13/10/2010

Tema 2. Aritmtica

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Ideas bsicas
1 Q
1.
Qu
es sumar, restar,
t multiplicar
lti li
y di
dividir
idi
2. Tipos de problemas aditivos y multiplicativos
3. Formas de resolver las sumas/restas y
multiplicaciones/divisiones
4 Nmeros con signo y relaciones de divisibilidad
4.

Cmo estudiar las operaciones?

- Qu es la suma, la resta, la multiplicacin

o la divisin. En qu
situaciones/problemas se utiliza

Conceptual

- Qu propiedades tienen las operaciones

Algebraico

- C
Cmo obtener
bt
simblicamente
i bli
t ell
resultado de las operaciones

Algortmico

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Cmo organizar el estudio

de las operaciones?
Cmo resolverais los siguientes
g
p
problemas?
Qu operaciones necesitis utilizar?

1. Ana tiene 6 canicas y Bernardo lleva sus

canicas para jugar, cuntas canicas tiene
Bernardo si entre los dos tienen 15 canicas?
2. Queremos repartir 20 rboles entre cuatro
vecinos de una urbanizacin. Cuntos le
corresponden a cada uno?

Cmo organizar el estudio

de las operaciones?
Estudio
E t di conjunto
j t suma-resta
t
Estudio conjunto multiplicacin-divisin
Adems son operaciones inversas

Estructura Aditiva (N, +, -)

Estructura Multiplicativa (N, x, :)

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Estructura del Tema 2

1 Estudio conceptual de la Estructura Aditiva
1.

Significado de las operaciones

Problemas aditivos
Modelos para realizar operaciones y problemas

2. Estudio conceptual
p
de la Estructura Multiplicativa
p

Significado de las operaciones

Problemas multiplicativos
Modelos para realizar operaciones y problemas

Estructura del Tema 2

3. Estudio algebraico
g
de las operaciones
p

Propiedades de suma y resta

Propiedades de multiplicacin y divisin

4. Formas simblicas de obtener resultados

Algoritmos de las operaciones

Calculadora
Clculo mental
Estimacin

5. Nmeros con signo y relaciones de divisibilidad

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1. Estudio
1
Conceptual de la
Estructura Aditiva

Significado de las operaciones

Qu es sumar? Qu es restar?

TAREA para casa: Buscar trminos que se

identifican con sumar y con restar

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Significado de suma

Concepcin binaria: unir/combinar (combinacin de

dos cantidades a las que se les asigna el mismo
papel)
Concepcin unitaria: aadir (la cantidad inicial sufre
un cambio de estado al aadirle la segunda cantidad,
que da como resultado su incremento)

Significado de la resta

Concepcin binaria: diferencia (como resultado de la

comparacin de dos cantidades)
Concepcin unitaria: quitar/separar (la cantidad inicial
sufre un cambio de estado al quitarle la segunda
cantidad, que da como resultado su disminucin)
Inversa de la suma. Suma donde se desconoce uno de
los sumandos

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Etapas en los problemas

PROBLEMAS DE UNA ETAPA
Los problemas simples o de una etapa son los que
se resuelven con una operacin aritmtica

PROBLEMAS DE DOS O MS ETAPAS

Los problemas compuestos o de ms etapas son los
que se resuelven con, al menos dos operaciones
(iguales o diferentes)

Problemas Aditivos

Inventa
varios
problemas
que
se
resuelvan con una suma o con una resta,
de forma que sean diferentes

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Nmero y referencia
explcita
e
plcita al nmero de
objetos

C tid d
Cantidades

Conocidas

Datos

Desconocidas

Solucin o Incgnita

Tipos de Problemas Aditivos

1. Cambio
2. Combinacin
3. Comparacin

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Problemas Aditivos de Cambio

Tena 5 canicas y me dan 8, cuntas
Datos: 5 canicas (Estado inicial)
tengo ahora?
8 canicas (Transformacin)

Tengo 13 caramelos
T
l
y
cuntos me quedan?

me

como

Datos: 13 caramelos (Estado inicial)

4 caramelos (Transformacin)

Problemas dinmicos, dependen del tiempo

Concepcin
p
binaria de la suma/resta
Su estructura es
A
A

(estado) (transformacin) (estado)

La accin es aadir/quitar o avanzar/retroceder

Problemas Aditivos de Cambio

Estaba en el piso 5 y sub 8, en qu piso
me encuentro? Datos: 5 piso (Estado inicial)
8 pisos (Transformacin)

Estaba
E
t b en ell piso
i 13 y ahora
h
estoy
t en ell
5, cuntos he bajado?
Datos: 13 piso (Estado inicial)
5 piso (Estado final)

Problemas dinmicos, dependen del tiempo

Concepcin
p
binaria de la suma/resta
Su estructura es
AA

(estado) (transformacin) (estado)

La accin es aadir/quitar o avanzar/retroceder

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Problemas Aditivos de Combinacin

Tengo 5 manzanas y 8 naranjas cuntas
Datos: 5 manzanas (Parte)
frutas tengo?
8 naranjas (Parte)

Tengo 13 lpices rojos y verdes,

verdes si 4 son
rojos cuntos son verdes?
Datos: 13 lap. rojos y verdes(Todo)
4 lap. verdes (Parte)

Problemas estticos, no dependen del tiempo

Concepcin
p
binaria suma/resta
Su estructura es
A

La accin es reunir o separar

Dos cantidades incluidas en un todo que se dan a la vez

Problemas Aditivos de Comparacin

Tengo 6 galletas y t tienes 9 cuntas
galletas tienes t ms que yo?
Datos: 6 galletas (Referido)
9 galletas
ll t
(R
(Referente)
f
t )

Si tengo 15 aos y mi hermana tiene 7 menos

Datos: 15 aos (Referido)
cuntos aos tiene ella?

7 aos (Comparacin)

Problemas estticos, no dependen del tiempo

Concepcin
p
binaria de la suma/resta
Su estructura es
A
A

Problemas Aditivos
de Igualacin

(referente) comparacin (referido)

La accin es comparar

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11

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Clasificar y describir los siguientes problemas

1. En una floristera hay 315 rosas y 205 claveles, cuntas flores
hay?
2 Pedro
2.
P d ttena
algunos
l
euros ahorrados.
h
d
P
Para su cumpleaos
l lle
dan 168 ms y ahora tiene 443 euros. Cuntos euros tena
Pedro al principio?
3. Mara mide 28 centmetros ms que Javier. Si Mara mide 175
centmetros, cuntos centmetros mide Javier?
4. Pedro, Juan y Mara juegan a las canicas. Pedro pierde 43
canicas con Mara. Si en total ha perdido 25 canicas, cuntas
ha ganado o perdido con Juan?
5. Javier tiene 37 euros menos que Carlos. Si Carlos recibe 125
euros, cuntos euros de ms o de menos que Carlos tiene
Javier?
6. Irene tiene 5 aos ms que Raquel y 7 menos que Susana.
Cuntos aos de ms o de menos le lleva Raquel a Susana?

Qu factores influyen en la dificultad

de los problemas aditivos?
Tipo de problema: cambio,
cambio combinacin,
combinacin

igualacin y comparacin
Posicin de la cantidad desconocida:

a + b = ?,

a + ? = c, ? + b = c

Formulacin de la pregunta
Lenguaje empleado
Magnitud de los nmeros (datos y resultado)

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2. Estudio
C
Conceptual
t ld
de la
l
Estructura
Multiplicativa

Significado de las operaciones

Qu es multiplicar? Qu es dividir?

TAREA para casa: Buscar trminos que se

identifican con multiplicar y con dividir

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Significado de multiplicar

Suma repetida: se reitera un nmero determinado de

veces (cada nmero tiene un papel diferente)
Producto cartesiano: a x b = nmero de
combinaciones posibles de a elementos con b
elementos

Multiplicacin como Suma Repetida

5 + 5 + 5 = 3 x 5 (= 15)
a + a + a...(n) + a = n x a
multiplicador

multiplicando

Los dos nmeros tienen papeles diferentes

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Multiplicacin como Producto Cartesiano

3x4

a x b = Card (A) x Card (B) = Card (A X B)

Los dos nmeros tienen el mismo papel

Significado de dividir

Divisin partitiva/Reparto: se fracciona una cantidad

en un nmero de grupos (cada cantidad tiene un papel
diferente)
Concepcin cuotitiva/Resta repetida: se resta una
cantidad un nmero determinado de veces
Inversa de la multiplicacin. Multiplicacin donde se
desconoce uno de los factores

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Divisin Partitiva/Reparto
Vamos a plantar 8 rboles en un jardn.
Queremos disponerlos en 2 filas, cuntas
rboles habr en cada fila?
8:2

Divisin Cuotitiva/Resta reiterada

Vamos a plantar 8 rboles en un jardn. Queremos
disponerlos en filas de 2 rboles cada una, cuntas
filas habr?
8:2

Divisin Partitiva/Reparto
Vamos a plantar 8 rboles en un jardn. Queremos
disponerlos en 2 filas, cuntas rboles habr en cada
fila?

Se conoce el total de elementos y el nmero

8 : 2 naturaleza)
de grupos (cantidades de diferente
No se conoce el nmero de elementos por
grupo

Divisin Cuotitiva/Resta reiterada

Vamos a plantar 8 rboles en un jardn. Queremos disponerlos
en filas de 2 rboles cada una, cuntas filas habr?

Se conoce el total de elementos y el nmero de

:2
elementos por grupo (cantidades de8 igual
naturaleza)
No se conoce el nmero de grupos

Cuntas veces cabe un nmero en otro?

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Divisin como Inversa de la Multiplicacin

16 : 2 =

a:b=

x 2 = 16

b= 0

xb=a

Resumen

Multiplicacin: suma repetida o producto

cartesiano
Divisin: reparto, resta repetida o inversa de la

multiplicacin

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Relacin entre Operaciones

Suma
Operaciones
Inversas

Resta

Multiplicacin
Operaciones
Inversas

Divisin

Problemas Multiplicativos

Inventa
varios
problemas
que
se
resuelvan con una multiplicacin o con
una divisin, de forma que sean
diferentes

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Tipos de Problemas Multiplicativos

1. Proporcionalidad simple
2. Comparacin
3. Producto cartesiano

Problemas Multiplicativos de
Proporcionalidad Simple
1. Un abuelo compra 3 dulces por nieto. Si tiene 4 nietos,
cuntos dulces compra?
Multiplicacin
2. Un abuelo tiene 4 nietos. Si el abuelo compra 12 dulces,
cuntos dulces se puede comer cada nieto?
Divisin partitiva
3. Un abuelo compra 3 dulces por nieto. Si en total ha comprado
12 dulces,, cuntos nietos tiene el abuelo?
Divisin cuotitiva
Los datos pertenecen a conjuntos diferentes
Un dato indica el sumando y el otro indica el nmero de
veces que se suma
Dato desconocido

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Problemas Multiplicativos de
Comparacin
Referente

Escalar

Eva tiene
E
ti
6 aos
y su primo
i
Antonio
A t i tres
t
veces
ms, cuntos aos tiene Antonio?
Referido o Comparado

Incgnita en comparado

Eva tiene 6 aos y Antonio 18, cuntas veces ms aos tiene

Antonio que Eva?
Incgnita en escalar
Antonio tiene tres veces los aos que Eva. Si Eva tiene 6 aos,
cuntos aos tiene Antonio?
Incgnita en referente
Aumento vs disminucin

Problemas Multiplicativos de
Producto Cartesiano
Tengo tres camisetas de diferentes colores y dos pantalones (uno de
rayas y uno de cuadros). De cuntas formas diferentes me puedo
vestir?
Combinatoria
Un jardn rectangular de 35 m2 tiene 5 metros de ancho, cunto
mide de largo?
Producto de medidas

Dato desconocido

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Tabla-resumen Problemas
Multiplicativos
Problemas de estructura multiplicativa de una etapa
Proporcionalidad simple

Multiplicacin

Comparacin

Producto cartesiano

Divisin Divisin
Aumento Disminucin Combinatoria
partitiva cuotitiva

Producto de
medidas

Dato desconocido

Hay ms problemas
multiplicativos?

1. Varias etapas
2. Problemas no rutinarios
Problemas reales
Problemas de divisin con resto
Problemas irresolubles

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Modelos y Representaciones
1 Modelos
1.
M d l lilineales
l
2. Modelos cardinales

pp. 214-219

3. Modelos de medida
4. Modelos numricos
5. Modelos de razn/comparacin aritmtica
6. Modelos funcionales

1. Modelos lineales

Con soporte grfico

Sin soporte grfico

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2. Modelos cardinales
Esquema rectangular

Unin repetida de conjuntos con el mismo nmero de objetos

Producto cartesiano
1

1
2
1

Diagrama de flechas
1

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3. Modelos de medida

Regletas Cuisinaire
Balanza

4. Modelos numricos

5x8

y otras posibles
descomposiciones de los factores

80x40
5x40
80x2
5x2

85x42

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5. Modelos de
razn/comparacin aritmtica
3x4

1
12

6. Modelos funcionales

estado

28

x4

28

operador

:4

estado

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Trabajo Autnomo
- Actividades de reflexin y evaluacin del tema 2
- Modelos y representaciones (pp. 214-219)

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