GUA DEL ALUMNO N5

Autores: Mnica REVOLUCIN

AravenaRUSA
y Nicolle Reyes /
http://recursosdehistoria.wordpress.com/

Responder en el espacio dado y con

tus palabras las siguientes
preguntas:
1-Qu entiendes por Revolucin?

ENCUADRE CURRICULAR
Curso: Primero Medio.
Unidad: La Primera Guerra Mundial y el mundo de
Entreguerras.
Subunidad: Revolucin Rusa
CMO: - Etapas de la Revolucin Bolchevique
- Caracterizacin del gobierno de Lenin desde
1917 hasta 1924.
Objetivos especficos:
1- Identificar las causas y consecuencias de la Revolucin
Bolchevique en 1917
2- Comprender a partir de diferentes fuentes de
informacin la transformacin poltica, social y econmica
del nuevo estado.
Objetivos Procedimentales:
1- Analizar fuentes iconogrficas.
Tiempo: 90 minutos.

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
___
2- Observa las siguientes imgenes:

Como hemos visto en clases anteriores

hasta 1917 Rusia
estaba gobernada por2 un
1
Zar, Nicols II de la dinasta Romanov, el
3- Conoces
al personaje
de la imagen
1
rgimen
zarista
se caracterizaba
por una
y
su
importancia
en
la
Revolucin
Rusa?
Rusia principalmente agrcola en lo econmico
que un
representan
los smbolos
y, Sabes
polticamente
Zar autoritario,
donde no
deescuchaban
la imagen las
2? peticiones
Justifica tu
y
se
delrespuesta
pueblo y sus
comprtela con
compaeros.
necesidades,
bajotus
este
contexto a partir de
Ambiente
Histrico
1905
se
comenz
a
manifestar
la molestia
______________________________________________
del
pueblo
de
la
mano
de
lderes
como
Lenin y
______________________________________________
Stalin.
______________________________________________

Estimado alumno debes

leer
atentamente las
INDICACIONES y las
ACTIVIDADES, cualquier

___
1

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ACTIVIDAD N1: DEFINIENDO

CONCEPTOS
Objetivo: Definir los conceptos claves
para comprender la Revolucin Rusa

Retrato del Zar Ruso

Nicols II

Indicaciones: 1- Debes utilizar como

material de apoyo la presentacin
power point (ppt) n 4 Revolucin
Rusa que se encuentra en la
plataforma
www.recurosdehistoria.wordpress.com,
en la seccin Recursos Didcticos,
tambin puedes con la autorizacin
del profesor ir a imprimir material
alusivo al tema desde las siguientes
pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionru
sa/esquema.htm

Vocabulario

http://www.historiasiglo20.org/HM/2index.htm

Zar: Ttulo que se le daba al emperador de

Rusia

2- De manera INDIVIDUAL debers

Autoritario: que abusa de su posicin por
definir 6 conceptos claves, para poder
sobre otros.
realizar
la actividad
En el cuadro puedes observar seis conceptos
claves para
entender lacorrectamente
Revolucin
1.1
necesitas
leer
los
enlaces
apoyarte
Sovitica de 1917, debes Definir cada concepto. Recuerda que puedeso buscar
Fuente: Diccionario RAE.
del ppt sealado,
la actividad ser
informacin en los sitos web: www.claseshistoria.com,
www.historiasiglo20.org,

www.recurosdehistoria.wordpress.com.
2

Concepto

Definicin

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1-Soviets

2-Duma

3-Bolcheviques

4-Mencheviques

5-Zarismo

6-Ejercito Rojo

Ambiente Histrico

Estimado alumno debes

leer
atentamente las
INDICACIONES y las
ACTIVIDADES, cualquier

La conquista del poder por los

bolcheviques fue rpida, se instauro un
nuevo gobierno revolucionario liderado
3
por Lenin quien firmo un tratado de paz
Alemania y se retira de la misma, el
tratado de Brest Litovsk, dirigi
una
reforma
agraria
y desarroll una
profunda represin en contra de sus
adversarios polticos, entre las medidas
adoptadas en su gobierno estn la
separacin de la Iglesia y el Estado, se
prohibieron las huelgas, en 1918 se cre
la Tcheka polica poltica destinada a
eliminar opositores.

Pues bien ahora

VAMOS A

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ACTIVIDAD N2:
Ubicndonos en el
Tiempo

Objetivo:
Ubicar temporalmente los
principales Acontecimientos de la Revolucin
Rusa de 1917.
Indicaciones: 1- Debes utilizar como material
de apoyo la presentacin power point (ppt) n
5
Revolucin Sovitica de 1917, se
encuentra
en
la
plataforma
www.recurosdehistoria.wordpress.com, en la
seccin
Recursos
Didcticos,
tambin
puedes con la autorizacin del profesor ir a
imprimir material alusivo al tema desde las
siguientes pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/esqu
ema.htm
http://www.historiasiglo20.org/HM/2-index.htm

2- De manera I
individual debes ubicar en
una lnea del tiempo ocho conceptos claves
de la temtica de estudio, para poder realizar
la actividad correctamente necesitas leer los
enlaces o apoyarte del ppt
sealado, la
actividad ser revisada al final de la clase de
2.1

Represin: Acto, o conjunto de actos,

realizados desde el poder, para contener,
detener o castigar con violencia actuaciones
polticas o sociales.
Fuente:
RAE.
ocho conceptos, procesos
y Diccionario
personajes que

Debes ubicar cronolgicamente los

se detallan, para luego ubicarlos en el cuadro correspondiente. Recuerda que
puedes buscar informacin en los sitos web: www.claseshistoria.com,
www.historiasiglo20.org, www.recurosdehistoria.wordpress.com.
Completar con el ao que corresponde y luego ubicar los procesos o
personajes en la lnea del tiempo:

1-Primera Guerra Mundial _________

Stalin___________
2-Guerra Civil _________
Sovitica _________
3-Revolucin de Octubre__________
4-Tesis de Abril___________
5-Paz de Brest-Litovsk___________
6-Creacin del Estado Sovitico_________

Vocabulario

Ahora completar la Lnea del

Tiempo:

7-Muerte de Lenin y Llegada de

8-Creacin del Partido Comunista de la Unin

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1914
1926

1915

1916

1917

1918

1919

1920

1921
1922
SIGLO XX

ACTIVIDAD N3:
Cartel

1924

Creando un

Objetivo: Analizar y Construir carteles de

propaganda.

Dato de Inters
Los carteles con
representaciones figuradas y con
textos
alusivos
han
sido
un
procedimiento
de
difusin
o
propagada poltica muy empleado en
el siglo XX
Los carteles se prendan o pegaban en
las paredes como propaganda a favor
de ideas o en contra de ellas. Dentro
de las ms importantes tcnicas
cartelsticas fueron las desarrolladas,
precisamente, en tiempo
de la
revolucin sovitica por parte de los
bolcheviques, que llegaron a hacer
escuela en este medio de propaganda
que ms tarde se difundira por todo
el mundo.

Indicaciones: 1- Debes observar el cartel del

ejemplo que aparece
en la pgina
Estimado
alumnosiguiente,
debes
responder las preguntas
y
construir
uno
leer
atentamenteque
las
refleje cualquiera deINDICACIONES
los siguientes tpicos:
y las
ACTIVIDADES, cualquier

Descontento popular por el Rgimen

Zarista
5
Revolucin Sovitica de 1917.
Enfrenamiento del Ejrcito Rojo y del
Ejrcito Blanco.

2- utilizar como material de apoyo la

presentacin
power point (ppt) n 5
Revolucin Sovitica de 1917 que se
encuentra en la plataforma RECURSOS DE
HISTORIA,
www.recurosdehistoria.wordpress.com, en la
seccin
Recursos
Didcticos,
tambin
puedes con la autorizacin del profesor ir a
imprimir material alusivo al tema desde las
siguientes pginas web:
http://www.claseshistoria.com/revolucionrusa/e
squema.htm
http://www.historiasiglo20.org/HM/2-index.htm

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3.1

Observa el siguiente cartel de propaganda, fjate en los colores, smbolos,

personajes que se representan:

NOTA

6
Para poder realizar
la
actividad
te
recomendamos ir a
la
seccin
Recursos
de
Historia en nuestra
plataforma virtual:

www.recursosdehisto
ria.wordpress.com ,
donde encontraras
ms ejemplos de
carteles de
propaganda.
Tambin puedes
visitar el sitio web
www.historia1image
n.cl

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Ficha: Cartel del XVII Congreso del

Partido Comunista de la Unin
Sovitica (PCUS), 1934
1- En el bandern se puede leer
Todo el poder para los Soviets

2- Debajo de Lenin Ms alto el

estandarte de Lenin, l nos
conduce
a la victoria.
Ahora debes responder las siguientes preguntas
en relacin
al cartel de propaganda

3.2
de la pgina
anterior:
Fuente: Historia
del Mundo
Contemporneo,

3- en las pancartas Viva el partido

de Lenin, Viva el gran gua de la

1- En qu ao fue publicado el cartel, en qu lugar y por quin?

7

R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2- Describe la escena del cartel, los smbolos, las leyendas y hechos
que le dan significado al cartel.
R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________
3- Realiza una breve biografa de los personajes que aparecen en el
cartel (Fecha de nacimiento y muerte, su rol desempeado en la
revolucin, sus principales acciones y su importancia histrica)
R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4-Nombra 3 ideas que se desprenden del cartel, es decir de la
intencin del autor al crear este cartel de propaganda.

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R.________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.2

_ ________________________________________________________________
En el siguiente recuadro deben DIBUJAR su cartel de propaganda, colocarle un ttulo alusivo al
tema, recuerda los temas son: Descontento popular por el Rgimen Zarista, Revolucin
9
Sovitica de 1917, Enfrenamiento del Ejrcito Rojo y del Ejrcito Blanco. En el cuadro inferior
deben explicarlo, detallando al ao que corresponde, pas de origen y el mensaje que intenta
transmitir.
Ttulo:

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FICHA DEL CARTEL:

Explicar el contenido del Cartel de Propaganda creado

____________________________________________________________

Puntaje total: 6 pts

Puntaje Obtenido:

____________________________________________________________

Nota: Ptje Obtenido +1= 70

Nota Final:

10
12

En la corte de los Zares de Rusia viva un monje

EEn
cuya persona est llena de mstica, su nombre
era Rasputn, tenia gran influencia sobre el Zar
y su esposa, se dice que tena el don de sanar y
tambin era el encargado de hacer rer
y
entretener al hijo del Zar que sufra de Hemofilia
(una enfermedad a la sangre).

Recomendados para profundizar los contenidos

Pelcula: Doctor Zhivago, autor D. Lean, ao 1965.
Sitio Web: http://www.historiasiglo20.org
Adems en nuestra pgina podrs encontrar esquemas, presentaciones
en power point alusivas al tema: www.recursosdehistoria.wordpress.com

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