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Universidad Nacional Autónoma de México Colegio Agustín de Hipona A. C
Universidad Nacional Autónoma de México Colegio Agustín de Hipona A. C
Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877
Geografa
Unidad: 1y 2
Asignatu
Titulo: 1.Introduccin al campo de estudio de la geografa
Objetivo
s:
GENERAL: La Geografa forma parte del tronco comn, como asignatura con carcter terico y categora
obligatoria del Ncleo bsico, del 4to. ao del Bachillerato y participa en la formacin integral del educando, al
fomentarle la adquisicin de conocimientos que le permiten entender el mundo en que vive tanto en el mbito
natural que lo rodea y debe preservar, como en el mbito social, econmico y poltico en el que se desenvuelve.
Especficos:
Proporcionar una visin general del campo de accin de la Geografa, para que el alumno la identifique como
una ciencia y explique su naturaleza de ciencia mixta, donde una de sus tareas principales, es la de estudiar las
relaciones que se dan entre el hombre y la naturaleza, por lo que sus aplicaciones se dan tanto en la vida
cotidiana, como en planteamientos que ayuden a solucionar problemas del entorno y de la sociedad.
17-08-15 al 23-09-15
Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.
.Identifica la concepcin de geografa y otros autores, as como sus
ramas y ciencias auxiliares.
.Identifica a travs de una lnea del tiempo la evolucin del pensamiento
geogrfico.
.Aplica los principios geogrficos a partir de noticias periodsticas
recientes.
.Conoce casos concretos de la aplicacin de los estudios geogrficos.
.Identifica a travs de una lectura de Mercator ideas centrales.
. Identifica la Tierra en el sistema solar, componentes, leyes.
.Identificar el Sol y su importancia para la Tierra.
.Identifica las caractersticas de la Tierra y su comportamiento como
Pondera
cin
Instrumento
Fech
a
Observacio
nes
40%
10%
Periodo de
exmenes
interno.
Examen
escrito.
Examen parcial I
Y Ejercicios de
Localizacin
Considerando
contenido
temtico.
170815
Al
230915
(La fecha la
programa el
colegio)
planeta.
Conoce las fases lunares e importancia
Aprendizajes Procedimentales.
.Investiga definiciones de geografa, sus ramas y ciencias auxiliares.
.Elabora una lnea del tiempo de la evolucin del pensamiento
geogrfico.
. Realiza una sntesis de los principios metodolgicos geogrficos.
.Aplica los principios del estudio geogrfico en un problema
ambiental.
.-Entrega reporte de lectura de Mercator en Portafolio de Evidencias.
.Elabora esquemas del sistema solar, componentes y leyes.
.Elabora esquema del Sol y su importancia para la Tierra.
.Realiza un prototipo de la Tierra en equipo de las caractersticas de la
Tierra y su comportamiento como planeta.
.Esquematiza las fases lunares y su importancia.
40%
Investigaciones
conceptuales.
190815
260815
Identifica los
principios en
noticia y lectura
sugerida (el
profesor explicara
las caractersticas)
en el cuaderno
Tareas 10%
Trabajo en clase
10%
Trabajo de
investigacin 20 %
080915
210915
Se ajustan las
fechas de ser
necesario
Entrega del
prototipo o
modelo 3D sobre
las caractersticas
de la Tierra. (Libre
visto en este
periodo. Tcnica
libre). Entrega
Martes 22 de
Septiembre.
EXPOSICION
VOLUNTARIA TEMA
ASIGNADO POR EL
PROFESOR
Aprendizajes Actitudinales.
Desarrolle un concepto de la geografa, vislumbrando su alcance y
aplicacin diaria e importancia en nuestros das.
Desarrolle una lnea del tiempo para identificar ventajas y beneficios que
tiene la Ciencia Geogrfica en la actualidad
.Plante la importancia del sistema solar, sol y la Tierra como habitante de
este.
10%
Prcticas.
NUM.
NUM.
%
%
Autoevaluacin
10%
Ejercicio
de
conciencia
Cuaderno, trabajo
clase, formato de
planes de
evaluacin.
Clase a
clase
170815
230915
Al finalizar
cada tema o
unidad
Revisado por:
sello de la institucin