GISELLE MUOZ

1 CIENCIAS F
1. Qu es una Webquest
Es un texto corto y motivador que promueve al estudiante de informacin bsica
sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad a desarrollar.
2. Seale los tipos de webquest
Webquest a largo plazo
Webquest a corto plazo
Miniquest
3. A que llamamos tareonoma de la webquest
Es una actividad especialmente diseada para que el estudiante utilice y sintetice
la informacin que ofrecen los recursos de internet seleccionados por el docente o
creador del Webquest
4. Enumere los tipos de tareas que podemos encontrar en una
webquest
Tareas de recopilacin
Tareas de repeticin
Tareas de misterio
Tareas de periodismo
Tareas de productos creativos
Tareas de diseo
Tareas de persuasin
Tareas de autoconocimiento
Tareas analticas
Tareas de emisin de juicios
Tareas cientficas
5. Escriba cuatro directorios en los que podemos encontrar Webquest
Biblioteca semntica de webquest
Directorio de eduteka
Wequestcat
Aula 21
6. Qu es una caza del tesoro?
Es un tipo de actividad didctica muy sencilla que utilizan los docentes que
integran la Internet en el currculum. Consiste en una serie de preguntas y una
lista de direcciones de pginas web de las que pueden extraerse o inferirse las
respuestas.
7. Escriba la estructura de una caza del tesoro
Introduccin
Preguntas
Recursos
La gran pregunta
Evaluacin
Crditos
8. Crear una caza del tesoro Webquest
http://www.webquest.es/crear-webquest-o-caza-del-tesoro-online

http://www.webquest.es/caza/bachillerato/biologia/numeros-oxidacion
9. Qu es Moodle
Es un ambiente educativo virtual de distribucin libre que brinda la ayuda
necesaria a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en lnea.
10. Escriba 2 herramientas que nos pueden servir para trabajar en
ambientes de aprendizaje constructivista.
Constructor Educarex
Webardora
11. Desarrolle un ejemplo de una caza del tesoro, tomando un
contenido de un bloque temtico de Qumica
http://www.webquest.es/caza/bachillerato/biologia/numeros-oxidacion
12. Escriba dos diferencia que existe entre tareas pedaggicas y Tareas
del mundo real
Tareas pedaggicas
Tareas del mundo real
Para que el estudiante se rehabilite y El estudiante en cuestin recibe la
clase de algn tema
piense
Est presente en la temtica y
Para que el estudiante analice y
desarrolla el ejercicio.
razone
13. Investigue 2 caractersticas de una tarea de mundo real
Eficiencia
Efectividad
14. Actualmente existen muchas herramientas y recursos probados que
permiten a los alumnos y docentes trabajar en ambientes de
aprendizaje constructivistas. Escriba dos herramientas o recursos
digitales para realizar tareas del mundo real.
Computadoras
Infocus
15. Escriba la estructura de una webquest
Introduccin
Tarea
Proceso
Evaluacin
Conclusin
Crditos y referencias
16. Regstrese en la direcciones anotada anteriormente cree una
webquest, luego desarrolle el siguiente ejercicio.
Proceda a desarrollarla:

Introduccin

Un trastorno alimenticio es una enfermedad causada por la ansiedad y por una

preocupacin excesiva por el peso corporal y el aspecto fsico. Se da cuando una
persona coloca la comida como centro de toda su vida.
En los ltimos aos los desrdenes alimenticios se han ido incrementando en la
poblacin, principalmente en adolescentes y mujeres jvenes aunque tambin
abarca otros grupos (gimnastas, bailarinas de ballet, actrices y modelos de
pasarela), una de las causas de esto es la falta de informacin nutricional basada
en parte en falsos mitos y creencias, as como los hbitos alimenticios poco
saludables.
Tarea
Los estudiantes debern realizar un trabajo que constar de dos partes: La
primera parte, que consta de 10 cuestiones, que desarrollaran en grupos de 4
con el fin de evaluar los hbitos alimenticios.
La segunda parte constar de un cuestionario de 30 preguntas tambin a
desarrollarse por los mismos grupos. Las Preguntas se respondern utilizando el
programa Word, subido como adjunto a la tarea desarrollada, donde se
especificar los nombres de todos los integrantes del grupo y las respuestas a las
preguntas planteadas.
Cuestionario N 1
1.
2.
3.
4.

Cul crees que es la comida ms importante del da?

Cul crees que es el nmero ideal de comidas durante el da? Por qu?
La ingesta de caloras est condicionada en funcin del sexo? Por qu?
A qu edad se desarrolla una chica y en cunto tiempo? Y un chico?
Durante la pubertad las mujeres acumulan mayor cantidad de grasa, y los
chicos desarrollan la masa muscular; De qu manera incide esto en el
proceso de la alimentacin y en la imagen corporal?
5. De qu manera crees que influyen los medios de comunicacin, el
entorno familiar y socio-cultural en el mayor porcentaje de anorexia en
chicas? Enumera las principales causas.
6. Crees que el ideal de belleza ha sido siempre el actual?
7. Cuntas caloras creen que son necesarias para un adolescente con una
actividad fsica normal? Sepralos por sexo.
8. Crees que llevas una dieta equilibrada?
9. Clasifica los alimentos en base a su funcin en el organismo
10. Caractersticas de los alimentos plsticos; energticos y reguladores. Por
ejemplo Qu alimentos cubren las tres funciones? Enumralos.
Cuestionario N 2

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

El ejercicio fsico da hambre?

Comer frutos secos es sano?
La leche desnatada tiene menos protena que la entera?
Engorda el aceite crudo?
El zumo de limn quita la grasa?
Los diurticos son buenos para perder peso?
Las comidas y bebidas muy calientes pueden producir cncer?
Es lo mismo tomar zumo de naranja natural, refrescos de naranja o
caramelos enriquecidos con vitamina C?
9. Engorda beber agua?
10. El huevo crudo alimenta ms que el cocido?
11. La carne roja es ms nutritiva que la blanca?
12. Engordan las vitaminas?
13. Hacer ejercicio recin comido adelgaza?
14. La fibra adelgaza?
15. Los huevos son ricos en colesterol?
16. El caf engorda?
17. Los anticonceptivos engordas?
18. Tomar fruta antes de comer engorda?
19. La pia devora la grasa?
20. El azcar moreno engorda menos que el blanco?
21. La leche desnatada tiene menos calcio que la entera?
22. La sal engorda?
23. El pan engorda?
24. El pan integral es menos calrico que el blanco?
25. La margarina engorda menos que la mantequilla?
26. Los nervios engordan?
27. Saltarse una comida ayuda a adelgazar?
28. No es conveniente tomar agua durante las comidas?
29. Algunos aceites son ms ligeros que otros?
30. La miga de pan engorda ms que la corteza?
Proceso
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Lee cada uno de los recursos sugeridos por la Docente

Resuelve el cuestionario 1
Resuelve el cuestionario 2
Redacta en Word tal cmo se especifica la tarea
Edita y personaliza la presentacin de la tarea
Guarda el documento y sbelo a la plataforma
Participa en el proceso devaluacin del WebQuest.

Recursos
Enlace 1: http://www.dietanet.com

Enlace 2: http://www.nutricombiodiet.com/
Enlace 3: http://www.seguridadalimentaria.org/alimentos/html/010403_01.htm
Enlace 4: http://www.semanasalud.au.es/seman_3/tri_ali.htm
Conclusin
Escriba su conclusin sobre el tema en 10 lneas de texto:
Trabajar con webquest me parece una manera muy interesante de responder y
crear plataformas de preguntas en donde se sigue un orden en comn y se va
creando una ficha con la cual podemos trabajar de manera ms sencilla y mucho
ms eficaz y rpida. Hablando del tema de trastornos alimenticios he llegado a
entender que la gran mayora de la gente los tiene al no comer temprano, o comer
tarde, al comer en exceso, o simplemente no comer nada, es as que he llegado a
la conclusin de que el ser humano tal como ser pensante y que posee razn
tiene que aprender a valorar su vida y cuidarla, debido a solamente tenemos una
vida y no hay que desaprovechar este momento tan corto que pasamos por el
mundo.

Enlace:
http://www.webquest.es/wq/bachillerato/trastornos-alimenticios-4