GLOBALIZACIN

El objetivo principal de este trabajo es sintetizar los aspectos fundamentales

de las cuatro grandes teoras del desarrollo: modernizacin, dependencia,
sistemas mundiales y globalizacin. stas son las principales explicaciones
tericas que permiten interpretar esfuerzos para el desarrollo realizados por
pases y grupos sociales, especialmente por aquellas naciones que
presentan mayores niveles de pobreza. stas perspectivas tericas nos
permiten no slo aclarar conceptos y ponerlos en perspectiva, sino tambin
identificar recomendaciones relacionadas con polticas sociales.
Para fines de este trabajo el trmino desarrollo se entiende como una
condicin social dentro de un pas, en la cual las necesidades autnticas de
su poblacin se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y
sistemas naturales. La utilizacin de los recursos estara basada en una
tecnologa que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Esta
definicin general de desarrollo incluye la especificacin de que los grupos
sociales tienen acceso a organizaciones y a servicios bsicos como
educacin, vivienda, salud, nutricin, y sobre todo, que sus culturas y
tradiciones sean respetadas dentro del marco social de un estado-nacin en
particular.
En trminos econmicos, la definicin mencionada anteriormente indica que
para la poblacin de un pas hay oportunidades de empleo, satisfaccin de
por lo menos las necesidades bsicas, y una tasa positiva de distribucin y
de redistribucin de la riqueza nacional. En el sentido poltico, esta
definicin enfatiza que los sistemas de gobierno tienen legitimidad legal,
sino tambin en trminos de proporcionar beneficios sociales para la
mayora de la poblacin.
2. Teora de la Modernizacin
Alvin So afirma que hay 3 elementos principales e histricos despus de la
Segunda Guerra Mundial que favorecieron el inicio de la teora del desarrollo
de la modernizacin. Primero, el surgimiento de Estado Unidos como una
potencia. Mientras otros pases occidentales como Gran Bretaa, Francia y
Alemania quedaron debilitadas despus de la Segunda Guerra Mundial, los
Estados Unidos resultaron fortalecidos despus de la guerra. Este pas se
convirti en un lder mundial con la implementacin del Plan Marshall para
reconstruir a la devastada Europa occidental, adems del apoyo poltico y
financiero dentro de perspectiva de "contencin y prioridades" diseada por
George Kennan. Esta estrategia benefici economas emergentes como
Taiwn, Corea del Sur y Japn, por sobre prioridades de apoyo a la
integracin en Latinoamrica.
Segundo, se difundi un movimiento comunista mundial unido. La ex Unin
Sovitica extendi su movimiento no slo a Europa Oriental, sino tambin a
China y a Corea. Tercero, hubo una desintegracin de los imperios coloniales
europeos en Asia, frica y Latinoamrica, dando lugar a nuevas naciones

-estados en el Tercer Mundo. Estas recin conformadas naciones buscaban

un modelo de desarrollo para promover sus economas y aumentar su
independencia poltica.
La teora de la modernizacin establece que las sociedades modernas son
ms productivas, los nios estn mejor educados, y los necesitados reciben
ms beneficios. El anlisis de Smelser afirma que las sociedades modernas
tienen el aspecto particular de la diferenciacin estructural particular, es
decir, una definicin clara de las funciones y papeles polticos de las
instituciones. Smelser argumenta que aunque la diferenciacin estructural
ha aumentado la capacidad funcional de las instituciones modernas, pero a
la vez tambin ha creado un problema de integracin, y de coordinacin de
las actividades de diferentes nuevas instituciones.
En el sentido poltico, Coleman resalta 3 aspectos fundamentales de las
sociedades modernas: a) diferenciacin de la estructura poltica; b)
secularizacin de la cultura poltica (con la tica de la igualdad); c) aumento
de la capacidad del sistema poltico de una sociedad.
Los principales supuestos de la teora de la modernizacin se basa
fundamentalmente en concebir a la modernizacin como un proceso que se
realiza a travs de fases. De conformidad con la teora del desarrollo
econmico de Rostow, para una sociedad en particular existen cinco etapas.
Resumiendo, estas cinco etapas son: (i) la sociedad tradicional; (ii)
precondicin para el despegue; (iii) el proceso de despegue; (iv) el camino
hacia la madurez; y (iv) una sociedad de alto consumo masivo.
De acuerdo con esta exposicin Rostow ha encontrado una posible solucin
para promover la modernizacin en los pases del Tercer Mundo. Si el
problema que enfrentan los pases del Tercer Mundo es la falta de
inversiones productivas, entonces la solucin para estos pases est en que
se les provea de ayuda en forma de capital, tecnologa, y experiencia. Las
influencias de Rostow en especial en la dcada de los sesenta ilustra una de
las aplicaciones que desde un inicio tuvo la teora de la modernizacin en el
rea de la formulacin e implementacin de polticas econmicas y pblicas
en general. El Plan Marshall y la Alianza para el Progreso en Latinoamrica
son ejemplos de programas influenciados por las teoras polticas de Rostow.
Como fundamentos esenciales, incluyendo aquellos en los que se basan los
planteamientos de Rostow, la teora de la modernizacin se caracteriza por
establecer:
La modernizacin es un proceso homogenizador, es este sentido slo
podemos decir que la modernizacin genera tendencia hacia la
convergencia entre sociedades, por ejemplo, Levy (1967, p. 207) sostiene
que: "a medida que pasa el tiempo, ellos y nosotros nos pareceremos cada
vez ms los unos a los otros ya que los patrones de modernizacin son tales
que a medida que las sociedades se modernicen ms, se parecern ms las
la una a la otra".

La modernizacin es un proceso europeizador y/o americanizador; en la

literatura modernizadora, hay una actitud complaciente hacia Europa
Occidental y hacia los Estados Unidos. Se tiene una concepcin de que stos
pases poseen una prosperidad econmica y estabilidad poltica imitable
(Tipps: 1976, p. 14);
Adems, la modernizacin es un proceso que se evidencia como irreversible.
En otras palabras, una vez que los pases del tercer mundo entren en
contacto con el Occidente no sern capaces de resistirse al impetuoso
proceso de modernizacin.
La modernizacin es un proceso progresivo que a largo plazo es no slo
inevitable sino deseable, dentro de la perspectiva de la teora de la
modernizacin. Coleman afirma que los sistemas polticos modernizados
tienen una mayor capacidad que los sistemas polticos tradicionales para
tratar con funciones de identidad nacional, legitimidad, penetracin,
participacin y distribucin.
Por ltimo, la modernizacin es un proceso largo. Es un cambio basado ms
en la evolucin que en un salto revolucionario. Tardar generaciones e
incluso siglos para que culmine, y su impacto profundo slo se sentir a
travs del tiempo. Todos stos supuestos se derivan de la teora
evolucionaria fundamentalmente desarrollada en Europa y Estados Unidos.
Tambin hay otro grupo de supuestos clsicos basados ms estrictamente
en la teora del funcional-estructuralismo, la cual enfatiza la
interdependencia de las instituciones sociales, la importancia de variables
estructurales en el mbito cultural, y el proceso de cambio inherente a
travs del equilibrio homeosttico. Estas ideas se derivan especialmente de
las teoras sociolgicas de Parson.
Los supuestos de la teora del funcional-estructuralismo son principalmente:
a) la modernizacin es un proceso sistemtico; el atributo de modernidad
forma un todo consistente, aparece inicialmente en grupos ("clusters") que
en un primer momento pueden presentarse como aislados; b) la
modernizacin es un proceso transformativo, para que una sociedad alcance
la modernidad, sus estructuras y valores tradicionales deben de ser
remplazados por un grupo de valores modernos; y c) dada su naturaleza
sistemtica y transformativa, la modernizacin es un proceso inminente que
introduce el cambio dentro del sistema social.
La fortaleza de la teora de modernizacin puede ser definida en varios
aspectos. Primero, podemos identificar la base del enfoque en procesos de
investigacin. A pesar de que los principales estudios de modernizacin
fueron realizados por un psclogo, un psiclogo social, un socilogo de
religin y un socilogo poltico; otros autores han extendido la teora de la
modernizacin a otros campos. Por ejemplo, Bellah examina el papel de la
religin Tokugawa sobre el desarrollos econmicos de los pajanes en Asia
Sur-Oriental con efectos en pueblos como Camboya, Laos y Burma; Lipset

discute el posible papel del desarrollo econmico sobre el desarrollo

econmico en la democratizacin de los pases del Tercer Mundo, e Inkeles
discute las consecuencias del proceso modernizador para las actitudes y
comportamientos individuales.
Un segundo aspecto de la perspectiva de la modernizacin es el marco
analtico. Los autores asumen que los pases del Tercer Mundo son
tradicionales y que los pases occidentales son modernos. Para alcanzar el
desarrollo, los pases pobres deben adoptar los valores Occidentales. En
tercer lugar, la metodologa se basa en estudios generales; por ejemplo la
relacin entre los valores en el Tercer Mundo, y la diferenciacin entre
democracias inestables y dictaduras estables.
Por otro lado, la teora de la modernizacin, fue popular durante la dcada
de 1950, pero fuertemente atacada durante la dcada de 1960s y 1970s.
Entre las crticas hacia esta teora estn: primero, el desarrollo no es
necesariamente unidireccional. Este es un ejemplo de la etnocentricidad de
la perspectiva de Rostow. Segundo, la perspectiva de la modernizacin slo
muestra un modelo de desarrollo. El ejemplo a favorecer es el patrn de
desarrollo de los Estados Unidos. Sin embargo, en contraste con esta
situacin podemos observar que han ocurrido avances de desarrollo en
otros pases como Taiwn y Corea del Sur; y debemos admitir que sus
niveles actuales de desarrollo se han alcanzado con regmenes autoritarios
fuertes.
Un segundo grupo de crticas de la teora de la modernizacin se refiere a la
necesidad de eliminar los valores tradicionales. Los pases del Tercer Mundo
no tienen un grupo de valores tradicionales homogneos, son sistemas de
valores heterogneos. Por ejemplo Redfield 1965, distingue entre los
grandes valores tradicionales (valores de las lites), y las pequeas
tradiciones (valores de las masas).
Un segundo aspecto en esta crtica es que los valores tradicionales y los
modernos no son siempre excluyentes: China, por ejemplo, a pesar de los
avances en desarrollo econmico contina funcionando con valores
tradicionales y parece suceder lo mismo en Japn. Adems, no es posible
decir que los valores tradicionales estn siempre separados completamente,
de las condiciones de cohexistencia con la modernidad, por ejemplo, la
lealtad hacia el emperador puede ser transformada en lealtad hacia la
compaa.
Hay muchas semejanzas entre los estudios de modernizacin clsicos y los
nuevos estudios, entre ellas estn: el uso de un enfoque de investigacin
dirigido hacia el desarrollo de los pases del Tercer Mundo; el anlisis a nivel
nacional; el uso de 3 variables principales: factores internos, valores
culturales, e instituciones sociales; los conceptos tradicionales y de
modernidad; y las implicaciones de polticas de modernizacin en el sentido
de que generalmente es considerado beneficioso para la sociedad como un
todo.

Sin embargo, hay importantes diferencias entre los estudios clsicos y los
nuevos estudios de la escuela de modernizacin. Por ejemplo, en el enfoque
clsico la tradicin es un obstculo para el desarrollo; en el nuevo enfoque,
la tradicin es un factor aditivo para el desarrollo. En cuanto a la
metodologa, el enfoque clsico aplica una construccin terica con alto
nivel de abstraccin; el nuevo enfoque utiliza casos concretos dentro de un
contexto histrico dado. En cuanto a la direccin del desarrollo, la
perspectiva clsica utiliza una senda unidireccional la cual tiende al modelo
de Estados Unidos y Europa. La nueva perspectiva prefiere una senda
multidireccional de desarrollo. Finalmente, en cuanto los factores externos y
los conflictos, los clsicos demuestran un descuido de los factores externos
y los conflictos, mientras que el nuevo enfoque le presta mucha ms
atencin a estos dos aspectos.
3. Teora de la Dependencia.
Las bases de la teora de la dependencia surgieron en 1950 como resultado,
entre otros, de las investigaciones de la Comisin Econmica para Amrica
Latina y el Caribe (CEPAL). Uno de los autores ms representativos fue Ral
Prebish. El punto principal del modelo Prebisch es que para crear
condiciones de desarrollo dentro de un pas es necesario:
Controlar la tasa de cambio monetario, poniendo mayor nfasis en polticas
fiscales que en polticas monetarias;
Promover un papel gubernamental ms eficiente en trminos de desarrollo
nacional;
Crear una plataforma de inversiones, dando prioridad al capital nacional
Permitir la entrada de capitales externos siguiendo
establecidas en planes de desarrollo nacionales;

prioridades

ya

Promover una demanda interna ms efectiva en trmino de mercados

internos como base para consolidar el esfuerzo de industrializacin en
Latinoamrica en particular y en naciones en desarrollo en general;
Generar una mayor demanda interna incrementando los sueldos y salarios
de los trabajadores;
Desarrollar un sistema seguro social ms eficiente por parte del gobierno,
especialmente para sectores pobres a fin de generar condiciones para que
estos sectores puedan llegar a ser ms competitivos; y
Desarrollar estrategias nacionales que sean coherentes con el modelo
substitucin de importaciones, protegiendo la produccin nacional al
imponer cuotas y tarifas a los mercados externos.
La propuesta de Prebisch y de la CEPAL fueron la base de la teora de la
dependencia a principios de los aos 50 Sin embargo, algunos autores como
Falleto y Dos Santos argumentan que las propuestas de desarrollo de la

CEPAL fracasaron y que es en medio de estas condiciones en donde surge,

propiamente, la teora de la dependencia. A finales de la dcada de los
cincuentas y mediados de la dcada de los sesentas se public este modelo
terico ms elaborado. Entre los principales autores de la teora de la
dependencia tenemos a: Andre Gunder Frank, Raul Prebisch, Theotonio Dos
Santos, Enrique Cardoso, Edelberto Torres-Rivas, y Samir Amin.
La teora de la dependencia combina elementos neo-marxistas con la teora
econmica keynesiana (ideas econmicas liberales que surgieron en
Estados Unidos y Europa como respuesta a la depresin de los aos 20). A
partir del enfoque econmico de Keynes, la teora de la la dependencia est
compuesta por 4 puntos fundamentales: a) desarrollar una considerable
demanda interna efectiva en trminos de mercados nacionales; b)
reconocer que el sector industrial es importante para alcanzar mejores
niveles de desarrollo nacional, especialmente porque este sector generar
mayor valor agregado a los productos en comparacin con el sector
agrcola; c) incrementar los ingresos de los trabajadores como medio para
generar mayor demanda agregada dentro de las condiciones del mercado
nacional; d) promover un papel gubernamental ms efectivo para reforzar
las condiciones de desarrollo nacional y aumentar los estndares de vida del
pas.
Foster-Carter (1973) encuentra tres diferencias fundamentales entre el
Marxismo ortodoxo clsico y el neo-marxismo, siendo el segundo el que
provee una base para la teora de la dependencia. Primero, el enfoque
clsico se centra en el anlisis del papel de los monopolios extendidos a
escala mundial, mientras que el centro del neo-marxismo es proveer una
visin desde las condiciones perifricas. Segundo, el movimiento clsico
previ la necesidad de una revolucin burguesa en la introduccin de
procesos de transformacin; desde la perspectiva de neo-marxista y
basndose en las condiciones actuales de los pases del Tercer Mundo, es
imperativo "saltar" hacia una revolucin social, principalmente porque se
percibe que la burguesa nacional se identifica fuertemente con posiciones
de lite y de la metrpoli ms que con posiciones nacionalistas. El enfoque
marxista clsico consideraba que el proletariado industrial tena la fuerza y
estaba llamado a ser la vanguardia para la revolucin social; el enfoque
neo-marxista insisti en que la clase revolucionaria deba de estar
conformada por los campesinos para poder llevar a cabo un conflicto
revolucionario.
Aunque la escuela de la modernizacin y la escuela de la dependencia
difieren en muchas reas, tambin presentan algunas similitudes, las
principales son: a) el centro de la investigacin es el desarrollo de los pases
del Tercer Mundo; b) una metodologa que utiliza un alto nivel de
abstraccin y se centra en el proceso revolucionario, utilizando estadosnaciones como unidad de anlisis; c) el uso de visiones estructurales
tericas polares; en un caso la estructura es tradicin versus modernidad

(modernizacin), en el otro en el caso del centro versus la periferia

(dependencia).
De acuerdo con la escuela de la dependencia la principales hiptesis
referentes al desarrollo en los pases del Tercer Mundo son: primero, el
desarrollo de los pases del Tercer Mundo necesita tener un grado de
subordinacin al centro en contraste del desarrollo de las naciones centrales
cuyo desarrollo fue historicamente y es hoy da independiente. En
Latinoamrica podemos observar ejemplos de esta situacin, especialmente
en aquellos pases con un alto grado de industrializacin, como Brasil el cual
es utilizado por Andre G. Frank como caso de estudio.
Segundo, los dependentistas en general consideran que las naciones
perifricas experimentan su mayor desarrollo econmico cuando sus
enlaces con el centro estn ms dbiles. Un ejemplo de esto es el proceso
de industrializacin que se desarroll en Latinoamrica durante los aos 30s
y 40s cuando las naciones del centro estaban concentradas en resolver los
problemas de la Gran Depresin y las potencias occidentales estaban
involucradas en la Segunda Guerra Mundial.
Una tercera hiptesis indica que cuando los pases del centro se recuperan
de su crisis y reestablecen sus vnculos comerciales y financieros,
incorporan de nuevo al sistema a los pases perifricos, y el crecimiento y la
industrializacin de esto pas se tiende a ver subordinada. Frank indica en
particular que cuando los pases del centro se recuperan de la guerra u
otras crisis que han desviado de su atencin de la periferia, la balanza de
pagos, inflacin y estabilidad poltica de los pases del Tercer Mundo se han
visto afectadas negativamente. Por ltimo, el cuarto aspecto se refiere al
hecho de que las naciones ms subdesarrolladas que todava operan con
sistemas tradicionales feudales son las que tuvieron relaciones ms
cercanas con el centro
Sin embargo, Theodino Dos Santos afirma que la base de la dependencia de
los pases subdesarrollados resulta de la produccin industrial tecnolgica,
ms que de vnculos financieros a monopolios de los pases del centro. Otros
autores clsicos de la teora de la dependencia son: Baran, quien ha
estudiado condiciones en India a final de la dcada de 1950; y Ladsberg,
quien ha estudiado los procesos de produccin industrial en los pases del
centro en los setentas.
Las principales crticas de la teora de la dependencia se han centrado en el
hecho de que esta escuela no provee evidencia emprica exhaustiva para
justificar sus conclusiones. Adems, este enfoque utiliza un alto nivel de
abstraccin en su anlisis. Otra crtica es que el anlisis de la dependencia
considera perjudiciales los vnculos de estos pases con las corporaciones
transnacionales mientras en verdad estos vnculos pueden ser utilizados
como medio de transferencia de tecnologa. Referente a esto es importante
recordar que los Estados Unidos fue una colonia y que este pas tuvo la
capacidad de romper en crculo vicioso del subdesarrollo.

Los nuevos estudios de la teora de la dependencia incluyen los de Cardoso

(1979) y a Falleto (1980). Estos autores toman en cuenta las relaciones de
los pases en trminos de sus niveles sistmicos (externos) y subsistemticos (internos), y cmo estas relaciones pueden ser transformadas
en elementos positivos para el desarrollo de las naciones perifricas. O
Donell estudi el caso de la autonoma relativa entre elementos
econmicos y polticos en el contexto de las condiciones de los pases del
Tercer Mundo, especialmente los pases de Asia Sur-Oriental. Evans estudi
las ventajas comparativas que Brasil tiene respecto a sus vecinos en Sur
Amrica, y Gold estudi los elementos de dependencia que operaban a
principios del proceso mediante el cual Taiwn se convirti en un pas con
notable potencial econmico.
Un punto importante de los nuevos estudios de dependencia es que
mientras que la posicin ortodoxa de la dependencia no acepta la
autonoma relativa del gobierno de las lites poderosas, los nuevos autores
de esta escuela reconocen un margen de accin de los gobiernos en el
sentido de darles espacio para perseguir su propia agenda. Estos
argumentos se incluyen principalmente de los trabajos de Nikos Poulantzas.
Para ste cientista poltico los gobiernos del Tercer Mundo tienen un cierto
nivel de independencia del eje real de poder dentro del pas.
Una de las principales crticas actuales de la teora de la dependencia y de
la modernizacin es que ambas continan basando sus supuestos en los
resultados en los estados-nacin. Este es un punto importante que nos
permite separar las escuelas antes mencionadas de la perspectiva terica
de los sistemas mundiales o de la teora de la globalizacin. stos ltimos
movimientos enfocan su atencin principalmente en las vnculos entre
pases, especialmente aquellos relacionados con el comercio, los sistemas
financieros internacionales, la tecnologa mundial y la cooperacin militar.
4. Teora de los Sistemas Mundiales
La nueva forma que el capitalismo estaba tomando en el mundo,
especialmente en la dcada de 1960, fue un elemento central del cual
surgi la teora la teora de los sistemas mundiales. Al comienzo de la
dcada de los sesentas, los pases del Tercer Mundo desarrollaron nuevas
condiciones sobre las cuales intentaron elevar sus estndares de vida y
mejorar sus condiciones sociales. Estas nuevas condiciones estaban
relacionadas con el hecho de que los sistemas internaciones financieros y
de intercambio tenan cada vez menos influencia. Bsicamente estas
nuevas circunstancias econmicas internacionales hicieron posible que un
nuevo grupo de investigadores radicales bajo el liderazgo de Immanuel
Wallestein llegaran a la conclusin de que haban nuevas actividades en la
economa capitalista mundial que no podan ser explicadas dentro de los
confines de la teora de la dependencia. stos nuevos rasgos se
caracterizaron principalmente por los siguientes aspectos:

Asia oriental (Japn, Taiwn, Corea del Sur, Hong Kong, y Singapur)
continuaron experimentando una alta tasa de crecimiento econmico. Se
hizo cada vez ms difcil de caracterizar este milagro econmico como un
"imperialismo manufacturero";
Hubo una crisis muy difundida dentro de los estados socialistas que incluy
la divisin chino-sovitica, el fracaso de la Revolucin Cultural,
estancamiento econmico de los estados socialistas, y la apertura gradual
de los estados socialistas a las inversiones capitalistas. Esta crisis fue un
signo que marcara un proceso de cada de muchos puntos de la agenda del
marxismo revolucionario;
Hubo una crisis en el capitalismo estadounidense que incluy la Guerra de
Vietnam, el abandono del patrn oro/dlar, la crisis de Watergate, las alzas
del precio del petrleo en 1973 y en 1979, la combinacin de estancamiento
e inflacin al final de la dcada de 1970, as como el surgimiento del
sentimiento de proteccionismo, el dficit fiscal sin precedentes, y el
ensanchamiento de la brecha comercial en la dcada de 1980; todo ello
constituan seales del deterioro de la hegemona americana en la
economa mundial capitalista.
Estos elementos crearon las condiciones para el surgimiento de la teora de
los sistemas mundiales. Esta escuela tuvo su origen en el Centro de
Estudios de economa, Sistemas Histricos, y Civilizacin en la Universidad
Estatal de Nueva York en Bringhamton. Aunque la escuela de los sistemas
mundiales se origin en el rea de sociologa su impacto se ha extendido a
la antropologa, la historia, las ciencias polticas, y la planificacin urbana. I.
Wallerstein es considerado uno de pensadores ms importantes de este
campo terico. Al principio de su carrera estudio los problemas de desarrollo
que enfrentaban los pases africanos recin independizados tomando en
cuenta las nuevas condiciones econmicas y polticas mundiales de la
dcada de los sesentas.
Wallerstein y sus seguidores reconocieron que hay condiciones mundiales
que operan como fuerzas determinantes especialmente para pases
pequeos y subdesarrollados, y que el nivel de anlisis de estado-nacin ya
no es la categora adecuada para estudiar las condiciones de desarrollo,
particularmente en regiones del Tercer Mundo. Los factores que tuvieron
mayor impacto en el desarrollo interno de pases pequeos fueron el nuevo
sistema de comunicaciones mundiales, los nuevos mecanismos de comercio
mundial, el sistema financiero internacional, y la transferencia de
conocimientos y vnculos militares. Estos factores han creado su propia
dinmica a niveles internacionales, al mismo tiempo que estos elementos
interactan con los aspectos internos de cada pas.
Los principales supuestos de la teora de los sistemas mundiales establecen
que: a) hay un fuerte nexo entre las ciencias sociales, especialmente entre
la sociologa y las disciplinas econmicas y polticas. Esta escuela reconoce

que generalmente se le da una mayor atencin al desarrollo individual de

cada una de estas disciplinas que a la interaccin entre ellas, y cmo stas
interacciones afectan en trminos reales las condiciones nacionales de una
sociedad dada; b) en vez de dirigir el anlisis a cada una de las variables, es
necesario estudiar la realidad de los sistemas sociales; c) es necesario
reconocer el nuevo carcter del sistema capitalista. Por ejemplo, desde la
perspectiva de la economa poltica el enfoque se basa en las condiciones
del sistema capitalista durante la revolucin industrial en el Reino Unido.
Hubo evidencia concreta para apoyar la libre competencia, patrones ms
productivos dentro del sector industrial, y de amplios grupos de poblaciones
que provean mano de obra a las fbricas recin establecidas.
Esta no es la situacin hoy en da, especialmente cuando consideramos el
importante papel econmico de las corporaciones
transnacionales, el clima poltico internacional, la interdependencia que
afecta a los gobiernos de los pases pobres, y el papel de las inversiones
especulativas. Para la escuela de los sistemas mundiales, las teoras
tradicionales del desarrollo no explican completamente las condiciones
actuales. Esta crtica del sistema capitalista ha estado presente desde su
nacimiento. Bajo las condiciones internacionales actuales, hay aspectos
especficos de monopolio de capital, sus medios de transaccin, y sus
operaciones en concreto a nivel mundial que han afectado
considerablemente las relaciones internacionales entre los pases.
Las principales diferencias entre la aproximacin de los sistemas mundiales
y los estudios de dependencia son: a) la unidad de anlisis de la teora de la
dependencia es al nivel de la nacin-estado, para teora de los sistemas
mundiales es el mundo mismo con sus diferetes esferas de accin como
unidades referenciales; b) respecto a metodologa, la escuela de la
dependencia da por sentado que el modelo histrico-estructural es el del
auge y la cada de los estados naciones, el enfoque de los sistemas
mundiales mantiene la dinmica histrica de los sistemas mundiales dentro
de sus ciclos rtmicos y tendencias; c) la estructura terica de la teora de la
dependencia es bimodal, se concentra en el centro y la periferia; de acuerdo
con la teora de los sistemas mundiales la estructura es trimodal, consiste
del centro, la semi-periferia y la periferia; d) en cuanto a la direccin del
desarrollo, la escuela de la dependencia considera que este proceso es
perjudicial generalmente; sin embargo, segn la teora de los sistemas
mundiales, hay posibilidades de movilidad hacia arriba o hacia abajo dentro
de la economa mundial; e) el enfoque de la teora de la dependencia se
centra en la periferia; mientras que los tericos de los sistemas mundiales
se centran en la periferia as como tambin en el centro y en la semiperiferia.
Dadas las caractersticas anteriormente nombradas, la teora de los
sistemas mundiales indica que la unidad de anlisis central son los sistemas
sociales, los cuales pueden ser estudiados en el mbito interno o externo de

un pas. En este ltimo caso el sistema social afecta diversas naciones y

generalmente influye sobre una regin entera.
Los sistemas mundiales ms frecuentemente estudiados desde esta
perspectiva terica son los sistemas relacionados con la investigacin,
aplicacin y transferencia de tecnologa bsica y productiva; los
mecanismos financieros y las operaciones de comercio internacional. En
cuanto a los recursos financieros, esta teora del desarrollo distingue entre
inversin productiva e inversin especulativa. Las inversiones productivas
son recursos financieros que refuerzan la produccin manufacturera de un
pas en particular, mientras que las inversiones especulativas son ms
voltiles ya que generalmente generan ganancias rpidas en los mercados
burstiles, pero no le proveen al pas una base sustentable que le permita
alcanzar crecimiento a largo plazo.
Cuando la teora de los sistemas mundiales considera mecanismos de
comercio, distingue entre transacciones directas, que son las que tienen un
impacto mayor, ms significativo e inmediato sobre un pas; y aquellas
operaciones que son transacciones comerciales indirectas. Entre estas
ltimas se tienen contratos de comercio futuro, adems de especulaciones
de costos de transporte, precios de combustibles, y predicciones de
cosechas futuras cuando dependen de condiciones climticas para obtener
su productividad y rendimiento.
5. Teora de la Globalizacin.
La teora de la globalizacin surge del mecanismo global que presenta una
mayor integracin con nfasis particular en la esfera de las transacciones
econmicas. En este sentido esta perspectiva es parecida al enfoque de los
sistemas mundiales. Sin embargo, una de las caractersticas fundamentales
de la teora de la globalizacin es que se centra y enfatiza aspectos
culturales y econmicos asi como de comunicacin a escala mundial. Esta
escuela argumenta que los principales elementos modernos para interpretar
los procesos de desarrollo son los vnculos culturales entre los pases,
adems de los vnculos econmicos, financieros y polticos. En esta
comunicacin cultural, uno de los factores ms importantes es la creciente
flexibilidad de la tecnologa para conectar a la gente alrededor del mundo.
Los principales aspectos de la globalizacin son los siguientes:
a) Reconoce que los sistemas de comunicaciones globales ganan cada vez
ms importancia, y a travs de este proceso los pases interactan ms
frecuentemente y con mayor flexibilidad, no slo a nivel gubernamental sino
tambin a nivel de la poblacin;
b) Aunque los principales sistemas de comunicacin operan dentro de
pases ms desarrollados, estos mecanismos tambin se extienden a los
pases menos desarrollados. Este hecho incrementa la posibilidad de que
grupos marginales en pases pobres se puedan comunicar e interactuar
dentro de un contexto global utilizando tecnologa novedosa;

c) Los sistemas de comunicacin modernos implican modificaciones

estructurales importantes en los patrones econmicos, sociales y culturales
de los pases. Referente a la actividad econmica estos nuevos avances
tecnolgicos son cada vez ms accesibles para las pequeas empresas
locales. Esta situacin ha creado un ambiente distinto para realizar
transacciones econmicas, utilizar recursos productivos, intercambiar
productos, y aprovecharse de los "mecanismos monetarios virtuales". Desde
una perspectiva cultural, los nuevos productos de comunicacin unifican
patrones de intercambio alrededor del mundo, por los menos en trminos de
transacciones econmicas conforme a condiciones actuales;
d) Estos nuevos patrones de comunicacin estn afectando el nuevo
concepto de minoras dentro de un pas en particular. Aunque estas minoras
no estn completamente integradas en el nuevo sistema mundial de
comunicacin, las empresas grandes y las lites polticas de cada pas son
parte de esta interaccin alrededor del mundo. Al final, las empresas y las
lites polticas continan siendo quienes toman las decisiones en los pases
en desarrollo;
Los elementos culturales dictarn la forma de las estructuras sociales y
econmicas en cada pas. Las condiciones sociales son el resultado de los
factores culturales y econmicos dominantes de cada pas.
Los principales supuestos que se extraen de la teora de la globalizacin se
resumen en tres puntos fundamentales. Primero, los factores culturales son
los aspectos determinantes de las sociedades. Segundo, bajo las
condiciones mundiales actuales no es importante utilizar a las nacionesestados como unidad de anlisis ya que la comunicacin global y los
vnculos internacionales estn haciendo a esta categora menos til. A
medida de que haya una mayor estandarizacin de los avances tecnolgicos
una mayor cantidad de sectores sociales podrn conectarse con otros
grupos alrededor del mundo. Esta situacin incluye a los grupos dominantes
y no dominantes de cada pas
La teora de la globalizacin coincide con algunos elementos de la teora de
la modernizacin. Un aspecto en que ambas teoras coinciden es que la
direccin principal del desarrollo debera ser aquella que emprendan los
Estados Unidos y Europa. stas escuelas afirman que los principales
patrones de comunicacin y las herramientas para lograr mejores
estndares de vida se originaron en las regiones desarrolladas. En este
punto es importante destacar la diferencia entre la perspectiva de la
modernizacin la de la globalizacin. El primero sigue una posicin ms
normativa, ya que trata de resolver el asunto del desarrollo; el segundo
refuerza su carcter como una perspectiva "positiva" ms que una posicin
normativa.
Con base en las anteriores similitudes, es posible afirmar que ambas teoras
modernizacin y globalizacin- coinciden en el carcter basicamente
etnocntrico de sus planteamientos. Ambas posiciones enfatizan el hecho

de que el camino hacia el desarrollo se origina y debe ser seguido en

trminos de los modelos de los Estados Unidos y Europa. Los defensores de
la globalizacin argumentan que esta circunstancia es una realidad en
trminos de la influencia que se deriva de las redes de comunicacin y de la
difusin de los valores de pases ms desarrollados. Es ms, la influencia se
vera tambin reflejada en el campo ideolgico y econmico. En lo
ideolgico, varios autores no ocultaron su notable entusiasmo a raz de la
cada de los sistemas socialistas soviticos a fines de la dcada de los
ochentas.
Las teoras de la globalizacin enfatizan que los factores culturales son los
principales determinantes que afectan las condiciones econmicas, sociales
y polticas de los pases lo que es similar a la "escuela social exhaustiva" o
de "sociologa comprehensiva" de las teoras de Max Weber. Con base en
esto, el sistema de valores, creencias, y el patrn de identidad de los grupos
de ndole dominante (o hegemnico) y de alternativo (o subordinado) dentro
de una sociedad son los elementos ms importantes para explicar las
caractersticas de un pas en trminos econmicos y sociales. Para la
posicin de la globalizacin esta declaracin de la teora de Weber se debe
aplicar a las condiciones mundiales actuales, especialmente en trminos de
la difusin y transferencia de valores culturales a travs de sistemas de
comunicacin, los que estn afectando cada vez ms los grupos sociales en
todos los pases.
La teora de la globalizacin y de los sistemas mundiales toman una
perspectiva global al determinar sus unidades de anlisis en funcin de
sistemas y subsistemas globales, ms que utilizar estrictamente el enfoque
de naciones-estado como lo hacen la teora de la modernizacin y de la
dependencia. La teora de los sistemas mundiales y la de la globalizacin
difieren en que la primera contiene ciertos elementos neo-marxistas,
mientras que la segunda tiene sus bases tericas en el movimiento social
estructural-funcionalista. Por consiguiente el enfoque de la globalizacin
tiende ms hacia una transicin gradual que a una transformacin
revolucionaria.
La teora de la globalizacin y la de los sistemas mundiales toman en cuenta
los cambios econmicos en la estructura y las relaciones mundiales ms
recientes que han ocurrido en los ltimos aos, principalmente los
siguientes:
Especialmente luego de marzo de 1973, los gobiernos de los pases ms
desarrollados comenzaron a funcionar con mecanismos de tipo de cambio
ms flexibles. Esta situacin permiti acelerar la tasa de movimiento de
capital entre los centros financieros, bancos internacionales y mercados de
valores del mundo;
Desde mediados de los setentas, las transacciones comerciales comenzaron
a basar sus especulaciones en el valor futuro de sus productos, lo que ha

sido reforzado por el uso ms flexible de la tecnologa, computadoras y

sistemas de comunicacin modernos;
La revolucin de las computadoras a lo largo de la dcada de los ochentas
hizo posible realizar clculos y transacciones ms rpidas relacionadas con
valores del tipo de cambio y de las inversiones, lo cual fue reforzado por el
uso del facsmil;
Durante la dcada de los noventas el desafo ms grande de deriva del uso
del "internet" o la red, el cual ha permitido una comunicacin ms rpida y
expansiva. El "internet" ha incrementado cada vez las condiciones de
revitalizar el carcter de "Economa virtual" en diversos mercados
especficos.
Bajo las condiciones actuales los principales aspectos que estudia el
enfoque de la globalizacin son los siguientes: a) conceptos, definiciones y
evidencia emprica relacionados con las variables culturales y su cambio en
el mbito regional, nacional y global; b) maneras especfica de adaptar la
"sociologa comprehensiva" y "expansiva" a la atmsfera actual de "aldea
global"; c) interacciones entre los diferentes niveles de poder entre pases, y
desde ciertos sistemas sociales que funcionan en alrededor del mundo; d)
determinacin de los mecanismos y procesos mediante los cuales los
patrones de comunicacin afectan las minoras dentro de cada sociedad; e)
el concepto de autonoma del estado enfrentado a la flexibilidad creciente
de herramientas de comunicacin y vnculos econmicos que estn
haciendo obsoleta la efectividad previa de las decisiones econmicas
nacionales; y f) cmo est afectando la integracin econmica y social a los
acuerdos regionales y multilaterales.6. Bibliografa
Alford, R. Los poderes de la teora; capitalismo, estado y democracia.
(Buenos Aires: Argentina: Editorial Manantial, 1991).
Bailey, K. Methods of social research. (New York: The Free Press, 1994).
Bell, D. El Advenimiento de la Sociedad Post-Industrial. (Madrid: Ed. Alianza,
1987).