SLABO DEL CURSO DE INGENIERIA SISMORRESISTENTE

I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad

Ingeniera

1.2 Carrera Profesional

Ingeniera Civil

1.3 Departamento

1.4 Requisito

Anlisis Estructural + Concreto Armado I

1.5 Periodo Lectivo

2014 -1

1.6 Ciclo de Estudios

1.7 Inicio Trmino

24/03/2014 19/07/2014

1.8 Extensin Horaria

8 horas (06 HC - 02 HNP)

1.9 Crditos

1.10 Equipo Docente

II.

SUMILLA
El curso es de naturaleza terico prctico; presenta una visin general de la
Ingeniera Sismorresistente. Se estudia la distribucin temporal y espacial de
los terremotos y la manera como cuantificar su efecto en las obras de
ingeniera. Se desarrollan procedimientos para estimar el comportamiento
ssmico de las edificaciones y se presentan los fundamentos del diseo y
construccin sismorresistentes. Se revisan los reglamentos para el proyecto de
edificaciones.
Los principales temas son: Fundamentos de la sismologa y riesgo ssmico,
conceptos generales del anlisis dinmico, vibracin libre, forzada (por carga
armnica e impulsiva), respuesta ssmica a sistemas lineales, sistemas de varios
grados de libertad y criterios de estructuracin sismoresistente.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora diseos apropiados para diferentes
tipos de estructuras, utilizando conceptos estadsticos, dinmicos y normativos
que permitan analizar, calcular y proponer construcciones sismorresistentes,
con criterios de orden y precisin.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I: FUNDAMENTOS DE LA SISMOLOGA Y RIESGO SSMICO

Logro de Unidad
Al finalizar la I unidad, el estudiante explica la sismologa y determina el peligro ssmico para zonas especficas, estableciendo zonificaciones de mayor y menor
peligro ssmico, con criterios de orden y coherencia.

Semana

Saberes Bsicos
Presentacin del
silabo.
Introduccin a la
sismologa.
Tectnica de placas.
Terremotos.

Ondas Ssmicas.
Medicin de los
Sismos.
Leyes de Atenuacin.
2

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Presentacin y sociabilizacin del
Utilizan el aula virtual, revisan
slabo.
bibliografa y elaboran un trabajo
sobre la tectnica de placas.
Presentacin y exposicin de un
ppt,
videos
y
fotografas
referente a la sismologa. Y como
influye en nuestro pas y nuestra
localidad.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin
Presentacin y exposicin de un
ppt,
videos
y
fotografas
referente Ondas ssmicas.
Realizan ejemplos prcticos del
uso de las leyes de atenuacin.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado,
recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa y elaboran un trabajo
sobre las leyes de atenuacin en
el Per.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Riesgo Ssmico.
Objetivo de la
ingeniera
Sismorresistente

Presentacin y exposicin de un
ppt.
Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan visitas
(trabajo de campo) y elaboran un
Proyecto sobre Peligro Ssmico.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 3 (Desarrollo
de proyecto)
Cumplimiento de plazos
Originalidad
Comprensin
Coherencia

4
Examen T1 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T1): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (20%) + Rbrica 3 (30%) + Prctica calificada (40%)
Nombre de Unidad II: ANLISIS DINMICO DE SISTEMAS DE UN GRADO DE LIBERTAD
Logro de Unidad:
Al finalizar la II unidad, el estudiante resuelve problemas dinmicos, haciendo uso de los conceptos de la dinmica de estructuras, de vibracin libre y carga
armnica, con criterio de clculos precisos.
Semana

Contenidos
Saberes
Actividades de Aprendizaje
Bsicos
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Estructura simple.
Presentacin y exposicin de un ppt.
Utilizan el aula virtual, revisan
Grados de libertad Realizan ejemplos prcticos.
bibliografa, realizan Ejercicios.
Sistema linealmente Realiza un conversatorio de lo
Construyen Hoja de clculo
elstico.
para generar el espectro de
desarrollado, recapitulando y
Amortiguamiento:
diseo.
reforzando los puntos de menor
Mecanismo de
comprensin.
disipacin y fuerza
de
amortiguamiento.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

Ecuacin de
Presentacin y exposicin de un ppt.
movimiento:
Realizan ejemplos prcticos.
Segunda ley de
Realiza un conversatorio de lo
Newton, Equilibrio
desarrollado, recapitulando y
dinmico.
reforzando los puntos de menor
Componentes masa, comprensin.
amortiguamiento y
rigidez.
Ecuacin de
movimiento:
excitacin ssmica.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Teora general de
vibraciones.
Vibracin libre no
amortiguada
Vibracin libre con
amortiguamiento
viscoso,
Aplicaciones.

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Vibracin forzada
por carga armnica.
Sistema no
amortiguado con
carga armnica:
Ecuacin de
movimiento y
resonancia.
Sistema
Amortiguado con
carga armnica:
ecuacin de
movimiento,
resonancia

Presentacin y exposicin de un
ppt..
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

EXAMEN PARCIAL

Presentacin y exposicin de un
ppt.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado,
recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Participacin
Asistencia y puntualidad

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad

Aplicaciones.

Solucin de ejercicios.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad

10
Examen T2 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T2): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Prctica calificada (60%)
Nombre de Unidad III: RESPUESTA SISMICA DE SISTEMAS DE VARIOS GRADOS DE LIBERTAD Y CRITERIOS ESTRUCTURALES SISMORESISTENTES
Logro de Unidad:
Al finalizar la III unidad, el estudiante estructura con criterio sismorresistente sistemas lineales y de varios grados de libertad, haciendo uso de los conceptos
dinmicos, anlisis modal, anlisis espectral, en funcin de la normatividad vigente.

Semana

10

Saberes
Bsicos
Movimiento del
suelo.
Respuesta dinmica
de la estructura.
Ecuacin de
movimiento.

Espectro de
respuesta.
construccin del
espectro de diseo
(norma E.030)
11

Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Presentacin y exposicin de un ppt.
Utilizan el aula virtual, revisan
bibliografa, realizan Ejercicios.
Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.
Construyen Hoja de clculo
para generar el espectro de
diseo.

Recursos
Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Evaluacin (criterios
de evaluacin)
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

12

13

14

Introduccin de
sistemas de varios
grados de libertad.
Ecuacin de
movimiento

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado,
recapitulando
y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Mtodo matricial,
matriz modal y
espectral,
ortogonalidad de
modos,
normalizacin de
modos y factor de
participacin

Presentacin y exposicin de un ppt.

Realizan ejemplos prcticos.
Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y
reforzando los puntos de menor
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Introduccin a
Presentacin y exposicin de un ppt.
criterios de
Realizan ejemplos prcticos.
estructuracin sismo Realiza un conversatorio de lo
resistente.
desarrollado, recapitulando y
Requisitos de
reforzando los puntos de menor
configuracin
comprensin.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa, realizan Ejercicios.
Elaboran informe referente a
configuracin estructural.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero

Rbrica 1 (Actitudes)

Participacin
Asistencia y puntualidad

Participacin
Asistencia y puntualidad.

Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin

15

Aplicaciones

Evaluacin
de
configuracin
prcticas de
estructural mediante modelo y
configuracin
anlisis con ETABS.
estructural
sismorresistente
Evaluacin de
configuracin
estructural mediante
modelamiento y
anlisis ssmico de
edificacin con apoyo
de Software ETABS.

Utilizan el aula virtual, revisan

bibliografa.
Elaboracin de modelos
estructurales con ETABS.

Presentacin
de ppt.
Plumones de
colores.
Puntero
Mesa vibratoria.

Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin
Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe
Exposicin
Rbrica 3 (Desarrollo
de proyecto)
Cumplimiento de plazos
Originalidad
Comprensin
Coherencia

15

Evaluacin: (T3): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Rbrica 3 (60%)

16
EXAMEN FINAL
17
EXAMEN SUSTITUTORIO

V.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

VI.

Aprendizaje basado en problemas.

Estudio de casos.
Aprendizaje basado en proyectos.
Aprendizaje colaborativo.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL

CURSO
T
Descripcin
Semana

T1

T2

T3

Para la evaluacin del T1 se aplican de manera continua la

Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20% y en la cuarta semana, la Prctica
Calificada con peso de 60%.
Para la evaluacin del T2 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20% y en la dcima semana, la Prctica
Calificada con peso de 60%.
Para la evaluacin del T3 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20%, la Rbrica 3 de desarrollo de Proyecto
con peso de 40% y en la semana 15, la Sustentacin del
Proyecto con peso de 20%.

10

15

El peso de cada nota T es:

EVALUACIN
T1
T2
T3
TOTAL

PESO (%)
20
35
45
100%

ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTO

FECHA

World Leadership Forum (Mxico)

09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)

04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)

07 y 08 de octubre

VII. BIBLIOGRAFA:
1.

Bibliografa Bsica
N
1

CDIGO

2.

AUTOR
Mario Paz

TITULO
DINAMICA ESTRUCTURAL,
Teora y Clculo, Ed. Reverte.

Alejandro Muoz INGENIERA SISMO

Pelez
RESISTENTE, Ed. PUCP

AO
1998

2000

Bibliografa Complementaria
N
1

CDIGO

AUTOR
Enrique Bazn y
Roberto Meli
Anil.K
Chopra.

TITULO
DISEO SSMICO DE
EDIFICIOS, Ed. Limusa,
Mxico 2002
DYNAMICS OF
STRUCTURES, Ed.
Prentice Hall, California
1996.

AO
2002

2000

VIII. ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias

1. Liderazgo

2. Trabajo en
Equipo

3. Comunicacin
Efectiva

4. Responsabilidad
Social

5. Pensamiento
Crtico

6. Aprendizaje
Autnomo

Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera

conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin

y asegura la comprensin mutua del mensaje.

Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo

en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.

Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o

proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin

contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para
Resolver
Problemas

8. Emprendimiento

Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un

proceso de solucin y evala su impacto.

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de

creacin de valor para la organizacin y la sociedad.