PROGRAMAS:

ADMINISTRACION DE
EMPRESAS AGROPECUARIAS,
NEGOCIOS INTERNACIONALES

PLAN DE ESTUDIOS:
ACTA DE CONSEJO DE
FACULTAD/DEPTO./CENTRO:

1. DATOS GENERALES
CDIGO:
70530

ASIGNATURA/MDULO/SEMINARIO:
ESTADISTICA I

REA/MDULO: ESTADISTICA

COMPONENTE: OBLIGATORIO
CAMPO FORMACIN BSICA
MODALIDAD:

PRESENCIAL
X con apoyo de TIC

VIRTUAL

CRDITOS
ACADMIC
OS:
3
SEMESTRE:
IV

BIMODAL

PRERREQUISITOS/CORREQUISITOS:
NO TIENE
FECHA DE ELABORACIN:

VERSIN:

FECHA DE
ACTUALIZACIN:
Julio/12

2. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO ACADMICO

TIEMPO DE
ACOMPAAMIENTO
DOCENTE
Horas/semana:

Horas tericas:

Horas prcticas:

Horas/semestre:

64

TIEMPO DE TRABAJO
INDEPENDIENTE
ESTUDIANTE

TOTAL TIEMPO
TRABAJO
ACADMICO

Horas/semana:
5
Horas/semestr
e:

144
HORAS/SEMESTR
N DE SEMANAS

80

16

3. JUSTIFICACIN
El estudio de la Estadsticas considera bsico y fundamental en la formacin de profesionales
en ciencias administrativas, pues su continuo uso como herramienta para el anlisis y la toma
de decisiones; le permiten a estos garantizar un alto grado de eficiencia y eficacia en la
proyeccin y cumplimiento de las metas propuestas, minimizando el riesgo y apoyando la
toma de decisiones.

Diferentes comportamientos en el mbito econmico, social y cultural entre otros, son

explicados con fundamento estadstico, siendo esta una herramienta de vital importancia para
el profesional en formacin; le permite conocer las bases y los mtodos necesarios para
analizar estadsticas que puedan ser aplicadas en el rol que desempea en su vida profesional.
4. METAS DE APRENDIZAJE
Conocer conceptos bsicos y fundamentales sobre la ciencia estadstica, para reconocer su
importancia en el mbito empresarial.
Entender cmo pueden aplicar la estadstica para apoyar procesos empresariales.
Aplicar las diferentes medidas descriptivas alas variables objeto de estudio, para poder
explicar su comportamiento.
Aplicar las tcnicas probabilsticas que apoyan la toma de decisiones bajo cierto nivel de
incertidumbre, para tomar decisiones con mnimos riesgo.
5. PROBLEMAS A RESOLVER
Cules son los conceptos utilizados en el estudio de la ciencia estadstica?
Cmo aplicar la estadstica en un fenmeno de estudio empresarial?
Cual es la medida estadstica que mejor se ajusta a los datos en los estudios de una
variable?
Cmo aplicar tcnicas probabilsticas en un ambiente de incertidumbre?
6. COMPETENCIAS
Competencia de nfasis
Identifica los mtodos estadsticos fundamentales para usarlos y aplicarlosen las
actividades relacionadas con los Negocios Internacionales, demostrando criterio y
destreza.
Competencias especficas
Maneja conocimientos estadsticos necesarios paraapoyar adecuadamente un estudio
descriptivo o sondeo de opinin, utilizando las herramientas informticas ms
adecuadas que permita generar confianza en los resultados finales.
Analiza datos procedentes de diferentes mbitos (econmico, administrativo,
financiero, de mercadeo y negocios, entre otros)para reflejar la realidad del objeto de
estudio de manera precisa.
Maneja conceptos y habilidades en el estudio de las probabilidades para apoyar el

estudio de situaciones con alto nivel de incertidumbre, de manera que permitan validar
el nivel de confianza.
Competencias genricas
Comprende y utiliza el lenguaje estadstico para la resolucin de problemas del campo de
los negocios internacionales, con criterio y destreza.
Desarrolla la capacidad para el aprendizaje autnomo de nuevos conocimientos y tcnicas
estadsticas, con el fin de apoyar la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre,
generando y comunicando confianza.
Se comunica con equipos multidisciplinares para la toma de decisiones utilizando el
lenguaje de la estadstica.
Conocer diferentes herramientas informticas de uso comn para el manejo de
informacin estadstica, con criterio y destreza.
7. DISCIPLINAS QUE SE INTEGRAN
Matemticas, Administracin, Economa.
8. TEORAS Y CONCEPTOS

Conceptos Estadsticos
Tablas de frecuencia
Grficos para variables discretas y continuas
Estadgrafos de posicin y dispersin
Tendencia central
Dispersin
Apuntamiento
Asimetra
Probabilidades

Tcnicas de conteo
Propiedades
Distribucin de probabilidades
o Discretas
o Continuas

9. METODOLOGA

La asignatura se desarrollar en la modalidad presencial con apoyo del aula virtual.

El proceso se divide en clases presenciales de acompaamiento directo del docente
complementado con actividades de tutora y actividades bajo la plataforma virtual, en el
tiempo de estudio independiente, lo cual promueve, facilita y estimula el aprendizaje
autnomo con apoyo de las Tics.
En las sesiones presenciales, se abordar el contenido terico dividido en secciones formativas
que atienden a las competencias especficas propuestas en la asignatura en las cuales se
realizarn metodologas combinadas de enseanza y aprendizaje como clases magistrales y
ejercicios de aplicacin. Esto implica desarrollar conceptos, principios, y nociones bsicas de
la Estadstica a travs de ejercicios aplicados a la realidad econmica, administrativa,
contable de negocio de una empresa.
El aula virtual permite a los estudiantes contar con el acompaamiento del docente en el
tiempo de trabajo autnomo y nutrirse de los aportes de sus compaeros, al contar con foros
de asesora en los cuales se despejan dudas e inquietudes, y otras herramientas de multimedia
que facilitan el proceso interactivo de construccin del conocimiento y aporta al aprendizaje
del estudiante en los ejes de conceptualizacin, aplicacin de medidas y anlisis de datos
estadsticos y probabilsticos para una correcta toma de decisiones.

10. EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura de Estadstica se organiza de manera continua y permanente,
lo cual incluye aspectos cualitativos y cuantitativos, desarrollo de habilidades, y competencias
pertinentes con el tema.
Cualitativamente se tendr en cuenta la elaboracin del portafolio al finalizar cada tema. Esta
actividad le permitir al estudiante evaluarse, permitir la coevaluacin y la heteroevaluacin.
Cuantitativamente, para la evaluacin de la aplicabilidad de la asignatura, se realizar con
estos porcentajes:
Primer corte: 35%
Segundo corte: 35%
Tercer corte: 30%

11. RECURSOS
BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA

 LIND, MARCHAL, WATHEN, Estadstica aplicada a la administracin y a la

economa, Decima tercera edicin, publicacin 2008.
GARCIA, Pinzn, Alvaro. Estadstica. FEDI. UIS. Publicaciones. 1989.
RICHARD. Estadstica para Administradores. Segunda Edicin. Prentice Hall.
Hispanoamericana S.A. Mxico. 1989.
MENDENHALL, William y REIMUTH., James. Estadstica para Administracin y
Economa. WadsworthInternationalIberoamericana. Massachusetts. USA. 1978
MARTINEZ, Bercardino. Ciro. Estasdstica. ECOE ediciones. Santa f de Bogot.
Doceava Edicin. Publicacin 2005.
MASON,Lind William. Estadstica para la administracin y los negocios. Publicacin
2005. Ed Mc Graw Hill.

COMPLEMENTARIA
BOLETN DE ESTADSTICA", DANE.
INDICADORES DE COYUNTURA, DANE.
REVISTA DEL BANCO DE LA REPBLICA.
Diario la repblica.
Diario el portafolio

WEBGRAFA
www.banrep.gov.co Pgina oficial del Banco de la Repblica de Colombia, que ser
consultada en las estadsticas de tipo cambiario y en los indicadores generales de
desempeo nacional, como deuda externa, desempleo, inflacin, salarios, PIB. Ultima
consulta: Diciembre 2010.
www.dane.gov.co
Pgina oficial del Departamento Administrativo Nacional de
Estadstica, que ser consultada en las estadsticas generales de desempeo tanto regional
como nacional, a nivel de Colombia. Ultima consulta: Diciembre 2010.
www.dnp.gov.co Pgina oficial del Departamento Nacional de Planeacin, ser
consultada, para obtener informacin sobre resultados de evaluaciones de impacto de las
polticas pblicas.
MEDIOS AUDIOVISUALES
Videos y material interactivo
SOFTWARE, AULAS VIRTUALES Y OTROS ESPACIOS ELECTRNICOS
Excel, Minitab, spss

LABORATORIOS Y/O SITIOS DE PRCTICA

Salas de sistemas
EQUIPOS Y MATERIALES
Computador, Video Beam.