PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES

Cuarto grado A
ASPECTO TCNICO-ADMINISTRATIVO
Propsito: programar los recursos y actividades necesarios para el mejoramiento de la
prctica docente.
METAS
1.- Elaborar y presentar al
director de la escuela las
planeaciones didcticas.

2.- Presentar la estadstica

escolar.

3.- Solicitar a la direccin de

la escuela oportunamente los
libros de texto para los
alumnos a mi cargo.

ACTIVIDADES
1.1. Se cuantificarn los
recursos con los que se
cuente para la realizacin del
Plan de Trabajo, el cual se
presentar ante el director de
la escuela para su
autorizacin.

CALENDARIO
Al inicio del ciclo escolar.

Al inicio del ciclo escolar.

2.1. Se recabaran
oportunamente las edades
del alumnado de acuerdo a
sus actas de nacimiento.

Al inicio del ciclo escolar.

3.1. Se distribuir entre los

alumnos los libros de texto
respectivos.

Durante el ciclo escolar.

4.- Participar en los proyectos

escolares.
4.1. Se apoyara a la escuela
en eventos que se realicen.
5.- Registrar y controlar la
asistencia de los alumnos a
mi cargo.

Durante todo el ciclo escolar.

5.1. Se realizar el pase de

lista diariamente.
6.- Registrar el resultados de
las evaluaciones en la boleta
de calificaciones.

7.- Convocar bimestralmente

a los padres de familia de los
alumnos a mi cargo.

6.1. Se registrar los

resultados de las
evaluaciones en las boletas
de calificaciones.

7.1. Se informar

Bimestralmente.

Bimestralmente.

oportunamente a los padres

de familia acerca del avance
acadmico de sus hijos.

.
METAS
8.- Asistir y participar en las
sesiones que convoque el
Consejo Tcnico Consultivo.

ACTIVIDADES
8.1.Se asistir y se
participar en las sesiones
que convoque el Consejo
Tcnico Consultivo de la
Escuela.

9.- Cumplir con la comisin

que sea asignada.

CALENDARIO
Cuando se convoque.

Primera
semana
septiembre.
9.1. Se elaborar y entregar
un plan de actividades de la
comisin asignada.

10.Organizar
la
documentacin de fin de
curso y entregarla al director
de la escuela conforme a las
indicaciones.

Fin de curso.
10.1. Firma y entrega de
boletas oficiales.

de

PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES EN EL ASPECTO TCNICO-PEDAGGICO

P ropsito: planear, ejecutar y evaluar actividades de enseanza-aprendizaje para elevar la

calidad de la educacin.
METAS
1.- Analizar el programa de
estudio correspondiente al
grupo a mi cargo.
2. Aplicar la evaluacin
diagnstico a los alumnos a
mi cargo.

3.- Preparar el trabajo diario

y
el
material
didctico
necesarios para el desarrollo
de la actividad docente.
4.- Elaborar los instrumentos
necesarios para evaluar el
aprendizaje de los alumnos
del tercer grado.
5.- Participar activamente en
los talleres que convoque la
Supervisin Escolar.
6.Participar
actividades
del
escolar.

en
las
proyecto

ACTIVIDADES
1.1. Analizar el programa de
estudio de cuarto grado.

CALENDARIO
Al inicio del ciclo escolar.

2.1. Aplicar la evaluacin

diagnstica a los alumnos de
tercer grado.

Al inicio del ciclo escolar.

3.1. Plantear las actividades

y elaborar los materiales
didcticos indispensables.

Durante el ciclo escolar.

4.1
Se
elaborarn
instrumentos de evaluacin
bimestrales.

Bimestralmente.

Durante el ciclo escolar.

5.1. Participare en los talleres
que convoque la Supervisin
Escolar.
Cuando se convoque.
6.1
Participar
actividades
del
escolar.

en
las
proyecto

ASPECTOS SOCIALES:
Fomentar y fortalecer el espritu de amistad y colaboracin de los alumnos.
Realizar campaas de formacin de hbitos de higiene, de cortesa y buenos modales.
Participar en actividades festivas, deportivas, recreativas, culturales con apoyo de los padres de familia.
Reunir a los padres de familia en los talleres Escuela de paz.

Actividades de recuperacin que se propone realizar para regularizar a los alumnos del
cuarto grado grupo a que de acuerdo a la evaluacin diagnstica presentaron bajo
rendimiento escolar.
1.- Se elaborar un horario especial para atender a los alumnos que en el examen
presentaron bajo aprovechamiento.
2.- Se emplearn de manera constante y reiterada materiales de apoyo y recursos didcticos
diversos para el apoyo de las actividades planeadas.
3.- Se trabajar con la redaccin de textos y en ellos la revisin de la ortografa.
4.- Se trabajar con textos cortos aunado a ello preguntas sobre el mismo para la
comprensin de dicho texto.
5.6.- Se plantearan problemas de suma, resta y multiplicacin adecuados al contexto de los
alumnos.
7.- se formaran antes de la entrada para trabajar con la ubicacin espacial (derecha,
izquierda).
8.9.- De manera individual y diferenciada se realizaran plticas con padres de familia, para
designar tareas especiales que ayuden a resolver algunos problemas o dificultades
manifestadas en los alumnos.