PLAN DE TESIS

1 TITULO
Anlisis, Diseo e Implementacin de un Sistema de Aula Virtual para Mejorar el
Proceso de Aprendizaje en la I.E 30229. Ingenio.
SITUACIN PROBLEMTICA EN ESTUDIO.
Anlisis, Diseo e Implementar la Aplicacin Web Aula virtual en el I.E. 30229 Ingenio, un espacio que pretende poner las nuevas tecnologas de la
informacin al servicio de la comunidad educativa de nuestro escuela.
Para poder tener un acceso de informacin de los trabajos tericos prcticos y
saber ms sobre la Dificultad en asignacin de trabajos o tareas encargadas por
el docente y as poder crear un ambiente electrnico semejante a las formas de
comunicacin que normalmente se producen en el aula convencional.
Para poder tener una administracin de calificaciones de los alumnos al
momento de evaluar y Comunicacin alumno docente.
Comenzaremos esbozando los principios tcnicos que la sustentan y la
metodologa de trabajo para su desarrollo. Esta se compone de tres fases:
concepcin y anlisis de viabilidad, proceso de desarrollo e imparticin y
seguimiento de las acciones formativas. Tambin se describen las bondades que
el sistema Aula Virtual ofrece para los docentes, alumnos y pblico en general
as como los recursos que se necesitan para su implementacin.
Las aulas virtuales pueden ser aplicadas como complemento de clase
presencial, para el desarrollo de una clase semi -presencial o para el desarrollo
de una clase a distancia.
OBJETIVOS
OBJETIVO CENTRAL
Anlisis, Diseo e Implementacin un Sistema de Aula Virtual siguiendo las
exigencias metodolgicas de la metodologa ciclo de vida para mejorar el
proceso de aprendizaje y comunicacin.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
Utilizaremos las siete fases de la metodologa ciclo de vida para analizar,
disear e implementar el Sistema de Aula Virtual.

JUSTIFICACIN
Para mejorar la enseanza- aprendizaje de los alumnos.
Por qu el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son
propias de un proceso de enseanza presencial como conversar, leer documentos,
realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello
de forma simulada sin que medie una interaccin fsica entre docentes y alumnos.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
Al realizar una indagacin en las diferentes fuentes bibliogrficas impresas y en
Internet, relacionadas con en el uso y aplicacin de las aulas virtuales cabe
destacar las siguientes investigaciones:
Quispe Saltachin, Luis Alberto (2011, P. 55) Menciona que Que, los usuarios
proporcionen informacin a la aplicacin web para mayor recopilacin de datos
para que as pueda consultar sobre temas nuevos y actuales los cuales se puede
almacenar dentro del software.
Karla Cecilia Reyes Burgos (2001, P. 15) Nos menciona que Entre las experiencias
realizadas y como una forma de lograr familiaridad de los estudiantes con las
tecnologas actuales, en un principio se opt por emplear pginas web para poner
al alcance de los estudiantes el material educativo preparado para sus asignaturas
y enriquecerla con recursos publicados en Internet. Estos espacios fueron
evolucionando hasta convertirse en verdaderos entornos de aprendizaje,
considerndoseles como aulas virtuales, cumpliendo una doble funcin ya que por
un lado fomentan la familiarizacin de los estudiantes con el uso de las Tecnologas
de la Informacin.
Edgar Martn (2009, P. 100) menciona que El Aula Virtual es una de las
modalidades de enseanza-aprendizaje adoptadas recientemente en su mayora
por instituciones de educacin superior, posgrado e inclusive nivel bachillerato y
recientemente

por

dependencias

gubernamentales

para

capacitar

trabajadores, los cuales ven necesario la incorporacin de la tecnologa.

sus

METODOLOGA POSIBLE
En el proyecto se desarrollara la metodologa ciclo de vida porque mi tesis es
pequeo tiene 5 fases.
Anlisis
Diseo
Codificacin
Pruebas e integracin
Operacin y mantenimiento.
A comparacin de la metodologa RUP que es para tesis mas amplias.