre!
2. Funcin conativa o apelativa:
El nombre conativa deriva del latn "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina
sobre los otros factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona
del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta.

Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden
al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ejemplos :
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor
Ver: PSU: lenguaje; Pregunta 09_2006
3. Funcin referencial:
El acto de comunicacin est centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se
est haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser
afirmativas o negativas.
Ejemplos :
- El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O3
- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica:
Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra
canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica
Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen
Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estai?, Qui hubo?, etc), Frmulas de
Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Frmulas que se utilizan
para Interrumpir una conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere un momentito...,
Como le deca..., Hablbamos de..., etc).
6. Funcin potica:
Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin est centrado en el mensaje
mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos
utilizados estn la rima, la aliteracin, etc.
Ejemplos :

- Bien vestido, bien recibido

- Casa Zabala, la que al vender, regala
Categoras en la gramtica tradicional
En gramtica tradicional la clasificacin segn categoras es de tipo semntico y no funcional.
El concepto tal como se introdujo la gramtica tradicional se considera superado y ha sido
sustituido por un anlisis ms moderno, no obstante su uso sigue siendo comn en la
gramtica escolar y tradicional.

Las categoras que reconoce y la clasificacin que propone la gramtica tradicional son
morfolgicas y no deben confundirse con la funcin sintctica que desempea la palabra o
grupo de palabras (locuciones).
La gramtica tradicional distingue nueve partes de la oracin:
1. Sustantivo (o nombre)
2. Adjetivo
3. Articulo
4. Pronombre
5. Verbo
6. Adverbio
7. Interjeccin
8. Preposicin
9. Conjuncin
Las cinco primeras (sustantivo, adjetivo, artculo, pronombre y verbo) son las llamadas partes
variables de la oracin, pues las palabras que pertenecen a estos tipos pueden variar en
gnero y nmero, sin dejar de ser la misma palabra. Una excepcin la constituye el verbo, que
no vara en gnero, pero s en nmero, persona, tiempo, modo, voz y aspecto.
Obviamente esta clasificacin de la gramtica tradicional no es aplicable a lenguas como el
chino, el turco o muchas lenguas amerindias, bien por carecer de flexin o bien por carecer de
preposiciones, o bien porque verbos y adjetivos forman una clase nica.

Sustantivo
Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de
los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones
gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este
cambia de contexto a contexto ("yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien habla),
por su parte los verbos designan estados de hechos, procesos o relaciones entre entidades,
mientras que las preposiciones generalmente indican relaciones abstractas. Sintcticamente

los sustantivos funcionan como ncleos de sintagma nominal, es decir, como argumentos del
verbo o complementos del nombre.
En espaol, al igual que en las dems lenguas romances, los sustantivos son variables en
gnero y nmero, mientras que en otras lenguas, el chino por ejemplo, los sustantivos son
invariantes. La mayora de las lenguas conocidas distinguen sistemticamente entre
sustantivos y verbos, teniendo propiedades formales diferentes. Sin embargo, esta distincin
tampoco es universal, ya que algunas lenguas como el nhuatl o lenguas salish como el lummi
o el kalispel no parecen distinguir consistentemente entre ambas categoras y las formas que
funcionan como sustantivo tambin aceptan flexin verbal.

Adjetivo
El adjetivo (del latn adiectvus,1 "que se agrega") es una parte de la oracin o clase de palabra
que complementa a un sustantivo para calificarlo; expresa caractersticas o propiedades
atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande) o abstractas (el
libro difcil). Estos adjetivos acompaan al sustantivo (libro) y cumplen la funcin de especificar
o resaltar alguna de sus caractersticas y se dice que lo determinan, pues, al aadir un adjetivo
ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde. El adjetivo suele
utilizarse para describir al sustantivo.
Por significado, seala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta (cognoscible por
la mente, como en "libro difcil"), bien concreta ("perceptible por los sentidos, como en "libro
verde").
Articulo
Un artculo1 es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de
un pensador (incluso de un determinado grupo de autores), respecto a un determinado
acontecimiento, o problema, o asunto actual, o de inters general o histrico. Mediante estos
textos se pretende muchas veces influir en la opinin de la gente.
En el artculo, generalmente se parte del planteamiento de un problema o situacin
problemtica, o sea, de opiniones encontradas u opuestas. Quien escribe un artculo no
solamente analiza los hechos, sino que al interpretarlos y dar su opinin, argumenta a favor o
en contra de ellos. Todos estos factores hacen del artculo un texto bsicamente argumentativo.
Por extensin, tambin se llama articulistas a quienes escriben en revistas cientficas o de otro
tipo, defendiendo sus enfoques o posturas personales.
As mismo, las enciclopedias tambin cuentan con articulistas, que usan sus conocimientos
para abarcar todo el significado de una palabra o un concepto como son los artculos
enciclopdicos o apartados enciclopdicos de una enciclopedia, siguiendo para ello un
determinado estilo enciclopdico.

Pronombre
Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en
relacin con otras que normalmente ya se han nombrado. Pragmticamente se refieren con
frecuencia a personas o cosas reales extralingsticas ms que a sustantivos del contexto. A
esta propiedad de referirse a otros elementos tanto lingsticos como extralingsticos se la
denomina deixis; por ejemplo: Pedro no es tan listo como l pensaba'; ellos comen mucho.

Todas las lenguas humanas tienen pronombres, adems todas ellas tienen pronombres
personales y posesivos que obligatoriamente expresan persona. Tambin es frecuente entre las
lenguas del mundo que los pronombres expresen nmero e incluso gnero. En las lenguas
flexivas generalmente expresan tambin caso. De hecho es habitual en las lenguas del mundo
que en el pronombre se expresen ms categoras gramaticales que las que se expresan en el
verbo o el nombre. Por ejemplo, en ingls los pronombres personales admiten gnero pero los
nombres no. En espaol admiten caso morfolgico, a diferencia de los nombres. En chino
mandarn expresan nmero pero en el nombre esa categora usualmente no se expresa.

Verbo
Para otros usos de este trmino, vase Verbo (desambiguacin).
El verbo es la parte de la oracin o categora lxica que expresa accin o movimiento,
existencia, consecucin, condicin o estado del sujeto; semnticamente expresa una
predicacin completa. En la oracin, el verbo conjugado funciona como el ncleo sintctico del
predicado (si el verbo est en una forma conjugada ocupar en general la posicin del ncleo
del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).
Los verbos, segn su valencia o gramtica, pueden ser clasificados en intransitivos, transitivos,
ditransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere ms de un argumento obligatorio.
Los intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.
Adverbio
Un adverbio es un tipo de palabra invariable que acta como ncleo del sintagma adverbial,
complementando a un verbo, un adjetivo u otro adverbio.
Las funciones sintcticas del adverbio son, aparte de la de ncleo del sintagma adverbial, las
de complemento circunstancial del verbo, la de cuantificador, grado o complemento del adjetivo
(muy bueno, recin hecho) y las de cuantificador de otro adverbio (bastante lejos).
Algunos adverbios pueden funcionar como predicado dirigido hacia un sujeto y junto a una
cpula verbal (est divinamente).
Algunas de las palabras consideradas por la gramtica tradicional precientfica como adverbios
pueden considerarse en categoras independientes. As los adverbios de ubicacin, modo y
cantidad parecen formar una clase natural, pero los adverbios epistmicos parecen formar
desde el punto de vista sintctico una clase aparte. Por ejemplo, los adverbios de negacin
en muchas lenguas pueden considerarse una clase aparte (epistmicos negativos). Estas
palabras negativas pueden actuar como ncleos del llamado sintagma de negacin que tiene
propiedades y requerimientos sintcticos diferentes al de un sintagma adverbial.

Interjeccin

La interjeccin es un tipo de enunciado en una lengua natural que expresa alguna

impresin sbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa,
dolor, molestia, amor, etc. Sirven tambin para apelar al interlocutor, o como forma de
saludo, despedida, conformidad, etc.; por ejemplo:

Alto!: se usa como llamada enrgica imperativa.

Ay!: se emplea para expresar un sentimiento vivo.

Eh!: se usa para preguntar, llamar, despreciar, reprender o advertir.

Hola!: se usa como salutacin familiar.

Por lo tanto, son semnticamente equivalentes a una oracin completa, y expresan o describen
elementalmente una accin sin estar sintcticamente organizados, por ello puede considerarse
que no son una parte de la oracin (aunque algunos gramticos las incluyen en el inventario de
clases de palabras), sino que son signos lingsticos pregramaticales que desempean las tres
funciones del lenguaje segn Karl Bhler: expresiva, conativa y representativa.
Equivalen tambin a oraciones sin desarrollo las expresiones interjectivas del tipo cielo
santo!, Dios mo!, recrcholis!, rayos y truenos!, demonios!, cielos!, etc.
Las interjecciones son palabras generalmente nicas, que no tienen variaciones y se emplean
muy habitualmente en forma aislada de una oracin por lo que funcionan como una oracin
completa y que expresan sentidos admirativos o de asombro, alegra, saludo o bienvenida,
alarma, asco, y similares, en forma exclamativa, por lo cual generalmente se escriben entre
signos de admiracin.
Existen asimismo algunas interjecciones de sentido interrogativo, o confirmativo de lo antes
expresado, que ocasionalmente se intercalan en una oracin, y que se escribe entre signos de
interrogacin

Preposicin

La preposicin es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma

preposicional. Las preposiciones generalmente tienen la funcin de introducir adjuntos,
y en ocasiones tambin complementos obligatorios ligando el nombre o sintagma
nominal al que preceden inmediatamente con un verbo u otro nombre que las antecede.
En algunas lenguas las preposiciones pueden no encabezar un sintagma preposicional,
como en ingls, donde incluso pueden aparecer al final de la frase.
Considerando las distintas lenguas del mundo, la preposicin es un tipo de adposicin que se
caracteriza por aparecer tpicamente al principio del constituyente sintctico al que afecta; as
por ejemplo, la palabra equivalente que aparece detrs y no delante se llama postposicin.
Tradicionalmente, la gramtica del espaol la ha definido como la parte invariable de la oracin
que une palabras denotando la relacin que tienen entre s.

Conjuncin (gramtica)
Una conjuncin es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o
palabras. Proviene del latn cum: con, y jungo: juntar; por lo tanto, significa que enlaza o une
con. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del
discurso.

Tipos de prrafos
El prrafo es la unidad de un discurso escrito conformado por varias oraciones que
expresan una idea y terminan con un punto y aparte. Las oraciones que lo conforman
suelen compartir la misma temtica y una de ellas es la que expresa la principal idea.
Existen distintos tipos de prrafos, algunos de ellos son:
Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que
se niega o afirma.
Conceptual: en estos prrafos se especifica el pensamiento de algn autor o la definicin de
un trmino, que ser utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su
comprensin. Estos prrafos, estn presentes en textos cientficos y tcnicos.
Cronolgico: en esta clase de prrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de
acontecimientos.
De enumeracin: este prrafo est compuesto por una serie de caractersticas que aluden a
un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que permite comprender qu es lo
que se est ordenando.
Descriptivo: en este prrafo se describe, siguiendo un criterio lgico, un objeto, persona o
acontecimiento.
Explicativo: estos prrafos son tiles para ampliar o especificar la temtica que est siendo
tratada.
Expositivo: en estos prrafos se presenta de manera ordenada una determinada informacin.
Narrativo: en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada.
Comparativo: en este prrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos o ms objetos,
sucesos, o cualquier fenmeno.
Causa-efecto: como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo ha causado o
bien las consecuencias que de este pueden devenir.
Deductivo: en este la idea principal se coloca al principio que, para construirla se parte de una
generalizacin para luego presentar casos especficos.
Inductivo: en oposicin al anterior, en estos prrafos la idea principal se coloca al final. En
estos se parte de casos especficos para llegar a una generalizacin que concluye lo que se
afirm.
De conclusin: estos prrafos expresan el cierre de un apartado o un determinado tema.
De cierre: en estos prrafos se redondea la idea general del texto y un resumen de este. Estos
pueden incluir motivaciones para que el receptor se una a las ideas planteadas, conclusiones
del texto o sugerencias.

Tipos de prrafo: segn su contenido

TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Quiere esto decir que no sabemos imaginar cmo ser la vida

futura, si condenada o salvadora? S que podemos aventurarlo, pues
lo que sabemos es que tendremos que acostumbrarnos a cambiar.
Cuando el futuro nos pareca estar escrito de antemano por el
determinismo econmico, entonces la vida era un estrecho sendero
lineal de sentido nico, que estbamos predestinados a recorrer de la
Prrafo argumentativo: Presenta
cuna a la tumba. Pero hoy ya no es as, pues ahora se ha convertido
una idea para convencer a alguien
en un rosario de encrucijadas problemticas donde a cada paso nos
de aquello que se afirma o se
asaltar el dilema de no saber si nos enfrentamos a una oportunidad
niega.
o a un riesgo. Y esta incertidumbre nos obligar a prepararnos para
cualquier eventualidad. De ah que el curso futuro de nuestras vidas
se parecer no a un relato lineal, como suceda antes, sino a una red
multidireccional, a un laberinto en forma de tela de araa o la
conocida y bella metfora de Jorge Luis Borges: un jardn de
senderos que se bifurcan.
El lenguaje administrativo es la lengua empleada por los rganos de
la Administracin del Estado tanto en sus relaciones internas como
Prrafo conceptual o de
en su relacin con los administrados. Lo normal es que se manifieste
definicin: para precisar el
de forma escrita, a travs de variadsimos documentos (actas,
significado de un trmino o centrar anuncios, circulares, citaciones, convocatorias, disposiciones,
un pensamiento que se utilizar
estatutos, formularios, notificaciones, oficios y otras muchas
ms adelante. Sin estas
modalidades). Entre los ms usados por los ciudadanos, no ya como
definiciones conceptuales, el
meros receptores sino como emisores, se hallan sin duda la instancia
lector no entendera las ideas del y el contrato. Escritos administrativos tambin de uso frecuente son
autor. Por eso son imprescindibles los dictmenes, disposiciones, normativas, rdenes, regulaciones y
en los escritos de tipo tcnico y
resoluciones, que nos sitan ya en el terreno ms especfico del
cientfico.
lenguaje jurdico. En efecto, el poder ejecutivo descansa en el
organismo de la Administracin para hacer cumplir la legislacin
vigente.

Prrafo cronolgico: Los que

refieren la sucesin temporal de
un evento.

Un enfoque de la situacin actual del feminismo exige que tracemos

a grandes rasgos las principales etapas de su evolucin. Como es
bien sabido, los orgenes del movimiento estn en los planteamientos
de las sufragistas inglesas, que, inspiradas por los principios de la
Revolucin Francesa -el nombre de Mary Wollstonecraft resulta
inevitable-, se concentraba en la reivindicacin poltica del sufragio
universal; resulta en verdad irrisorio y humillante llamar as al
derecho de voto que slo tenan los hombres. El movimiento adquiri
fuerza a principios del siglo XX hasta conseguir, en las dcadas de
los veinte y los treinta, que el sufragio femenino adquiriese carta de
naturaleza en todas las constituciones de los pases civilizados. Pero
fue slo despus de la Segunda Guerra Mundial cuando el feminismo
ampli el radio de sus reivindicaciones. Aquello que en principio
haba sido slo una reclamacin poltica se convirti en un
movimiento de amplio alcance. (Jos Luis Abelln)

Prrafo de enumeracin: cuenta

con una frase organizadora que
ayuda al lector indicndole la
ordenacin del texto. Esta frase
puede ir antepuesta o pospuesta a
un inventario de propiedades que
se refieren a un mismo objeto,
idea o hecho. Los errores ms
frecuentes son: Omitir la frase
organizadora, presentar
contradicciones entre la frase
organizadora y la lista, repetir los
elementos de la lista, ordenar los
elementos sin criterio y utilizar una
estructura sintctica diferente en
los elementos enumerados.

Es cierto que estamos hablando de un pas, Espaa, que ha sufrido

en los treinta ltimos aos una transformacin no fcilmente
equiparable: nuestra sociedad ha pasado de la dictadura a la
democracia, de la religiosidad a la indiferencia, del apoliticismo a la
participacin, del yugo centralista al terrorismo independentista, de la
moralidad victoriana a la libertad absoluta de costumbres. De los
sermones radiofnicos del domingo a los travestis en TVE. Del
bocadillo de chorizo a los batidos light. De los premios de natalidad
del franquismo al crecimiento demogrfico negativo. Y de tener un
milln de emigrantes en Alemania, a ser los gendarmes del Estrecho
contra la emigracin clandestina. (Enrique Gil Calvo)

Uno de los puntos que antes de mi partida se ofrecieron a mi vista

fue Alange, pueblecillo situado a la falda de una colina y en una
posicin sumamente pintoresca; esta villa, que dista pocas leguas de
Mrida, posee una antigedad sumamente curiosa: un bao romano
de forma circular y enteramente subterrneo, cuya agua nace all
mismo, y que se mantiene en el propio estado en que deba de estar
en tiempo de los procnsules; recibe su luz de arriba, y los
habitantes, no menos instruidos en arqueologa que los meridenses,
le llaman tambin el bao de los moros. La colocacin de este
bao hace presumir que los romanos debieron de conocer las
Prrafo descriptivo: describe el
virtudes de las aguas termales de Alange. En el da son todava muy
objeto, persona, idea o situacin
recomendadas, y hace pocos aos se ha construido en el centro de
de la que se va a hablar. Al
un vergel espessimo de naranjos, a la entrada de la poblacin, una
describir, hay que seguir algn
casa de baos, donde los enfermos, o las personas que se baan por
orden lgico: ir de lo general a lo
gusto, pueden permanecer alojados y asistidos decentemente
particular, de lo externo a lo
durante la temporada. El agua sale caliente, pero no se nota en su
interno; si la descripcin es de un
sabor, ni en su olor, ninguna diferencia esencial del agua comn. Los
proceso temporal, se puede ir del
naturales me refirieron una de sus primeras virtudes populares. Los
pasado al presente o viceversa,
arroyos y pequeas charcas que se forman en el pas de las aguas
etctera.
llovedizas cran infinitas sanguijuelas, las cuales se introducen
muchas veces en la boca de las caballeras y las desangran; en tales
casos parece que con slo llevar el animal, acometido mal su grado
del rgimen brusista, al manantial termal y hacerle beber del agua,
los bichos sanguinarios sueltan la presa y dejan libre al paciente. En
una nacin donde hay tanta sanguijuela que, como la de Horacio, no
se separa de su empleo, nisi plena cruoris, no parece intil la
publicacin de este sencillo modo de hacerles soltar la presa. Slo es
de temer que no haya en todo Alange agua bastante para empezar.
(Mariano Jos de Larra)
Prrafo explicativo: sirve para
aclarar o desarrollar ms
ampliamente el tema que se est
presentando.

El desarraigo que supone sumar el alejamiento de las propias

tradiciones a la dificultad de integrarse en otras, pudo influir en esa
particular aptitud o predisposicin intelectual de algunos judos?
Pudo afilar su percepcin y su inventiva el haber vivido este tipo de
experiencia? Seguramente. Ms an, es la nica explicacin que se
me ocurre a ese protagonismo intelectual judo: su visin, limpia de
adherencias, no ya de la sociedad, sino tambin del mundo y de la
naturaleza humana. El que su presencia, en la actualidad, parezca
haber disminuido comparativamente, se debe, en parte, a que a lo
largo del siglo XX las sociedades occidentales han cambiado mucho.

Pero tambin, posiblemente, a que la poca de las grandes sntesis

tericas parece haber pasado, a que la ciencia se compartimenta
cada vez ms y a que los tiempos parecen poco propicios tanto para
el pensamiento especulativo como para la creacin artstica y
literaria. La paulatina desaparicin del panorama de este tipo de
figuras bien pudiera ser indicio de que es la propia capacidad
creadora del ser humano lo que est en retirada. (Luis Goytisolo)
Prrafo expositivo: es aquel en "Un cuento es una historia o narracin de pocas pginas, que se
el que se presenta alguna
caracteriza por tener una sola lnea de accin, es decir, se trata de un
informacin de forma organizada. solo relato, no de varios a la vez."

Prrafo narrativo: expone

siguiendo un orden temporal
acontecimientos, acciones

Durante toda mi infancia acud a un colegio de religiosos de

Valladolid donde, entre otras cosas, trataban de inculcarnos el
sentimiento cristiano de la caridad llevndonos a visitar a los ms
necesitados. Era una actividad que sola desarrollarse los domingos
por la maana, despus de la misa, y que, en cierta forma, poda
considerarse un antecedente de las que llevan a cabo las ONG de
hoy da. Recuerdo aquellas excursiones, bajo el sol invernal, la
llegada a los barrios donde vivan los pobres, y nos recuerdo a
nosotros conteniendo con dificultad la vergenza que nos daba entrar
en aquellas casas sin apenas ventilar, con su permanente olor a
comida, y enfrentarnos a la mirada hosca de sus moradores, que, sin
duda, nos vean aparecer con el malestar apenas disimulado de
quienes se ven obligados a exponer sus miserias ante la mirada
satisfecha de los privilegiados, pues eso es lo que ramos un grupo
de privilegiados que descenda de su reino de bienestar con la
complacencia del que sabe que est llevando a cabo una buena
accin. Pura esttica, en definitiva, que poco o casi nada tena que
ver con el compromiso de la verdadera justicia. En fin, entregbamos
nuestros paquetes de legumbres y azcar, y salamos a toda prisa en
busca de los olores tenues y familiares de la maana invernal, el olor
de las castaas asadas en la calle, el de los churros y las pasteleras
rebosantes de bollos recientes, ya con el pensamiento puesto en el
aperitivo que nos tomaramos poco despus con nuestros padres en
alguna de las cafeteras del centro. Pues todos nosotros ramos
nios del centro, y la miseria de aquellos barrios, el barrio Espaa, la
cuesta de la Maruquesa, nos era en el fondo tan ajena como el
mundo de las alcantarillas y el de las naves donde se amontonaba el
ganado. (Gustavo Martn Garzo)

Tipos de prrafo: segn su estructura lgica

TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS
Prrafo comparativo: Consiste en
la expresin de las semejanzas o
diferencias que existen entre dos
objetos o fenmenos

EJEMPLOS

Los cambios de poca obligan a caer en posturas extremas, donde

bandos irreconciliables se niegan el pan y la sal enzarzados en
agrias polmicas cuerpo a cuerpo. Y as sucede tambin en nuestro
tiempo, como si la cronologa aritmtica del cambio de milenio
determinase la necesidad de tener que alinearse entre los
apocalpticos o entre los integrados. Estos ltimos son hoy los
apologistas de la globalizacin, la nueva economa y la
sociedadred, que nos auguran un fructfero futuro poblado de
venturas sin cuento: es el paraso de Telpolis, la nueva Jauja
digital, donde todos estaremos simultneamente interconectados

en tiempo real a travs de microtelfonos, cables de banda ancha,

imgenes virtuales y correos electrnicos. Y frente a esta novela
color de rosa estn los lgubres agoreros de la sociedad del riesgo,
que nos pintan un futuro negro como la pez a causa del fin del
trabajo, la precariedad laboral, la crisis de la familia, la
degeneracin de la poltica, el imperialismo meditico, el
posmodernismo cultural, el cambio climtico y el ineluctable
incremento de imprevisibles efectos perversos: alimentos
transgnicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa, etctera. (Enrique Gil
Calvo)
Prrafo de causa-efecto: Presenta
un hecho seguido por las razones
Mucha gente se mud hacia Canad desde Europa durante el siglo
que lo ha causado o por las
XIX porque existan terribles condiciones de vida en Europa.
consecuencias que de l se derivan.
Prrafo de planteamiento y
resolucin de un problema:
estructurado en dos partes:
En la primera se presenta el
problema, de forma explcita o
velada.

Es evidente que la cifra media que mide el colesterol en sangre ha

aumentado en los pases mediterrneos, lo que nos da idea de que
estn desapareciendo unos hbitos alimenticios saludables, que
son sustituidos por otros en los que las grasas de origen animal
tienen un papel preponderante.

En la segunda se expone la
solucin, de la misma forma que el
problema
Prrafo de secuencia o proceso

Ejemplos de prrafos de secuencia: protocolos para preparar una

comida, crecimiento y desarrollo de una planta, protocolo para
En este tipo de prrafos se describe
resolver un problema matemtico, acciones en secuencia de
una serie de eventos o un proceso
fenmenos naturales
en algn tipo de orden.
La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez bebidas
alcohlicas, aunque la frecuencia de su consumo vara con la edad,
el sexo, la religin, la clase social, el lugar de residencia y el pas de
Prrafo deductivo: Idea principal al origen. En los pases no musulmanes, el alcohol es el narctico
inicio. Para su construccin se parte psicoactivo ms ampliamente ingerido, por encima de la marihuana.
de una generalizacin para luego
Un fenmeno de los aos setenta ha sido el de la nivelacin en el
presentarse casos especficos
ndice de consumo de alcohol entre los adolescentes de uno y otro
sexo; as, mientras que unos y otros muestran un aumento
continuo, en los ltimos veinte aos el crecimiento correspondiente
a las chicas es mucho ms acelerado.

Prrafo inductivo: Idea principal al

final. Se inicia con oraciones que
expresan ideas secundarias para
llegar a una generalizacin, o idea
temtica como una conclusin de lo
que se ha afirmado.

Comenzar por los hechos, luego describirlos y ms tarde formular

hiptesis y construir teoras para explicarlos; despus deducir de
ellas conclusiones particulares verificables; recurrir eventualmente a
nuevas observaciones o a nuevos clculos y contrastar sus
conclusiones con estos resultados y finalmente, si se halla
necesario, corregir sus conjeturas sin compasin: he aqu el severo
carcter auto correctivo de la investigacin cientfica.

Prrafo de conclusin: se utiliza

para cerrar un tema o un apartado.

En suma, las biografas del prximo futuro cambiarn en el sentido

de adaptarse a su transformacin continua. La adquisicin y el

Es fcil detectarlo porque empieza

con expresiones como las
siguientes: en conclusin, en
sntesis, de todo lo anterior
podemos concluir que, por
consiguiente y otras semejantes

cambio de los conocimientos no concluir con la juventud sino que

continuar desarrollndose a todo lo largo del ciclo de vida, que se
transformar en un proceso continuo de (re)educacin permanente.
Y eso har estallar en mil pedazos la frontera de la juventud: los
adultos se convertirn en jvenes tardos y los jvenes se
transformarn en adultos precoces. Pero ese proceso de
reeducacin continua no podr detenerse all. Antes o despus
afectar a la vejez, pues si ahora la frontera entre adultos y viejos
es ntida, abrupta e insalvable, pronto se har permeable,
resultando cada vez ms borrosa conforme los mayores se hagan
verstiles y aprendan a juvenilizarse

Tipos de prrafo: segn su ubicacin

TIPO DE PRRAFO Y
CARACTERSTICAS

EJEMPLOS

Sntesis Es un hecho comprobado que la temperatura

superficial de la Tierra est aumentando a un ritmo cada vez
mayor. Si se contina as, la temperatura media de superficie
Prrafo de apertura: Es el que introduce terrestre aumentara 0,3C por dcada. Esta cifra, que parece
el texto. Su funcin es fundamental, ya que a simple vista no excesiva, puede ocasionar, segn los
en l el autor presenta el problema, plantea expertos grandes cambios climticos en todas las regiones
terrestres.
la tesis, atrae el inters del lector, etc. A
veces es conveniente dejar este prrafo
para redactarlo al final. Tipologa:
Frase interrogativa Mucho se ha hablado desde el inicio del
invierno de este periodo anormal, temperaturas ms
- Sntesis. En ella se resume el tema o la elevadas de lo acostumbrado en esta poca en todos sitios.
tesis del texto. Con frecuencia se
Todas las fuentes achacan este fenmeno al Cambio
desarrolla el ttulo.
Climtico, pero es eso cierto?
- Frase o frases interrogativas. Esta
frase plantea el problema que desarrollar
el texto posterior. Puede haber ms de una
frase interrogativa, entonces, las que
siguen a la primera se utilizan para ilustrar
diferentes aspectos del problema que se
plantea.
- Ancdota. La introduccin incluye una
ancdota, una historia cuya funcin es
atraer e implicar al lector, que sirve para
ponerle en antecedentes sobre el tema.
- Cita. Es posible la utilizacin de citas,
siempre y cuando tengan relacin con el
tema expuesto.

Ancdota Hay un captulo de Los Simpsons en el que el

Seor Burns hace unas malas inversiones y termina en la
bancarrota, perdiendo la planta nuclear. La trama hace que
Lisa y Mr. Burns -fijndose ste en el entusiasmo,
inteligencia y potencial de la nia, y ella confiando en la
promesa del viejo de que se ha vuelto un hombre de bien se asocien en un proyecto de reciclaje. Les va muy bien;
Lisa convence al pueblo de Springfield de los beneficios para
el medio ambiente que trae consigo el reciclar y Mr. Burns no
para de recoger latas al irse dando cuenta de que la
empresa comercial es, sobre todo, muy lucrativa.
Cita Mark Steyn afirma lo siguiente: "Esas cocacolas y
hamburguesas con queso detestadas por las refinadas
novelistas londinenses estn devastando el planeta en
modos en los que conquistadores abiertamente genocidas
como Hitler o Stalin slo pudieron soar." Esta visin
apocalptica del presente puede llevarnos a reflexionar
sobre

Prrafo de transicin: sirve para dar un

Existen otras formas de representacin ms o menos
cambio en el tema, de puente para la
semejante a los mapas conceptuales. Aludiremos
continuacin del texto o para pasar de una brevemente a algunas de ellas.
parte a otra. Utiliza expresiones como: en
consecuencia, por lo tanto, no obstante, a

pesar de lo anterior, adems, por ltimo, a A continuacin vamos a ver como se cumple cada uno de los
continuacin, etc.
cinco pasos en los ejemplos anteriores.

Prrafo de cierre: resume el sentido

general del texto, lo redondea dndole
pleno sentido, y pretende dejar un buen
recuerdo en el lector. A veces puede
ofrecer conclusiones en torno al tema
tratado, ofrecer sugerencias o motivar al
lector para unirse a las ideas defendidas
por el autor. Presenta a misma tipologa
que el prrafo de apertura, en este caso
para resumir o recuperar lo esencial del
texto.

Sntesis (ejemplo): Entonces, cuando se produzca el

estallido financiero de los sistemas pblicos de pensiones, se
rebelarn los nuevos mayores, que se negarn a jubilarse
protagonizando la invencin de mltiples movimientos
sociales de protesta senatorial. Esos nuevos ancianos se
resistirn a obedecer la orden de salida de la vida activa, y
en su lugar elevarn la voz del para entonces dominante
poder gris, esgrimiendo como bandera reivindicativa la
defensa de sus derechos adquiridos. Y as surgir una nueva
cultura slo para mayores, como sea de identidad que les
permitir reconocerse a s mismos con orgullo y autoestima,
alcanzar plena aprobacin pblica, hacerse respetar por los
dems y adquirir legtimo prestigio social.