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Propuesta de Talleres Jornada Tarde
Propuesta de Talleres Jornada Tarde
14:00 a 15:30
Objetivo General:
Sector
Matemticas
Taller
Calculo mental.
Resolucin de problemas
Construyendo formas
geomtricas.
Geometra interactiva
Dinmica Numrica
Objetivo de taller
Inferir respuestas inmediatas, frente a
problemas matemticos; Seleccionando el
procedimiento y operacin para llegar a una
adecuada solucin.
Comprender y organizar la informacin, a
partir de problemas que van desde lo ms
simple a lo ms complejo, encontrando la
solucin.
Identificar componentes de las figuras y
cuerpos geomtricos a travs de la
construccin de modelos establecidos y
comparndolos con objetos de la vida diaria.
Identificar la extensin, medicin, relaciones
entre puntos, lneas, ngulos, planos y figuras
a partir de trabajos concretos y manipulables
por los estudiantes. Comparndolos con
objetos del ambiente.
Desarrollar y potenciar operaciones
matemticas bsicas (Sumas/Restas/
Multiplicacin/ Divisin), mediante juegos y
ejercicios interactivos y dinmicas de trabajo.
Lenguaje
Historia
Literatura animada
Creaciones Literarias y
Ortografa.
Argumentacin
Teatro escolar
Cinematografa histrica.
Nuestras races
Mi cultura, tu cultura
Ciencia
Artes
Aprende y experimenta
Taller de naturaleza
Viaje al cosmos
Coro
de la actualidad.
Aprender a respetar y cuidar nuestro medio
ambiente, mediante conversaciones, debates
y acciones que favorezcan el cuidado de
nuestro planeta
Conocer y analizar, mediante experimentos
bsicos cientficos las propiedades y
funcionamientos de objetos desde una mirada
cientfica.
Conocer e identificar animales, plantas y
clima, mediante videos, conversaciones y
experiencias vividas frente a hechos y
conocimiento del mundo natural.
Conocer e identificar nuestro sistema solar,
galaxias y planetas vecinos, mediante videos
interactivos, exposiciones y debates sobre el
universo y sus caractersticas.
Desarrollar y potenciar las habilidades
creativas de los estudiantes, a partir de
creacin de paisajes, retratos o arte abstracto
mediante la utilizacin de lpices, crayones,
tempera, greda o alguna otra herramienta de
dibujo.
Potenciar la seguridad, la confianza y
desarrollo de habilidades para el canto,
mediante interpretaciones vocales que se
orienten a las preferencias y gustos de los
estudiantes.