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CONTENIDO
Clase 1
Rapidez
Clase 2
Dimensin
Clase 3
Extensin
Clase 4
El orden. Mrgenes
Clase 5
Direccin
Clase 6
Movimiento
Clase 7
Inclinacin
Clase 8
Movilidad
Clase 9
Puntuacin
Clase 10
Presin
Clase 11
Abreacin
Clase 12
Letras representativas. La M
Clase 13
Letras representativas L D
Clase 1
Rapidez
En esta primera clase, veremos ejemplos de cmo se "lee" e interpreta
la escritura a partir de uno de sus aspectos bsicos, la rapidez.
Escritura rpida:
Ms de 150 letras por minutos. Movimientos giles.
Caracterstica: Trazos espontneos. Unas letras se ligan con otras en trazos
originales. Los puntos o barras de T estn corridos hacia la derecha. La
inclinacin de la letra es hacia la derecha. Cuando las letras no tienen su forma
completa o faltan letras al final de las palabras.
Interpretacin actitudinal:
Gran vivacidad de adaptacin y comprensin. Poco rutinario. Necesidad de
cambios permanentes. Facilidad para aprender tareas o actividades nuevas o
desconocidas o poco tradicionales. Dinamismo. Tolerancia a la ambigedad.
Ansiedad. Inquietud. Apresuramiento.
Escritura Moderada / Pausada:
De 120 a 140 letras por minuto. Ritmo mediano.
Caracterstica: Dimensiones medianas. Letras completas y bien formadas. No
presenta grandes desigualdades ni de espacio entre palabras ni de tamao.
Interpretacin actitudinal:
Persona observadora y reflexiva. Disfruta comprometindose en lo que
emprende. Buena memoria. Juicio sano y sensato. Prudencia. Calma.
Equilibrio. Poca capacidad para soportar la ambigedad y para aceptar
cambios continuos.
Escritura Lenta:
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Interpretacin actitudinal:
Actividad mental tranquila y prudente. Observador. Buen sentido de la
ubicacin y de la medida. Bien conectado con la realidad. Cuenta con sentido
comn. Emotividad dbil. Serenidad. Contemplacin. Es poco impresionable es
decir que no se inquieta ante lo imprevisto. Gusto por el reposo o las
posiciones del cuerpo cmodas.
Clase 2
Aspecto Grfico: Dimensin
Escritura Alta
Caracterstica: Una escritura es Alta cuando el cuerpo de la letra se destaca por
su altura desproporcionada en relacin al ancho
Interpretacin actitudinal:
Orgullo de s mismo y del lugar que ocupa socialmente. Deseos de vivir y
alcanzar posiciones elevadas, ya sea sociales o materiales.
Vanidad muy sensible a la opinin ajena. Le da
importancia destacada al aspecto y presentacin personal.
Escritura Mediana
Caracterstica: mantiene regularidad en la zona media y generalmente una
dilatacin (anchura de las letras) normal o ligeramente amplia.
Interpretacin actitudinal:
Emprendedor, pero sereno, sin lentitud ni ansiedad. Buena capacidad para
realizar y organizar. Se adapta sin dificultades a ambientes y actividades
nuevas. Es poco sensible, poco impresionable. Los dems lo ven como un
indiferente. Rutina. Poca imaginacin. Algunas dificultades para crear.
Escritura baja
Caracterstica: Cuando en proporcin las letras son ms anchas que altas. La
puntuacin y barras de T estn colocadas bajas.
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Interpretacin actitudinal:
Necesidad de comodidades materiales. Pocas aspiraciones de acceder a
mejores situaciones. Le cuesta rechazar imposiciones de los dems.
Conformismo. Poco sentido de la economa (puede haber gastos exagerados).
Ociosidad.
Clase 3
Aspecto grfico: extensin
Escritura Apretada
Caracterstica: Cuando las letras son en proporcin ms altas que anchas.
Como si quisieran ocupar el menor lugar posible, se ve el escrito
"concentrado".
Interpretacin actitudinal:
Opresin de sentimientos y falta de libertad para dar expansin a las
emociones. Persona cuidadosa, econmica y tenaz. Introversin. Actitud
reflexiva y cauta. Muy buen sentido de la economa
Timidez. Retraimiento. Desconfianza.
Escritura Extensa o Amplia:
Caracterstica: Cuando las letras son, en proporcin, ms anchas que altas.
Interpretacin actitudinal:
Actitud vital extravertida. Carcter expansivo y alegre. Satisfaccin y confianza
en s mismo. Franqueza, naturalidad. Pensamiento y sentimientos constantes,
predecibles.
Ante las dificultades se abalanza sobre la solucin pero a veces con poca
reflexin.
Clase 4
Aspecto grfico: el orden. Mrgenes
Clase 5
Aspecto Grfico: Direccin
Para interpretar este aspecto es importante que el papel donde se
escribe: no tenga renglones
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Escritura Ascendente
Caracterstica: Cuando su recorrido a medida que avanza el rengln de
izquierda a derecha se dirige hacia arriba.
Interpretacin actitudinal:
Refleja en general optimismo. Ambicin. Buen nivel de iniciativa. Cuenta con un
espritu emprendedor. Olvido de s mismo: extraversin. Confianza en el xito
personal. Facilidad para resolver obstculos y problemas exteriores. Buena
salud.
Convivencia en el carcter con rasgos de bondad y afecto y posibles
reacciones duras o speras.
Escritura Rectilnea
Caracterstica: Cuando la escritura avanza sobre una lnea horizontal
Interpretacin actitudinal:
Buen dominio de s mismo. Su actitud general es serena, de estilo tranquila, no
se lo ve con excitaciones ni depresiones sino que mantiene la calma. Firmeza.
Buena resistencia a la influencias exteriores.
Personalidad poco emotiva o poco demostrativa.
Escritura Descendente
Caracterstica: Cuando su recorrido a medida que avanza el rengln de
izquierda a derecha se dirige hacia abajo.
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Interpretacin actitudinal:
Descenso de la capacidad de atencin y de rendimiento en general. Pereza.
Cansancio. Tristeza. Afliccin. Remordimientos. Descontento de s mismo y de
los dems. Suele dejarse influir, en bien o en mal, por los dems. Debilidad de
la voluntad. Depresin.
Clase 6
Aspecto grfico: Movimiento
Escritura curva o redondeada
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Interpretacin actitudinal:
Energa. Carcter individualista e insatisfecho con fuerte necesidad de
independencia. Introversin. Suele imponer sus propios criterios. Es ms apto
para dirigir que para obedecer, no por falta de disciplina, sino por algunas
dificultades para adaptarse al pensamiento de otros.
Clase 7
Aspecto grfico: Inclinacin
Escritura invertida
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Interpretacin actitudinal:
Capacidad para la abstraccin. Persona que est a la defensiva. Adopta con
respecto a los dems una actitud vigilante. Desconfa sobre las intenciones de
quienes lo rodean. Siente vergenza del propio sentimentalismo. Dificultades
para adaptarse a ambientes nuevos.
Escritura Vertical
Caracterstica: Las l y las g o j forman en relacin con la lnea de base un
ngulo de noventa grados
Interpretacin Actitudinal:
Firmeza. Estabilidad. Madurez en su actitud general. Necesidad de reserva.
Persona que se controla a s misma sin dificultades. Reflexin. Orgullo. Algunas
dificultades para comunicarse.
Clase 8
Aspecto Grfico: continuidad
Escritura Ligada
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Caracterstica: letras y partes de letra estn unidos sin producirse cortes por el
medio de la palabra.
Interpretacin Actitudinal:
Su forma de contacto y de unin lo busca fuera de s mismo, esto estimulo el
vnculo social y amistoso, el amor. Es deductivo a la hora de razonar. Tiene
buena memoria y facilidad para las matemticas. Aprende con facilidad las
actividades nuevas. Se adapta con facilidad.
Es absolutista. Obstinacin. Convencionalismo social.
Escritura Desligada:
Caracterstica: Palabras formadas por letras desunidas
Interpretacin Actitudinal:
Intuicin. Creatividad. Originalidad. Emotividad. Vivacidad para la comprensin.
Suele hallar espontneamente cosas, hechos, leyes, etc. desconocidas.
Cuenta con el instinto de curiosidad y de indagacin caractersticas propias del
individuo intuitivo.
Escritura Fragmentada:
Caracterstica: Formada por dos o ms trazos independientes, da la impresin
de movimientos desarticulados.
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Interpretacin Actitudinal:
Es importante la intuicin, es decir que tiene presentimientos con relativa
frecuencia. Inspiracin e iluminacin interior.
Predisposicin a los estados de ansiedad, de duda. Inhibicin por temor.
Conducta irregular. Problemas con la disciplina.
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Clase 9
Aspecto grfico: Puntuacin
Puntos y Acentos
Representan el reflejo del comportamiento de la atencin y el equilibrio del
pensamiento frente a una obligacin.
Puntos Omitidos:
Interpretacin Actitudinal:
Puede descuidar y olvidar sus obligaciones, deberes o detalles. Falta de
atencin, de precisin y de exactitud. Indolencia. Dificultades para tomar
iniciativas.
Puntos y acentos altos:
Interpretacin Actitudinal:
Gusta dejar vagar el pensamiento y rodearse de ilusiones. No es firme y
resolutivo, ni preciso en sus obligaciones y deberes, puede evadirse si los
problemas que plantea la realidad no le satisfacen.
Puntos y acentos bajos:
Interpretacin Actitudinal:
Persona que se conecta con el pensamiento realista, concreto. Facilidad para
prestar atencin a objetos prximos, cercanos del momento presente.
Puntos y acentos desplazados hacia la derecha:
Interpretacin Actitudinal:
Impaciencia, poca reflexin cuando tiene que tomar una decisin. Necesidad
de adelantarse al presente para alcanzar los objetivos.
Puntos y acentos atrasados, colocados detrs de la letra:
Interpretacin Actitudinal:
Retardo en las reacciones, en la atencin y en las observaciones. Timidez.
Poca confianza en s mismo. Carencia de medios para improvisar. Necesidad
de consultar antes de tomar una decisin.
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Clase 10
Aspecto grfico: Presin
Presin Fuerte o Robusta
Caracterstica: cuando la escritura tiene grosor
Interpretacin Actitudinal:
Potencia y dinamismo psicofsico. Necesidad de verse en permanente
actividad. Seguridad, firmeza y confianza en s mismo. Estas personas no
pasan inadvertidos en los grupos que frecuentan. Suele hablar fuerte e
interrumpir a los dems cuando hablan.
Predominio de lo instintivo sobre lo racional.
Presin Suave o Ligera
Caracterstica: Cuando la escritura es tenue y el trazo es fino.
Interpretacin actitudinal:
Es caracterstico de personas que ponen la energa en los intereses del
espritu. Poca capacidad para tomar decisiones. Timidez. Deseo de pasar
inadvertido.
Presin Nutrida o Normal
Caracterstica: Cuando se observa el trazo, no es tan pesado como en la
escritura robusta pero tiene un buen nivel de presin.
Interpretacin Actitudinal:
Dinamismo psicofsico normal, que le permite alcanzar un buen nivel de
rendimiento y productividad, con capacidad para acelerar el propio ritmo. Estas
personas suelen recuperar sus energa sin dificultad.
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Clase 11
Aspecto grfico: Abreaccin
La abreaccin
Es la abertura que se deja en las letras de valo, como a y o. Indica el
grado de franqueza, reserva o disimulo.
valos que se abren demasiado
Caracterstica: cuando los valos quedan abiertos
Interpretacin actitudinal:
Indiscrecin. Es decir que la persona no pueda callar las cosas. No sabe
guardar secretos. Insuficiente reserva. No es aconsejable hacer una confesin
a personas que dejan abiertos los valos.
valos abiertos por atrs
Caracterstica: cuando los valos quedan abiertos por la izquierda o atrs
Interpretacin actitudinal:
Necesidad de dominar las propias expansiones, por prudencia o por timidez. A
veces guarda para s lo que no quiere decir.
valos cerrados por arriba y a la derecha
Caracterstica: Cuando estn cerrados por un rulito o simplemente cerrados
hacia la derecha o adelante.
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Interpretacin actitudinal:
Necesidad de reserva. Se trata de una persona discreta, que sabe guardar
secretos y en quien se puede confiar.
valos cerrados por atrs
Caracterstica: cuando los valos estn cerrados con un rulito o simplemente
cerrados por la izquierda o atrs.
Aspecto actitudinal:
Corresponde a una persona cuya actitud de reserva es plenamente reflexiva,
bien sea obligada por su entorno, por necesidad de independencia afectiva, por
ocultacin de conflictos con los dems. Es decir que se ve forzada a ser
reservada.
valos de las a cerrados con doble anillo
Caracterstica: cuando los valos estn bien cerrados y pasados con doble
anillo por abajo
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Interpretacin actitudinal:
Caracterstica interesante para la venta, se trata de personas con habilidad
para intrigar, para guardar una parte de la verdad, para jugar con su silencio
Clase 12
Aspecto Grfico Letras representativas:
Primera letra M
Letra M
El sentido simblico de los tres arcos de las m o de los dos M
representan la comparacin entre el sujeto, su ambiente familiar y su ambiente
social. Cuando las M solamente tiene dos arcos el primero representa al
escribiente y el segundo todos los dems.
Letra m - Tres arcos semi parejos
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Clase 13
Aspecto Grfico Letras representativas:
Segunda letra D
Letra D
Refleja le fantasa, la originalidad en las ideas, facultades creadoras y
productividad.
Letra d Normal
Caracterstica: el palito (hampa) presenta una anchura que parece una ele
Aspecto actitudinal: exuberancia, fantasa. Se preocupa por cuestiones
idealistas o espirituales. Elabora proyectos y tiene inquietudes filosficas.
Letra d valo separado del palito (hampa)
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