ACADEMIA PREUNIVERSITARIA CYGNUS CICLO ANUAL

Clase Introductoria

DEFINICIONES LINGUISTICAS
OBJETIVO:
Diferenciar los conceptos de lenguaje, lengua, habla, dialecto, jerga, replana y del mismo modo reconocer
los niveles de la lengua por los que se suele transitar.

Lenguaje
Todo ser humano vive necesariamente dentro de un grupo social y constantemente est
interrelacionndose con sus semejantes.
Todas las formas, medios y recursos que utiliza el hombre para comunicarse con los dems constituye el
lenguaje.
Por tanto, podemos integrar todas estas ideas en la presente definicin:
El lenguaje es la capacidad, esencialmente humana, que permite y hace posible la comunicacin con
los dems.
Lenguaje es sinnimo de comunicacin y es un concepto muy amplio que abarca dos aspectos:
Lenguaje articulado: Comprende a la palabra, ya sea hablada o escrita. Es la forma ms eficiente y
segura de comunicacin.
Por ejemplo: las conversaciones, los discursos, las declaraciones, los rezos, las cartas, los poemas, los
cuentos, la prensa en general, entre otros.
Lenguaje no articulado: Abarca a todos los elementos que, sin ser articulados, cumplen una funcin
comunicativa.
Ejemplo: las seales, los smbolos, los sonidos, los colores, las luces, los gestos, las muecas, los aromas,
entre otros.
Sea cual sea su naturaleza, el lenguaje se caracteriza por ser universal, racional, convencional y
aprendido.

Lengua o idioma
Todas las palabras usadas por una misma comunidad forman una lengua o idioma (espaol, ingls,
francs, quechua, etc.); es el instrumento ms completo de comunicacin y relacin social.
Por ello, podemos dar la siguiente definicin:
La lengua o el idioma es un sistema de signos lingsticos (grficos y sonoros) organizados que utiliza
un pas, regin o comunidad para comunicarse.

Habla
Cada vez que una persona hace uso de los signos de su lengua, ya sea en forma oral o escrita, se
produce un acto de habla.
El habla es una realizacin personal y original de la lengua, ya que mientras la lengua es social, el habla
es individual. Tambin es bueno entender que la lengua es abstracta o mental, en cambio, el habla es
concreta o real.
Por esto podemos sealar:
El habla es el uso personal e individual de
la lengua o idioma.

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Ferdinand de Saussure en su Curso de lingstica general estableci la diferencia que exista entre
lengua y habla, ya que sostena que el lenguaje tena dos lados o planos inseparables: un lado social
(lengua) y un lado individual (habla), y que uno no poda realizarse sin la participacin del otro (y
viceversa).
Pero veamos esta afirmacin a travs de un grfico:

Ahora, podemos sintetizar las diferencias que existen entre esta dualidad indivisible lengua-habla:
LENGUA

HABLA

Es un cdigo o sistema.

Es el uso del cdigo o sistema

Es un fenmeno social.

Es un fenmeno individual.

Es psquica.

Es psicofsica.

Es latente (no se oye,

Es patente (s se

ni se lee).

oye y se lee).

Es casi fija.

Es variada.

Es perdurable.
Es producto del pasado.

Es momentnea.
Es producto del presente.

Dialecto
Una misma lengua es hablada de distintas maneras o formas en los diversos pases o zonas en las que
se usa.
A estas variaciones que sufre una lengua de acuerdo con la regin en la que se le usa es lo
que conocemos con el nombre de dialecto. Esto nos permite afirmar que toda lengua tiene varios
dialectos.
Los cambios dialectales que una lengua sufre son de carcter lexical, fontico, semntico, morfolgico y
sintctico principalmente.
Leamos con atencin:
Cambios en el aspecto lexical: Es lo que con mayor regularidad vara, pues hay palabras que se
conocen y se usan en una determinada regin, pero en otras, no.
Vemos algunos cambios del castellano tanto externos como internos, tomando como referencia solo
nuestro pas:
Externos:
Castellano
Castellano
Castellano
Castellano
Castellano
Castellano

de
de
de
de
de
de

Per: nio
Chile: cabro
Argentina: Pibe
Mxico: chavo
Venezuela: chamo
Espaa: chaval

de
de
de
de

Lima: chibolo
Puno: corito
Piura: churre
Ucayali: huambrillo

Internos:
Castellano
Castellano
Castellano
Castellano

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Castellano de Junn: chiuchi
Cambios en el aspecto fontico: En cada regin los hablantes realizan, de manera diferente, los sonidos
de una misma palabra. Esta variacin se aprecia en la pronunciacin y es lo que comnmente
conocemos con el nombre de dejo.
Lo podemos notar en los tonos usados por un argentino, en contraste con un puertorriqueo,
un
chileno, un colombiano, un peruano, un ancashino, un piurano, un tarapoteo, un limeo, un chinchano,
sin duda cada uno tiene su dejo.
Cambios en el aspecto semntico: En cada regin una misma palabra (significante) puede estar
asociada a ideas o conceptos (significado) completamente diferentes, no es polisemia, son acepciones
que se imponen de acuerdo con la regin.
En Per:
Camin: es un medio de transporte pesado y de carga.
En Mxico:
Camin: es un medio de transporte pblico.
Cambios en el aspecto morfolgico: En algunas regiones se aprecia la preferencia en el uso de ciertos
morfemas (parte variable de la palabra) para modificar las palabras.
Por ejemplo, contrastemos la forma diminutiva preferida de la palabra rato, en tres regiones:
En Per: ratito
En Venezuela: ratico
En Espaa: ratillo

Cambios en el aspecto sintctico: En muchas regiones se altera la construccin de algunas expresiones,

sobre todo por la influencia de otra lengua.
As, veremos que la sintaxis del espaol, se altera en regiones donde se hablan lenguas nativas (en la
sierra y en la selva, por ejemplo) ya que an perdura la sintaxis de la lengua materna, cualquiera que
sea. Escu- charemos entonces construcciones como:

A dnde, pues, yendo ests?

Qu rico su juguito es!
De la Julia, sus hijos bien malcriados haban sido.

I. Escribe V o F, segn sea necesario:

1. El lenguaje puede ser oral o escrito.

2. El lenguaje humano es racional y no convencional.

3. La lengua es un sistema de signos lingsticos.

4. El habla es slo fsica.

5. La lengua es patente.

6. Dialecto es igual que lengua.

7. Los cambios dialectales se dan slo en el aspecto lxico.

8. El habla no es perceptible, es abstracta.

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9. Maleta en Per y petaca en Mxico, es ejemplo de lengua.

10. Miss en ingls y seorita en espaol, es ejemplo de dialecto.

)
(

II. Completa
1. Es toda forma de comunicacin posible: _____________.
2. Son las variaciones fonticas, lxicas, semnticas, sintcticas y morfolgicas de una lengua:
_________________________________.
3. Es el uso personal de una lengua: ________________.
4. Los colores, las luces, los sonidos son ejemplos de lenguaje: _____________________.
5. Si la lengua es casi fija, el habla es: ________________.
6. Decir chile en Mxico y aj en Per es ejemplo de: __________________________.
7. Lenguaje articulado es igual que decir: ______________.
8. Vamos pa Chincha familia es ejemplo de: __________.
9. El espaol hablado en el Per es un: ________________.
10.

El quechua y el aimara son: ______________________.

III. Marca la alternativa correcta

1. No es caracterstica del habla:
a) Psicofsica
b) latente
c) es casi fija
d) momentnea
e) patente
2. Marque la opcin incorrecta:
a)
b)
c)
d)
e)

Toda lengua posee dialectos.

Un dialecto se puede convertir en lengua.
El habla es un proceso perceptible.
La lengua es un sistema de signos lingsticos y no lingsticos.
El lenguaje puede ser articulado y no articulado.

3. Si la lengua es producto del pasado, la lengua es producto del:

a)
b)
c)
d)
e)

pasado y presente
presente
presente y futuro
futuro
pasado, presente y futuro

4. Es ejemplo de lenguaje articulado:

a) las campanadas de una iglesia
b) un solo de violn

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c) un CD de msica instrumental
d) un cancionero de Man
e) los colores de la bandera nacional
5. Es verdad sobre la lengua:
a)
b)
c)
d)
e)

Es un acto concreto y perceptible.

Es un cdigo lingstico
Es un fenmeno social e individual.
No posee dialectos.
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