UNIVERDIDAD NUESTRA SEORA DE LA PAZ

NOMBRE: GROVER SURCO QUISPE

CARRERA: ING INDUSTRIA
MATERIA: PROGRAMACION

HISTORIA DE LOS NMEROS

La historia de nuestros nmeros es una historia muy antigua. No se sabe con
certeza cunto tiempo hace que los humanos comenzaron a usarlos pero lo que s
podemos asegurar es que desde el principio el hombre necesit palabras para
expresar cantidades. Contar cuntas personas haba en una cueva, expresar a
qu distancia estaba el ro o tomar alguna medida haba la misma necesidad de
comunicarse usando nmeros que hay hoy en da.
Las personas que han estudiado distintos idiomas han encontrado que todos
tienen alguna idea de nmeros aunque solo sean las palabras uno y dos en su
vocabulario. En una tribu en Bolivia, no existen palabras especficas para designar
nmeros excepto la palabra solo usada para representar el uno. En idiomas
donde solo se utilizan unos pocos nmeros, hay casi o ninguna necesidad de
expresar grandes cantidades.
Como no hay registros escritos de cuando el lenguaje se desarroll, es imposible
saber cundo comenz el uso de los nmeros. Slo sabemos que desde muy
temprano se necesitaron nmeros para contar. La variedad de cosas usadas para
contar es inacabable desde palos, guijarros, conchas, frutos y nudos en una
cuerda, hasta el universal sistema de contar con los dedos. Otra tribu, los
Malayas, usaban piedras para representar cantidades cuando la cuenta exceda
de lo que poda ser expresado con los dedos.

Los sumerios y babilonios

La gente habl durante muchos aos antes de que se iniciara la escritura.
Igualmente, pasaron muchos aos antes de existieran signos para los nmeros.
Los primeros documentos sobre los nmeros escritos fueron hechos hace unos
5000 aos en el valle asitico de Mesopotamia entre los ros Tigris y Efrates.
Unos 2000 aos despus, los Sumeros, que vivan en la misma zona,
desarrollaron un sistema de escritura numrica conocido con cuneiforme. Su uso
se extendi y fue adaptado por los mercaderes babilonios quienes lo
utilizaron para sus registros comerciales. Usando un palo con la punta con forma
de tringulo, los babilonios hacan impresiones en tablas de arcilla que luego eran
cocidas para su conservacin.

Los egipcios
Los antiguos egipcios vivan en frica, cerca del ro Nilo y tambin eran
comerciantes y vendedores que necesitaban tener registro de sus transacciones.
Como llegaron a ser muy prsperos, necesitaron escribir grandes nmeros lo que
provoc el desarrollo de un sistema que se extenda hasta los millones. En cuanto
a los smbolos usados, los egipcios escogan cosas de su entorno para simbolizar
categoras de nmeros en base diez. Mientras que en nuestro sistema numrico
los nmeros los leemos de izquierda a derecha, los eqipcios alternaban de
izquierda a derecha en una lnea y de derecha a izquierda en la siguiente de la
misma manera que araban sus campos.

Los chinos
Los nmeros ms antiguos que se conocen fueron usados por los chinos y fueron
luego adaptados por los japoneses. El sistema contiene smbolos para los
nmeros del 1 al 9 y para las decenas, centenas y millares. Los chinos escriban
verticalmente y lean de arriba abajo. En un nmero, el primer smbolo indicaba la
cantidad del segundo smbolo y el tercer smbolo la cantidad del cuarto y as
siguiendo.

Los griegos
Pronto los griegos desarrollaron un sistema usando como smbolos las primeras
letras de los nombres de los nmeros. Por ejemplo, 10 se llamaba deka y en el
alfabeto griego la d se escribe con una letra griega llamada delta, as, 10 se
simbolizaba con dicha letra.
Hay una excepcin con el smbolo de 5 porque proviene de un antiguo nombre
que tena.

Otro sistema numrico que se utiliz en la Grecia antigua fue la numeracin

alfabtica. Este sistema est basado en dar valores a las letras del alfabeto. Hay
24 letras en el alfabeto clsico griego y stas se usaban junto con tres letras ms
viejas que han cado en desuso.

Los romanos
Los romanos usaban un sistema similar que todava se una hoy en da para los
captulos de los libros, los siglos, etc. Algunos smbolos significaban la primera
letra de las palabras para designar el nmero como la C la cual proviene de la
palabra cien y que significa 100, y la M que viene de la palabra mil y simboliza
1000. Otras pueden haberse derivado de los signos de las manos. Por ejemplo, el
V para simbolizar 5, pudo haber representado una mano con el dedo pulgar y el
ndice separado y el X para 10 pudo haber simbolizado las dos manos con los
pulgares cruzados como una x. El D para 500, pudo haber evolucionado de la
mitad de la forma usada para 1000 antes de que M fuera usado. El mtodo
romano fue usado en toda Europa para la contabilidad hasta el siglo XVIII ya que
era simple para los problemas de sumas y restas.

Los hindes
Los orgenes de nuestro actual sistema fue iniciado hace 1200 aos por los
hindes. Los rabes, en sus viajes comerciales por la India, se encontraron con un
libro sobre aritmtica escrito por un hind y tradujeron el sistema para usarlo ellos.
El libro lleg finalmente a Europa y fue traducido al latn. Como fue escrito a mano
y en su representacin este sistema era ms difcil de usar que el romano, el
sistema no fue asumido rpidamente y por ello sufri considerables cambios con
las diferentes copias manuscritas que se iban haciendo. Finalmente, en 1415, se
invent la imprenta haciendo menos fcil el cambio de los smbolos. Con el
aumento del trabajo cientfico, se convirti en una necesidad para el clculo que
anteriormente con la contabilidad. Un segundo aporte del sistema hind es la
introduccin del cero.
Como el libro que introdujo estos nmeros a Europa vena de Arabia son llamados
nmeros arbigos.
El smbolo que ha sido constante a travs de todos los tiempos tal como tambin
es hoy en da es el usado para designar el 1. Aunque horizontal o vertical todos
los pueblos antiguos como los griegos y romanos tuvieron un smbolo semejante
al nuestro. Los smbolos 2 y 3 tambin se parecen a los nuestros y pueden
haber resultado de escribir rpidamente dos o tres barras que acaban estando
conectadas.
Evolucin de nuestros nmeros

Linkografia:
http://aprendiendomatematicas.com/historia-de-nuestros-numeros-i/
http://www.finanzasparatodos.es/gepeese/es/fichasDidacticas/humorFD/Historia__
de__los__numeros.pdf

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