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UNIVERSIDAD'NACIONAL DE TRUJILLO

RECTORADO

Independencia N 389 - Aptdo. 315 - Telefono (044) 2'05448 - Telefax (044) 256629

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RESOLUCION DE CONSEJO UNIVERSITARIO N 053-2008/UNT

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Truj illo, Enero 23 de 2PQ8:., Jp

~xpediente

Visto el.
N 238-33C, prornovido por el Presidente de la Cornision Permanente Academica,
aprobacion del Reglamento;

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Oficina General de Desarrollo

de Experiencias Curriculares
el mismo que fue elaborado en
poria Cornision Permanente

Acadern ica;

Que, con lnforme Legal N 00 14-2008-0AJ/UNT (09.01.2008), el Jefe de la Oficina de Asuntos Juridicos.
refiere que curnple con los objetivos y fines para el que fue creado, logrando un avance en la gesti6n
publica dentro de la UNT. Asimisrno, para la atenci6n del referido Reglamento, sefiala que se deberia
considerar en el Articulo 2 del citado Reglamento, los siguientes dispositivos legales: Ley Universitaria
N 237:33, Articulo 52 y el Articulo 264 del Estatuto Universitario de la UNT;
Que, el Presidente de la Comisi6n Perrnanente Academics, media el Oficio N 00582008-VAC/UNT,
manifiesta que en sesi6n de fecha 15.01.2008, entre otros, acord6 10 que va en la parte resolutiva de la
presente Resolucion;
Estando a 10 acordado y, en uso de las atribuciones conferidas al Rector en virtud del articulo 33 de la Ley
23 733, concordante con el articulo 1960 incisos a\y c) del Estatuto lnstitucional:

SE RESUELVE:
ARTICULO UNICO.- APROBAR el REGLAMENTO DE EXPERIENCIAS CURRICULARES
POLIDOCENTES EN LA FORMACION DE PREGRADO EN LA UNT. el cual forma parte de la
presente Resolucion, de conformidad con el Informe Legal N 00 14c2008-0AJ/UNT, de la Oficina de Asuntos
.furidicos.
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. VllTRRECTOR ADMINISTRATIVO
. PLANIFICACION

E-mail: rcctorado@chancha n.unitru.edu.pe

- ORC;. CONTROL INSTITUCIUNAL

. COMISIGN PI'RMANENTE ACEMICA

- CENT. C;OMPUTO
.OGDAE

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CONSIDERANDO:

Que, med iante Oficio N 148-2007-OG DAE, (23.10.2007), la Jefa de la

Acadernico y Evaluaci6n, eleva el referido proyecto del Reglamento
Pol idocentes en la Formaci6n de Pregrado en la UNT, para su aprobacion:
base al texto originalmente propuesto y corregido segLI11 10 acordado

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REGLAMENTO
EXPERIENCIAS CURRICULARES POLIDOCENTES
EN LA FORMACION DE PREGRADO EN LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

CAPiTULO I
GENERALIDADES
Art. 1

EI presente reglamento tiene por finalidad normar la determinaci6n,

organizaci6n, desarrollo y evaluaci6n de las experiencias curriculares
polidocentes de la Universidad Nacional de Trujillo.

Art. 2

La base legal de este reglamento esta constituido por:

Ley Universitaria N23733: Articulo 52.
Estatuto Institucional: Articulos 27; 33, inciso "b"; 262, incisos "a"
y "d". y Articulo 264.
Resoluci6n de Consejo Universitario N 576-2006/UNT: Norrnas
7;11;54.
La Experiencia Curricular Polidocentes (ECP) es aquella a cargo de dos 0
mas docentes para una rnisma secci6n de estudlantes: por 10 que su
programaci6n, organizaci6n, conducci6n y evaluaci6n se realizan en equipo
para una misma secci6n.
CAPiTULO II
DETERMINACION Y ADMTNISTRACION
,

Art. 4

Art.5

Las ECP. forman parte del plan de estudios del curriculo de la carrera,
consecuentemente debe ser identificada como tal en el indicado plan.
En el proceso de dlseno curricular se determina el caracter polidocente de
las experiencias curriculares, en atenci6n al cumplimiento
de las
I condiciones que se indican en el articulo 7.
EI equlpo docente de la ECP se constituye por:
Docentes de un mismo Departamento Acadernlco: a
Docentes de dos 0 mas Departamentos Acadernlcos de una misma
Facultad: 0
Docentes de dos 0 mas Facultades.

Art. 7

Las experiencias curriculares del plan de estudio se tipifican como

polidocentes, con denominaci6n especifica, al cumplir las siguientes
condiciones:
a. Experiencias Curriculares Multidisciplinarias: Aquellas cuyo objeto de
estudio requiere ser abordado por dos 0 mas especialistas, segun su
sum ilia dlseriada.

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currinr/,!rpi> Mull:igrupales: Aquellas que demandan al docente

orl011I.J(j(!ll y supervision a los estudi.uues ell grupos, Illlllll\iclIlw/lte
11:(/I.,,jdus, COil tClhlell(i,l a la arenclon persouallzada:
c. Lr:I'PI j"llcLlS (Uri icUI.II(,S de Profundlzackrn: Son las que esUn cOllSt;widJS
b.

pur ch.:nt.i,1 1,lIl1ificad,l, CIl que cada ranu 0 capitulo de la ckllcb dch? ser
;l':lll!lido pur Ull docente call prep.u aciClII C~Pf'ci,llizad;l.

d. [xpu iellci.ls Cun kutares Illterdisciplillalias: Aquell,l.l comtituid.l:;

conlunclon 0 conglomerado de clencias call nexos 0 puentes euue estas:

Ai LU o La idclltif]cJci6n de 1,1 [CP en el plan de cstudlos utllizara los slgulcnres datos:

l)cllolllillJcion, carrera, clclo, horas y crcdltos.
[,ped [icidad de polidocenda.
Cantidad de Docentes,
[Sprdllid.:,d profesloua! de los mlsmos.
ClIiricKit'JIl academlca exigilJle JI Doccnie: grado academlco yin titulo
pt OrC~iOI1;'ll.
Cllltid,ld de 110r,1s aslgnadas a CJdJ docentc.

AI L 9 La pr Jgralll.Jci6ll, huplcmentadon y conducclon del nroceso Emcii;lI1IJ-.

I\prclldizaje - evaluadon, demand cl traba]o ell euulpo, sill pcrluklo de
que detcnnill.ldJs tare.is, en momenros prerlsados, se desarrollen .1 C.llgo de
un ~olq prolcsor. Ell este caso el trabajo lndlvidual neces,n lamerue se insetibe
ell 1,1 est! ategiJ global del cqulpo docente.
l

tll t, 10 LJ progranuclon de las ECPs se presentara preferenterncnte en tvlo{\ulo de

ApI ('lldiI,Jje a PI ogramaclones Operatlvas (pall de practka proleslonal] ell
bs que se est.ibleceran lnequlvocamente las responsabllid.ulcs de (.1<1,1
dorenrc con 1.1 aslgnaclon del tlempo

I\!Zt. I I() l.a coordhucion del equlpo docente recae en el prolesor de mayor cJtegoli,I,
peneneclcnte a 1,1 Facultad cuya Escuela Academlca Profesioual cooi dina 1.1
clccuclon curricular: a Ialta de este, par el docente de mayor c.ltcgoriJ sill
distillCiL111 de la Facultad de pertenencla.
I\.n. 12" Ell OSO que dos a Illas profesores curnplan el requisite seiiJI,ldo ell allk.1I10
inmcdi.uo anterior, la coordinaclon sera rotativa lnkl.indol.i el m.is cllllii;U').
[J pet (odo de coordhucton ser,\ de dos perlodos lecrlvos en 1;,1 que se
rJf:qlroll,l 1.1 [Ci>: semcstres pares
consccutlvos sl csel caso.

All.

1 jf'

lmpares consecutlvos:

0 ;1(IOS IcCI ivu)

coordlnacion CS una funcion tecnica, cuyas tareas se orient.in

cl II ,11).ljO de los doccnres en cquipo, es decir sistematico y no

tel

g;lr;lIl(il,ll

IIl(;l,ll1lf'llte

YII:< "II ,lIC\to.

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1'1') La Dlrccclon de la Escuela Academka Profesional evaluara 1,1 orr,ani/Jdoll,

dcs.urollo y resultados de las [CPs y, segun la evaluaclon Olk!Iid,l, SP
,1 <I" pur;n l,lS decision es rormatlvas 0 somativas que corres pond'1Il.

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DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA: Las normas del presente reglamento seran evaluadas perlodlcarnente POl' las
Direcciones de Escuela Academlca Profesional con fines de actualizaclon y
mejora.
SEGUNDA: Las Facultades en un plazo de sesenta dlas calendarios presentaran al
Rectorado la relaclon de ECPs de sus
correspondientes Escuelas
Academlcas Profesionales, con las datos senalados en el articulo 8 del
presence reglamento.
TERCERA: Encarguese a la Oflclna General de Desarrollo Acadernlco y Evaluaclon, la
difusi6n del presente reglamento y la prestaci6n de asesorla y apoyo
tecnlco para su cumplimiento.
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