SUBSECRETARA DE EDUCACIN OBLIGATORIA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA

SECUNDARIA SEGUNDO AO
Evaluacin Diagnstica del alumno, ciclo escolar 2015-2016
Lenguaje y Comunicacin

SECUNDARIA

Instrucciones
El propsito de esta prueba es conocer lo que has aprendido t, los compaeros de segundo de tu
escuela y de todas las escuelas secundarias en Puebla
1. Anota todos tus datos de identificacin en la portada de la prueba y en la hoja de respuestas
verifica que tus datos sean los correctos.
2. En la prueba encontrars preguntas o planteamientos que debes contestar.
3. Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas. Las opciones de respuesta inician con las letras
A, B, C, D: pero slo una de ellas es correcta.
4. Lee con mucha atencin cada pregunta y elige la que consideras correcta. Rellena en la hoja de
respuestas el crculo que corresponde a la opcin de respuesta que elegiste y al mismo nmero
de pregunta.
Ejemplo:
Cuadernillo

Hoja de respuestas

1. Joel y Antonio coleccionan estampas.

Joel tiene 24 y Antonio tiene 8.
Cuntas estampas tienen entre los
dos?
A)
B)
C)
D)

3
16
22
32

5. Usa lpiz para rellenar cada crculo de las respuestas que elijas como correctas.
6. Es muy importante que te asegures de que el nmero de la pregunta en el cuadernillo
corresponda al nmero en la hoja respuestas.
7. Si te equivocas, puedes borrar y rellenar la respuesta que consideres es la correcta.

Informacin del alumno.

Apellido paterno: ________________________ Apellido materno: ____________________________
Nombre (s): _______________________________________________________________________

Datos de la escuela.
Nombre de la escuela: ______________________________________________________________
Turno: ___________________________________________________________________________

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Lee cuidadosamente y contesta
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.

Qu es la biodiversidad?
Qu se entiende por efecto invernadero?
El tipo de vegetacin se relaciona con la zona geogrfica?
Cmo afecta al planeta la quema de combustible?
Por qu los ltimos aos los suelos para siembra padecen sequas?
Cules son los animales del mundo que estn en peligro de extincin?
Cmo podemos reciclar la basura para cuidar nuestro medio ambiente?

1. Del grupo de preguntas anteriores, Cules sirven para orientar la bsqueda de informacin del tema
Causas y consecuencias del calentamiento global?
A)
B)
C)
D)

I, VI y IV
II,V y VII
III, II y V
III, VI y VII

Observa la siguiente informacin.

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.

La produccin de bioetanol: una alternativa para enfrentar el calentamiento global. Claudia

Martnez Anaya.
Qu se ha hecho para solucionar el problema del cambio climtico? Gerardo Ruz
Hernndez.
Una aproximacin a las bases del ecoturismo inteligente. Mauricio Cervantes Solano.
El cambio climtico: factores que deterioran el planeta y efectos ambientales. Sergio Snchez
Iturbide.
Cmo cuidar nuestro medio ambiente? Liliana Sandoval Martnez.
Deterioro del planeta, un problema generado por el cambio climtico. Benjamn Gonzlez
Arriaga.
Acuerdos internacionales que buscan detener el calentamiento global. Marco Pulido Rull
Reflexiones sobre el rgimen internacional y legal del cambio climtico.

2. Cules artculos aportan informacin para desarrollar el tema Causas y consecuencias del
calentamiento global?
A) I y V
B) IV y VI
C) III y VII
D) II y VIII

Lee el siguiente texto que se utiliz para documentar la investigacin.

Calentamiento global
En la actualidad, encontrar una definicin de calentamiento global no es nada difcil. Uno puede
realizar una bsqueda en la red, o bien encontrar artculos en varias revistas ambientales y descubrir
cmo se percibe este concepto de acuerdo con un autor, una organizacin o un pas. A continuacin
se hace mencin de algunos de ellos:
Se entiende como calentamiento gradual de la atmsfera de la Tierra el causado por el
consumo de combustibles fsiles (petrleo y gas natural) y de contaminantes industriales.
El calentamiento global se refiere a un incremento en la temperatura de la Tierra, que provoca
cambios en el clima, como la alteracin de los patrones de lluvia, un incremento del nivel del
mar, y un importante en plantas, vida salvaje y seres humanos.
La primera definicin precisa las causas y, la segunda, las consecuencias. Por lo tanto, se puede
entender que el calentamiento global es un fenmeno originado por el consumo excesivo de los
combustibles fsiles y la liberacin del dixido de carbono, lo cual ha provocado in incremento en la
temperatura global de 0.6 C.
Algunas consecuencias que se han visto en varias regiones del mundo son: grandes inundaciones o
graves sequas, aumento de calor o de frio en algunas zonas geogrficas donde anteriormente no se
tenan registros, deshielo de los polos y con ello el desprendimiento de inmensos icebergs.
Este problema ha crecido en los ltimos treinta aos, por consiguiente, los pases han adoptado
algunas medidas para tratar de aminorar los daos, pero todava falta mucho por hacer. Para pensar
en cambios, primero debemos cambiar nuestra mentalidad.
3. Cul es la idea central del texto?
A) Para hacer frente al cambio climtico, varias naciones han tomado algunas decisiones
para tratar de resolver este problema que ha provocado cambios en la temperatura global.
B) Hay varias definiciones sobre el calentamiento global, algunas de stas aseguran que la
temperatura gradual del planeta va en aumento debido a la cantidad de dixido de
carbono en circulacin.
C) El calentamiento de la atmsfera es el resultado del uso desmedido de combustibles
fsiles y de la liberacin del dixido de carbono que han trado como consecuencia graves
cambios en el clima.
D) El clima promedio de la Tierra est determinado por la energa que llega del Sol y por las
propiedades de la superficie terrestre y de la atmsfera, la cual ha sufrido graves
deterioros en las ltimas dcadas.

Lee el siguiente texto.

[1]
Los resultados de un estudio muestran que, durante la ltima dcada, el nmero sin precedente de
huracanes y tormentas tropicales que se han formado en el Atlntico norte se debe directamente al
incremento de la temperatura provocado por el calentamiento global, descubri un estudio.
[2]
Hoy en da se forman aproximadamente el doble de huracanes en el Atlntico con respecto al siglo
pasado; este aumento ha generado un intenso debate sobre si la causa es una alteracin natural o el
calentamiento global originado por el hombre.
[3]
Cientficos del Centro Nacional de Investigacin Atmosfrica, en Boulder, Colorado (Estados Unidos),
realizaron un estudio cuyos resultados especificaron que no pueden demostrar que el incremento de
huracanes se deba a una alteracin natural, por lo que lo atribuyeron a la elevacin de las temperaturas
de la superficie marina causada por los gases de efecto invernadero.
4. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto anterior?
A)
B)
C)
D)

Un estudio climatolgico mundial

Un debate sobre el Atlntico norte
Las repercusiones climticas en el Atlntico Norte
La historia de los huracanes en mundo

5. Cul de las siguientes imgenes est relacionada con el tema Causas y consecuencias del
calentamiento global?

A)

B)

C)

D)

Lee los textos y responde las preguntas 6 y 7.

Texto 1
El mito del enorme huevo csmico
(Fragmento)
Al inicio de los tiempos, todo era un caos, y este caos tena la forma de un huevo de gallina. Dentro de
este huevo se encontraban Ying y Yang, las dos fuerzas opuestas de las que el Universo est
compuesto. Ying y Yang son la oscuridad y la luz, lo femenino y masculino, el fro y el calor, lo mojado y
lo seco, respectivamente.
3

Un da, estas fuerzas opuestas dentro del huevo causaron la ruptura de ste. Los elementos ms
pesados se hundieron para formar la tierra, y los elementos ms livianos flotaron para formar el cielo.
Entre el cielo y la tierra se encontraba Panku, el primer ser viviente. Cada da, durante 18 mil aos, la
tierra y el cielo se separaron un poco ms, y cada da Panku creci a la misma velocidad; de manera
que siempre ocupaba justo el espacio entre ellos.
El cuerpo de Panku estaba cubierto de pelos; tena dos cuernos que salan de su frente, y dos ms
pequeos que salan de su mandbula superior. Cuando era feliz, el clima estaba agradable; pero cuando
estaba enojado, llova o se desataba una tormenta.
Se cuentan dos historias acerca de Panku. Algunos dicen que, cansado de mantener el cielo y la tierra
separados mientras se formaba el mundo, l muri y su cuerpo se separ y form montaas, la Luna, el
Sol, los rboles y los ocanos. Como en su cabello tena pulgas, se crey que de ellos se haba formado
la Humanidad.
Otros sealan que Panku cre a la Humanidad con un martillo y un cincel, y luego la gobern e instruy
hasta que, un da, una vez transmitida toda su sabidura a los hombres muri.

Texto 2
El origen de los primeros seres
(Fragmento)
Los dioses se reunieron en consulta una vez ms, y antes de que rompiera el amanecer crearon los
primeros humanos, haciendo su carne con maz blanco y maz amarillo, y sus brazos y piernas con masa
de maz. Con un caldo especial dieron fuerza y energa a los huesos y msculos.
Aquellos primeros seres as creados fueron del gnero masculino y recibieron los nombres de BalamQuiz, Balam-Acab, Manucutah e Iqui-Balam. Eran hombres sabios, tenan la capacidad de ver cosas
que ignoran los hombres de hoy, eran hombres buenos.
6. Qu semejanza existe entre El mito del enorme huevo csmico y El origen de los primeros
seres?
A) Narran la creacin del universo.
B) Relatan el origen de la humanidad.
C) Hablan sobre cmo surgi el mundo.
D) Explican el desarrollo de la humanidad.
7. El mito del enorme huevo csmico contiene dos desenlaces. Qu hecho se explica
mticamente en ambos?
A) Cmo cre Panku la naturaleza.
B) Cmo cre Panku a la humanidad.
C) Cmo mantuvo Panku al cielo y la tierra separados.
D) Cmo transmiti Panku su sabidura a los seres humanos.

Lee el reglamento y contesta las preguntas 8 y 9.

Reglamento del grupo
Del trato entre estudiantes y maestros

Tratar con respeto a los dems: llamarles por su nombre, pedir las cosas por favor, evitar
agresiones fsicas y verbales, hacer crticas constructivas, reconocer el derecho a ser u opinar
diferente.
Ser atendido en caso de requerir ayuda especial.
Brindar apoyo extraordinario a los compaeros con capacidades diferentes.
Solicitar el uso de la palabra y respetar los turnos de participacin.
Tener permiso para entrar o salir del saln cuando haya un motivo que lo justifique.
Usar un lenguaje (oral o escrito) apropiado y corts para dirigirse a los compaeros o maestros.
Evitar comportamientos inadecuados moralmente dentro del saln o de la escuela. Se
amonestar verbalmente a los alumnos que se sorprendan en esa situacin y se requerir la
presencia del padre o tutor.

Del trabajo en el aula

Cumplir con las tareas y acuerdos.

Participar en las actividades escolares regulares y extraordinarias con entusiasmo y compromiso.
Recibir informacin completa y suficiente para comprender los contenidos de las asignaturas.
Cuidar el equipo mobiliario del aula y la escuela.
Mantener la limpieza de todas las reas y colaborar en las actividades de mantenimiento.

8. Cul de las siguientes opciones, establece dos derechos de los miembros que lo elaboraron?
A) Cumplir con las tareas y acuerdos, cuidar el equipo y mobiliario del aula y la escuela.
B) Ser atendido en caso de requerir ayuda especial, recibir informacin completa y suficiente
para comprender los contenidos de las asignaturas.
C) Brindar apoyo extraordinario a los compaeros con capacidades diferentes, tener permiso
para entrar o salir del saln cuando haya un motivo que lo justifique.
D) Solicitar el uso de la palabra y respetar los turnos de participacin, participar en las
actividades escolares regulares y extraordinarias con entusiasmo y compromiso.
9. Lee la ltima regla del apartado Del trato entre estudiantes y maestros y elige la opcin que
explique a que se refiere.
A)
B)
C)
D)

A las veces en que los alumnos se pelean y se agreden verbalmente.

A los alumnos que son novios y se expresan afecto con besos y abrazos.
A todas las situaciones que no son aceptadas en esa comunidad escolar.
A que los alumnos cumplan con el uniforme, y que las mujeres no usen faldas cortas.

10. Cul de las siguientes opciones representa las funciones de los reglamentos.
A)
B)
C)
D)

Corregir acciones e imponer sanciones.

Omitir acuerdos de convivencia entre las personas.
Sentar bases para la convivencia y prevenir conflictos.
Dictar leyes, derechos y obligaciones de los individuos.

Ordena las siguientes tareas para realizar una investigacin.

I.
II.
III.
IV.
V.

Elegir un tema.
Localizar informacin especfica en diferentes textos.
Valorar y resumir informacin.
Leer e interpretar los textos seleccionados.
Ordenar y concentrar la informacin seleccionada.

11. Seleccione la opcin que indique el orden correcto:

A)
B)
C)
D)

I, III, V, II, IV.

V, IV, III, II, I.
III, I, II, V, IV.
I, II, V, IV, III.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 12 a la 15.

Deinos Saurus
(Adaptacin)

Paleontologa
Actualmente el trmino fsil incluye cualquier evidencia de vida que haya existido en el pasado: un tronco
petrificado, pisadas, restos de plantas, organismos momificados, animales atrapados en el hielo como
los mamuts descubiertos en territorio siberiano, insectos atrapados en mbar, coprolitos y gastrolitos.
Lo que con ms frecuencia encuentran los paleontlogos dedicados al estudio de los dinosaurios son
fragmentos de huesos permineralizados. Tambin se han descubierto esqueletos casi completos y
articulados, ejemplares momificados, impresiones de su piel, cascarones y huevos, restos de sus
contenidos estomacales coprolitos, pisadas y en aos recientes, hasta embriones.
Lnea del tiempo
Era Precmbrica (4030 millones de aos)
(Antes del perodo Cmbrico). El lapso entre el origen de nuestro planeta y la aparicin de animales ms
complejos, se conoce como Era Precmbrica. Durante esta era aparecieron los primeros animales
invertebrados como: organismos parecidos a gusanos marinos, corales blandos y medusas, el hbitat
consista en fondos marinos fangosos. [.]
6

Era Paleozoica (325 millones de aos)

La era Paleozoica o de la vida antigua abarca de 570 a 245 millones de aos antes del presente y marca
la aparicin de los primeros grupos de animales ms evolucionados con respecto a los que aparecieron
en el Precmbrico, a saber: crustceos, insectos, araas, peces, anfibios, reptiles y la mayora de las
plantas actualmente conocidas, con excepcin de aquellas que tienen flores. [.]
Era Mesozoica (180 millones de aos)
La era Mesozoica, tambin llamada de la vida media o de los Reptiles, comprende de 245 a 65 millones
de aos antes del presente. Aparecen algunos grupos actuales de vertebrados como los mamferos y
las aves, as como las plantas con flores y una cantidad asombrosa de insectos.
Durante esta era aparecieron, se desarrollaron y desaparecieron los dinosaurios. Esta era se divide en
tres periodos: el Trisico (de 245 a 208 millones de aos), el Jursico (208 a 145 millones de aos) y el
periodo Cretsico (145 a 65 millones de aos). [.]
Era Cenozoica (65 millones de aos)
La era Cenozoica o de la vida reciente comenz hace 65 millones de aos y en ella se presenta la
transformacin de los animales y las plantas que conocemos hoy. Los insectos, las aves y los mamferos
evolucionaron ocupando gran cantidad de nichos ecolgicos. Se originan y desaparecen grupos enteros
de mamferos que ceden su lugar a las especies contemporneas al hombre, cuyos antecesores
aparecieron en el Plioceno , hace unos 6 millones de aos, es decir mucho tiempo despus de haber
desaparecido los grandes dinosaurios. [.]
Fsil. Sustancia de origen orgnico ms o menos petrificada. Impresin, vestigio o molde que denota la
existencia de organismos de otras eras geolgicas.
Permineralizado. Resto orgnico que se conserv al sustituirse sus compuestos de carbono por
minerales como calcio, sulfuro de hierro o slice, interrumpindose su descomposicin.
Coprolito. Excremento fsil.
Gastrolito. Piedra redondeada que est o ha estado contenida en la va digestiva de un animal, y que
ste trago para ayudar a la trituracin de los alimentos.
Dinosaurios. Grupo extinto de reptiles, conocido tan slo a travs de restos fsiles.
Hbitat. Espacio natural de una especie.
Nicho ecolgico. Funcin que desempea una especie o individuo en un ecosistema.
12. El texto anterior es una fuente til para investigar los temas.
A)
B)
C)
D)

Eras geolgicas; erupciones volcnicas; fondos marinos.

Eras geolgicas; restos fsiles; definicin de paleontologa.
Evolucin humana; herramientas de piedra; cacera de mamuts.
Evolucin de las especies; herencia y gentica; definicin de fsil.

13. Selecciona la grfica de barras que representa la informacin contenida en el texto.

A)

B)

C)

D)
14. Selecciona la opcin que registra la fuente bibliogrfica y electrnica del texto Deinos Saurus.
A) Fuente: Hernndez Rivera, Ren. Deinos Saurus. UNAM. Instituto de Geologa. Mxico, 1998.
Pgina: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/deinos/ (recuperado el 30 de abril de 2009)
B) Fuente: Hernndez Rivera, Ren. Deinos Saurus. Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Instituto de Geologa.
Mxico. http//bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/deinos/
C) Fuente: Hernandez Rivera Ren. Deinos Saurus Universidad nacional autnoma de Mxico,
Instituto de geologa. Mxico 1998.
En http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/deinos/ (recuperado el 30 de abril de 2009)
D) Fuente: Hernndez Rivera, Ren. Deinos Saurus. Mxico, 1998.
En http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/deinos/ (recuperado el 30 de abril de 2009)

15. Selecciona la definicin de la palabra paleontologa, segn la informacin del texto.

A)
B)
C)
D)

Paleontologa. 1. f. Ciencia que estudia la conformacin de los continentes por medio

de la interpretacin de las capas del suelo.
Paleontologa. 1. f. Ciencia que interpreta el pasado de la vida en la Tierra a travs
del estudio de los fsiles.
Paleontologa. 1. f. Ciencia que estudia e interpreta el surgimiento y extincin de los
dinosaurios.
Paleontologa. 1. f. Ciencia que estudia y divide los periodos de la Tierra.

Lee con atencin y contesta las preguntas de la 16 a la 18.

Los mundos
Jorge Marn P.
(Adaptacin)

El hombre sabio estaba empeado en descubrir si haba vida fuera de su mundo. Con tal fin, pasaba las
horas y los das observando por su telescopio. Cierta noche, dijo a su complaciente esposa:
-Sabes? Hoy he tenido la intensa sensacin de que un ojo gigantesco me miraba desde el cielo.
-Tonteras -dijo ella. Vamos, la cena est lista.
En aquel mismo instante, en un lugar muy distinto, alguien deca:
-Sabes, pap? Hoy al estar jugando con mi microscopio, me ha parecido sentir que un ojo diminuto me
observaba desde el portaobjetos.
-Bah, tonteras dijo el padre. Anda, la cena est lista.
16. Cul de los siguientes rasgos caracterizan al texto anterior dentro del subgnero narrativo del
cuento de ciencia ficcin?
A)
B)
C)
D)

Es un relato en donde se presentan hechos y personajes basados en situaciones y

lugares irreales del mundo sobrenatural, causando un efecto real en el lector.
Es un relato breve de hechos imaginarios que presentan una situacin misteriosa de
robo o crimen, una investigacin e intervienen personajes en una persecucin.
Es un relato cuyo propsito es provocar emociones relacionadas con el miedo,
presenta elementos sobrenaturales en un entorno real.
Es un relato que presenta hechos que ocurren en entornos imaginarios de mundos
atpicos, relacionados con los avances tecnolgicos.

17. En cul de las siguientes opciones se menciona un recurso literario utilizado en el relato
anterior?
A)
B)
C)
D)

El desenlace abierto de la historia.

La doble identidad de los personajes.
La secuencia cronolgica regresiva del relato.
El ambiente fantasmal donde ocurren los hechos.

18. Cul de las siguientes opciones es un recurso discursivo, utilizado en el texto Los mundos?
A)
B)
C)
D)

El tipo de narrador.
El nudo de la historia.
El ambiente de la historia.
El uso de la nocin del tiempo.

10

Lee el siguiente texto periodstico sobre el parlamento infantil y responde las preguntas 19 y 20

Clausuran octavo Parlamento Infantil

Entre las principales inquietudes de los 300 legisladores Infantiles destacaron el derecho a
recibir educacin, a tener una familia, a ser protegido contra abuso, maltrato y discriminacin.
Ciudad de Mxico
(02/Dic/2011).- La presidenta de la Mesa
Directiva del Octavo Parlamento Infantil,
Sofa Hernndez Avils, clausur los
trabajos del legislativo donde aprobaron 30
resolutivos para que el gobierno y la
sociedad preserven los principales derechos
de los nios.

Los menores propusieron crear una ley que

impida la desercin escolar en nivel bsico,
becas
para estudiantes y mejores
programas educativos, lo que a su parecer,
evitara que las clases fueran aburridas,
as como la formacin de escuelas y
maestros especializados para alumnos con
discapacidad y en zonas marginales

19. Cul de los fragmentos del texto periodstico expresa una opinin?
A)
B)
C)
D)

Los menores propusieron crear una ley que impida la desercin escolar en nivel
bsico.
Sofa Hernndez Avils, clausur los trabajos del legislativo donde aprobaron 30
resolutivos.
Entre las principales inquietudes de los 300 legisladores infantiles destacaron el
derecho a recibir educacin.
Los menores propusieron crear mejores programas educativos, lo que a su
parecer, evitara que las clases fueran aburridas.

20. Cmo se le dara mayor importancia a la nota?

A)
B)
C)
D)

Publicndola en la editorial.
Publicndola en la primera plana.
Publicndola en la contraportada.
Publicndola en la seccin nacional.

11

Lee los siguientes textos.

1. Aprovecha todas las desventajas, como el insomnio, la prisin o la pobreza; el primero hizo a
Baudelaire, la segunda a Pellico y la tercera a todos tus amigos escritores; evita pues dormir
como Homero, la vida tranquila de un Byron o ganar tanto como Bloy.
2. Doa Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya
no exista razn para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podan ms que el albayalde,
el solimn del afeite, con que se blanqueaba para simular melancolas.
3. Se calienta
A la trrida lumbre;
El pjaro se sienta
A reposar sobre la cumbre.
4. rase una vez
Un hombre estaba perdidamente enamorado de una chica. Le prometi que todos sus besos
serian para ella. Un da las cosas cambiaron y l la perdi. Conoci a otras personas, y fue
entonces cuando record la promesa; ahora, cada vez que trata de besar a una mujer algo se lo
impeda
21. Por sus caractersticas, Cul de los fragmentos es un poema?
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

Lee el siguiente poema.

Poema VI
Pablo Neruda
(Fragmento)

Te recuerdo como eras en el ltimo otoo.

Eras la boina gris y el corazn en calma.
En tus ojos peleaban las llamas del crepsculo.
Y las hojas caan en el agua de tu alma.
22. A qu se refiere el autor con En tus ojos se peleaban las llamas del crepsculo?
A) Sus ojos son parecidos a los espejos, porque reflejan la luz y el brillo del amor al
encontrarse dos amantes.
B) Se encuentra tan molesta que en sus ojos y su alma puede verse la ira, como las llamas
del infierno, rojas y brillantes.
C) Sus ojos expresaban no solo tristeza, sino tambin sed de vergenza, que se asemeja a
lava derramada del crter de un volcn en erupcin.
D) Sus ojos son tan hermosos, limpios y brillantes que parecen resplandecer con fulgores
semejantes a los emitidos por el Sol en el crepsculo.
12

Lee el siguiente poema.

Inolvidable
Ali Chumacero
(Fragmento)

Decir amor es recordar tu nombre,

el ruiseor que habita tu mirada
ir hacia ti a travs de lo que fuiste
y buscar el espacio suavemente,
buscndote cristal, desnuda forma
cada del recuerdo, o slo nube.
23. Cul es el estado de nimo que se refleja en el poema anterior?
A)
B)
C)
D)

Melancola
Felicidad
Euforia
Enojo

Lee el siguiente Poema.

Hoy
el vaco se instala en las paredes,
en la risa interminable de los nios.
Hoy mirar atrs es volverse ciego.
Hoy slo la soledad de la noche bautiza nuestro pasado,
un dolor sin alma desgarra mi pecho.
Hoy ya no puedo volver ni irme.
Somos como ros
que siempre pasaron a orillas de los pueblos.
Hoy ni me salvo ni te salvas,
slo los caminos pueblan las selvas.
Jos ngel Len Romo

24. Qu caligrama expresa el sentido literario del poema anterior?

13

A)

B)
14

C)

D)
15

Lee el siguiente poema y contesta la pregunta 25.

Diego juega con leones
Eduardo Lizalde
Rugen los leones, queman,
lanzan cuchillas fuera de su carne
como si se hirieran ellos mismos
al rugir.
Rugen, destiemplan a los pjaros.
Se asustan las tortugas y los topos,
pierden vuelo esos cndores altivos,
se vuelven cervatillos estos alces tremendos,
se desploman los troncos milenarios.
La selva entera tiembla
cuando truenan los leones.
Pero Dios los toma del rabo, como a ratoncitos.

25. Cul de los siguientes versos NO estn escritos en lenguaje figurado?

A) La selva entera tiembla.
B) Se asustan las tortugas y los topos
C) Lanzan cuchillas fuera de su carne.
D) Se vuelven cervatillos estos alces tremendos

16

Lee la siguiente carta.

Lic. Antonio Bassanio

Director de la Escuela Secundaria William Shakespeare
Calle Venecia, Nm. 1615
Col. Belmonte
C.P. 3003
Estimado seor director:
Por medio de la presente hago de su conocimiento que el pasado mes de septiembre llevamos a cabo
diversas reuniones con alumnos y personal docente con el fin de planear la elaboracin de la ofrenda
tradicional de Da de Muertos del plantel. Uno de los acuerdos tomados en tales reuniones fue que los
grupos de primer ao se encargaran de conseguir la fruta para la ofrenda; los de segundo grado, el
papel picado; mientras los de tercero llevaran el aserrn teido.
De acuerdo con nuestra planeacin, la ofrenda ocupar un espacio considerable, por lo tanto nos
dirigimos a usted con la finalidad de solicitarle amablemente, que nos permita ocupar el saln de usos
mltiples, el cual, por sus dimensiones, resulta ideal para la realizacin de esta actividad tan
importante para el alumnado.
Esperamos contar, como siempre, con su apoyo y confianza.
Quedamos en espera de su atenta respuesta.
Atentamente,
Jessica Lorenzo
Representante de la sociedad de alumnos
Ccp. Maestro Salerio Graciano

26. De acuerdo con lo que sabes sobre la distribucin grfica de las cartas formales, qu informacin
debe aparecer en la lnea?
A)
B)
C)
D)

Saludo.
Encabezado.
Lugar y fecha.
Frmula de entrada.

27. Cul es el propsito principal por el que se escribi esta carta?

A)
B)
C)
D)

Dar a conocer que se han realizado juntas entre alumnos y maestros.

Informar sobre los acuerdos a los que se llegaron en las juntas.
Proponer el montaje de una ofrenda de da de muertos.
Solicitar el prstamo del saln de usos mltiples.

17

Lee el siguiente texto y responde las siguientes tres preguntas.

Gozando a tus amores
eres perfumada rosa.
Espero que te mejores,
no te muestres orgullosa
porque entre todas las flores
eres azucena hermosa
28. Considerando la temtica y el lenguaje, empleado en el texto anterior, este se denomina?
A)
B)
C)
D)

Corrido
Soneto
Ronda
Copla

29. Cul de las siguientes caractersticas de la lrica tradicional mexicana se expresa en el texto
anterior?
A)
B)
C)
D)

La asociacin de la mujer amada con las flores.

La identificacin del amor juvenil con el entorno natural.
La desesperanza amorosa como tema central de la obra.
La musicalidad que se logra por la distribucin del acento en sus versos.

30. Cmo se denomina el recurso literario que emplea el autor del texto anterior cuando escribe; eres
azucena hermosa?
A) Smil
B) Metfora
C) Aliteracin
D) Onomatopeya
Lee el siguiente texto
La convivencia con la televisin.
Este estudio se centra en la Ciudad de Mxico y surge de la observacin de serios problemas de
salud entre la poblacin infantil, lo que nos ha llevado a considerar a la programacin televisiva como el
tercer gran factor en la formacin de los infantes, junto con la familia y la escuela. Consideramos que
este factor tambin es uno de los que condiciona en gran medida su salud fsica y psquica en los ltimos
aos como: sobrepeso, obesidad, hipertensin arterial y depresin.
31. Qu situacin o problema detecta el estudio realizado?
A)
B)
C)
D)

La programacin televisiva ocupa el tercer lugar en la formacin de los infantes.

La familia es la responsable por permitir a los nios el abuso televisivo.
Los programas de televisin influyen en la conducta de los nios.
Serios problemas de salud fsica y psquica en la poblacin infantil de Mxico.
18

32. Cul de las siguientes frases es un estereotipo?

A) No hay nada como un toque de elegancia y distincin para ti que debes lucir
bella para l
B) Plutarco Elas Calles perfil las bases del estado moderno mexicano a principios
del siglo XX
C) Para abordar otra perspectiva del problema de la violencia en la sociedad vamos
a hablar sobre una modalidad surgida hace relativamente poco tiempo: el bullyng
en las escuelas pblicas
D) "Para profundizar en el tema de los juegos de rol, tenemos con nosotros a un
invitado, un maestro en lo que respecta a esta modalidad "
Lee la encuesta sobre la relacin de la familia con la TV y contesta la pregunta 33:
Nombre: __________________________________
Edad: __________________ Gnero: ________________
1. Cuntos aparatos de TV hay en tu casa? ______
2. Horas que permanece encendido el televisor durante un da:
0 a 1 hora _____ 1 a 3 horas _____ 4 a 7 horas _____ ms de 7 horas _____
3. Nombre de tu programa favorito: ____________________
4. Tipo de programa:
___Telenovela ___serie ___cmico
___Noticiario ___deportivo ___concursos
___Documental ___dibujos animados ___anlisis
___ reality show
5. Nombre de la persona o el personaje de televisin ms admirado:
__________________________________________________
6. Programa en que aparece:
____________________________________________________
7. Con quin ves la TV con mayor frecuencia?
con toda la familia ______ con hermanos ______ con mi mam ________ con mi pap_____
solo _____ Con otros (anotar con quien) ________________________________

8. Con qu propsito ven la TV en tu familia?

informarse ____ divertirse ____ aprender algo ____ pasar el tiempo ____

33. El propsito de la encuesta es averiguar los hbitos y preferencias televisivas que tienen
estudiantes de secundaria en su familia. Elige la pregunta que se puede aadir a la encuesta
segn el propsito.
A)
B)
C)
D)

Qu otra actividad llevas a cabo mientras ves la televisin?

Cuntos compaeros de tu clase cuentan con televisin de plasma?
Qu actividades recreativas realizas con tu familia cuando no ves televisin?
Cul es el personaje de televisin que ms admira tu compaero(a) de banca?
19

La siguiente informacin presenta en desorden algunos ttulos de programas de TV y sus

caractersticas.

1. STA ES MI TIERRA

A. Cpsulas informativas sobre el acontecer artstico en

Mxico.

2. NUESTROS CREADORES

B. Programa de entrevistas con personajes de la literatura

de nuestro pas.

3. MARAVILLOZOO

C. Serie de documentales que muestran aspectos

interesantes y curiosos sobre diversas especies animales.

4. CULTURA EN MINUTOS

D. Programa de divulgacin que muestra la riqueza cultural

de diversos pueblos.

34. Relaciona las columnas para indicar las caractersticas de cada programa.
A)
B)
C)
D)

1A, 2C, 3D, 4B

1B, 2C, 3A, 4D
1C, 2A, 3C, 4B
1D, 2B, 3C, 4A

Lee con atencin el siguiente corrido

Plan de Ayala

1. En mil novecientos once

antes de la Navidad
el general Emiliano
lanz el plan libertador.
2. Fue en la Villa de Ayala
que el ejrcito del sur
puso en letra y en papeles
lo que en plvora escribi.
3. El gran Francisco Madero
se guard la libertad
buscando la democracia
el pueblo se conquist.
4. No derramamos la sangre
para entregarle el poder
ni para que nos gobierne
su mezquina voluntad.

20

5. Por eso el jefe Zapata

con Otilio lo firm
porque como piel de oveja
el lobo se la quit
6. Fue un noviembre veinticinco
Y el veintiocho proclam
nos vale ms andar solos
que con tanto recabrn.
7. La palabra de Emiliano
dice que ahora si nos darn
toda la tierra y el agua
que usurp tanto ladrn.
8. Que vivan todos los pueblos
con esta revolucin
y que mueran las haciendas
Los caciques y el patrn.
35. Cul es el contenido o idea central del corrido?
A) La Revolucin Mexicana y sus consecuencias.
B) La amistad de Emiliano Zapata con Otilio Montao.
C) Las acciones de Madero para conquistar la democracia.
D) El escrito que Zapata y Montao firmaron el 25 de noviembre.
36. Las estrofas que dan el nombre al corrido son:
A) 1 y 2
B) 3 y 4
C) 5 y 6
D) 7 y 8
37. En las estrofas dos y cinco, las palabras subrayadas corresponden respectivamente a los recursos
lingsticos llamados:
A) Hiprbaton y alegora.
B) Metfora y comparacin.
C) Comparacin y metfora.
D) Aliteracin y onomatopeya.
38. Las caractersticas de la lrica tradicional que se encuentran en el corrido son:
A) Son experiencias propias del lector.
B) Creacin popular con un tema de pena y soledad.
C) Annimas y cada intrprete puede modificar el texto.
D) Son una trasmisin oral generalmente breve y sencilla.

21

39. Vuelve a leer el corrido e indica en la estrofa 6 si la rima y la mtrica son:

A) Rima consonante con versos libres
B) Rima asonante con versos libres
C) Rima asonante con versos octoslabos
D) Rima consonante con versos heptaslabos

Lee el siguiente
Sueo de una noche de verano
Shakespeare
(Adaptacin)

(Atenas. Aposento en casa de Quince el carpintero. Entran Quince, el carpintero; Bottom, el tejedor;
Flauta, el sastre y Snout, el soldador).
Quince:
Ya est aqu toda nuestra compaa?
Bottom:
Ser mejor que los nombraras uno por uno, de acuerdo con la lista.
Quince:
Aqu est el papel con el nombre de cada uno de los que se consideran aptos en toda Atenas para
actuar en nuestra obra delante del duque y la duquesa, el da de su boda por la noche.
Bottom:
Primero, buen Peter Quince, di de qu se trata la obra; luego lee los nombres de los actores y as ver
al grano.
Quince:
Pues bien, nuestra obra ser La muy dolorosa comedia y crudelsima muerte de Pramo y Tisbe.
Bottom:
Les aseguro que es una pieza excelente y muy divertida. Ahora nombra a los actores conforme a la
lista. Maestros, pnganse en fila.
Quince:
Contesten segn los vaya llamando. Nick Bottom el tejedor?
Bottom:
Presente. Di qu parte me toca y contina.
Quince:
T, Nick Bottom, vas a hacerla de Pramo.
Bottom:
Qu es Pramo? Amante o tirano?
Quince:
Amante, que se suicida de lo ms cortesano por su amor.
Bottom:
Eso va a requerir algunas lgrimas en la actuacin. Si yo lo represento, que el pblico cuide sus ojos.
Mover tormentas y manifestar mucha pena.
Quince:
Francis Flauta, el sastre?
Flauta:
22

Presente, Peter Quince!

Quince:
Flauta, tienes que hacerte cargo de Tisbe.
Flauta:
Qu es Tisbe? Un caballero andante?
Quince:
Es la dama que debe amar Pramo.
Flauta:
No, de veras, no me dejen que yo haga el papel de mujer. Me est saliendo la barba.
Bottom:
Con que me dejen esconder la cara, permtanme hacer tambin el papel de Tisbe. Dir con una
vocecita: Ah Pramo, amor mo.
Quince:
No, no; t debes representar a Pramo, y t, Flauta, a Tisbe.
Bottom:
Bueno, prosigue.
Quince:
Tom Snout, el soldador?
Snout:
Presente, Peter Quince.
Quince:
T, representars al padre de Pramo; yo mismo, al padre de Tisbe. Snug, el ebanista, t, el papel del
len. Y espero que la obra est completa.
Snug:
Ya tienes escrita la parte del len? Si es as, por favor dmela, porque soy lento para memorizar.
Quince:
Puedes dejarla a la improvisacin, pues no consiste ms que en rugir.
Bottom:
Dejadme que yo represente tambin al len. Rugir de modo que dar gusto a cualquiera orme.
Rugir de manera que haga exclamar al duque: Djenlo que ruja otra vez; Djenlo que ruja otra vez!
Quince:
No puedes representar ningn otro papel que el de Pramo; porque Pramo es un hombre simptico;
tan apuesto como el que ms en da de verano; el hombre ms amable y caballeroso. Por lo tanto
tienes que representar a Pramo.
40. Qu nombre recibe la parte de este texto escrita entre parntesis?
A) Acto.
B) Escena.
C) Acotacin.
D) Parlamento.
41. En este fragmento de Sueo de una noche de verano, cul es el conflicto que fomenta la
curiosidad del espectador?
A) La eleccin de la obra.
B) El amor de Pramo y Tisbe.
C) La asistencia de los actores.
D) La asignacin de los papeles.
23

42. El fragmento de la obra: Djenlo que ruja otra vez; Djenlo que ruja otra vez! Por qu est
escrito entre comillas?
A) Porque expresa sorpresa.
B) Porque expresa una gran felicidad.
C) Porque expresa la opinin de una persona.
D) Porque cita textualmente lo dicho por otra persona.
Lee con atencin el siguiente texto.

Peticin de Luvias en Acatln

Yo me llamo Yoltsin, tengo 8 aos.
Mi pueblo se llama Acatln. Voy a contar cmo celebramos el 1, 2, 3, y 4 de mayo.
El da 1 de mayo los hombres-tigre (ocelotl) se pelean aqu en la plaza.
El da 2, toda la gente, seoras y seores, van a l cerro que se llama Cruzco. All se pelean los tigres;
tambien van las seoras a vender, y otras personas regalan caldo de pollo con tamales y adems le
rezamos a las cruces.
Los tigres les dan sus flores a las muchachas que les gustan o a su novia; se pelean los tigres para
que el dios Tlaloc nos d un buen temporal de lluvias.
El 3 de mayo vamos a Comulin. Se ubica en un cerro chiquito, all los tigres tambin se pelean y
nosotros ofrendamos en xochime a la Santa Cruz; despus comemos pzole de frijol, atole y tamales
de carne que calentamos en el comal. Y el 4 de mayo nuevamente vuelven a pelearse en la poblacin.
Los invito a que vengan a conocer en vivo la celebracin del rito ceremonial de Peticin de lluvias en
Acatln.
Los espera
Yoltsin.

43. Cul de las palabras escritas en lengua indgena que aparecen en el texto anterior forman parte
del vocabulario del espaol actual en Mxico?
A) Tlloc.
B) Comal.
C) Ocelotl.
D) Xochime.

24

44. En la lectura anterior los elementos culturales y vocablos indgenas presentes en la ceremonia
para la peticin de lluvias en el estado de Guerrero, resaltan la importancia de:
A) la interaccin entre culturas y lenguas en la conservacin de las tradiciones y costumbres
indgenas en el Mxico actual.
B) cmo han ido cambiando las formas para invocar a los elementos naturales en beneficio del
hombre a travs del tiempo.
C) cmo han ido modificndose los usos y costumbres de los pueblos originarios por la
influencia de culturas dominantes.
D) la prctica de los cultos antiguos entre los pueblos indgenas actuales para invocar a las
deidades sobrenaturales que les dan buenas cosechas.

Lee con atencin lo siguiente y contesta las preguntas de la 46 a la 48

Los prodigiosos
Hugo Argelles
Personajes: Consuelo y Santn
Consuelo (Seca). Qu quieres? Santn. Ms respeto, que ests frente al rey de reyes! Consuelo.
Diga de una vez a qu vino!
Santn. La razn de mi presencia en esta casa, no obedece a mi voluntad. Ha sido el pueblo quien ha
conducido mis pasos hasta aqu, pues se me ha informado que en este lugar, esta misma noche, se
halla la causante de que mi rebao est sumido en las tinieblas del terror.
Consuelo. S, precisamente estaba dando consulta a la primera vctima del nahual, eso es lo que
quiso usted decir?
Santn. Dnde est la culpable de que este pueblo padezca horrores?
Consuelo. Para que la quiere?
Santn. Es necesario exorcizarla.
Consuelo. Lo siento, pero est bajo mi cuidado.
Santn. Es sta una nueva forma de agresin? Consuelo. Y haga el favor de comportarse ya serio.
Usted sabe que ni le creo, ni le temo.
Santn. Mujer mrame a los ojos.
Consuelo. Ya sabe que no puedo ver.
Rpidamente el Santn acerca la vela encendida al rostro de Consuelo. sta, dominndose, no mueve
un solo msculo de su cara. El Santn detiene la vela y examina vorazmente el rostro de Consuelo. Al
fin, decepcionado, apaga la vela como un comedor de lumbre profesional metindosela en la boca y
vuelve a mirar a Consuelo esperando una reaccin, pero sta contina impvida.
Santn. Yo nunca he credo que ests ciega.
Consuelo. Ni yo que usted haga milagros.
25

Santn. Ya te convencers de ello.

Consuelo. Si lo dice porque est seguro que le voy a permitir entrar a mi casa a decir sus extraas
misas que han de ser negras, se equivoc otra vez. Con o sin milagros, usted no entrar nunca a
esta casa para esos fines.
Santn. Pero t mujer, me has arrebatado a mis gentes y aqu las tienes adorando tus falsos
medicamentos.
Llegaste a este lugar cuando yo slo prevaleca sobre todos y me has dividido mi rebao y
engandolos, has tomado la mitad para ti.
Consuelo (En el mismo tono). Y t hombre, vers que te tomar tambin el resto. Ya has visto que
cuando llegu a este lugar, las gentes que antes enfermaban y moran, curaron con lo que les di. Que
esto era el casco de una hacienda y lo hice arreglar para vivir en ella como es debido, y a todos les
pagu por su trabajo, en tanto t, los haces acarrear piedra de las canteras para que te construyan tu
mugre santuario, y no slo no les pagas, sino que les robas su dinero con tus medicamentos a base de
sangre de murcilago y moscas machacadas. Y en todo este tiempo, antes de que llegara, t slo te
dedicaste a rezar, envenenarlos y castigarlos. Y las oraciones y los cantos que inventas con latinajos,
slo engaan a unos cuantos que todava te siguen. Y tus milagros de predecir lluvias se los debes a
tus callosy, bueno, ya ve que si quiero, tambin puedo hablar en el mismo lenguaje que usted usa?
(Hace un ademn y de su mano brota un ramo de flores).
Santn. Eres astuta, mujer. Consuelo. Pues por lo mismo, ya puede irse convenciendo de que no lo
dejar oficiar digamos oficiar en mi casa.
Santn. Ni aunque te lo pida noblemente?
Consuelo. Ni aunque me amenace con quemarme, como ya casi lo hizo hace un momento! Santn.
Ni aunque te ofrezca dinero?
Consuelo (Despus de una pausa). Cunto?
Adaptacin
45. Cul de las siguientes opciones describe adecuadamente los sucesos que ocurren en la obra?

A) Se trata de un hombre religioso que tena bajo su dominio a todos los habitantes de un
pequeo poblado, pero con la llegada de una mujer ciega que cura a las personas, su
autoridad se ve desafiada; as que va a la casa de la mujer para obligarla a irse del pueblo
para que l pueda seguir teniendo la supremaca, sin embargo, ella le hace frente y se
defiende, cuando se da cuenta que ser muy difcil hacer que se vaya busca otros mtodos
para convencerla.

B) Se trata de la confrontacin entre dos poderosos hechiceros que se disputan el poder en un

pequeo pueblo, ambos son muy poderosos pero tienen formas distintas de pensar y hacer
las cosas. Cuando una mujer es atacada por un nahual surge un fuerte altercado porque uno
quiere atender las heridas y el otro cree que lo conveniente es exorcizarla. Despus de la
discusin los personajes se dan cuenta que tienen mucho en comn y deciden unirse para
estafar a la gente del pueblo.

26

C) Se trata de un pequeo pueblo alejado de la civilizacin que vive aterrado porque en l estn
ocurriendo extraos acontecimientos por el ataque de un nahual, lo cual comienza con la
llegada de una mujer ciega. El lder religioso del pueblo busca expulsarla a toda costa pero
despus de acudir a su humilde morada se da cuenta que es demasiado poderosa y decide
convencer a los pobladores que lo mejor es alejarse de ella y evitar salir de sus casas en
cuanto caiga la noche.
D) Se trata de un hombre loco que desea descubrir los secretos que utiliza una mujer para poder
curar a las personas y hacerse pasar por mdico para obtener beneficios econmicos de la
gente que est enferma y desesperada, as que una noche se mete a la casa de la mujer
para espiarla mientras cura a una seora que padece una grave enfermedad. La mujer se
da cuenta y decide enfrentarlo valerosamente, as le demuestra al engaador que no podr
con ella y logra que no vuelva a molestarla.
46. Cul es el ambiente de la obra de teatro, Los prodigiosos?
A) Al amanecer, en un consultorio mdico.
B) Al oscurecer, en un santuario de piedra.
C) Al atardecer, en la sala de una hacienda.
D) Al anochecer, en una casa poco iluminada.
47. De acuerdo a la obra por qu Consuelo no permite que Santn vea a la vctima del nahual.
A) Porque es abusiva y quiere estafar a la vctima.
B) Porque es mentirosa y la vctima no est en su casa.
C) Porque es desconfiada y no cree en los poderes de Santn.
D) Porque es bondadosa y no quiere poner en peligro a Santn.
Lee el siguiente relato.
El campesino y los pasteles
Una vez fue un campesino a la ciudad. Y se encontr con un grave problema. Solamente tena veinte
pesos, y le estaba doliendo una muela, si se sacaba la muela y le pagaba al dentista se quedaba sin
comer; si lo gastaba en comida, le Seguira doliendo la muela.
Estaba el hombre con estos pensamientos cuando fue a pararse enfrente de una pastelera. All se
qued largo tiempo mirando embobado los pasteles, hasta que pasaron por all dos muchachos que al
verlo comenzaron a burlarse de l.
Se acercaron a preguntarle cuntos pasteles se atrevera a comerse en una comida, el hombre
respondi que se comera quinientos; ante esta afirmacin comenzaron a discutir, ellos diciendo que no
y l afirmando que s. Entonces los muchachos le propusieron una apuesta, el campesino apost que si
no era capaz de comerse los pasteles se dejara sacar una muela, sealando la que le dola. Los
muchachos aceptaron alegres la apuesta.
El hombre comenz a comer y, cuando ya no tena ms hambre acept su derrota. Entonces llamaron
a un dentista y le sacaron la muela.
Los muchachos se rean del campesino por creer que era un tonto al dejarse sacar una muela. Pero l
saba que ms tontos eran los dos muchachos, porque gracias a la apuesta haba matado el hambre y,
adems, se haba sacado la muela que le haba dolido toda la semana.

27

Lee es siguiente fragmento del guion teatral creado por los alumnos.
Aparecen en escena dos muchachos que caminan juntos por la calle.
Muchacho 1 (Llama la atencin de su amigo) Mira a ese hombre parece que nunca en su vida ha
visto un pastel!
Muchacho 2 (Rindose) Claro que no! En su pueblo no ha de haber ms que tortillas y frijoles.
Muchacho 1. Ven vamos a molestar a ese tonto.
48. Cul es la opcin que indica una acotacin?
A) Muchacho 1.
B) Ven vamos a molestar a ese tonto.
C) Mira a ese hombre parece que nunca en su vida ha visto un pastel!
D) (Llama la atencin de su amigo)
49. Cul de las siguientes opciones corresponde a una adaptacin de la primera parte del relato?
A) Una maana, en una calle muy transitada de la ciudad. Campesino. Qu problema tan
grande! Slo tengo veinte pesos, y me est doliendo mucho la muela. Si compro algo de
comida, me seguir doliendo la muela; y si me saco la muela ya no podr comer.
B) Campesino (triste) - Qu problema tan grande! (mete la mano en el bolsillo de su pantaln)
Slo tengo veinte pesos, y me est doliendo mucho la muela (hace gesto de dolor). Si
compro algo de comida, me seguir doliendo la muela; y si me saco la muela ya no podr
comer.
C) Al medio da, en la plaza de un pueblo. Campesino (enojado). Qu problema tan grande!
(se para frente a un pastelera) Slo tengo veinte pesos, y me est doliendo mucho la muela
(se dirige a unos muchachos). Si compro algo de comida, me seguir doliendo la muela; y si
me saco la muela ya no podr comer.
D) Una tarde, en las calles de la ciudad. Campesino (preocupado, en voz baja). Qu problema
tan grande! (mirando las monedas en su mano) Slo tengo veinte pesos, y me est doliendo
mucho la muela (se toca la mejilla). Si compro algo de comida, me seguir doliendo la muela;
y si me saco la muela ya no podr comer.
Lee con atencin los acontecimientos descritos.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.

El campesino pierde la apuesta

Los dos muchachos festejan su victoria
Un campesino tiene un grave problema
Dos muchachos se burlan de un campesino
Un dentista le saca una muela al campesino
El campesino se para frente a una pastelera
Los dos muchachos y el campesino acuerdan una apuesta

50. Cul es el orden correcto en que ocurrieron los hechos?

A)
B)
C)
D)

VII, I, III, IV, VI, V, II.

VI, V, IV, III, VII, I, II.
IV, III, VII, V, I, II, VI.
III, VI, IV, VII, I, II, V.

28

MATEMTICAS
51.- Juanito ve en el pizarrn la siguiente fraccin:
correctamente en escritura decimal esa fraccin?

34
20

Cul de las siguientes opciones muestra

A) Diez y siete milsimos

B) Diez y siete centsimos
D) Un entero, siete centsimos
C) Un entero, siete dcimos
52.- En una competencia de canotaje compiten 5 pases, cada pas cuenta con 5 canoas y cada
canoa
cuenta con 5 participantes. Cuntos participantes hay en total dentro de la competencia?
A) 25
B) 50
C) 125
D) 150
53.- En la clase de matemticas el docente le solicita a Rodrigo que escriba en el pizarrn la fraccin
decimal equivalente del nmero: 80.5. Cul de las opciones muestra la fraccin solicitada por el
docente?
A)

805
10

B)

1000
805
805

C) 1000
D)

100
805

54.- Se tienen dos puntos de referencia en la siguiente recta numrica:

En cul letra se encuentra la fraccin 15?

A)
B)
C)
D)

X
W
Y
Z

25

29

55.- De una cisterna que contiene 4,750 litros de agua, se consumen

2
5

de su contenido. Cuntos litros

de agua se consumieron?
A) 450 litros
B) 900 litros
C) 950 litros
D) 1900 litros
56.- Pedro compr 7.5 galones de pintura, se sabe que cada galn equivale a 3.78 litros de pintura.
Cuntos litros de pintura compr Pedro?
A)
B)
C)
D)

11.28
21.00
28.35
36.00

57.- Antonio es ebanista tiene 5.6 metros de un tramo de madera. Cul es el equivalente en fraccin
del tramo de madera que tiene Antonio?
A)
B)

10
7
45
20

C)

25
7

D)

28
5

58.- El maestro de matemticas solicit a uno de sus alumnos que escribiera las siguientes fracciones
8
11
y 27 como nmeros decimales peridicos. Cul de las opciones tiene los dos nmeros correctos
15
que debe escribir el alumno?
A) 0.136363 y 0.245454
B) 0.165165 y 0.407407
C) 0.533333 y 0.245454
D) 0.533333 y 0.407407

30

59.- Un campesino vendi 5

campesino fue de
campesino?

2
13
8

3
8

toneladas de papa y 4

1
8

toneladas de maz. Si la cosecha total del

toneladas de papa y maz, cuntas toneladas de cosecha le sobraron al

A) 3 4
3

B) 5 8
3

C) 7 8
1

D) 9 2
60.- A Federico le cobraron $684.00 por descargar 24 canciones de una tienda de discos en lnea.
Cunto dinero le cobrara la tienda si solo hubiese descargado 12 canciones?
A) $257.00
B) $288.00
C) $302.00
D) $342.00
61.- Una lancha recorre 6

2
3

metros por segundo. Cul es la distancia en metros, que recorrer en 9

segundos?
A) 11

B) 15

C) 54

D) 63

3
5
6
3

31

1
2

62.- Sofa inicia un plan de ejercicios para la semana registrando el tiempo en una tabla como la
siguiente:
Da
1

Tiempo en horas

2
3

1.23

1.44

1
1

3
4
2
5

Cuntas horas de ejercicio hizo Sofa en total?

A) 2.67
B)

C)

9
11
16

D) 5.82

63.- Si una motocicleta al recorrer

34

1
2

kilmetros en una carretera consume

cuntos litros de gasolina consume si recorre 103

A)

1
2

1
2

1
4

litro de gasolina,

kilmetros?

litros

B) 3 litros
C)

1
4

litros

D) 5 litros

64.- Jos pesa 89.8 Kg y se propuso hacer una dieta balanceada obteniendo los siguientes resultados:
Semana
1

Kilogramos

2
3

Baja 2.54

Sube 1.87

Baja 3

1
4

Sube 1

1
2

Cuntos kilogramos pesa Jos despus de hacer la dieta balanceada?

A) 80.64
B) 84.10
C) 87.38
D) 98.96

32

65.- Si en un lavado de autos se necesitan 3 kilogramos de jabn diarios por cada 18 autos, cuntos
kilogramos de jabn se necesitarn para lavar 72 autos en 2 das?
A) 12
B) 24
C) 36
D) 72

16.- Arturo desea comprar para su sala una alfombra con la siguiente forma y dimensiones.

Cuntos metros cuadrados de alfombra debe comprar?

A)
B)
C)
D)

10.38
12.00
13.46
20.76

67.- Una plaza cvica rectangular tiene un rea de 832 metros cuadrados, si un lado de la plaza
mide 26 metros, cuntos metros mide el lado perpendicular?
A)
B)
C)
D)

13 m
16 m
26 m
32 m

68.- Se necesita reconstruir la pieza de una mquina en forma de disco que est rota. Cul de
los siguientes procedimientos se requiere para reconstruir esa pieza?
A) Calcular el permetro
B) Medir el arco de una parte del disco
C) Calcular el dimetro y calcular su rea
D) Calcular el punto medio del dimetro y trazar la circunferencia

33

69.- Un ventanal tiene la siguiente forma:

Cul de los siguientes enunciados indica la relacin correcta entre los elementos del
ventanal?
A) Todos los lados del polgono son tangentes a la circunferencia
B) El centro del pentgono es el radio de la circunferencia circunscrita en l
C) El apotema del pentgono es tangente a la circunferencia del crculo
D) El segmento que une el centro del polgono con uno de sus vrtices es el radio de la
circunferencia
70.- Roberto quiere encontrar el apotema de una figura que le dejaron de tarea y slo le
dieron el rea, si la figura tiene la siguiente forma:
Cul es el apotema correcto de la figura anterior?

A) 2.5 cm
B) 5.0 cm
C) 10.0 cm
D) 24.0 cm

34

71.- En un juego didctico se les pidi a 4 equipos que identificaran las caractersticas de las
rectas del tringulo.

Equipo
1:

Equipo
2:

Equipo
3:

Equipo
4:

-Mediatriz es la menor distancia

entre un vrtice y el lado
opuesto.
-Bisectriz es el eje de simetra del ngulo.
-Altura es el eje de simetra del segmento.
-Mediatriz es el eje de simetra del ngulo.
-Bisectriz es el eje de simetra del segmento.
-Altura es la menor distancia entre un vrtice y el
lado opuesto.
-Mediatriz es el eje de simetra del segmento.
-Bisectriz es el eje de simetra del ngulo.
-Altura es la menor distancia entre un vrtice y el
lado opuesto.
-Mediatriz es el eje de simetra del segmento.
-Bisectriz es la menor distancia entre un vrtice y el
lado opuesto.
-Altura es el eje de simetra del ngulo.

Qu equipo identific las caractersticas de manera correcta?

A) El 1
B) El 2
C) El 3
D) El 4
72.- Una empresa telefnica quiere instalar un local de telefona para que sirva a tres
comunidades. La ubicacin de las comunidades forma un tringulo escaleno. Qu debe hacer
la empresa para que el local de los telfonos est a la misma distancia entre las tres
comunidades?
A) Debe trazar en el tringulo las diagonales y poner el local donde se unan
B) Debe trazar en el tringulo las bisectrices y poner el local donde se crucen
C) Debe trazar en el tringulo las mediatrices y poner el local donde se cruzan
D) Debe trazar en el tringulo la altura sobre la diagonal ms grande y poner el local
se unan

35

donde

73.- Josefina quiere poner en el contorno de una canasta de regalo listn dorado, la canasta
tiene la siguiente forma:

Cuntos centmetros de listn necesita Josefina?

A)
B)
C)
D)

41.05 cm
132.00 cm
209.55 cm
419.00 cm

74.- Ana quiere colorear un lado de la siguiente figura que tiene por permetro 96 cm. Cunto
mide el lado que colorear Ana?

A)
B)
C)
D)

12 cm
16 cm
24 cm
48 cm

36

75.- Se tiene un plato de cermica y se desea calcular el rea. Si el radio es 8 cm, Determina
el resultado correcto.
Considera

=3.14

A) 25.12 cm2
B) 50.24 cm2
C) 180.00 cm2
D) 200.96 cm2
76.- Mnica debe pintar de color rojo la lnea que cumpla con la propiedad de ser bisectriz de la siguiente
figura:

Cul es la lnea que deber pintar?

A) L1
B) L2
C) L3
D) L4
77.- Un campesino siembra cierta cantidad de semillas segn la cantidad de metros cuadrados de tierra
como lo muestra la siguiente tabla:
Metros cuadrados
Semillas

3
96

5
160

7
224

Cuntas semillas sembrar el campesino en 12 metros cuadrados de tierra?

A) 256 semillas
B) 288 semillas
C) 384 semillas
D) 480 semillas
37

78.- La altura de las llantas de mi bicicleta es de 60 cm, qu distancia avanzo cada vez que las
llantas dan una vuelta completa?
Considera el valor de = 3.1416
A) 63.1 cm
B) 94.2 cm
C) 188.4 cm
D) 376.9 cm
79.- Se tiene que cubrirlas con metal las siguientes reas:

Cuntos centmetros cuadrados de metal necesita?

A) 6.36 cm2
B) 6.50 cm2
C) 29.53 cm2
D) 36.50 cm2

80.- A un jardn se le quiere poner pasto solo en las orillas. Si el jardn tiene la siguiente forma:

Cuntos metros lineales de pasto se necesitan?

A)
B)
C)
D)

14 m
20 m
28 m
86 m

38

81.- En la asignatura de matemticas durante el bimestre se atendieron 8 temas, Carlos se

siente seguro de dominar 6 de ellos y elige uno al azar. Cul ser la probabilidad de que le
toque uno de los que no se sabe?
A) 4
3
B) 7
6
C) 3
4
D) 1
4
82.- Hctor tiene una bolsa con dos canicas rojas y dos azules, Miguel tiene tres canicas rojas
y dos azules en su bolsa, Mara tiene una roja y cuatro azules y el contenido de la bolsa de
Juana es cuatro canicas rojas y tres azules. De cul de las bolsas es ms probable sacar una
canica roja)
A) De la de Juana.
B) De la de Hctor.
C) De la de Miguel.
D) De la de Mara.
83.- En una caja se tienen 6 bolas rojas, 4 azules, 7 verdes, 2 amarillas y 1 negra, si extraemos
una al azar, cul es la probabilidad de que no sea verde?

A)
B)
C)
D)

2
20
4
20
7
20
13
20

39

84.- En una escuela la profesora encargada del contingente de descubierta tiene un grupo
integrado por 15 seoritas participantes y, para la elaboracin de las faldas de su uniforme
necesita 11 1 metros de tela. Si el grupo aumenta a 25 participantes, qu cantidad de tela
4
ser necesaria?
A) 17 1
4
B) 18 3
4
C) 19 3
4
D) 20 1
4

metros
metros
metros
metros

85.- Para rifar una computadora se imprimieron 50 boletos. Si compro 5 de ellos, cul es la
probabilidad que tengo de ganar?
A) 0.01
5
B)
100
C)

50

D) 0.5
86.- Ana, Jorge, Alan y Mauricio Ganaron un premio de $1520.00, Cunto dinero le toca a
Mauricio si se reparte proporcionalmente el premio y se sabe que Ana cooper con $12.00,
Jorge con $10.00, Alan con $5.00 y Mauricio con $11.00?
A)
B)
C)
D)

$200.00
$400.00
$440.00
$480.00

40

87.- En la siguiente tabla se muestran las frecuencias absolutas de personas que hablan algn
idioma:
Idioma
Ingls
Francs
Italiano
Portugus
Espaol

Nmero de personas
14
38
17
25
66

Interpreta correctamente la tabla.

A) Las personas que hablan portugus o francs superan a los que hablan espaol.
B) El nmero de personas que hablan espaol es ms de la mitad de la muestra.
C) La suma de los que hablan portugus y espaol es menos de la mitad de la muestra.
D) La suma de los que hablan ingls y espaol es igual a la mitad de la muestra.
88.- Cul de las siguientes tablas corresponde a una variacin directamente proporcional?
A)
Horas
Kilmetros

1
20

2
40

3
60

4
80

Horas
Kilmetros

1
20

2
40

3
60

4
480

Horas
Kilmetros

1
20

2
40

3
80

4
160

Horas
Kilmetros

1
20

2
40

3
50

4
60

B)

C)

D)

41

89.- La siguiente tabla muestra la frecuencia relativa del nmero de habitantes que tienen
algunos de los pases ms poblados del hemisferio oriental:
Pas
Bangladesh
China
India
Indonesia
Japn
Nigeria
Rusia

Frecuencia Relativa
4.55
41.17
34.05
7.63
4.02
4.06
4.52
100.00

Si se analiza la informacin de la tabla, Cul de las siguientes opciones presenta una

interpretacin correcta?
A) El porcentaje de la poblacin de Nigeria, es menor al que tiene Japn.
B) El porcentaje de la poblacin de Bangladesh, es igual al que tiene Rusia.
C) La suma de los porcentajes de la India e Indonesia, es igual al de la poblacin China.
D) La suma de los porcentajes de Rusia y Nigeria es mayor al de la poblacin de Indonesia.
90.- Segn la siguiente tabla:
Tamao del muro en metros
cuadrados
50
95
110

Litros de
pintura

1
2
1
71
4
1
82
2
37

Cuntos litros de pintura se necesitan para pintar un muro de 147 metros cuadrados?
A) 73

1
2

B) 109

C) 110

D) 119

42

91.- Observa la siguiente grfica:

Cul es el enunciado que interpreta correctamente dicha grfica?

A) Todas las ventas fueron mayores a 10, exceptuando el da martes.
B) Se reportan ventas mayores a 15 en toda la semana.
C) Se reportan ventas menores a 15 en toda la semana.
D) Las ventas del da lunes y viernes son las mismas.
92.- Una compaa constructora ofrece a otra un contrato por $ 216000.00 para realizar la
instalacin elctrica a una nueva unidad habitacional. La compaa elctrica solicita se
incremente un 15% al monto del contrato. Cunto pretende cobrar la segunda compaa?
A) $ 248400.00
B) $ 259500.00
C) $ 271300.00
D) $ 280600.00
93.- Se realiz una grfica sobre cuantas personas jvenes y adultas estn dentro de una
conferencia y se muestra a continuacin.

Cul es el enunciado que interpreta la grfica anterior?

A)
B)
C)
D)

Hay mayor cantidad de personas que tienen entre 26 y 30 aos.

Hay menor cantidad de personas que tienen entre 16 y 20 aos.
Hay mayor nmero de personas que tienen entre 21 y 25 aos.
Hay menor nmero de personas que tienen entre 26 y 30 aos.
43

94.- Marcela, Carlos y Javier invierten 1,850, 2,300 y 4,000 pesos respectivamente en el video
club de la colonia. En 2 aos consecutivos han hecho un reparto proporcional de las ganancias
por ao con respecto a lo que aportaron en sus inicios. Durante el primer ao las ganancias
fueron 24, 450. Cunto le debe tocar a cada uno?
A) M $5550.00, C $6900.00, J $12000.00
B) M $5555.00, C $6950.00, J $12000.00
C) M $5550.00, C $6900.00, J $12004.00
D) M $5550.00, C $6940.00, J $12000.00

95.- Para preparar un tono de pintura verde deben mezclarse 4 tantos de pintura azul con 2
tantos de pintura amarilla en un recipiente de un litro. Si se quieren preparar 120 litros de pintura
verde Cuantos tantos de pintura amarilla se necesitan?
A)
B)
C)
D)

480
360
240
204

96.- Susana compr 16.5 metros de listn, por los que pag $ 82.50. Si Vernica compr medio
metro del mismo listn, Cunto pag?
A)
B)
C)
D)

$ 5.15
$ 2.50
$ 2.00
$ 5.25

97.- En una cafetera se prepara un vaso de leche con chocolate con los siguientes ingredientes:
1
de litro de leche y 2 cucharadas de chocolate en polvo. De acuerdo a estas medidas, Cuntas
4
cucharadas de chocolate en polvo se necesitan para preparar 20 litro de leche?
A) 40 cucharadas

B) 80 cucharadas
C) 160 cucharadas
D) 320 cucharadas
98.- Un modelo de auto recorre 63 Km por cada 3.5 litros de gasolina, si hace un recorrido de
1242 Km Cunta Gasolina necesita?
A) 23 litros
B) 69 litros
C) 115 litros
D) 161 litros

44

99.- Se tienen tres cajas que contienen calcetas blancas y rojas; en la caja X hay 10 calcetas
blancas y 30 rojas; en la caja Y, hay 15 blancas y 35 rojas y en la caja Z, hay 4 blancas y 6
rojas. Si se saca una calceta al azar. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) En la caja X es donde se tiene mayor probabilidad de sacar una calceta blanca.
B) En la caja Z es donde se tiene mayor probabilidad de sacar una calceta blanca.
C) En la caja Y es donde se tiene mayor probabilidad de sacar una calceta blanca.
D) En la caja Z es donde no se tiene mayor probabilidad de sacar una calceta blanca.
100.- El pago de $2,835.00 por limpiar un terreno se va a repartir entre los trabajadores
Alejandro y Ricardo, en proporcin directa al tiempo que cada uno dedic al trabajo. Alejandro
trabaj durante 11 horas y Ricardo trabaj durante 4 horas. Cunto le corresponde a cada
uno de ellos?
A) A $2,069.00, R $ 159.00
B) A $2,069.00, R $ 195.00
C) A $2,096.00, R $ 756.00
D) A $2,079.00, R $ 756.00

GRACIAS POR TU PARTICIPACIN

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