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Contenido
1. Planteamiento del problema............................................................................2
2. Objetivo general................................................................................................2
2.1.

Objetivos especficos.................................................................................2

TCNICAS Y RECURSOS ACADMICOS PARA EL MEJOR

RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS INGENIEROS QUMICOS DE
LA USB CTG

1. Planteamiento del problema

En nuestra comunidad acadmica hemos observado que de la misma manera que
ingresan estudiantes a la universidad, tambin salen estudiantes de pregrado de la
misma y no precisamente con motivo de su graduacin sino por desercin ,
quisimos ahondar en el porque se presenta esta situacin, porque tenemos
desercin y tambin casos de bajo rendimiento acadmico, tenemos claro que
esto se puede superar con las herramientas que la Universidad de San
Buenaventura imparte, por ello formulamos la siguiente pregunta: En qu medida
los estudiantes de Ingeniera qumica utilizan las herramientas que la universidad
suministra para un mejor rendimiento acadmico? La pregunta de investigacin
planteada busca la relacin entre las tcnicas y recursos de la universidad san
buenaventura y las falencias o claridades en las distintas reas de la ingeniera
qumica, para ello se analizarn tres variables:

Las tutoras docentes alrededor del proceso formacin y su impacto en el

rendimiento acadmico de los estudiantes.
La biblioteca como herramienta de los estudiantes y docentes.
La base de dato de la universidad san buenaventura.

Esta investigacin se llevara a cabo en las instalaciones de la universidad san

buenaventura seccional Cartagena, con los estudiantes del programa de
ingeniera qumica.

2. Objetivo general
Evaluar cada tcnica y recurso ofrecido por la universidad san buenaventura a sus
estudiantes de ingeniera qumica para un mejor rendimiento acadmico, mediante
encuestas a los estudiantes de este programa.
2.1.

Objetivos especficos

Comprobar si la universidad de san buenaventura ofrece los materiales

acadmicos necesarios para un mejor rendimiento de los estudiantes de
ingeniera qumica.
Determinar el apoyo acadmico que ofrece la universidad ms frecuentado
por los estudiantes de ingeniera qumica.

Publicar dichos resultados para la mejora de ellos.

Encuesta a los estudiantes

1. Cul de las siguientes ayudas acadmicas brindadas por la
Universidad San buenaventura es la que utilizada con ms frecuencia?
Marque con una x la opcin con que ms se identifica. (Es posible marcar
las dos respuestas)
a)
La biblioteca de la universidad
San Buenaventura

b) Tutoras
dirigidas
por
los
docentes de la universidad San
buenaventura.

1. cuantos das a la semana frecuenta la biblioteca?

A) 0 das
B) 1 das
C) 2 das
D) 3 das
E) 4 das
F) todos los das
2. Cuntos das asiste o acude a las tutoras?
A) 0 das
B) 1 das
C) 2 das
D) 3 das
E) 4 das
F) todos los das
3. En cul rea acude con ms frecuencia a la biblioteca?
A) Clculos
F) fenmeno de transporte
B) fsicas
C) qumica
D) fisicoqumica
E) termodinmica
4. En cul rea acude con ms frecuencia a las tutoras?
A) Clculos
F) fenmeno de transporte
B) fsicas

C) qumica
D) fisicoqumica
E) termodinmica

5. cules son los libros que ms consulta usted en las reas anteriormente
mencionadas?
__________________ __________________ __________________
__________________

__________________

__________________

6. se encuentra en la cantidad adecuada sus libros frecuentados?

A) SI
B) NO
7. utiliza usted la base de datos de la biblioteca?
A) si
B) no
8. con que frecuencia en el semestre lo hace?
A) 0
B) 1 a 3
C) 5 a 10
D) 10 a 15
E) 15 a 20
F) 25 A 30
9. Cmo le parece este servicio?
A) malo
B) regular
C) bueno
D) excelente
10.

Encuesta a los profesores

1. ?