QU PASA CON LAS TIC EN EL CONTEXTO RURAL?

El uso de las tecnologas (Tics) en los sistemas educativos es significativo en el

desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias
que favorecern su desarrollo dentro y fuera de la sociedad actual. El desarrollo
tecnolgico ha cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas reas del
conocimiento. En el rea educativa, las TICs han demostrado que pueden ser de gran
apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementacin de la
tecnologa en la educacin puede verse slo como una herramienta de apoyo, no viene a
sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga ms elementos
(visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseanza-aprendizaje.
No es suficiente adquirir un conocimiento, sino es necesario que el alumno sea capaz
cognitivamente. La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes
que deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los mbitos de la vida.
Como ya se sabe el avance y desarrollo de las tecnologas implica una constante
actualizacin del docente, lo cual algunos se resisten a dicha actualizacin como es el
caso de algunos docentes de la escuela primaria Francisco Sarabia, quienes no tienen
mucho conocimiento del manejo de las Tic y de cmo implementarlas en la educacin.
Nos dimos cuenta de que a los nios de la institucin especialmente los de quinto y sexto
grado, son unos nios muy actualizados y algunos de ellos cuentan con aparatos como lo
son: computadoras, tablets y especialmente con telfonos celulares, que les permiten
interactuar y aprovechar la red de internet con la que cuenta la institucin, adems
cuentan con un hambre inmensa de aprender por medio de las tecnologas y dejar atrs
las clases tradicionalistas a las cuales siempre han estado ligados. Pero el inters por
parte de los profesores es muy poco, adems ellos se quejan del poco apoyo por parte
del gobierno y de las malas condiciones en las que estn sus aparatos tecnolgicos.
Segn la entrevista que realizamos a la maestra titular del saln (5 y 6), ella menciona
que en otros contextos y zonas se apoya fuertemente a las instituciones, pero en esta
institucin no pasa lo mismo, adems ella dice que lo poco que sabe para utilizar la
computadora le sirve de mucho y que si hubiera el suficiente apoyo, muchos de los
docentes incluyndose ella estaran dispuestos a estar en constante actualizacin.

Adems ella describe los beneficios que obtuvo aos atrs y en escuelas anteriores al
utilizar la enciclomedia y videos para el complemento de las clases, lo cual fue algo muy
significativo para sus alumnos ya que aprendan ms y de mejor manera, dejando un
conocimiento que fuera significativo para ellos.
De lo que se pudo observar en esta breve estancia en la institucin fue la poca utilidad
que se le da al equipo, los profesores no complementan sus clases con ayuda de la
tecnologa, sus clases se vuelven rutinarias y en ocasiones hasta cierto punto aburridas.
Tal vez no es necesario que se les explique a los docentes los beneficios de las
tecnologas en la educacin porque la mayora de ellos ya lo saben, es mejor apoyarlos
para que sepan utilizar e interactuar con estas herramientas que sin duda alguna son
necesarias en nuestra actualidad.

Alumno:
Pedro Alexis Caltzonzit
Segovia
Segundo Semestre Grupo:
A