UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

UNIDAD LERMA
Divisin de Ciencias Bsicas e Ingeniera

Licenciatura en Ingeniera en Recursos Hdricos

Ttulo: Ingeniero o Ingeniera en Recursos Hdricos

PLAN DE ESTUDIOS

I.

OBJETIVO GENERAL
Formar ingenieros capacitados para el manejo sustentable de los recursos hdricos y atender su problemtica.

II.

OBJETIVOS ESPECFICOS
-

Proporcionar formacin en ciencias bsicas, ciencias de la ingeniera e ingeniera aplicada que sustenten las bases para el manejo integral
del recurso hdrico.
Proporcionar elementos bsicos de las ciencias sociales y humansticas para la formacin integral del egresado.
Desarrollar su capacidad para colaborar en grupos de trabajo interdisciplinarios.
Desarrollar su capacidad de auto-aprendizaje y el pensamiento reflexivo y creativo.
Aplicar y evaluar las tecnologas existentes para muestreo, captura, caracterizacin, diagnstico y diseo sustentable de sistemas de
tratamiento de agua, as como de redes de distribucin y de alcantarillado.
Evaluar la importancia de los estudios tcnico, econmico y financiero de proyectos relacionados con los recursos hdricos.
Aplicar y disear metodologas para el anlisis cualitativo y cuantitativo en el manejo del agua bajo una perspectiva sustentable.
Definir e instrumentar planes, programas y polticas relacionadas con el agua.

III.

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

1.

TRONCO GENERAL DIVISIONAL

a)

Objetivos:
Que al finalizar esta etapa el alumno sea capaz de:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Utilizar los conceptos matemticos, fsicos y qumicos, y los mtodos y procedimientos terico-prcticos experimentales y
computacionales, para resolver problemas de dificultad elemental.
Mostrar capacidad bsica en el uso de habilidades de pensamiento y de tcnicas de resolucin de problemas elementales.
Participar activamente en grupos de trabajo para proyectos o estudios de caso (eje integrador) que requieran de la articulacin de
conocimientos de qumica, fsica y matemticas para la solucin de problemas relacionados con los recursos hdricos.
Aplicar las normas elementales de higiene y seguridad para el trabajo en espacios destinados a la realizacin de experimentos
simples.
Comunicar conocimientos y experiencias acadmicas idneamente en forma oral y escrita.
Discernir sobre el campo profesional del ingeniero en recursos hdricos.

El alumno deber cubrir 12 crditos de UEA optativas Interdivisionales.

b)

Trimestres: Dos (I y II).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE NOMBRE
5110000 Estructura y Propiedades de la Materia
5110001 Fuerza, Energa y Movimiento
Optativas Interdivisionales

HORAS
OBL/OPT TEORA
OBL.
OBL.
OPT.

HORAS
PRCTICA

16
16

4
4

TOTAL DE CRDITOS EN ESTE TRONCO

2.

TRONCO BSICO DE CARRERA

a)

Objetivos:

-2-

CRDITOS
36
36
12
_____
84

TRIMESTRE SERIACIN
I
II
I-II

Autorizacin

Que al finalizar esta etapa el alumno sea capaz de:

1. Analizar equilibrios termodinmicos y flujos de energa en ecosistemas utilizando conceptos matemticos.
2. Evaluar los ciclos y procesos que ocurren en la naturaleza y su relacin con los organismos vivos.
3. Analizar grficos y modelos matemticos.
4. Participar activamente en grupos de trabajo para proyectos o estudios de caso (eje integrador) que requieran de la articulacin de
conocimientos de matemticas, termodinmica y biologa, para la solucin de problemas relacionados con los recursos hdricos.
5. Aplicar las normas bsicas de higiene y seguridad para el trabajo en espacios destinados a la realizacin de experimentos.
6. Comunicar conocimientos y experiencias acadmicas idneamente en forma oral y escrita relacionadas con su disciplina.
El alumno deber cubrir 12 crditos de UEA optativas Interdivisionales.
b)

Trimestres: Dos (III y IV)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE NOMBRE
5110002 Anlisis Termodinmico
5110003 Sistemas Biolgicos
Optativas Interdivisionales

HORAS
OBL/OPT TEORA
OBL.
OBL.
OPT.

HORAS
PRCTICA

16
17

4
4

TOTAL DE CRDITOS EN ESTE TRONCO

3.

CRDITOS
36
38
12 mn.
_________
86 mn.

TRIMESTRE SERIACIN
III
IV
I-IV

5110000 y 5110001
5110002
Autorizacin

TRONCO INTERDIVISIONAL DE FORMACIN INTERDISCIPLINARIA

a)

Objetivo:
Proporcionar al alumno un espacio para la reflexin interdisciplinaria que propicie el desarrollo de habilidades para la integracin de
saberes desde distintas visiones y prcticas, a travs del trabajo en equipos.

El alumno deber cubrir 6 crditos de UEA optativas Interdivisionales.

b)

Trimestres: Uno (V)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

-3-

CLAVE NOMBRE
5010000 Complejidad e Interdisciplina
Optativas Interdivisionales

HORAS
OBL/OPT TEORA
OBL.
OPT.

HORAS
PRCTICA

10

10

TOTAL DE CRDITOS EN ESTE TRONCO

4.

CRDITOS
30
6
______
36

TRIMESTRE SERIACIN
V
V

170 Crditos
Autorizacin

TRONCO ESPECFICO DE CARRERA

a)

Objetivos:
Que al finalizar esta etapa el alumno sea capaz de:
1.
2.
3.
4.
5.

Aplicar conceptos de matemticas, y elementos tericos, tcnicos y metodolgicos de las ciencias de la ingeniera y la ingeniera
aplicada, para disear, implementar y evaluar alternativas de solucin a la problemtica relacionada con el recurso hdrico.
Utilizar modelos para simulacin de los fenmenos asociados al manejo del agua.
Participar en proyectos o estudios de caso que requieran de la integracin de conocimientos de la ingeniera aplicada, as como de
las ciencias sociales, para la identificacin, formulacin y solucin integral de problemas relacionados con el recurso hdrico.
Definir metodologas para la realizacin de experimentos en espacios de laboratorios avanzados, aplicando las normas de seguridad
requeridas.
Comunicar, de manera idnea, la informacin tcnica-econmica de proyectos de ingeniera.

El alumno deber cubrir 30 crditos de UEA optativas Interdivisionales.

b)

Trimestres: Cinco (VI, VII, VIII, IX y X)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE NOMBRE
5110004
5110005
5110006
5110007

Transporte y Calidad del Agua

Sistemas de Tratamiento de Agua
Movimiento de Cuerpos de Agua
Formulacin y Evaluacin de Proyectos de
Ingeniera
5110008 Poltica y Gestin Integral del Agua

HORAS
OBL/OPT TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE SERIACIN

OBL.
OBL.
OBL.
OBL.

12
16
16
12

4
4
4
4

28
36
36
28

VI
VII
VIII
IX

OBL.

11

26

-4-

5010000
5010000
5010000
Autorizacin
5110007

Optativas Interdivisionales

OPT.

30 mn.
_________
184 mn.

TOTAL DE CRDITOS EN ESTE TRONCO

5.

VI-X

Autorizacin

TRONCO DE INTEGRACIN
a)

Objetivo:
Proporcionar al alumno un espacio para la reflexin interdisciplinaria que propicie el desarrollo de habilidades para la integracin de
saberes desde distintas visiones y prcticas, a travs del trabajo en equipo orientado al anlisis y alternativas de solucin.

b)

Trimestres: Dos (XI y XII).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE NOMBRE
5010001 Anlisis de Problemticas Complejas I
5010002 Anlisis de Problemticas Complejas II

HORAS
OBL/OPT TEORA
OBL.
OBL.

HORAS
PRCTICA

8
8

14
14

TOTAL DE CRDITOS EN ESTE TRONCO

CRDITOS
30
30
_____
60

TRIMESTRE SERIACIN
XI
XII

390 Crditos
5010001

IV. UNIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE OPTATIVAS INTERDIVISIONALES

a)

Objetivo:
Las UEA optativas se conforman por talleres, laboratorios y seminarios interdisciplinarios sobre temas selectos que sern ofertados por las
Divisiones de la Unidad trimestralmente y a las que los alumnos podrn inscribirse, previa autorizacin del tutor nombrado por la Divisin o del
Coordinador de carrera. El fin de esta autorizacin es que la formacin del alumno mantenga un equilibrio entre seminarios, talleres y
laboratorios. Las UEA optativas interdivisionales constituyen espacios para el dilogo entre disciplinas que permiten que el alumno desarrolle
conocimientos, habilidades, actitudes y valores, complementarios a su plan de estudios.
El nmero mnimo de crditos en UEA optativas interdivisionales es de 60 y el mximo de 75.

b)

Trimestres: Diez (I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X)

-5-

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE NOMBRE
5010003
5010004
5010005
5010006
5010007
5010008
5010009
5010010
5010011
5010012
5010013
5010014
5010015
5010016
5010017
5010018
5010019
5010020
5010021
5010022
5010023
5010024
5010025
5010026
5010027
5010028
5010029
5010030
5010031
5010032

Seminario Optativo Interdivisional I

Seminario Optativo Interdivisional II
Seminario Optativo Interdivisional III
Seminario Optativo Interdivisional IV
Seminario Optativo Interdivisional V
Seminario Optativo Interdivisional VI
Seminario Optativo Interdivisional VII
Seminario Optativo Interdivisional VIII
Seminario Optativo Interdivisional IX
Seminario Optativo Interdivisional X
Laboratorio Optativo Interdivisional I
Laboratorio Optativo Interdivisional II
Laboratorio Optativo Interdivisional III
Laboratorio Optativo Interdivisional IV
Laboratorio Optativo Interdivisional V
Laboratorio Optativo Interdivisional VI
Laboratorio Optativo Interdivisional VII
Laboratorio Optativo Interdivisional VIII
Laboratorio Optativo Interdivisional IX
Laboratorio Optativo Interdivisional X
Taller Optativo Interdivisional I
Taller Optativo Interdivisional II
Taller Optativo Interdivisional III
Taller Optativo Interdivisional IV
Taller Optativo Interdivisional V
Taller Optativo Interdivisional VI
Taller Optativo Interdivisional VII
Taller Optativo Interdivisional VIII
Taller Optativo Interdivisional IX
Taller Optativo Interdivisional X

HORAS
OBL/OPT TEORA
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5

TRIMESTRE SERIACIN
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X
I-X

Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin

El alumno podr elegir, adems de las UEA optativas que aparecen en esta lista, otras que sean aprobadas por el Consejo Divisional.

-6-

V.

DISTRIBUCIN DE CRDITOS
1.

TRONCO GENERAL DIVISIONAL................................................................................................................

84

2.

TRONCO BSICO DE CARRERA.............................................................................................

86

3.

TRONCO INTERDIVISIONAL DE FORMACIN INTERDISCIPLINARIA........

36

4.

TRONCO ESPECFICO DE CARRERA..............................................................................................

5.

TRONCO DE INTEGRACIN..........

184 mn., 199 mx.

TOTAL DE CRDITOS DEL PLAN...............................................................................................................

60
__________________
450 mn. 465 mx.

VI. NMERO MNIMO, NORMAL Y MXIMO DE CRDITOS QUE SE PODRN CURSAR POR TRIMESTRE
Trimestre
I
II
III
IV
V
VI

Mnimo
0
0
0
0
0
0

Normal

Mximo

Trimestre

42
42
42
44
36
34

42
45
48
47
39
40

VII
VIII
IX
X
XI
XII

Mnimo
0
0
0
0
0
0

Normal

Mximo

42
42
34
32
30
30

45
48
40
38
30
30

VII. REQUISITOS PARA OBTENER EL TTULO DE INGENIERO O INGENIERA EN RECURSOS HDRICOS

1.
2.
3.

Haber cubierto un mnimo de 450 crditos, tal y como lo establece el plan de estudios.
Haber obtenido la certificacin de la comprensin de textos escritos en idioma ingls, expedida por el Centro de Lenguas Nacionales y
Extranjeras de la Unidad Lerma o por cualquier institucin de enseanza de las lenguas extranjeras reconocida por la UAM.
Haber cumplido con el Servicio Social de acuerdo con el Reglamento de Servicio Social a Nivel de Licenciatura de la Universidad Autnoma
Metropolitana.

-7-

VIII. DURACIN PREVISTA PARA LA CARRERA

La duracin prevista para la carrera es de 12 trimestres.

IX. MODALIDADES DE OPERACIN DE LAS UNIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

1.

Obligatorias.
Las UEA obligatorias estn integradas por dos elementos: unidades de contenido y eje integrador.
El eje integrador constituye un elemento pedaggico que articula las unidades de contenido de la UEA a travs de un ejercicio de
investigacin, que se realiza mediante un trabajo colaborativo. El eje integrador ser delimitado por los profesores al inicio de cada trimestre,
se desarrollar a lo largo del mismo y ser materia de las horas prcticas. Se podr desarrollar en diversos espacios, entre los que se
encuentran laboratorios disciplinarios, prcticas de campo y centro de cmputo.

2.

Optativas Interdivisionales.
Las UEA optativas se conforman por seminarios, laboratorios y talleres interdisciplinarios que versarn sobre temas selectos. Sern ofrecidas
trimestralmente por las Divisiones de la Unidad y los alumnos podrn inscribirse con la autorizacin del tutor nombrado por la Divisin o del
Coordinador de carrera, con el propsito de mantener un equilibrio entre seminarios, talleres y laboratorios en la formacin integral del alumno.
Las UEA optativas interdivisionales constituyen espacios para el dilogo entre disciplinas que permiten que el alumno desarrolle
conocimientos, habilidades, actitudes y valores complementarios a su plan de estudios.
El nmero mnimo de crditos en UEA optativas interdivisionales es de 60 y el mximo de 75.
En el seminario se cultivan y desarrollan habilidades terico-metodolgicas dentro del campo cognitivo, orientadas a una determinada
temtica. Se procura que los alumnos adquieran destrezas para la expresin oral y escrita. El conocimiento se construye a travs de un
proceso de enseanza-aprendizaje dinmico, con tcnicas de trabajo grupal definidas y coordinadas por el profesor responsable, mismo que
orienta la discusin colectiva y asesora la exposicin de los alumnos.
El laboratorio es un espacio para la experimentacin, la recreacin o la simulacin de fenmenos bajo condiciones y variables controladas.
Implica la utilizacin de equipos e instrumentos, siguiendo prcticas rutinarias para llegar a resultados esperados.
En el taller el profesor conduce las actividades para la manipulacin de mquinas, herramientas y materiales. Supone una cierta dificultad
operativa e implica el desarrollo de habilidades tcnicas, manuales o corporales que se centran en la creatividad. Las sesiones se realizan en
espacios acondicionados o al aire libre. Se privilegian las tcnicas pedaggicas del tipo aprender-haciendo

3.

El nmero mximo de oportunidades para acreditar cada UEA ser de cinco.

-8-