Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I. IDENTIFICACION DE LA OBRA
1. Ficha Completa del libro:
- Titulo: Santa Mara de las flores negras.
- Autor: Hernn Rivera Letelier
- Editorial: Punto de Lectura
- Ao: 2002
- Pginas: 286
2. Breve resea del autor y de su produccin literaria
Biografa: eescritor chileno. Pas su infancia en la pampa, yendo de una
oficina salitrera a otra, aunque volvi a Talca para realizar sus estudios
secundarios; una vez finalizados trabaj en Mara Elena y Pedro de Valdivia
como obrero. En un principio cultiv la poesa, gnero en el que logr
algunas distinciones. Como cuentista tambin tuvo cierta notoriedad. En su
narrativa recrea la vida en la pampa salitrera, especialmente en las oficinas
del interior de Antofagasta y de Tocopilla. En sus novelas aparecen los
obreros pampinos, sus amores, la vida en los prostbulos iquiqueos de
comienzos del siglo XX, las bandas de msica, todo en el tono nostlgico y
luminoso del paisaje nortino, en medio del desierto de Atacama. Su prosa
se caracteriza por su fuerza y originalidad expresiva, logrando credibilidad
en sus personajes vvidos y en sus atmsferas. Sus obras ms notables son
Los trenes se van al purgatorio, Fatamorgana de amor con banda de
msica, Himno del ngel parado en una pata y La reina Isabel cantaba
rancheras, que obtuvo un notable xito en su versin teatral a mediados de
la dcada de 1990.
Algunas de sus obras:
La contadora de pelculas 2009
El Fantasista 2007
Romance del duende que me escribe las novelas 2005
Cancin para caminar sobre las aguas 2004
Santa Mara de las flores negras 2002
Los trenes se van al purgatorio 2000
Donde mueren los valientes 1999
Fatamorgana de amor con banda de msica 1998
Himno del ngel parado en una pata 1996
La reina Isabel cantaba rancheras 1994 (1998)
Cuentos breves y cuesco de brevas 1990
Poemas y pomadas 1988
3. Contexto histrico del relato
La obra toma curso en el ao 1907, chile se encontraba bajo el mando del
presidente
Olegario Santana: Todo esto que se esta haciendo, la huelga, los mtines,
la marcha a travs del desierto, querer levantar y unir a la pampa en una
gran lucha contra la explotacin, me parece un sueo imposible.
CAPITULO 14:
- Se aguardaba con inquietud la llegada del Intendente, ya que esto
significaba la solucin al conflicto.
- Sentimiento de amargura, desesperanza y desencanto entre los
huelguistas.
- Mas de 12.000 pampinos en Iquique, de los cuales 8.000 conviviendo en la
escuela Santa Mara.
- Empezaron a surgir problemas graves de convivencia entre los mismos.
- Verdadero foco de insalubridad.
- No paraba la llegada de militares ni pampinos
- El orden y el respeto son las bases primordiales para obtener el triunfo
final de nuestras aspiraciones.
- Olegario Santana: Los que van a morir te saludan, hijo de la grandsima.
(dirigindose al Intendente, Carlos Eastman)
- Los nicos culpables de la pobreza en que se halla esta manga de rotos
de la pampa, son ellos mismos
- Discurso inicial del Intendente amistoso y comprensivo.
- Roberto Silva, conocido por haber combatido en contra del presidente
Balmaceda. Tambin haba comandado una sangrienta operacin represiva
contra los obreros del salitre en Tocopilla.
CAPITULO 15:
- Muerte de algunos de los que conformaban la huelga, a causa del esfuerzo
y la fatiga del viaje.
- Propietarios de las salitreras tratan de convencer a los funcionarios del
estado que el movimiento huelgustico no se justifica bajo ninguna
circunstancia. Que lo que reclamaban careca de toda justicia. Estos
antipatriotas ponen sus salarios por sobre los grandes intereses del pas.
- Estos mismos mentan diciendo que los obreros de las salitreras ganaban
salarios altsimos, que Vivian en buenas condiciones y muy felices. Que si
se quejaban era nicamente de satisfechos.
- Nunca antes visto un conjunto tan diverso de tropas bajo el mismo mando.
- El ambiente duro del conflicto adquira carcter de fiesta.
CAPITULO 16:
- El intendente recibi a los dirigentes en primera instancia dentro de un
trato mas bien hosco y descorts. Les advierte gratuitamente que las
fuerzas bajo su mando esta dispuestas a adoptar todos los medios
existentes para mantener la paz y tranquilidad en la ciudad.
- Intendente tambin se rene con los industriales salitreros y no resuelve
absolutamente nada, estos se quedan con su posicin de que para tomar
alguna decisin es necesario que los obreros vuelvan a sus faenas primero.
- Ciudadanos de Iquique atemorizados por sus vidas y sus bienes privados
- Se cree que en caso de enfrentamiento entre militares y huelguistas, los
primeros se pondran del lado de los obreros.
III. CONCLUSIONES
La obra es una novela que relata uno de los hechos que mas ha marcado a
nuestro pas, la matanza de la escuela santa mara, nos cuenta desde un
principio como los obreros, cansados de no ser escuchados por las
autoridades se unen bajo una misma bandera y se levantan contra las
mismas que una y otra vez han hecho odo sordo a sus peticiones. Se nos
pone en contexto y se nos muestra como realmente Vivian los obreros, eran
condiciones precarias, reciban un salario mnimo y no solo eso, tambin las
condiciones en las que trabajaban eran inhumanas.
Personalmente yo encontr que la novela esta muy bien escrita, es justa y
precisa, explica los hechos como son sin darse muchas vueltas. Dentro de un
contexto histrico creo que la obra aporta en el sentido de que nos pone en el
lugar de los obreros y nos lleva con ellos durante todo el periodo de la huelga,
y para mi esta es la mejor manera de entender lo que estaba pasando en la
poca, metindose en la historia e ir viendo la secuencia de hechos que
ocurren. Me gusta la mezcla de datos con la historia en si, porque nos aterriza
mas y nos hace comprender mejor con hechos cotidianos de la poca.
En el fondo, yo creo que lo que el autor quiere transmitir, es el sufrimiento de
los obreros y la valenta y fieldad de parte de ellos frente a su situacin, y lo
logra de una manera muy capciosa para el lector. En conclusin creo que el
libro, junto con el anlisis del mismo, me hizo, a mi por lo menos, aplicar lo
que estudiamos en clases y poder verlo de una manera muchsimo mas clara
y sencilla.
Elisa Sitnisky
4to Medio B
Miss Nidia Araya
Historia Plan Comn