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Educacin informal
La educacin informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontneo que se
realiza fuera del marco de la educacin formal y la no formal, como hecho social
no determinado ni regulado.
La Educacin informal es una modalidad de aprendizaje social, cuyo rumbo va
ms all de los tradicionales enfoques psicolgicos y pedaggicos, pues posibilita
una mayor cobertura de atencin en distintas edades.
Se diferencia de la educacin formal en su flexibilidad y en ofrecer un
complemento a la educacin reglada o institucional, abarcando un amplio abanico
de posibilidades y realizndose por cuenta del ciudadano en lugar de estar
regulado por el sistema educativo vigente.
Es importante destacar que ambos tipos de educacin, tanto la formal como la
informal son perfectamente compatibles, es decir, pueden combinarse en cualquier
propuesta formativa para el desarrollo del individuo, ambas puedan hacer uso de
las mismas herramientas 2.0 para alcanzar objetivos pedaggicos distintos y a la
medida de las necesidades del alumnado.
Los padres le dan en gran cantidad, los patrones la imparten hasta cierto punto a
su aprendiz, el teatro las proporciona a veces a su pblico.
La educacin informal es la accin difusa y no planificada que ejercen las
influencias ambientales. No ocupa un mbito curricular dentro de las instituciones
educativas y por lo general no es susceptible de ser planificada. Se trata de una
accin educativa no organizada, individual, provocada a menudo por la
informacin recibida por los medios de comunicacin. De la misma forma se
caracteriza por ser del tipo de educacin que se recibe en lugares de vivencia y de
relaciones sociales desorganizadas, de modo que el sujeto es parte activa tanto
de su educacin como de la de los dems, por lo cual es una educacin formativa
pero desorganizada, carente de objetivos educativos, pero con una visin amplia
en cuanto al desarrollo y la productividad tanto a nivel personal como del grupo
social en comn.
La educacin informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontneo que se
realiza fuera del marco de la educacin formal y la educacin no formal, como
hecho social no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la
utiliza como parte de sus aprendizajes.