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Incorporada a la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), Clave: 7773.

Bajo la Supervisin Acadmico-Administrativa de la Direccin General de Incorporacin y Revalidacin de Estudios (DGIRE),
Con base en el Plan y Programas de Estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)

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PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIN DIDCTICA

DATOS DEL PROFESOR
Jess Holofernes Ayub Bentez

Nombre:
Fecha de elaboracin:

Fecha de revisin final:

Dictamen

Nombre del Director Tcnico:

Firma del Director Tcnico:

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:

Taller de msica

Clave:
Horas por semana:
Plan de estudios:

Optativa /
obligatoria

Ciclo lectivo:

Horas tericas

Horas prcticas

Grupo (s):

Clases por
semana:

PROPSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el alumno:

Firma del Profesor

___________________________

2008-1

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PLANEACIN GLOBAL
CALENDARIZACIN

DE UNIDADES Y CLCULO DE HORAS, CLASES Y PRCTICAS

UNIDADES

HORAS
TOTAL

1:

TERICAS

CLASES
PRCTICA

Introduccin a la msica y al canto

2: La tcnica vocal
3: Interpretacin
4: Higiene Vocal

5: Estudios corales.

TOTALES
OBSERVACIONES

NMERO

TERICAS
FECHAS

CLASES
NMERO

PRCTICAS
HRS.
FECHAS

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SISTEMA

DE EVALUACIN

ELEMENTOS

DESCRIPCIN
Unidad

Factores por evaluar

3

Factores

Ponderacin

Instrumentos

Asistencia

20%

Lista de asistencia

Participacin

40%

Control por lista

Examen terico

40%

Examen

Asistencia

20%

Lista de asistencia

Participacin

40%

Control por lista

Examen terico y prctico

40%

Examen

Asistencia

Lista de asistencia

Participacin

Control por lista

Examen terico y prctico

Examen /
presentaciones

Periodo
bimestral

Periodos de evaluacin
y unidades por evaluar

Fecha
27 febrero
30 abril
21 mayo

Unidad
I unidad
II y III unidad
IV unidad.

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Criterios de exencin

No habr exencin.

Asignacin de
calificaciones

BIBLIOGRAFA

BSICA Y DE CONSULTA

Antologa del taller de canto.

RECURSOS

DIDCTICOS

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PLANEACIN DE UNIDAD
Unidad / Tema
PROPOSITO

Introduccin a la msica y al canto

Nmero

El alumno conocer la evolucin de la msica en la historia del hombre.

Aprendizajes

Temtica

Fechas
programadas

Estrategias

Fechas
reales

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Que la msica tiene una
versatilidad ilimitada y, que si
bien cada persona tiene
interpretaciones e ideas
diferentes, en algn momento
pueden llegar a conjugarse por
medio del lenguaje musical.

1.1. introduccin a la msica

o
o

El papel de la msica en la vida

del hombre en cuanto a un
medio de expresin.
Reconocer la diferencia entre
una voz trabajada tcnicamente
y una voz convencional.

1.2 Introduccin al canto

Conocer la terminologa y la
tcnica de la voz cantada.
Poner en prctica la tcnica
vocal por medio de ejercicios.

Reconocer los cuidados

necesarios para mantener y
preservar el buen
funcionamiento de su aparato
fonolgico.

o
o
o
o

La importancia de educar
nuestra voz.

Identificar las partes de su

cuerpo que entran e juego en el
proceso de la voz.

1.3 Estructura Fonolgica

1.4 Higiene vocal
1.5 Tcnicas de respiracin.

o
o

Lluvia de ideas sobre su

concepto de la msica.
Cuestionamiento sobre su
experiencia personal con la msica.
Exposicin sobre el desarrollo
de la msica a travs de la historia,
su contexto social, econmico,
cultural.
Interaccin con los estudiantes
por medio de preguntas.
Proyeccin de videos.
Propiciar la elaboracin de un
glosario de trminos musicales.
Proyeccin de videos.
Ofreciendo una sesin
expositiva con ejemplos de audio.
Proponer ejercicios de tcnica
vocal para ser realizados
individualmente y en forma grupal
por los alumnos.
Orientar en la correcta ejecucin
vocal.

Exponer al alumno ilustraciones

donde se exponga la estructura
fonolgica. Explicar su interaccin.
Promoviendo hbitos de higiene
vocal, ventajas y beneficios.

Que identifique la correcta

utilizacin de su respiracin en
la ejecucin del canto.

Exponiendo ejercicios para la

correcta utilizacin de la respiracin
en el canto.

Que sea capaz de utilizar las

tcnicas de respiracin para una
mejor administracin y
proyeccin vocal

Promoviendo la prctica en
clase y fuera de ella para que el
alumno lleve a cabo lo ejercicios
correspondientes.

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Recursos didcticos

Bibliografa bsica y de
consulta

Sistema de evaluacin
Factores

o
o
o
o
o
o

Televisin.
DVD.
Pizarrn,
Plumones.
Teclado.
Grabadora.

o Antologa de canto.

Aprendizajes declarativos

Aprendizajes
procedimentales:

Aprendizajes Actitudinales:

Pn.

Instrumento

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Plan y programa de evaluacin

Unidad 1.
Objetivo de la unidad:
Periodo de evaluacin:
Factores por evaluar
Aprendizajes declarativos

Pn

Instrumento

Aplicacin
Fechas

Observaciones

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Unidad 1.
Objetivo de la unidad:

Plan y programa de evaluacin

Periodo de evaluacin:
Factores por evaluar
Aprendizajes procedimentales.

Pn

Instrumento

Aplicacin
Planeada

Realizada

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Unidad 1.
Objetivo de la unidad:

Plan y programa de evaluacin

Periodo de evaluacin:
Factores por evaluar
Aprendizajes actitudinales.

Pn

Instrumento

Aplicacin
Planeada

Realizada