Actos de Habla

Como es sabido nosotros podemos realizar acciones por intermedio del lenguaje, mediante verbos. Estas acciones
se llaman Actos de Habla. Existen tres instancias enunciativas que son necesarias para cada acto:
Acto Locutivo: es la accin de decir
Acto Ilocutivo: es la intensidad o fuerza de una expresin
Acto Perlocutivo: es el efecto que se desea producir en el receptor
En el acto de enunciar, es decir, cuando decimos cosas y ocupamos el lenguaje para comunicarnos, realizamos 3
actos simultneos: el acto locutivo, ilocutivo y perlocutivo. El acto locutivo es el hecho de decir las cosas, juntar
sonidos, formar palabras, para realizar oraciones. El acto ilocutivo es la intencin que se tiene al decir ciertas
palabras, lo que quiero lograr con lo que estoy diciendo; y por ultimo el acto perlocutivo es el efecto que mis
palabras tienen en mi receptor, que es la persona que me est escuchando.
Tipos de actos de habla
La funcin de los verbos se puede clasificar en diferentes actos. Sintticamente, los hemos resumido para Uds.
1) Asertivos: su propsito es representar un estado de cosas como real. Se utilizan verbos como ser, estar, hacer,
describir, creer, etc. Yo estoy en Santiago
2) Compromisorios: su objeto es comprometer al hablante con un curso de accin futuro. Se usan verbos como
prometer, jurar, asegurar, etc. Ej.: Te prometo que nunca ms lo har
3) Directivos: su objeto es comprometer al oyente con un curso de accin futura, con verbos como invitar u
ordenar. Ej.: Te invito a salir. Te ordeno esperar
4) Declarativos: su propsito es crear una situacin nueva. Se usan verbos como declarar, Bautizar, etc. Ej.: Los
declaro marido y mujer
5) Expresivos: sirven para manifestar sentimientos y actitudes del hablante, mediante verbos como felicitar,
agradecer, etc. Ej.: Te felicito por tu ascenso. Me siento muy bien
En la medida en que, por ejemplo, podemos representar como real o expresar nuestros sentimientos hacia un
mismo estado de cosas ( decir "Los cerezos estn en flor" o exclamar "Los cerezos estn en flor!") pueden
distinguirse dos componentes en el acto ilocutivo: la fuerza ilocutiva y el contenido proposicional. As diremos
que "Los cerezos estn en flor' y, Los cerezos estn en flor! comparten un mismo contenido proposicional y tienen
fuerzas ilocutivas (indicativas de los objetivos ilocutivos) distintas (asertiva y expresiva, respectivamente) de
fuerza.
Hay actos con la misma fuerza ilocutiva y contenido que se diferencian por el grado de esa fuerza. Por ejemplo,
ordenados de ms fuerte a ms dbil, Te prohbo que faltes > Te ordeno que vayas > Te pido que vayas > Sera
bueno que fueras >
ORACIN
Abelardo es el presidente
Abelardo, te prometo que sers presidente
Abelardo, tienes que ser presidente
Abelardo, te nombro presidente
Abelardo es el presidente!

ACTO DE HABLA
asertivo
compromisorio
directivo
declarativo
expresivo

El Macro acto de Habla se refiere al acto de habla que predomina en el formato de un texto o una expresin. Ej.:
Carta de amor - macro acto de habla expresivo Contrato - macro acto de habla compromisorio Invitacin - macro
acto de habla directivo, etc.

GUA DE EJERCICIOS N1 Periodo 4

1. Ejercicios:
Identifica el acto de habla presente en las siguientes (5 P)
1. Me gustas mucho
2. Debes callarte!
3. Es un da nublado
4. Yo juro ante Dios y la bandera
5. Yo te bautizo como Gumercinda
6. Ven a mi fiesta en Casa Piedra
7. Lo agradezco, en verdad
8. Me ir maana
9. Lo sentencio a 99 aos y un da de presidio
10. La naranja es una fruta ctrica
II. Comprensin Lectora (11 p)
Texto 1
Los actos de habla se emplean
conversaciones cotidianas en las interacciones emplean en las conversaciones cotidianas
comunicativas que implican factores ticos, lgicos y psicolgicos y que hacen de cada enunciado un acto con funciones
especficas. Por ejemplo: Algunas palabras, no necesariamente las que denotan emociones, en un contexto de emotividad, son
apropiadas para "desahogar" emociones, para expresar los sentimiento de quien habla o para provocar sentimientos en el que
escucha.
John Searle (1980) afirma que existen ciertos paradigmas de conocimiento, y que se considera que estos paradigmas forman el
modelo del conocimiento. Aunque los paradigmas varan enormemente
Su afirmacin hace referencia a la profusa forma de construir enunciados que de alguna manera comparten ciertas
caractersticas comunes, o sea de que los conceptos que componen el conocimiento son esencialmente fsicos, o fsicos y
mentales.
Lo anterior hace referencia al conocimiento de tipo sistemtico, que denota conocimientos empricos pero el hombre en su
intercomunicacin, por su condicin humana, "realiza actos que trascienden las experiencias meramente sensoriales y permean
sus actos lingsticos con su mundo expresivo emotivo. Segn la teora pragmtica, "los actos de habla" como accin humana
tienen una finalidad de la cul no es necesariamente consciente el actor hablante.
Dice Brunner que "la accin intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del umbral de conciencia, que podemos comunicar
a los dems".
No se afirma aqu que en el desconocimiento de la "intencin" comunicativa entren todos los "actos de habla". De estos los hay
de naturaleza tica que implican la verdad, el acto de compromiso, peticiones, aseveraciones que no eximen al hablante de su
total conciencia al hablar.
1. A qu tipo de macro acto de habla corresponde este texto?
A) Expresivo
B) Asertivo
C) Compromisorio
D) Declarativo
E) Directivo
2) Cual afirmacin es verdadera con respecto al texto?
A)
B)
C)
D)
E)

Los actos de habla tienen slo una connotacin tica

Los actos de habla son conscientes pero tambin pueden tener una finalidad inconsciente
Los paradigmas son conocimientos lingsticos
AyC
Todas las anteriores

3) La frase: los paradigmas varan enormemente, es del tipo:

a)
b)
c)
d)
e)

asertiva
expresiva
compromisoria
declarativa
emotiva

4) En la frase: John Searle (1980) afirma que existen ciertos paradigmas de conocimiento, y que se considera que estos
paradigmas forman el modelo del conocimiento. Aunque los paradigmas varan enormemente, encontramos actos di tipo:
I.
II.
III.
a)

Locutivas
Ilocutivas
Perlocutivas
Slo I

b)
c)
d)
e)

Slo II
Slo II y III
I y II
I, II y III

5) Cuando Brunner dice que: la accin intencional tiene lugar, en gran parte, por debajo del umbral de conciencia, que podemos
comunicar a los dems"., quiere decir:
a)
b)
c)
d)
e)

las experiencias lingsticas superar a los paradigmas

Los actos de habla nacen en el nivel inconciente
Los actos de habla son traspasados, muchas veces, por la emocionalidad del hablante
Fuerza ilocutiva es equivalente a fuerza perlocutiva
Ninguna de las anteriores

6) Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?

a)
b)
c)
d)
e)

los actos directivos tiene como finalidad comprometer al oyente con el curso de una accin futura
Los actos de habla implican acciones elocutivas, ilocutivas y perlocutivas
El contenido proposicional del acto de habla depende de su fuerza ilocutiva
El contenido proposicional es el mensaje que se entrega, a nivel de contenido, en la oracin
Los valores declarativos se usan para crear una realidad nueva

7) Cul de las siguientes oraciones representa un acto declarativo?

a)
b)
c)
d)
e)

No quiero ir a la fiesta
Pues debes ir
No conozco a la duea de casa
Me alegrara que fueras
Si no vas, sers para mi una persona non grata

8) Cul de las siguientes oraciones representa un hecho compromisorio

a)
b)
c)
d)
e)

Ven aca
Ya voy
Te aseguro que te voy a pegar si no vienes
Bueno, bueno, ya voy
Pero no por mucho rato.

Texto 2
He deseado vivamente este encuentro que me ofrece la oportunidad de comprobar en directo vuestra alegra, vuestro cario,
vuestro anhelo de una sociedad ms conforme a la dignidad propia del hombre, creado a imagen y semejanza de Dios. S que
son estas las aspiraciones de los jvenes chilenos y por ello doy gracias a Dios
Jvenes chilenos, no tengis miedo de mirarlo a l! Mirad al Seor. Qu vis? Es slo un hombre sabio!No! Es ms que eso!
Es un profeta? S! Pero es ms an! Es un reformador social?Mucho ms que un reformador! Mirad al Seor con ojos
atentos y decubriris en l, el rostro mismo de Dios (Juan Pablo II)
9) Qu tipo de comunicacin se reproduce en este texto?
A)
B)
C)
D)
E)

Oral pblica.
Oral privada.
Familiar.
Profesional.
Coloquial.

10) La funcin del lenguaje que predomina en la comunicacin, de acuerdo a la intencionalidad del Emisor, es:
A)
B)
C)
D)
E)

Apelativa.
Metalingstica.
Referencial.
Expresiva.
Sinttica.

11) El lenguaje utilizado de manera principal en lo comunicado, corresponde a una variable de tipo:
A)
B)
C)
D)
E)

Dialctica.
Diatpica.
Diafsica.
Diastrtica.
Diacrnica.

III- Entrega al menos 2 ejemplos por cada acto discursivo de habla que hay conocido hasta el momento. (14 P)