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Programa Integral de Cualificacin y Empleo
C+E
Cualificacin y Empleo

JUSTIFICACIN Y CONTEXTO
El Consejo Europeo adopt en abril de 2013 la Recomendacin del
establecimiento de la Garanta Juvenil, cuyo objeto es garantizar que
todas las personas jvenes menores de 25 aos reciban una buena
oferta de empleo, educacin continua, formacin de aprendiz o
periodo de prcticas en un plazo de cuatro meses tras acabar la
educacin formal o quedar desempleadas.
Como respuesta a la Recomendacin comunitaria, el Gobierno de
Espaa, en coordinacin con las Comunidades Autnomas, los
interlocutores sociales y otras estadidades de inters, acord el Plan
Nacional de Implantacin de la Garanta Juvenil, que fue presentado
a la Comisin Europea el 19 de diciembre de 2013. Este Plan est
coherencia con la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven
2013-2016, de febrero de 2013, y en el marco del Programa Operativo
de Empleo Juvenil 2014/2020 financiado por el FSE, instrumento
fundamental de impulso del empleo joven y del emprendimiento.
1
PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIN Y EMPLEO

Qu es?

DEFINICIN
El Programa Integral de Cualificacin y Empleo de las Cmaras de

Comercio es un conjunto de acciones de orientacin, formacin y
acercamiento a las empresas que persigue la empleabilidad de los
jvenes.
Est diseado a medida del perfil, intereses y grado de cualificacin y
capacitacin del joven y responde a la demanda actual de las empresas.

OBJETIVOS
Objetivo general
El objetivo general del Programa va en concordancia con el de la Garanta Juvenil:
garantizar que todos los jvenes menores de 25 aos reciban una buena oferta de
empleo, educacin continua, formacin de aprendiz o periodo de prcticas en un plazo
de cuatro meses tras acabar la educacin formal o quedar desempleados.
Todo esto, haciendo partcipe al sector empresarial.
Objetivos especficos
Cualificar, insertar y aumentar su empleabilidad.
Capacitar en competencias bsicas, TICs e idiomas.

Brindar la oportunidad de crear su empresa a todos aquellos que tengan espritu emprendedor.
Facilitar y promover la movilidad a otros pases europeos.
Impulsar la Formacin Dual.

A quin va dirigido?
JVENES
El PICE va dirigido a los jvenes, entre 16 y 25 aos, o menores de

30 aos en el caso de personas con un grado de discapacidad igual
o superior al 33 %, que se encuentran en situacin de desempleo o
inactivos e inscritos en el Plan Nacional de Garanta Juvenil.
Plan de Capacitacin
CSC
Captacin y clasificacin
PLDORAS FORMATIVAS
Ninis sin estudios y sin

experiencia
Formacin
troncal
Competencias
digitales
Ninis sin estudios y con

experiencia
Ninis con estudios y

sin experiencia
Ninis con estudios y

con experiencia
Empleabilidad
y habilidades
sociales
Formacin
idiomas
Formacin
especfica
Adquisicin de competencias
bsicas
bsicas
Certificados de Profesionalidad
Adaptacin al nicho de empleo
Apoyo al emprendimiento
Formacin para la movilidad
ACCIONES DE INSERCIN LABORAL
Orientacin vocacional
PLAN
MOVILIDAD
PLAN
F.P.DUAL
CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD + INICIO CONTRATO PARA

LA FORMACIN Y EL APRENDIZAJE
PLAN DE
FORMACIN
ABIERTO
INMEDIAT0
NINIS (LINGISTICO + CULTURAL) / EMPRESAS (FORMACIN)
PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIN Y EMPLEO (3 planes)
CSC + Cmaras
PLAN DE CAPACITACIN
H2
Plan de Capacitacin
Captacin y clasificacin
Jvenes sin estudios y

sin experiencia
Formacin
troncal
Competencias
digitales
Jvenes sin estudios y

con experiencia
Jvenes con estudios y

sin experiencia
Jvenes con estudios y

con experiencia
Empleabilidad
y habilidades
sociales
Formacin
idiomas
Formacin
especfica
bsicas
bsicas
ACCIONES DE INSERCIN LABORAL
Orientacin vocacional
CSC + Cmaras
Diapositiva 9
H2
Esta diapositiva la eliminara.

HP; 04/09/2014

PLAN DE CAPACITACIN Orientacin vocacional
Objetivo: hacer que el joven sea dirigido a la formacin que
mejor se adapte a su persona.
El Orientador realiza un perfil profesional del joven, basndose
en su experiencia y
estudios, pero tambin en sus
conocimientos, habilidades, competencias personales y
profesionales .
Como resultado, se determina un perfil profesional que, a lo
largo del itinerario y proceso formativo, el Tutor de Cameral ir
actualizando en funcin de la nueva adquisicin de
conocimientos o de experiencias laborales, y a las demandas
empresariales.
El Consejo pondr a disposicin de las Cmaras la metodologa
necesaria y la formacin para la ejecucin de cada Plan.
Dedicacin estimada Orientacin Vocacional: 5 horas por
demandante.

PLAN DE CAPACITACIN Formacin Troncal
Formacin
troncal
Competencias
digitales
Empleabilidad
y habilidades
sociales
Formacin
Idiomas
Objetivo: respuesta a las necesidades ms bsicas de los ninis, ofreciendo

una formacin que aumente sus oportunidades de empleo y responda a las
directrices principales de la Garanta Juvenil.
Medidas que todos debern realizar, dependiendo de su clasificacin segn
estudios y experiencia, para conseguir la adquisicin de competencias bsicas,
habilidades personales y profesionales y competencias digitales.
Competencias Digitales: formacin presencial a realizar en las
instalaciones de cada Cmara
participante, que estarn dotadas de la
infraestructura y los medios necesarios. Duracin de 10
horas.
Empleabilidad y habilidades sociales: formacin presencial e impartida
de forma grupal. La metodologa ser en formato tipo talleres, simulaciones,
role playing, etc. Duracin de 30 horas.
Formacin en idiomas: duracin de 25 horas que se realizar en
modalidad presencial y en grupos de nivel homogneo.
El Consejo establece lneas maestras y las Cmaras adaptan el enfoque a la
realidad de su territorio, de sus demandantes y de su tejido productivo.
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PLAN DE CAPACITACIN Formacin Especfica
Formacin
Especfica (segn
grupo nini)
Grupo
1
Grupo
2
Grupo
3
Grupo
4
Adquisicin de
competencias bsicas
Adquisicin de
competencias bsicas
Certificados de
profesionalidad
Adaptacin al nicho de
empleo
Certificados de
profesionalidad
Adaptacin al nicho de
empleo
Apoyo al
emprendimiento
Formacin para la
movilidad
Certificados de
profesionalidad
Apoyo al
emprendimiento
Formacin para la
movilidad
Objetivo: complementar las necesidades de cualificacin y competencias de cada

demandante en funcin de su perfil, una vez adquiridas las competencias bsicas
de la formacin troncal.
Enfoque muy personalizado, dependiente del grupo en el que el nini est
encuadrado, de sus necesidades reales, y de las necesidades del mercado.
Formacin en Competencias Bsicas: dotar a los jvenes de los conocimientos
mnimos necesarios para acceder a un Certificado de Profesionalidad o
reincorporarse al sistema educativo. (100 horas, presencial).
Formacin en Certificados de Profesionalidad: incentivar la FP, as como cualificar
oficialmente a los jvenes que carezcan de formacin especfica en un puesto de
trabajo para desarrollo de una profesin (90 horas, presencial o e-learning).
Formacin especfica en puesto de trabajo: responder a las necesidades de las
empresas proporcionando jvenes formados que puedan incorporarse a los
puestos de trabajo requeridos (60 horas, presencial) .
Formacin en emprendimiento: motivar e incrementar el desarrollo de nuevas
ideas de negocio, procurando el empleo autnomo y la creacin de proyectos
empresariales por parte de los demandantes (90 horas, presencial).
Formacin en movilidad: dotar al demandante de las herramientas necesarias
para desarrollar su carrera profesional en el extranjero (25 horas, presencial).
Formacin muy adaptada al perfil de jvenes y empresas de cada Cmara.
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PLAN DE CAPACITACIN Acciones de Acercamiento e Insercin Laboral
Acciones de
Intermediacin Laboral
PRCTICAS NO LABORALES
ACOMPAAMIENTO/
VISITAS A EMPRESAS
Acciones de Insercin
Laboral
CONTRATO PARA LA
FORMACIN Y EL
APRENDIZAJE
AYUDA EN CREACIN DE
EMPRESA
CONTRATACIN
Algunas acciones requerirn nicamente del acompaamiento del personal de la

Cmara (derivacin a otros planes de insercin, acompaamiento). Otras implican la
inmersin del demandante en el mundo de la empresa.
Acciones de Intermediacin con empresas.
-Prcticas no laborales en empresas: dirigida a jvenes con menos experiencia
laboral. Duracin de 10 das (80 horas), con una beca de 9 euros/da por alumno para
dietas y transporte.
- Acompaamiento/Visitas a empresas: organizacin de las Cmaras de concertacin
de entrevistas en empresas, que permitan al alumno conocer diferentes puestos de
trabajo as como funcionamiento de las empresas en el da a da.
-Acciones de Insercin en empresa.

- Ayuda a la creacin de empresa: plan que evala nuevos proyectos de jvenes
emprendedores. Ayuda con un importe de 1.800 euros a demandantes que
constituyan empresa
- Incentivos a la contratacin: la Cmara insertar a los jvenes laboralmente en las
empresas que participen en el PICE.
Incentivo econmico a la empresa para la financiacin de costes laborales (segn
duracin de contrato)
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PLAN DE MOVILIDAD
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PLAN DE MOVILIDAD
Pas destino
Captacin y seleccin
Formacin y preparacin
para la movilidad
Ninis
- Inmersin lingstica
Movilidad de 3 meses
- Prcticas laborales
- Formacin en el puesto
especifico
- Insercin laboral
- Formacin y Empleo
- Inmersin cultural
Movilidad exprs
- Bsqueda activa de trabajo
- Entrega de CV
- Visitas a empresas
- Entrevistas
- Formacin a
empresas
Movilidad de 3 meses
- Acogida
- Formacin en puesto de trabajo
- Tutorizacin
- Acuerdo de contratacin
Empresas
- Formacin a tutores
Movilidad exprs
- Organizacin de visitas
- Encuentros empresas-candidatos
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PLAN DE MOVILIDAD
Objetivo: ofrecer a los jvenes desempleados con mayor formacin y capacidades la
oportunidad de encontrar un trabajo en Europa, mediante la colaboracin de las
Cmaras europeas.
Movilidad 3 meses:
Comprobacin
de requisitos de
acceso
Recibe
formacin
Fase 1) Participacin en una serie de acciones formativas para capacitar al nini

(aproximadamente 25 horas):
- Curso de inmersin cultural en el pas receptor.
- Formacin en idiomas.
- Curso de competencias especficas en el puesto de trabajo.
Fase 2) Acceso del participante a una serie de acciones:
- Prcticas laborales: estancias transnacionales en empresas o centros de trabajo para
adquirir competencias laborales.
Salida
experiencia
extranjero,
estancia 3
meses
Salida
Movilidad
Exprs
- Formacin en el puesto especfico: estancias transnacionales en centros de formacin

para la adquisicin de competencias necesarias y la cualificacin profesional del puesto
elegido.
- Insercin laboral en Europa: contratacin por parte de una empresa extranjera (o
espaola en el extranjero de los jvenes).
- Formacin y empleo: experiencia en el extranjero en el modelo de la Formacin Dual.
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PLAN DE MOVILIDAD
Movilidad Exprs:
Comprobacin
de requisitos
de acceso
Proyecto de carcter innovador que pretende facilitar la bsqueda activa de empleo

en otros pases.
Establecimiento de requisitos para aceptar al participante: cualificado en
competencias lingisticas y con experiencia laboral/formacin previa para
desempear un puesto de trabajo.
Recibe
formacin
1) Estudio previo de los puestos demandados en pases europeos por parte de

Cmaras.
2) Organizacin de grupos de jvenes con cualificacin necesaria para acceder a
dichos puestos.
Salida
experiencia
extranjero,
estancia 3
meses
Salida
Movilidad
Exprs
3) En colaboracin con cmaras europeas, concertacin de entrevistas entre

empresas europeas y participantes.
Un profesional de Cmaras acompaar al participante durante el proceso previo al
desplazamiento, apoyando mediante orientacin, preparacin de CV y de viaje, etc.
4) Estancia de una semana en el pas de destino, donde el participante completar la
agenda fijada previamente.
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PLAN DE FORMACIN DUAL
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PLAN DE FORMACIN PROFESIONAL DUAL

Estudio de necesidades y clasificacin
Diseo de Certificados de Profesionalidad
Alumnos
Segn perfil formativo
Alumnos
Catlogo de certificados de profesionalidad.
Elaboracin de los perfiles de trabajadores.
Empresas
Mapa de red de empresas que participan en el PFD
Empresas
Segn demanda
Inicio del Plan FP Dual

Inician un mdulo en aula.
Formacin en Certificado
de Profesionalidad
Contrato para la Formacin y el
Aprendizaje
Formacin terica
Formacin prctica
En la empresa.
Convenios con empresas

Insercin Laboral
Alternancia entre la empresa y el

centro formativo
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PLAN DE FORMACIN DUAL
CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD + INICIO

CONTRATO PARA LA FORMACIN Y EL
APRENDIZAJE
PLAN
F.P.DUAL
Plan de Formacin Dual:

Objetivo: potenciar la formacin y cualificar a los jvenes mediante Certificados de Profesionalidad a
la par que se fomenta la creacin de empleo mediante el Contrato para la Formacin y el
Aprendizaje.
1) Elaboracin de un Mapa Empresarial donde el coordinador de Cmara identifique un sector (o
varios) con necesidad de contratacin presente o inminente, que est comprometido con la
formacin y las competencias de sus recursos humanos.
2) Anlisis de las necesidades de formacin para cualificar adecuadamente a los jvenes
preparndolos para su potencial insercin en el sector (o sectores) elegido/s.
3) Captacin de empresas que estn interesadas en formar parte del Plan y que tengan los recursos y
prestaciones adecuados para participar en el proceso.
4) Inicio de un mdulo formativo en Certificado de Profesionalidad, seleccionado por cada Cmara.
5) Inicio del Contrato para la Formacin y el Aprendizaje en empresas (Formacin Dual).
Todo este proceso ser coordinado a travs del personal de Cmara, que realizar el adecuado
seguimiento de las actividades del joven, buscando la coherencia entre el programa formativo
pactado y las actividades que realiza.
El presupuesto contemplado para el Plan de Formacin Dual incluye una ayuda a la empresa por
cada Contrato para la Formacin y el Aprendizaje.
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METODOLOGA DE IMPLANTACIN Y EJECUCIN DEL PROGRAMA
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Programa Integral de Cualificacin y Empleo:
Procedimiento de Implantacin
Captacin jvenes y empresas
Orientacin Vocacional
Formacin Troncal
Formacin Especfica
Plan de
Capacitacin
Plan de Formacin
Dual
Plan de
Movilidad
Acompaamiento a
Empresas
Insercin Laboral
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CAPTACIN JVENES Y EMPRESAS
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Receptiva
Lista de jvenes
a travs del
MEYSS
Bsqueda directa
de jvenes
Jvenes
Proactiva
Atencin,
informacin e
inscripcin en GJ
Captacin
Empresas
Censo Cameral
Jornadas
Visitas a empresas
Difusin del material
Estudio de necesidades
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Requisitos de inscripcin PICE
Estar inscritos en el registro telemtico del MEYSS
Tener nacionalidad espaola o ciudadanos de la Unin o Estados miembros
Estar empadronado en cualquier localidad del territorio espaol
Tener ms de 16 aos y menos de 25. Menos de 30 en el caso de
discapacidades igual o superior al 33%.
No haber trabajado en los 30 das naturales anteriores a la fecha de
presentacin de la solicitud
No haber recibido acciones educativas que conlleven ms de 40 horas
mensuales en los 90 das naturales anteriores a la fecha de presentacin de la
solicitud
No haber recibido acciones formativas que conlleven ms de 40 horas
mensuales en los 30 das naturales anteriores a la fecha de presentacin de la
solicitud
Presentar una declaracin expresa de tener inters en participar en el
Sistema de Garanta Juvenil, adquiriendo un compromiso de participacin
activa en las actuaciones que se desarrollen en el marco de la Garanta Juvenil.
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Captacin jvenes
Receptiva a travs del MEYSS
El Ministerio nos pasar

una lista de los jvenes
inscritos en el Fichero
Nacional
de
Garanta
Juvenil.
Estos jvenes podrn ser
inscritos directamente en
el Programa Integral de
Cualificacin y Empleo de
las Cmaras de Comercio.
Las Cmaras comprobarn
que
mantienen
los
requisitos de acceso.
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Captacin jvenes proactiva de jvenes desde Cmaras
Objetivos a
captar
Posibles lneas
de accin para la
captacin y
difusin
Funciones
Debe ser un porcentaje mayor al objetivo de

ejecucin.
Coordinacin con diferentes Agentes de informacin
Institutos
Asociaciones
Asociaciones de jvenes / Casas de la juventud
Universidades (Fundaciones Universidad
Empresa)
Servicios Sociales
Uso de nuestras campaas de difusin
Jornadas
Eventos
Profesional de Cmaras en el PICE
-Atencin a los jvenes
Presentacin del PICE como itinerario
adaptado a sus necesidades de insercin
laboral
-Visitas a los agentes de informacin
Presentacin del PICE en las diferentes
instituciones
-Organizacin de jornadas
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Atencin, Informacin e Inscripcin
Atencin
Informacin
Inscripcin
en Garanta
Juvenil
Desde las Cmaras se ofrecer el servicio de

inscripcin en Garanta Juvenil a travs de
Camerfirma y su Certificado Digital, lo que nos
permitir un posicionamiento estratgico en el
marco de la Garanta Juvenil.
Posicionamiento estratgico del PICE
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Captacin jvenes
Atencin, Informacin e Inscripcin
ATENCIN e INFORMACIN
Atendern a toda la juventud

interesada que acuda a nuestras
instalaciones, segn su demarcacin
territorial, resolviendo consultas, dudas,
cuestiones, etc.
Informarn a toda la juventud que
acuda a sus instalaciones, sobre qu es
la Garanta Juvenil y cmo proceder a
inscribirse en ella.
Informarn sobre los requisitos y perfil
de acceso a la Garanta Juvenil.
INSCRIPCIN
El joven es acompaado con el

profesional de Camerfirma para
obtener el certificado digital.
El joven se inscribe en la
Garanta Juvenil con la ayuda del
tutor de Cmaras.
El joven ser citado para
inscribirle en el PICE cuando el
Ministerio nos apruebe su
solicitud.
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Captacin empresas
Ejecucin
Cmaras de Comercio
Objetivo
Conseguir un alto nmero de empresas adheridas.
Perfiles a captar
Pequeas, medianas y grandes empresas de cualquier sector
Acciones que se ofrecen
Lneas de accin para la captacin
Sello Empresa Adherida
Censo Cameral
Prcticas no laborales
Jornadas
Insercin laboral
Visitas a empresas
Incentivos a la contratacin
Difusin del material

Estudio de Necesidades
29
PLAN DE CAPACITACIN
30
Formacin Troncal
Plan de Capacitacin
Formacin Especfica
Acompaamiento a Empresas
Insercin Laboral
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PLAN DE CAPACITACIN
Quin lo
ejecuta?
Cmo lo
ejecuta?
Orientador
Deber realizar un cuestionario previo al joven. Una vez
valorado, realizar una entrevista donde podr conocer ms a
fondo los intereses y capacidades de este. En la entrevista,
deber explicarle las salidas profesionales que le ofrece el Plan
de Capacitacin, los itinerarios formativos que le conducen a
ello y tambin le dar una serie de orientaciones para que
pueda conseguir con xito la proyeccin de su carrera
profesional, teniendo en cuenta las posibilidades que le ofrece
su demarcacin territorial.
Esta orientacin nos permitir clasificar a los jvenes los
grupos que hemos perfilado.
Deber realizar un informe de orientacin vocacional del
participante como documento justificable de su trabajo.
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Objetivos
Dirigir al joven a la formacin que mejor se adapte a su persona y a las

demandas empresariales de su demarcacin territorial.
Materiales
Se facilitar un modelo estndar de informe a entregar.
Dnde?
Se realizar en la instalaciones de las Cmaras, individualmente a cada

joven al inicio de l Plan de Capacitacin
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Orientacin Vocacional: Clasificacin
Mediante la orientacin vocacional dividiremos a los jvenes en
cuatro grupos. Dependiendo de las caractersticas, cada uno de ellos,
realizarn un itinerario formativo u otro.
Grupo
1
Grupo
2
Grupo
3
Grupo
4
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Troncal
Competencias
digitales
Empleabilidad
y habilidades
sociales
La formacin troncal da respuesta a la obtencin de

competencias clave para la empleabilidad. Desde el
Programa Operativo de Empleo Juvenil 2014/ 2020 se
recalca la importancia del conocimiento y el buen uso
de las TICs, la necesidad de conocer otros idiomas y
mejorar las habilidades sociales que les aporte
herramientas en la bsqueda de empleo.
Formacin
idiomas
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Troncal
Objetivos Capacitar a los jvenes en las competencias digitales necesarias en la
sociedad actual de las TIC.
Perfil de los jvenes Todos los grupos.
Competencias
Digitales
Ejecucin Las Cmaras establecern 3 niveles de competencias digitales, segn la

normativa europea. Dependiendo del nivel de los jvenes, agruparn a estos segn sus
conocimientos.
Nivel 1 Bsico: Dominio elemental del uso de las TIC. Conocer y aplicar.
Nivel 2 Medio: Dominio efectivo en el uso de las TIC en relacin con los mbitos
generales de aplicacin. Actuar con efectividad y autonoma.
Nivel 3 Avanzado: Dominio amplio del uso de las TIC. Innovar, compartir y dar soporte.
Material- Se facilitar un documento que gue a los tutores que impartan las acciones
formativas sobre cmo debern organizar las clases, los contenidos a impartir, criterios
de evaluacin y objetivos.
Duracin 10 horas
Dnde se ejecuta Presencial en las instalaciones de Cmaras.
Quin lo ejecuta Profesional que rena los requisitos marcados.
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Troncal
Objetivos Dotar al joven de las habilidades, conocimientos y herramientas que le
permitan acercarse a las empresas con confianza.
Perfil de los jvenes Todos los grupos.
Habilidades
sociales y para
el empleo
Ejecucin Se compone de un conjunto de actividades formativas que pretenden

que los participantes sean ms autnomos e independientes en la bsqueda activa
de empleo, as como que adquieran las habilidades necesarias a nivel laboral,
personal y social. La formacin ser impartida de forma grupal. La metodologa ser
en formato tipo talleres, simulaciones, role playing, etc. Un tipo de aprendizaje
experiencial que les permita una adquisicin prctica de las habilidades.
Material- Se facilitar un documento que gue a los tutores que impartan las acciones
formativas sobre cmo debern organizar las clases, los contenidos a impartir,
criterios de evaluacin y objetivos.
Duracin 30 horas
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Troncal
Objetivos Mejorar las competencias lingsticas de los jvenes en los idiomas del
marco europeo.
Perfil de los jvenes Grupo 2,3 y 4.
Idiomas
Ejecucin La formacin en idiomas quedar a libre gestin y ejecucin por parte de

las Cmaras. Tendrn que contemplar tres niveles de imparticin: bajo, medio y alto.
El idioma oficial ser el ingls, pero se podr ajustar a las necesidades del grupo al
que se dirige siempre y cuando sea por la mejora de su empleabilidad.
Nivel bajo: Aquellos alumnos que no tengan ninguna competencia en el idioma.
Nivel medio: Tendrn conocimientos de la lengua. Podrn comunicarse pero no
tendrn un nivel de autonoma e interlocucin bueno.
Nivel alto: Necesitan perfeccionar y mejorar su nivel, pero son autnomos en la
comunicacin y pueden mantener una conversacin.
Material- Se facilitar un documento que gue a los tutores que impartan las
acciones formativas sobre cmo debern organizar las clases, los contenidos a
impartir, criterios de evaluacin y objetivos.
Duracin 25 horas
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Acciones Formativas
La formacin especfica es un conjunto de acciones que intenta dar respuesta a
todos los perfiles de jvenes y a las necesidades de las empresas.
Cada joven realizar nicamente una de ellas.
Estas acciones son previas a la intermediacin e insercin laboral. Es una
formacin clave para el xito en su insercin. Las Cmaras debern ajustar bien la
accin que reciba el joven a la demanda sectorial de su demarcacin territorial y a
las capacidades del joven.
Adquisicin
de
Competencias
Bsicas
Certificados
de
Profesionalidad
Formacin en
el nicho de
empleo
Formacin
en
Movilidad
Formacin en
emprendimiento
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Objetivos Que los jvenes adquieran las Competencias Bsicas.
Perfil de los jvenes Sin estudios y sin experiencia laboral
Duracin - 100 horas
Modalidad Presencial.
Adquisicin de
Competencias
Bsicas
Ejecucin Desde las Cmaras debern conseguir/desarrollar contenidos en

competencia lingstica y matemtica para que los jvenes adquieran los
niveles mnimos estipulados por el Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte.
Esta formacin la recibirn aquellos jvenes que carezcan de titulacin bsica
y tampoco cuenten con ninguna experiencia laboral.
Tratar de que los jvenes se motiven para la obtencin del ttulo bsico,
ofrecindoles una ayuda y formacin en aquellas materias imprescindibles
para su obtencin.
Dnde se ejecuta- Se ejecutarn en las instalaciones de las Cmaras.
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Objetivos Incentivar la Formacin Profesional y cualificar oficialmente a aquellos
jvenes que carezcan de formacin especfica en el puesto de trabajo para el
desarrollo de la profesin.
Perfil de los jvenes Grupo 2, 3 y 4
Certificados de
Profesionalidad
Duracin - 90 horas
Modalidad- Teleformacin o presencial.
Ejecucin Se podrn desarrollar en modalidad de teleformacin o presencial. Se
podrn llegar a acuerdos con otros centros o realizar los certificados que imparte la
Cmara. En esta accin se realizar solo un mdulo del certificado (unidad mnima
acreditable) La eleccin del certificado depender de la demanda territorial. Es muy
importante que la imparticin de estos se realice en centros y aulas acreditadas
oficialmente. Los requisitos vienen marcados por RD.
Materiales Certificados acreditados.
Dnde se ejecuta- En las instalaciones acreditadas para la imparticin de los
certificados de profesionalidad, bien en Cmaras, empresas u otros centros con los
que se acuerden convenios.
Quin lo ejecuta Profesionales acreditados para la imparticin de los certificados.
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Objetivos Responder de forma eficaz a las empresas proporcionndoles jvenes
formados que puedan incorporarse a los puestos de trabajo ofertados.
Perfil de los jvenes Todos los perfiles.
Duracin - 60 horas
Modalidad- Presencial
Formacin en el
nicho de empleo
Ejecucin Previamente al desarrollo de cada curso se har un estudio de los perfiles

profesionales de mayor demanda en el mercado local y anlisis de la demanda de las
empresas.
En funcin de la demanda se dar una respuesta concreta a la misma, se formarn a las
personas que renan las capacidades y competencias que mejor se adapten al perfil
solicitado.
Materiales Se debern elaborar materiales a medida, dependiendo de la formacin a
impartir. Lo elaborarn los tcnicos de formacin de las Cmaras o profesionales en la
materia.
Dnde se ejecuta- Se ejecutar en las instalaciones de Cmaras o bien en las
instalaciones de la empresa.
Quin lo ejecuta Profesionales expertos en la formacin a impartir.
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Objetivos Dotar a jvenes de los conocimientos mnimos necesarios para poder
constituir su propio negocio y dotarles del conocimiento necesario para la gestin del
mismo.
Perfil de los jvenes Con estudios y con experiencia laboral / Con estudios y sin
experiencia laboral/ Sin estudios y con experiencia laboral.
Duracin - 90 horas
Modalidad - Presencial
Formacin en
Emprendimiento
Ejecucin Consta de varios mdulos formativos que darn formacin sobre los recursos,
legislacin, modelos de financiacin, realizacin del plan de negocio, qu es una empresa,
los ejes clave, actividades y sectores que demanda el mercado, cmo realizar anlisis y
evaluacin de negocio, etc.
Materiales Se facilitar una gua a los tutores que vayan a impartir la materia con los
objetivos, contenidos y criterios de evaluacin. Tambin habr una gua para los alumnos
con los contenidos del curso y recursos de ayuda al emprendedor.
Dnde se ejecuta- Se ejecutar en las instalaciones de Cmaras.
Quin lo ejecuta Profesionales expertos en la formacin a impartir o los tcnicos de
Cmaras.
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PLAN DE CAPACITACIN
Formacin Especfica
Objetivos Dotar al joven de las herramientas necesarias para desarrollar su carrera
profesional en el extranjero.
Perfil de los jvenes Jvenes con estudios y con experiencia laboral / con estudios y
sin experiencia laboral / sin estudios y con experiencia laboral.
Duracin - 25 horas
Modalidad - Presencial
Formacin en
Movilidad
Ejecucin Se compondr de una serie de actividades que informarn al alumno sobre

los aspectos ms importantes a tener en cuenta en su salida al extranjero, cultura del
pas, dnde acudir, red de empresas que ofrecen posibilidades, bsqueda de empleo,
etc.
Materiales Se facilitar una gua a los tutores que vayan a impartir la materia con los
objetivos, contenidos y criterios de evaluacin. Tambin habr una gua para los
alumnos con los contenidos del curso e informacin til para encontrar empleo en
Europa.
Dnde se ejecuta- Se ejecutar en las instalaciones de Cmaras.
Quin lo ejecuta Profesionales que renan los requisitos marcados.
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PLAN DE CAPACITACIN
Acciones de Intermediacin con las empresas
Objetivos Poner en contacto a la empresa y al joven para favorecer la
contratacin de este.
Acompaamiento
/Visita a empresas
Perfil de los jvenes Todos.

Ejecucin Se aprovechar la vinculacin con las empresas y
posicionamiento de las Cmaras de Comercio para organizar visitas a
diferentes empresas, que permitan al alumno conocer directamente
diferentes puestos de trabajo as como el funcionamiento de las empresas
en el da a da, las obligaciones y responsabilidades que tienen los
trabajadores. Ser un encuentro entre el joven y la empresa en el puesto de
trabajo que les permita hacer una entrevista al joven dentro del contexto
profesional para el que se le requiere.
Los tutores camerales debern realizar una seleccin previa a la visita de
aquellos perfiles que encajen mejor con los de la empresa a visitar.
Quin lo ejecuta Tutor Cameral.
45

PLAN DE CAPACITACIN
Acciones de Intermediacin con las empresas
Prcticas no
Laborales
Objetivos
El alumno adquiere una formacin prctica y una primera experiencia laboral.
La empresa podr conocer a estas personas con las habilidades y competencias
adquiridas. De esta forma, una vez finalizado el perodo de prcticas podrn
culminar en una contratacin laboral de los jvenes por parte de las empresas.
Ejecucin Se realizarn en empresas o grupos empresariales que formalicen un
acuerdo con las Cmaras de Comercio segn condiciones establecidas. Tambin se
realizar un acuerdo con el alumno que firmar un documento de compromiso para
cumplir con las obligaciones de las prcticas.
Los alumnos debern realizar las funciones del puesto de trabajo, recibiendo una
formacin prctica que complete su itinerario formativo y de cualificacin.
Duracin 10 das.
Quin lo ejecuta Se ejecutan en la empresa.
46

PLAN DE CAPACITACIN
Insercin laboral
Objetivos Insertar a los jvenes laboralmente.
Contratos de
trabajo
compromiso
1 mes
Contratos de
trabajo con
compromiso a
6 meses
mnimos

Ejecucin Las Cmaras pondrn en contacto a las empresas y los jvenes.
Coordinarn y evaluarn el proceso conectando a los jvenes que cumplan los
requisitos demandados por las empresas consiguiendo la contratacin de estos.
A las empresas que participen y se comprometan a la contratacin de los jvenes, se
les dotar de un incentivo econmico que les ayude a financiar costes laborales el
puesto de trabajo del joven.
Contratos compromiso un mes: 300
Contratos compromiso seis meses: 1500
Estas empresas tendrn un especial seguimiento por las Cmaras, pues debern
notificar las altas y bajas de los trabajadores, especificando motivos y adjuntando
copias de contratos y bajas de trabajadores.
Quin lo ejecuta Empresas.
47

PLAN DE CAPACITACIN
Insercin laboral
Objetivos Facilitar la creacin de empresas y dar viabilidad a diferentes negocios
planteados por los jvenes.
Ayuda a la
creacin de
empresa
Perfil de los jvenes Con estudios y con experiencia laboral / Con estudios y sin
experiencia laboral/ Sin estudios y con experiencia laboral.
Ejecucin El plan de ayuda a la creacin de empresa es un plan que evala nuevos
proyectos de jvenes emprendedores. Una vez evaluada la viabilidad del proyecto se
dotar de una ayuda econmica a aquellos que cumplan con los requisitos exigidos.
A todos aquellos que constituyan una empresa y documenten que cumplen con todos
los requisitos necesarios para la percepcin de las ayudas se les dar una subvencin
de 1800 . Adems se seguir prestando ayuda legal en la constitucin de la misma.
Esta accin tiene un especial seguimiento y evaluacin desde las Cmaras, pues los
jvenes tendrn el compromiso de mantener el proyecto durante un ao.
Quin lo ejecuta Tutor de Cmara.
48

ITINERARIOS DEL PLAN DE CAPACITACIN
NINIS SIN ESTUDIOS Y SIN EXPERIENCIA
Orientacin vocacional: 5
HORAS
F. TRONCAL
ESO
F. ESPECFICA
COMPETENCIAS
DIGITALES
10 H
COMPETENCIAS
BSICAS
100H
-Matemtica
-Lingsitca
EMPLEABILIDAD/
HABILIDADES
30 H
F
U
T
U
R
O
Insercin
C.
Profesionalidad
Examen
competencias
bsicas
TOTAL
FORMACIN:
140H
49

NINIS SIN ESTUDIOS/ESO Y CON EXPERIENCIA
HORAS
ESO
F. ESPECFICA
F. TRONCAL
COMPETENCIAS
BSICAS
100H
-Matemtica
-Lingsitca
COMPETENCIAS
DIGITALES
10 H
EMPLEABILIDAD/HABILI
DADES
30 H
C. PROFESIONALIDAD
90H
IDIOMAS
25H
NICHO DE EMPLEO
60H
F
U
T
U
R
O
Insercin
C.
Profesionalidad
Examen
competencias
bsicas
TOTAL
FORMACIN:
100H-160H
50

NINIS CON ESTUDIOS Y SIN EXPERIENCIA
HORAS
F. TRONCAL
Continan
Certificados
F. ESPECFICA
CON ESTUDIOS BSICOS
C. PROFESIONALIDAD
90H
COMPETENCIAS
DIGITALES
10 H
FP- UNIVERSIDAD
C.PROFESIONALIDAD
90H
EMPLEABILIDAD/
HABILIDADES
30 H
NICHO DE EMPLEO
60H
EMPRENDIMIENTO
90H
IDIOMAS
25H
MOVILIDAD
25H
Insercin
F
U
T
U
R
O
Crean
empresas
Plan
Movilidad
TOTAL
FORMACIN:
90H-155H
51

NINIS CON ESTUDIOS Y CON EXPERIENCIA
HORAS
F. TRONCAL
F. ESPECFICA
COMPETENCIAS DIGITALES
10 H
FP- UNIVERSIDAD
C.PROFESIONALIDAD
90H
EMPLEABILIDAD/
HABILIDADES
30 H
EMPRENDIMIENTO
90H
IDIOMAS
25H
MOVILIDAD
25H
Continan
Certificados
F
U
T
U
R
O
Insercin
Crean
empresas
Plan
Movilidad
TOTAL
FORMACIN:
90H-155H
52

PUESTA EN MARCHA
Objetivo.- Ofrecer a los jvenes desempleados, con mayor formacin y capacidades, la
oportunidad de encontrar un trabajo en Europa, mediante la colaboracin de las
Cmaras europeas.
Perfil de los jvenes.- Con estudios y con experiencia laboral / Con estudios y sin
experiencia laboral. Debern tener nivel en idiomas.
PLAN DE
MOVILIDAD
Acciones
Movilidad 3 meses.- Los jvenes seleccionados para la participacin tendrn una
formacin inicial de 25 horas en las Cmaras espaolas que consistir en un curso de
formacin bsica en el idioma del pas receptor y otro de inmersin cultural, que le doten
de las herramientas necesarias para poder desenvolverse con facilidad.
Movilidad Exprs.- Desde las Cmaras se organizarn grupos de jvenes a los que se
orientar y se les informar sobre el programa. Previamente, las Cmaras Espaolas en
los distintos pases de la UE habrn realizado un estudio previo de los puestos
demandados en los respectivos pases y habrn concertado entrevistas para los
participantes.
Acciones para la Insercin.- Formacin en el puesto de trabajo, prcticas laborales,
formacin y empleo.
Puesta en marcha.- Enero 2015.
Quin ejecuta?.- Se ejecutar desde las Cmaras pero se coordinar desde el Consejo
Superior de Cmaras.
53

Objetivos.- Potenciar la formacin y cualificar a los jvenes mediante los certificados de
profesionalidad y por otro lado crear empleo contratando a un gran nmero de
participantes con el contrato para la formacin y el aprendizaje.
Perfil de los jvenes.- Todos.
PLAN DE
FORMACIN
DUAL
Ejecucin.- La accin ir dirigida en dos direcciones: por un lado orientar a los jvenes que
deseen realizar una carrera profesional en sectores productivos, de servicios, industriales,
etc. Y por otro lado, obtener el compromiso de participacin y contratacin por parte de
las empresas.
Acciones
Establecer un mapa empresarial
Anlisis de necesidades
Diseo de planes de formacin
Tutorizacin
Gestin Administrativa
Seguimiento y evaluacin
Puesta en marcha.- Diciembre 2014.
Quin lo ejecuta.- Se ejecutar desde las Cmaras de Comercio.
54

CRONOGRAMA
2014
2015
oct nov dic
2016
2017
2018
1T
Plan de Capacitacin
Plan de Formacin Dual
Plan de Movilidad
55
ARQUITECTURA INSTITUCIONAL
56

ARQUITECTURA DE LAS CAMARAS
Autoridad
de Gestin
Ministerio de
Empleo y
Seguridad Social
Organismo
Intermedio
Consejo Superior de
Cmaras
rgano
Ejecutor
Cmaras de Comercio
57

CONSEJO SUPERIOR DE CAMARAS
Funciones
Metodologa
Direccin
Interlocutor
MEYSS
Gestin
financiera
Justificacin
Certificacin
Herramientas
de soporte
Consejo
Superior
Jornadas
Coordinacin
Plan
Unidad
de
Gestin
Control
Seguimiento
58

CAMARAS DE COMERCIO
Funciones
Difusin
Cumplimiento
de la
normativa
Inscripcin
Captacin
Ejecucin
Atencin
CMARAS
Imparticin de
Acciones
Formativas
Seguimiento
Coordinacin
Tutorizacin
59
PERFILES
Interlocutor
Responsable
Coordinacin
COORDINADOR
TUTOR
CCI
Empresas
Jovenes
Informacin
Clasificar por grupos

Itinerario formativo
Acciones
formativas
ATENCION
ORIENTADOR
FORMADOR
60

CAMARAS DE COMERCIO
Comunicacin
Grupos de trabajo
Canalizacin de
consultas
Interlocucin
Coordinacin
Dinamizar
Soporte Interno
Unidad de Gestin
Juan Castillo
Mara Benavent
Julin Martn
David Navarro
Trinidad Iglesias
Susana Tejero
61
ELEMENTOS DE SOPORTE
62
Aplicacin Informtica de Gestin
63

El modelo de Costes Simplificados exige un elevado nivel de garantas en la gestin de cada una de las acciones
desarrolladas en el marco del Plan de Capacitacin.
- En respuesta a esas nuevas necesidades, se ha desarrollado una herramienta especfica adaptada a las necesidades
concretas del PICE.
La puesta en marcha de la Aplicacin Informtica tendr un carcter progresivo: a medida que se implementen los Planes
se activar la parte correspondiente a cada Plan en la aplicacin informtica.
El mdulo correspondiente al Plan de Capacitacin estar disponible a fecha 1 de Octubre.
Elementos Clave
AYUDA EN LA CERTIFICACIN DE GASTOS: la Aplicacin contempla una serie de mdulos enfocados a la recopilacin de los
datos necesarios para componer las nuevas certificaciones de gasto del perodo 2014-2020, donde se recoge informacin
sobre resultados (en lugar de informacin meramente financiera). Se prev elaborar Informes automatizados donde se
plasme la informacin a remitir a FSE.
INFORMACIN ACTUALIZADA: para el perodo 2014-2020 se prev la posibilidad de certificar gasto a FSE en perodos
breves de tiempo en lugar de realizar certificaciones semestrales, por lo que los datos que constan en la aplicacin tendrn
que ser actualizados durante la propia ejecucin de las acciones.
GARANTAS DE ELEGIBILIDAD: la Aplicacin incluye una serie elementos de control que facilitan el cumplimiento de las
exigencias necesarias para considerar elegible el gasto certificado.
DIVERSIDAD DE ACTORES: la Aplicacin contempla los mdulos necesarios para que el tcnico de Cmara gestione la
informacin sobre todos los agentes involucrados en el Programa (y en cada respectivo Plan).
64

Alertas definidas por el usuario
Seguimiento de los factores fundamentales del programa:

beneficiarios, presupuestos, hitos dentro de cada plan,
Informacin actualizada en todo momento mediante

potentes cuadros de mando e informes
Altos niveles de seguridad en la aplicacin
Completa trazabilidad de los datos para garantizar una

correcta auditora de los mismos
65

Plan General de Beneficiario
Gestin de Flujos
El beneficiario accede al plan

Se le contacta e inicia su tramitacin
El beneficiario realiza su recorrido formativo
En cualquier momento puede rechazarse al beneficiario
Implementacin de flujos
de estados de beneficiarios
de acuerdo al plan definido
Control de transiciones de
estados de acuerdo a los
requisitos necesarios para
cada uno
66

Gestin de Flujos
Flujo del Plan de

Capacitacin
67

Beneficiarios
Capturas
Bsqueda gil por varios criterios
Bsqueda y Gestin de
Beneficiarios
Permite seguimiento dentro del programa

Registro de interacciones con beneficiario
Recuperacin de los datos del beneficiario
Importacin de
beneficiarios desde
Ministerio
Procesamiento de beneficiarios captados

Proporcionar informacin del Ministerio
Punto de entrada para posibles beneficiarios
Captacin de
beneficiarios
Formulario para participar en el programa
68

Cada vez que se efecte una transicin,
se deber aportar informacin adicional al cambio
Control y Seguridad
Slo es posible efectuar las transiciones definidas en los flujos

Cada transicin quedar reflejada en el histrico
LaLaherramienta
controlaelel
herramienta controla
cumplimiento
los
cumplimiento
de losde
requisitos
para
efectuar
una
transicin
requisitos para efectuarde
estadode estado
una transicin
Registro automtico de
cambios de estado de
beneficiario para posterior
auditora, informes, etc.
Diferentes usuarios y roles

tienen diferentes permisos
y acceso a funcionalidad
69

Administracin
Catlogo de empresas adheridas al programa

Registro de datos necesarios para acercamiento de los beneficiarios al mundo laboral
Gestin Empresas
participantes en el
programa
Gestin Actividades
Formativas del programa
70

Capturas
Seguimiento
Permite analizar la informacin presupuestaria
actualizada del plan
Cuadros de mando
presupuestarios
Ofrece distintas opciones de visualizacin

Segmentacin de la informacin en tramos por plan
Cuadro de mando de
indicadores de cada plan
Visualizacin segn el nmero de beneficiarios

planificado para cada tramo y su contabilizacin
Segmentacin de la informacin en tramos por plan
Informes configurables
Informes
Exportacin de resultados en diferentes formatos

Anlisis sobre Informes que simplifiquen la
certificacin de gastos a FSE
71
Materiales de Apoyo
72

MATERIALES DE APOYO
Folleto Joven
Folletos
Folleto Formacin Dual

Folleto Empresa
Gua PICE General
Gua Plan de Capacitacin
En papel
Guas
Gua Plan de Movilidad

Gua Plan F. Dual
Gua Emprendimiento
Gua Empresa
Video PICE General
Audiovisual
Desarrollo
Videos
App
Video Plan de Capacitacin

Video Plan de Movilidad
Video Plan F. Dual
Video Emprendimiento
Video Empresa
73

MATERIALES DE APOYO
En papel
Permite una difusin informativa del Programa Integral de Cualificacin y Empleo
Material manejable por el lector
tiles y con diseo atractivo
Folletos
Folleto para Jvenes
Objetivo: captacin directa de jvenes.
Pretendemos que se interesen por nuestro Programa.
Folleto F. P. Dual
Objetivo: Dar a conocer esta modalidad bajo
los Certificados de Profesionalidad y los Contratos
para la Formacin y el Aprendizaje; mostrar toda
la oferta formativa del Plan.
Folleto Empresa
Objetivo: Conseguir que las empresas se adhieran.
74

MATERIALES DE APOYO
75

MATERIALES DE APOYO
En papel
Guas
Gua PICE General
Objetivo: Ofrecer un manual de orientacin del Programa, tanto para
jvenes como empresas.
Gua Capacitacin
Objetivo: Orientada al colectivo
de jvenes.
Se entrega, como manual de
instrucciones, a cada uno
de los jvenes que participen este Plan.
76

MATERIALES DE APOYO
En papel
Guas
Gua Emprendimiento
Objetivo: Destacando la accin de emprendimiento dentro del Plan de
Capacitacin.
Pautas informativas de esta estrategia en el PICE
Contenido orientado a las gestiones a realizar en la creacin de una
empresa (paso a paso)
Promover el acceso al mercado laboral mediante el impulso del espritu
emprendedor.
Gua Movilidad
Objetivo: Documento para orientar a los
participantes del Plan de Movilidad.
Con informacin de valor aadido para los
beneficiarios de una estancia en el extranjero.
77

MATERIALES DE APOYO
En papel
Guas
Gua F.P. Dual
Objetivo: Documento que orienta a los actores protagonistas del Plan de F.
Dual.
Orientacin a los jvenes que quieren realizar la carrera profesional en
sectores productivos, de servicios, industriales, etc.
Obtener un compromiso de participacin y contratacin por parte de las
empresas.
Gua Empresa
Objetivo: Conseguir que las empresas se adhieran al PICE.
Orientacin directa para el sector empresarial en el que se explica:
Funciones de las empresas en su participacin
Objetivos del Plan: Qu le ofrece el PICE a las empresas?
Orientaciones para la figura del Tutor Empresa
Cmo obtener el sello de empresa adherida? Participacin en el PICE
Acciones que se llevarn a cabo en las empresas adheridas
78

MATERIALES DE APOYO
Audiovisual
Permite una difusin informativa del Programa Integral de Cualificacin y Empleo en los
medios de comunicacin.
Una mayor repercusin que los materiales impresos.
Canal de acceso a los jvenes y empresas distinto al tradicional en papel.
Videos
Video PICE General
Objetivo: Orientado a la captacin
de jvenes.
Se presentan los 4 personajes
que realizan cada itinerario.
- Sandra: Plan de Capacitacin
- Laura: Plan de Movilidad
- David: Plan de Emprendimiento
- Miguel: Plan de F. Dual
79

MATERIALES DE APOYO
Audiovisual
Vdeos
Vdeo Plan de Capacitacin
Objetivo: Presentacin del
itinerario de un beneficiario
en este Plan.
- Sandra como protagonista
- Apasionada de las nuevas tecnologas
- Pasa por la formacin troncal: TICs,
habilidades sociales e idiomas
- Formacin especfica en Competencias Bsicas
- Prcticas no laborales en empresa de telecomunicaciones
Vdeo Plan de Movilidad

Objetivo: Presentacin del Plan de Movilidad.
- Laura como protagonista
- Licenciada en Arquitectura, emprende el Plan de Movilidad con la
modalidad de 3 meses
80

MATERIALES DE APOYO
Audiovisual
Vdeos
Vdeo Plan Emprendimiento
Objetivo: Motivar a los jvenes en esta va, y que pongan en marcha sus propios
negocios.
- David como protagonista.
- Cuenta con formacin en mecnica, y
emprende poniendo en marcha su idea.
Vdeo Plan F.P. Dual

Objetivo: Presentacin del Plan de
F.P. Dual a los jvenes.
- Miguel como protagonista
- Un mozo de albailera que a travs de una formacin cualificada se
reorienta en el rea de energas renovables.
81

MATERIALES DE APOYO
Audiovisual
Vdeos
Vdeo Empresa
Objetivo: Video promocional del PICE dirigido a la captacin de empresas.
La meta es conseguir que las empresas se adhieran en el PICE.
Se presentan todos los beneficios y ventajas para las empresas por su
participacin.
82

MATERIALES DE APOYO
Desarrollo App
Permite llegar donde los otros soportes no lo hacen.

Mecanismo actual y adecuado para el colectivo al que nos dirigimos.
Difusin en cualquier lugar y en cualquier momento.
Herramienta interactiva
Aplicacin Mvil / Tablet

Juegos relacionados con diferentes perfiles
Capacitacin
Juego de Pregunta-Respuesta
Conocimientos sobre TICs, Habilidades sociales y de empleabilidad
Emprendimiento
Puzzle con un documento de un Plan de Negocio
Por parejas : instituciones informacin que ofrecen
Movilidad
Juego de Dianas a travs de un mapa de Europa
Brain Trainer con preguntas sobre los pases europeos
Formacin Dual
Personajes a los que se les debe ir asignando herramientas de trabajo
83

MATERIALES DE APOYO
Distribucin de los materiales
Va online: disponibles todos los materiales a travs de la pgina web del
PICE y de ZonaCmaras.
Reparto fsico: desde el CSC se distribuirn los ejemplares a las Cmaras.

stas sern las encargadas de difundirlo a los potenciales destinatarios
travs de los mecanismos propios de la red cameral.
84

MATERIALES DE APOYO
Website
Objetivos
Posicionar el PICE en internet.
Presentar un portal con acceso con toda la informacin del PICE.
Atencin, mediante formulario, de las cuestiones sobre el
Programa.
Difusin del PICE.
Zona multimedia
Zona
Zona de descargas
Zona de testimonios/opiniones
Pie de pgina
- Banners de los patrocinadores
- Enlaces
Formulario de contacto: con envo de mail en funcin del
cdigo postal
Buscador: Buscador de contenidos de portal.
Men principal
- Seccin jvenes
- Seccin empresas
Noticias
85
Plan de Comunicacin
86

PLAN DE COMUNICACIN
Jvenes
Empresas
El objetivo del Plan de Comunicacin es llegar a los jvenes y a las empresas para
que participen en el Programa Integral de Cualificacin y Empleo.
87

PLAN DE COMUNICACIN
Pblico
Colectivo
Jvenes
Empresas
Cmaras de
Comercio
Objetivos
Dar a conocer el programa.

Captacin.
Difundir las ventajas del

programa para las empresas.
Conseguir que utilicen el
programa para cubrir sus
necesidades de empleabilidad.
Dar el soporte necesario a la Red

de Cmaras para la correcta
ejecucin del Plan de Difusin.
88

PLAN DE COMUNICACIN
Web
Portal del Programa Integral de Cualificacin y

empleo.
Posicionamiento/
Redes Sociales
Community manager
BBDD
Mailing masivo
Jornadas
Presentacin PICE en las instalaciones de las

Cmaras y del Consejo
Medios Masivos
Difusin de los materiales elaborados en los

medios de comunicacin
Accin Comercial
Captacin de las empresas ( segn la estrategia de

Cmaras) y captacin jvenes
89
ESTRUCTURA FINANCIERA DEL PICE
90

ARTICULACIN SISTEMA DE CERTIFICACIN - PLAN DE CAPACITACIN
Propuesta de Costes Simplificados (certificacin por participacin)
N Tramo
Fase
Coste por
Tramo*
50 + 15%:
Tramo 0
Atencin Inicial
57,5
125 + 15%:
Tramo 1
Orientacin Vocacional (OV)

143,75
Tramo 2
Formacin Troncal (FT)
576
Tramo 3
Formacin Especfica (FE)
1.052
162,50 + 15%:
a) Acompaamiento (ACOMP)
186,88
Tramo 4
Tramo 5
b) Becas por Prcticas No Laborales

(PNLS)
90
Ayuda por Contratacin 1 Mes
300
Ayuda por Contratacin 6 Meses
1.500
Ayuda Creacin Empresa
1.800
Actualmente en proceso de validacin por parte de

UAFSE e Intervencin General del Estado.
Experiencia pionera en el marco de la gestin de fondos
comunitarios a nivel nacional y europea.
Enfoque orientado a RESULTADOS en lugar de
orientarse a la ejecucin financiera.
Las Verificaciones se realizaran sobre los productos
resultado de cada tramo en lugar de realizarse sobre
documentacin justificativa de gasto y pago.
El uso de los tramos no exime del cumplimiento de
determinadas condiciones para la elegibilidad del gasto
(Control de Calidad, tablas horarias, partes de firmas)
pero simplifica de forma significativa la gestin y la
verificacin.
*Importes provisionales en proceso de validacin.
91
POR QU PARTICIPAR?
92

ELEVADO PRESUPUESTO DEL PROGRAMA
- El Programa Integral de Cualificacin y Empleo dispone de un presupuesto disponible para
su ejecucin por las Cmaras de Comercio que asciende a los 175 millones de euros.
- La tasa de cofinanciacin del Programa es del 91,89%, superior al resto de programas
cofinanciados por FSE.
- Dentro de los gastos elegibles en el marco del Programa, existe una importante dotacin
destinada a gastos de personal, lo que permitir a la Cmara obtener un retorno del 91,89%
de los gastos de personal vinculados al proyecto, reforzando o consolidando la actual
plantilla de las Cmaras.
- El presupuesto destinado a la imparticin de acciones formativas comprende gastos
elegibles vinculados al gasto de estructura de la Cmara (alquiler de salas, formacin
impartida por el personal propio, costes indirectos, etc.) por lo que supone un ahorro directo
sobre gastos corrientes.
93

FACILIDADES EN LA GESTIN
- Flexibilidad: el Programa cuenta con tres planes, decidiendo la Cmara su
grado de implicacin en cada uno de ellos.
-Establecimiento de un grupo de trabajo CSC-UAFSE para consolidar un
mtodo de gestin simplificado, a travs de costes unitarios.
El objetivo es reducir la documentacin justificativa a la mnima necesaria
para acreditar los resultados obtenidos (ausencia de auditora sobre el
coste real).
Este cambio de enfoque permitira certificar mediante breve informe con la
siguiente informacin y la acreditacin de haber atendido a cada
demandante, de acuerdo a lo expuesto anteriormente.
94

POSICIONAMIENTO INSTITUCIONAL CMARAS
- A travs del Programa Integral de Cualificacin y Empleo, las Cmaras de
Comercio se consolidan como un actor estratgico en el Plan de Garanta
Juvenil.
- Junto al SEPE, nico actor que acta a nivel nacional en el marco del
Programa Operativo de Empleo Juvenil.
- El Programa constituye una herramienta con fuerte dotacin
presupuestaria para acercar la Carta de Servicios de las Cmaras al mundo
de la empresa.
-Programa con alto grado de repercusin a nivel nacional: revalorizacin
de imagen de marca.
- La participacin en el Plan de Movilidad permite a la Cmara la
colaboracin institucional de Cmaras a nivel internacional.
95

NUEVOS MBITOS DE DESARROLLO DE NEGOCIO
- La participacin en el Programa permite al personal de Cmara obtener un

gran posicionamiento en la imparticin de formacin vinculada a
Certificados de Profesionalidad.
- El obligatorio acercamiento a las demandas reales del tejido productivo
de cada demarcacin cameral, nos permite detectar los nichos de mercado
que la Cmara debera atender.
- Posibilidad de venta de diferentes servicios a las empresas con un
producto global orientado a Empleo vinculando toda la oferta posible.
96
C+E
Cualificacin y Empleo

Presentación Camara de Comercio+Programa+Integral+de+Cualificación+y+Empleo PDF

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Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIN Y EMPLEO

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

El Programa Integral de Cualificacin y Empleo de las Cmaras de

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Capacitar en competencias bsicas, TICs e idiomas.

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

El PICE va dirigido a los jvenes, entre 16 y 25 aos, o menores de

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Ninis sin estudios y sin

Ninis sin estudios y con

Ninis con estudios y

Ninis con estudios y

ACCIONES DE INSERCIN LABORAL

CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD + INICIO CONTRATO PARA

NINIS (LINGISTICO + CULTURAL) / EMPRESAS (FORMACIN)

PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIN Y EMPLEO (3 planes)

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIN Y EMPLEO

Jvenes sin estudios y

Jvenes sin estudios y

Jvenes con estudios y

Jvenes con estudios y

ACCIONES DE INSERCIN LABORAL

Esta diapositiva la eliminara.

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Objetivo: respuesta a las necesidades ms bsicas de los ninis, ofreciendo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Objetivo: complementar las necesidades de cualificacin y competencias de cada

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Algunas acciones requerirn nicamente del acompaamiento del personal de la

-Acciones de Insercin en empresa.

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Fase 1) Participacin en una serie de acciones formativas para capacitar al nini

- Formacin en el puesto especfico: estancias transnacionales en centros de formacin

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Proyecto de carcter innovador que pretende facilitar la bsqueda activa de empleo

1) Estudio previo de los puestos demandados en pases europeos por parte de

3) En colaboracin con cmaras europeas, concertacin de entrevistas entre

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

PLAN DE FORMACIN DUAL

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

PLAN DE FORMACIN PROFESIONAL DUAL

Diseo de Certificados de Profesionalidad

Inicio del Plan FP Dual

Convenios con empresas

Alternancia entre la empresa y el

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD + INICIO

Plan de Formacin Dual:

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

METODOLOGA DE IMPLANTACIN Y EJECUCIN DEL PROGRAMA

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

CAPTACIN JVENES Y EMPRESAS

Programa Integral de Cualificacin y Empleo

Programa Integral de Cualificacin y Empleo