SMS adultos a cargo

MONTEVIDEO (Uypress) - El Consejo de Educacin Inicial y Primaria desarroll un

programa piloto desde el mes de mayo que enva un mensaje de texto a los adultos
referentes de los alumnos registrados en el sistema escolar, para avisarles si el nio
falta a la escuela sin aviso por tres das consecutivos.
Este sistema informtico de Gestin Unificada de Registros e Informacin, denominado
GUR, cuenta con el apoyo del Plan Ceibal.
Con el objetivo de prevenir el ausentismo escolar, desde inicios de mayo el CEIP incluy
una aplicacin en su sistema informtico GUR, mediante la cual genera una alerta cuando
un alumno falta durante tres das consecutivos sin aviso. En estos casos, el programa
enva a los adultos referentes un mensaje de texto para avisar sobre la situacin particular.
Hasta el momento la iniciativa piloto se desarrolla en 9 de las 23 jurisdicciones de la
entidad.
El mensaje se puede enviar a cualquier compaa de telefona mvil, en forma
complementaria a otros procedimientos definidos en el protocolo de prevencin de
ausentismo: llamado telefnico de la Direccin de la escuela a los referentes adultos, visita
al domicilio del nio, ubicacin del alumno por parte de la Polica Comunitaria y derivacin
al equipo de Escuelas Disfrutables y a la Inspeccin. Este nuevo acercamiento procura
evitar la desvinculacin del centro educativo.
Literalmente, la eventual comunicado dice: "GURI avisa: el menor -nombre, apellido y
cdula de identidad, al da -fecha correspondiente- tena tres faltas injustificadas seguidas.
Por favor comunquese con su Escuela. ANEP-CEIP".
En las prximas semanas, una vez evaluada esta medida, se generalizar la modalidad a
todas las jurisdicciones.
El sistema informtico GUR es utilizado por Primaria desde 2012 para sistematizar datos
en todas las escuelas. Segn informa la pgina web del CEIP, el programa registra un
historial del alumno, de los docentes y de los centros educativos. Tambin facilita el diseo
de informes y el intercambio con otros organismos, como por ejemplo, el Sistema
Integrado de Informacin para el rea Social y el BPS.

ANEP sale a buscar adeptos

18.05.2015

MONTEVIDEO (Uypress) -El Consejo de Formacin en Educacin comenzar una

campaa para atraer nuevos estudiantes a las carreras de Magisterio y Profesorado
ante el dficit de profesionales en esta materia.

Ante la falta de profesores y maestros para cubrir los cargos disponibles, el Consejo de
Formacin en Educacin (CFE) de la ANEP comenzar a mitad del 2015 una campaa
dirigida a captar adeptos a las carreras docentes de educacin superior.
La informacin fue adelantada a El Observador por la nueva directora general del CFE
Ana Mara Lopater, quien asumi en el cargo el 22 de abril y explic que la campaa
comprende visitas a los centros educativos para mostrar los puntos fuertes de las carreras
de Magisterio y Profesorado.
"As como van las distintas facultades (a convencer a los alumnos para que sigan sus
carreras), tambin vamos a intentar nosotros promover nuestras opciones", dijo.
La jerarca explic tambin que la intencin es realizar "una campaa lo mejor dirigida
posible desde el punto de vista comunicacional para atraer a los jvenes a la carrera
docente".

La educacin uruguaya va en busca de una mirada estratgica

27.04.2015

MONTEVIDEO (Uypress) La educacin uruguaya parece comenzar a tener una

conduccin poltica desde el Gobierno. Ese rol ha quedado en manos del Director de
Educacin, maestro Juan Pedro Mir quin sostiene que el pas debe tener un rumbo
coordinado y estratgico.
"Ms que en reforma educativa pensamos en un conjunto de transformaciones con una
mirada estratgica de corto y mediano plazo" dijo Mir definiendo el rumbo de la gestin
que tiene a su cargo. "Estamos intentando ver cmo queremos la educacin vinculada al
proyecto de pas en 2030, 2050" explic y agreg diciendo que sabe que se trata de "un
proceso complejo, que demanda una enorme cantidad de dinero".
Mir explic que desde el 1 de marzo ha habido un "trabajo bastante silencioso de
construccin de acuerdo y agenda con actores importantes del sistema educativo pblico,
como pueden ser la Universidad de la Repblica o las autoridades que van a ser
designadas, en la construccin de un clima donde el MEC ocupara un rol activo".
En cuanto a las inversiones en educacin dijo que "Uruguay ha construido mucho en estos
diez aos, una enorme cantidad de ladrillo se ha puesto en el conjunto del sistema, desde
inicial hasta universitario, sobre todo en el interior del pas. Hoy est el ladrillo, el edificio, y
eso hay que dotarlo de contenido y de proyecto".
Respecto de las autonomas dijo Mir "En nuestro pas ante cualquier transformacin, sobre
todo desde la sensibilidad de una fuerza poltica que siempre concibi a la autonoma
como una especie de coto sagrado... hoy la autonoma no se puede leer sin la articulacin,
se ve cuando nos sentamos con la UdelaR. Por ejemplo, en el interior la UdelaR articula
con Formacin Docente, con la Universidad Tecnolgica [UTEC], con la propia UTU, en
campus que comparte para aprovechar los recursos. La visin de una autonoma de
sistemas compartimentados est siendo, por la va de los hechos -quizs tambin despus

de diez aos de gobierno-, dejada de lado por la apuesta a la coordinacin entre los
distintos actores, desde educacin infantil hasta la UdelaR".
Mir parece enfocar un norte en la educacin desde una direccin que en aos anteriores
era algo invisible "Como integrante de una fuerza poltica que hace diez aos que gobierna
y va a seguir estos cinco aos ms, tengo que hacerme cargo de esa situacin, entre otras
cosas
en el aspecto econmico, en la necesidad de transformaciones curriculares y estructurales
del sistema, que implican el aprovechamiento al mximo de los recursos".

Ceibal en ingls en 150 liceos

17.04.2015

MONTEVIDEO (Uypress) Conversation Class se denomina un programa que se

aplicar en 150 liceos a partir del prximo lunes 20 y que tiene la finalidad de
estimular la oralidad en el idioma ingls.

La coordinadora del programa Ceibal en Ingls, Claudia Brovetto, explic que durante
2014 se realiz una experiencia piloto en Secundaria. "Este ao estamos lanzando un
programa ms grande, en 150 liceos, que comienza el 20 de abril denominado
"Conversation Class", clase abierta que trata de estimular la oralidad, que es lo que ms
nos cuesta mantener, a travs de la videoconferencia con un profesor nativo de ingls",
sostuvo.
Brovetto dijo a la Secretara de Comunicacin de Presidencia que hay 300 grupos
inscriptos de 150 liceos de todo el pas, en el que se incluyen todos los ciclos de
Secundaria, de 1 a 6 ao, con nfasis en el Ciclo Bsico
El programa se realizar de abril a octubre, perodo en el que los estudiantes participan
con su docente de ingls en un encuentro semanal por videoconferencia con un profesor
hablante nativo de ingls. Se "harn representaciones orales, debates, discusiones y
presentaciones orales en ingls".
El profesor, que generalmente estar en otro pas, cuenta con una gua de trabajo para
cada una de las clases por videoconferencia y coordina con el profesor del curso por
correo electrnico o por Skype los aspectos especficos de la actividad.
Claudia Brovetto dijo que la propuesta especfica de evaluacin an se est por definir
pero "estar vinculada a los objetivos de oralidad de cada grado liceal". La actividad ser
coordinada por el profesor del curso, quien negociar con el docente a distancia las
actividades que mejor cumplan con los requisitos de evaluacin oral de cada grado.