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REPBUCA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

e.03

UNIVERSIDAD NAcrONAL EXPERIMENTAL


DEL TCHIRA

CONSEJO UNIVERSITARIO

EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD


NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TCHIRA
En su sesin extraordinaria CU. 080/2012, de fecha 30/10/2012/ en uso de la atribucin
que le confiere el Artculo 10 Numeral 11 del Reglamento de la UNET/ aprob la
modificacin del Artculo 31 en los siguientes trminos:
Actual
Artculo
31:
se
define
como
EVALUACIN PARCIAL/ el resultado
de una o ms actividades de evaluacin
realizada
de
acuerdo
con
una
planificacin previa y cuya sumatoria
estar representada en la escala de uno a
cien puntos.

Propuesta
Artculo 31: se define como EVALUACIN
PARCIAL/ el resultado de una o ms
actividades de evaluacin realizada de
acuerdo con una planificacin previa y cuya
sumatoria estar representada en la escala de
uno a cien puntos.
Prrafo Primero. Cuando el estudiante no
asista a la EVALUACIN PARCIAL se
establecer la condicin NP (no present)/ la
cual no tendr valor asociado para la
sumatoria ponderada definitiva de la
asignatura.
Prrafo Segundo. Si un estudiante en todas sus
evaluaciones parciales presenta la condicin
NP/ la nota definitiva se establecer en uno.

Imprimase el texto integro de la Norma/ junto con la modificacin del Artculo 31.

NORMAS DE ESTUDIO/ EVALUACIN y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL.


CAPTULO I

DE LAS DEFINICIONES'

Artculo 1:

J
Q/'

A los efectos de la presente 1ey/ se establecen las siguientes


definiciones:
Perfil Profesionat es el conjunto de competencias que establecen la
formacin integral de una persona para asumir sus responsabilidades
como profesional y como ciudadano.
Plan de Estudios es la descripcin sistmica de la trayectoria de
formacin en un tiempo determinado, para una carrera dada.
Representa los aprendizajes organizados por la Universidad que
conducen a la obtencin de un ttulo mediante contenidos que, con
un criterio integral, lgico y pedaggiCO, se establecen para
asegurar el logro de la formacin del egresado.
Malla Curricular es una representacin grfica que refleja la
interrelacin entre las unidades curriculares de un mismo periodo
lectivo (estructura vertical), y las unidades curriculares de otros
periodos lectivos pertenecientes a un mismo ncleo de
conocimientos (estructura horizontalr
Carga Acadmica es el valor de unidades de crdito tomadas por el
estudiante durante un lapso acadmico regular de acuerdo a lo ~

tr

Pg.l~
Sede Principal y Edificio Administrativo: Avda. Universidad Paramillo Telfono: 3530422, Apartado 436. Secretara NO 0276-3530447

Telf. Directo: 3530447, San Cristbal, Estado Tchira - Venezuela

Oficina de Enlace: Parque Central, Edificio Catuche, Nivel de Oficinas 1, Oficinas 111 - 112

Teifono: 577-31-20 y 577-12-16 - Apartado 60396, Caracas - Distrito Federal, Venezuela

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dispuesto en el plan de estudios y en la carga mxima o mnima


requerida para un estudiante normal, o en periodo de prueba.
Unidad Crdito es el valor acadmico equivalente de una unidad
curricular segn el nmero de horas semanales u horas totales en el
lapso acadmico que est posee.
Lapso Acadmico Regular es el lapso de estudios con una duracin
de diez y seis (16) semanas como mnimo y diez y ocho (18) semanas
como mximo.
Lapso Acadmico Especial es el lapso de estudios con una duracin
de doce (12) semanas como mnimo y catorce (14) semanas como
mximo.
Curso Intensivo es el lapso especial de estudios con una duracin
de al menos cinco (5) semanas. El mismo puede ser inter semestral, o
intra semestral en casos excepcionales! calificados as por el Consejo
Universitario.
Periodo Lectivo es el equivalente a cada uno de los semesrres que
comprende el plan de estudios de una carrera determinada.
Unidad Curricular es cada uno de los elementos acadmicos
componentes del plan de estudios de una carrera determinada!
organizados por ncleos de conocimiento, mediante los cuales se
definen los aprendizajes y competencias para la obtencin de un titulo.
Unidad Curricular Electiva es la unidad curricular que el estudiante
puede seleccionar entre arras unidades curriculares del mismo
carcter, de acuerdo al nmero que establezca el plan de estudios y los
intereses particulares del estudiante.
ndice Acadmico es el resultado de dividir enrre el total de unidades
crdito correspondientes a las unidades curriculares cursadas en cada
lapso acadmico! la sumatoria de los productos obtenidos al
multiplicar la calificacin final lograda por el nmero de unidades
crdito de cada unidad cunicular.
ndice de Eficiencia es la relacin que existe entre las unidades de
crdito aprobadas y las unidades de crdito cursadas.
Permiso Especial es aquel que se concede a un estudiante a objeto de
no cumplir con los requerimientos de prelacin para cursar una
unidad curricular determinada.
Evaluacin Parcial es el resultado de una o ms actividades de
evaluacin realizada de acuerdo con una planificacin previa y
cuya sumatoria estar representada en la escala de uno (1) a
cien (100) puntos.
Evaluacin de Suficiencia es la evaluacin que permite a los
estudiantes de pregrado de la UNET! aprobar una unidad curricular
mediante la aplicacin de lma evaluacin especial en la cual el
estudiante demuesrre poseer los conocimientos necesarios
correspondientes a dicha unidad curricular.
Rgimen Especial es el lapso acadmico no regular con una duracin
de seis (6) semanas mnimo y ocho (8) semanas como mximo!
concedido a estudiantes con una unidad curricular por cursar para
cumplir con la escolaridad de una carrera determinada. El mismo no
aplica para el Trabajo de Aplicacin Profesional.
Periodo de Prueba es el lapso acadmico que cursa un estudiante
que! en el lapso acadmico precedente! ha obtenido un ndice

Pg2~

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acadmico inferior a cinco como diez (5,10) pero igualo superior a


tres coma sesenta (3,60) en la escala de 1 a 9 puntos.
CAPTULO II

DE LOS ESTUDIOS

Artculo 2:

Los estudios de pregrado en la UNET se organizan por carreras. Cada


carrera tiene su plan integral que abarca:
a) Perfil Profesional
b) Plan de Estudio

Artculo 3:

Se define Perfil Profesional, como el conjunto de competencias que


establecen la formacin integral de una persona para asumir sus
responsabilidades como profesional y como ciudadano.

Artculo 4:

El Plan de Estudios es la descripcin sistmica de la trayectoria de


formacin en un tiempo determinado, para una carrera dada.
Representa los aprendizajes organizados por la Universidad que
conducen a la obtencin de un ttulo mediante contenidos que, con
un criterio integral, lgico y pedaggiCO, se determinan para
asegurar el logro de la formacin del egresado.
Pargrafo Primero: Los planes de estudio en la UNET, se organizan
en lapsos acadmicos y se desarrollan por unidades curriculares
segn el sistema de unidades crdito.
Pargrafo Segundo: La malla curricular es una representacin
grfica que refleja la interrelacin entre las estructuras verticales y
horizontales del Plan de Estudios.

Artculo 5:

Las unidades crdito se obtendrn sobre la base de los siguientes


criterios:
a)
Una unidad curricular con 24 o menos horas por lapso
acadmico (presencial o no presencial) equivale a una unidad
crdito.
b) En aquellas unidades curriculares con ms de 24 horas de
dedicacin por lapso acadmico, el nmero de crditos ser el
cociente de dividir ste nmero total de horas
entre el valor de una mdad crdito (24 horas-semana), con
aproximacin por exceso.
c)
Dos o tres horas a la semana de trabajo acadmico en laboratorio
o taller, en forma planificada, corresponde a una unidad crdito.
d) Tres o cuatro horas semanales de prctica de campo, en
forma planificada, corresponde a una unidad crdito.

Artculo 6:

Quienes ingresen a la UNET, tomarn la carga acadmica


correspondiente al primer lapso acadmico de su carrera. Una vez
cursado, el estudiante podr inscribirse eligiendo las unidades
curriculares que vaya a cursar, de acuerdo al plan de estudios, en cada
lapso acadmico ajustndose a lo dispuesto en los artculos 7 Y 8 de estas
normas y a las posibilidades de la mversidad.
Pargrafo nico. Se exceptan de este artculo los estudiantes que
ingresen por traslado, equivalencia o revlida.

Ji
7'
I

Pg~

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Artculo 7:

La inscripcin de un estudiante debe satisfacer las siguientes


condiciones acadmicas:
a) Cumplir el nivel de prelaciones exigido por el plan de
estudios de la carrera respectiva.
b) Ajustarse a las exigencias de carga acadmica de estas Normas.
c) Estar solvente con la Universidad.
Pargrafo Primero: Si no es posible cumplir conjuntamente las
condiciones descritas en los literales "a" y Jlb", deber cumplir con el
literal"a"
Pargrafo Segundo: Slo se permite la coincidencia de horarios en una
(1) hora como mximo, en el lapso acadmico regular.

Artculo 8:

La mxima dispersin permitida a un estudiante entre periodos lectivos,


ser uno superior y otro inferior al semestre donde se encuentre el
mayor nmero de unidades curriculares inscritas.
Pargrafo nico: En todo caso el estudiante deber inscribir
imprescindiblemente las unidades curriculares correspondientes al
semestre ms bajo por culminar.

Artculo 9:

El estudiante slo podr cursar el nmero de unidades curriculares


electivas previstas en el plan de estudios de cada carrera.
Pargrafo nico. El estudiante que as lo decida, podr cursar
unidades curriculares pertenecientes al plan de estudios de otra
carrera, siempre y cuando cumpla con lo dispuesto en el presente
artculo.

Artculo 10:

Se considera estudiante regular de la UNET a:

a.) El estudiante nuevo inscrito para cursar el primer semestre.

b.) El estudiante que obtengan un ndice acadmico acumulado igual

o superior a cinco coma diez (5,10).

Artculo 11:

La carga acadmica normal de un estudiante regular en un lapso


acadmico, estar comprendida entre diez (10) y veintiuno (21)
unidades crdito.

Artculo 12:

La carga acadmica mxima en un lapso acadmico para alumnos


regulares con 31 o ms crditos aprobados se ajustar de acuerdo con
el ndice acadmico, segn lo indica la siguiente tabla:
IAl
UCA2
31-53
54-68
69-83
84-108
109-127
128 amas

Artculo 13:

5.10-5.50 5.51-5.99
21
21
21
22
22
23

21
22
22
22
23
24

6.00-6.49

6.50-6.99

7.00~7.49

22
22
22
23
24
25

22
22
23
24
25
26

23
23
24
25
26
27

7.50 o
mas
23
23
25
26
27
27

Todo estudiante que obtenga un ndice acadmico acumulado inferior


a cinco coma diez (5,10) pero igualo superior a tres coma sesenta
(3,60), se considera estudiante en perodo de prueba.

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Artculo 14:

La carga acadmica normal de un estudiante en periodo de prueba en


un lapso acadmico, estar comprendida entre seis (6) y diez (10)
unidades crdito, salvo limitaciones del plan de estudios pudiendo
existir la diferencia de dos (2) unidades crdito por exceso y una (1)
unidad crdito por defecto.

Artculo 15:

El estudiante que posea un ndice de eficiencia igualo superior a


070 podr solicitar permiso especial como excepcin a lo
establecido en el artculo 7 de las presentes normas, de acuerdo al
nmero de unidades crdito aprobadas segn la siguiente tabla:

CARRERA Electrnica Agronoma Mecnica Ambiental Informtica Industrial Arquitectura


U.C

66

59

70

CARRERA

Lic. en
Msica

Agro
industrial

Civil

U.e.

62

62

63

62

63

78

65

TSU
TSU Insp.
TSU Prod.
Agropecuaria Electromedicina Sanitaria

32

29

42

Produccin
Animal

68
TSU
TSU
lmorm. de
Entren.
Salud
Deportivo

27

42

Pargrafo Primero: El otorgamiento de estos permisos corresponde al


Consejo de Departamento debidamente avalados por el Decano de
Docencia previo estudio de cada caso por el Jefe de
Departamento Acadmico respectivo, y estn estrictamente sujetos a la
disponibilidad de cupos en la unidad curricular objeto de la solicitud.
Pargrafo Segundo: La concesin de permisos especiales se har en
orden de mayor a menor ndice acadmico acumulado del estudiante.
El permiso especial solo se conceder una vez para la misma unidad
curricular.
Pargrafo Tercero: El estudiante slo podr optar a un mximo de seis (6)
permisos especiales durante la carrera. En aquellas unidades curriculares
que consideran como ca requisito ellaboratorio el permiso especial para
cursar ambos componentes se aprobar como uno solo.
Pargrafo Cuarto: No proceden los permisos especiales para
unidades curriculares electivas.
CAPTULO III

DEL RETIRO DE UNIDADES CURRICULARES Y LA

DESINCORPORACIN DE LA UNIVERSIDAD

Artculo 16:

Se considera retiro de una unidad curricular contemplada en un plan de


estudios el proceso mediante el cual a un estudiante se le anula la
inscripcin correspondiente sin consecuencias acadmicas nega tivas.

Artculo 17:

Cada estudiante podr solicitar ante la Coordinacin de Control de


Estudios y Evaluacin dentro del lapso fijado al efecto en el calendario de
actividades el retiro de hasta un mximo de doce (12) unidades
curriculares durante la carrera, con las siguientes limitaciones:
a.) Que el nmero de unidades crdito correspondiente a las unidades
curriculares restantes se ajuste a lo establecido en los artculos 10 y 13
de estas normas.

Pg~'tii

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b.) Que se respete el nivel de prelaciones exigido por el plan de estudios

de su carrera.

Artculo 18:

Los alumnos nuevos inscritos para cursar el primer semestre! podrn


retirar mximo una (1) unidad curricular.

Artculo 19:

Cuando un estudiante abandone determinada unidad curricular para la cual


se inscribi sin formalizar su retiro en el lapso correspondiente! las
calificaciones obtenidas en ella se reflejarn en la correspondiente
calificacin definitiva.
Pargrafo nico: La nota mnima es un (1) punto.

Artculo 20:

No se podrn retirar unidades curriculares que se hayan inscrito bajo


permiso especial o bajo la modalidad de rgimen especiat segn 10
previsto en el articulo 15 y en el artculo 68 de las presentes normas.

Artculo 21:

Se entiende por retiro de la Universidad, el acto mediante el cual un


estudiante participa formalmente ante la Coordinacin de Control de
Estudios y Evaluacin! su voluntad de separarse de las actividades
acadmicas regulares.
Pargrafo Primero: Cuando el retiro de la Institucin se cumple antes
de la fecha lmite fijada por el Consejo Universitario en el calendario
acadmico! las calificaciones obtenidas en ese lapso no afectarn su
historial acadmico.
Pargrafo Segundo: Luego de concluido el lapso de retiro fijado por
el Consejo Universitario en el Calendario Acadmico! slo se permitir el
retiro por motivos graves de salud exhaustivamente comprobados
mediante informe firmado por la Comisin FAMES.
Pargrafo Tercero: Lo no previsto en este artculo ser resuelto por el
Consejo Acadmico.

Artculo 22:

Se entiende por reingreso el acto por el cual un estudiante de la


Universidad es autorizado! previo cumplimiento de los requisitos
y
trmites pertinentes, a proseguir sus estudios en la misma carrera
dentro de la Institucin.
El reingreso est supeditado a no haber perdido el alumno su derecho a
inscripcin.
Pargrafo Primero: El estudiante tendr tres (3) oportunidades de
reingresar a la Universidad.
Pargrafo Segundo: El reingreso a la universidad! se har efectivo de
acuerdo a las siguientes condiciones:
a. Para los estudiantes que hayan solicitado el retiro del semestre
dentro del lapso fijado para tal fin por el Consejo Universitario en
el calendario acadmico! el reingreso procede en el lapso
inmediatamente siguiente al de la solicitud.
b. Para los estudiantes que hayan realizado la solicitud de retiro del
semestre luego de concluido el lapso fijado para tal fin por el
Consejo Universitario en el calendario acadmico, el reingreso
procede una vez transcurrido un lapso acadmico regular entre la
solicitud y el reingreso.
c. Para los estudiantes que hayan realizado la solicitud de retiro del

semestre luego de concluido el lapso fijado para tal fin por el

Consejo Universitario en el calendario acadmico! pero las causas

se relacionen con motivos graves de salud! debidamente

Pg. 6 de 1

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comprobados y en correspondencia con el pargrafo dos del


artculo 21 de las presentes normas, el reingreso procede en el
lapso inmediatamente siguiente al de la solicitud.
Pargrafo Tercero: Cuando un estudiante se haya desincorporado de
hecho sin haber participado formalmente su retiro de la Universidad, no
podr solicitar su reingreso sin que previamente formalice su retiro. En
este caso, las calificaciones obtenidas afectarn su historial acadmico.
Pargrafo Cuarto: Cuando un estudiante agote lo dispuesto en el
Pargrafo Primero del presente artculo, podr solicitar su reingreso, por
nica vez, a la Universidad luego de cumplidos dos 02) aos de haber
realizado el ltimo retiro de la Universidad.
Pargrafo Quinto: Si el lapso transcurrido entre un retiro y su
correspondiente reingreso es mayor o igual a 2 aos, se comenzar el
cmputo de un nuevo ndice acadmico sin tener en cuenta el
anterior. Los perodos de prueba cursados antes del ltimo retiro
tampoco sern tomados en consideracin.
CAPTULO IV
DE LA EVALUACIN
Artculo 23:

La evaluacin de los aprendizajes es un proceso sistemtico, racional y


cientfico que permite valorar el proceso de construccin del
conocimiento por parte de los estudiantes, en relacin con los objetivos y
competencias establecidos en cada una de las unidades curriculares que
conforman el plan de estudios.

Artculo 24:

Las funciones de la evaluacin que permiten apoyar las estrategias


planificadas para una determinada unidad curricular son:
a.) Diagnstica: Tiene como propsito detennnar los conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes que el estudiante posee para iniciar
el desarrollo de los objetivos formativos propuestos en la unidad
curricular.
b.) Formativa: Se realiza durante el desarrollo del proceso enseanza
aprendizaje, proporciona
evidencias
vlidas
que
permitan
detennnar la naturaleza del desarrollo del proceso didctico, sus
debilidades y fortalezas para promover cambios en las prcticas
didcticas.
c. ) Sumativa: Determina el alcance de los objetivos formativos previstos
en la unidad curricular con el fin de calificar al estudiante y orientar las
decsiones.

Artculo 25:

La evaluacin de los aprendizajes del estudiante responde a lo


contemplado en el programa analtico de la unidad curricular ya la
aplicacin de diferentes estrategias, tcnicas e instrumentos de
valoracin de acuerdo con lo establecdo en el plan de evaluacin
respectivo y siguiendo los lineamientos establecidos al efecto.

Artculo 26:

El Jefe de Departamento de comn acuerdo con el Jefe de Ncleo,


designar un Coordinador para cada unidad curricular, quien ser el
encargado de dirigir el proceso de planificacin de la evaluacin en
forma conjunta con los docentes de la unidad curricular y la Unidad de
Evaluacin de la Coordinacin de Control de Estudios y Evaluacin.

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Telf. Directo: 3530447, San Cristbal, Estado Tchira . Venezuela


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Artculo 27:

Los Ncleos de Conocimiento deben coordinar la programaclOn de las


actividades de enseanza aprendizaje y evaluacin contempladas en la
planificacin de las
unidades
curriculares
previstas
en
lil
determinado lapso acadmico a fin de racionalizar las exigencias que
se le plantean al estudiante regular en su avance por el plan de estudios.

Artculo 28:

El Coordinador de cada unidad curricular entregar el plan de


evaluacin a la Unidad de Evaluacin adscrita a la Coordinacin de
Control de Estudios y Evaluacin en la segunda semana de inicio de
clases. El Jefe de Ncleo velar por el cumplimiento de esta
obligacin.

Artculo 29:

Corresponde al docente en cada lila de las unidades curriculares que


imparte hacer del conocimiento de los estudiantes el programa de la
asignatura as como el respectivo plan de evaluacin una vez
aprobado por el Jefe de Ncleo.

Artculo 30:

El Coordinador de la unidad curricular supervisar y controlar el


proceso de evaluacin y realizar junto con los docentes un anlisis de
los resultados de cada evaluacin lo cual permitir aplicar los medios de
correccin necesarios a favor del proceso de enseanza y aprendizaje.

Artculo 31:

Se define como EVALUACIN PARCIAL el resultado de lila o ms


actividades de evaluacin realizada de acuerdo con una planificacin
previa y cuya sumatoria estar representada en la escala de uno a cien
puntos.
Prrafo Primero. Cuando el estudiante no asista a la EVALUACIN
PARCIAL se establecer la condicin NP (no present), la cual no tendr
valor asociado para la sumatoria ponderada definitiva de la asignatura.
Prrafo Segundo. Si un estudiante en todas sus evaluaciones parciales
presenta la condicin NP la nota definitiva se establecer en uno.

Artculo 32:

"

r."

La evaluacin se cumplir a travs de evaluaciones parciales en las


cuales es posible incorporar las funciones diagnstica formativa
sumativa y continua, El nmero de evaluaciones parciales de cada
lilidad curricular y los lmites de ponderacin s fijarn de acuerdo
con los siguientes criterios:
a.) Para unidades curriculares de una
(1)
unidad
crdito
se
realizarn dos (2) evaluaciones parciales las cuales no podrn tener
una ponderacin mayor de 60% ni menor de 40%.
b.) Para unidades curriculares de dos (2) tres (3) unidades crdito se
realizarn tres (3) evaluaciones parciales ninguna de las cuales podr
tener una ponderacin mayor de 40% ni menor de 20%.
c.) Para unidades curriculares de cuatro (4) o ms crditos s realizarn
cuatro (4) evaluaciones parciales ninguna de las cuales podr tener
una ponderacin mayor de 35% ni menor de110%. En casos especiales
la Unidad de Evaluacin podr autorizar que en una unidad
curricular de este tipo solo se realicen tres (3) evaluaciones
parciales.
Pargrafo nico. El coordinador de la unidad curricular ser el
responsable de la elaboracin del instrumento de evaluacin junto con
los dems pwfesores.
~.~.
Pg. 8d~

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Artculo 33:

Dentro de la planificacin de la evaluacin el profesor deber prever una


evaluacin diferida para ser aplicada en nica oportunidad
durante el periodo comprendido dentro de los cinco (5) das hbiles
desde la fecha de entrega a Control de Estudios de los resultados de
la ltima actividad evaluada a aquellos estudiantes que por diferentes
circunstancias no hayan presentado alguna de las evaluaciones parciales.

CAPTULO V
DE LA EVALUACIN DE SUFICIENCIA
Artculo 34:

La evaluacin de suficiencia permite a los estudiantes de pregrado de la


UNET aprobar una unidad curricular mediante la aplicacin de una
evaluacin especial en la cual el estudiante demuestre poseer los
conocimientos necesarios correspondientes a dicha unidad curricular.
Pargrafo Primero: La evaluacin de suficiencia se aplicar a
estudiantes regulares que no hayan cursado previamente la unidad
curricular.
Pargrafo Segundo: Para el momento de la aplicacin de la evaluacin
de suficiencia en cualquier unidad curricular el estudiante debe tener
aprobados todos los prerrequisitos exigidos.

Artculo 35:

La evaluacin de suficiencia ser elaborada por el Coordinador de la


unidad curricular junto con los profesores de la misma y aplicada por
un jurado compuesto por tres (3) miembros de personal acadmico
nombrados por el Consejo de Departamento en un todo de acuerdo con
las fechas que fije el calendario acadmico.

Artculo 36:

El estudiante durante su permanencia en la Universidad tendr una


sola oportunidad para la aplicacin de la prueba de suficiencia por
cada unidad curricular

Artculo 37:

En la evaluacin de suficiencia sern examinados todos los objetivos


programados en la unidad curricular. La calificacin mnima
aprobatoria ser de CINCO (5) puntos.
Pargrafo Primero: Las calificaciones obtenidas se publicarn en las
carteleras del departamento respectivo en un lapso no mayor a cuatro
(4) das hbiles despus de la presentacin de la misma.
Pargrafo Segundo: La calificacin aprobatoria obtenida representa la
nota definitiva del estudiante en la (s) unidades curriculares (s) aprobada
(s) y como tal ser tomada en cuenta para el clculo del ndice acadmico.
Pargrafo Tercero: Si un estudiante resulta reprobado en la
aplicacin de la evaluacin de suficiencia dicha calificacin no ser
tomada en cuenta para el clculo del ndice acadmico.

Artculo 38:

El estudiante en cada lapso acadmico tendr derecho a presentar


evaluacin de suficiencia hasta un mximo de dos (2) unidades
curriculares siempre y cuando sean de diferentes reas de
conocimiento.

CAPTULO VI
DE LAS CALIFICACIONES
Artculo 39:

Las calificaciones definitivas se expresarn mediante nmeros enteros en


la escala de 1 a 9. Se consideran aprobatorias las calificaciones 5, 6'7'~'
Pg. 9 de 5

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8 Y 9 Y reprobatorias las calificaciones 4 3 / 2 1.


Pargrafo nico. En las unidades curriculares de carcter especial
cuya calificacin no se exprese con la escala numrica, se usarn los
trminos APROBADO Y REPROBADO.
1

Artculo 40:

Las calificaciones de las evaluaciones parciales se expresarn


mediante enteros y dcimas desde 1.0 hasta 9.0. Las ponderaciones de cada
evaluacin se calcularn sobre esta base, aproximando con dos dgitos
decimales.

Artculo 41:

La calificacin definitiva en una unidad curricular ser la sumatoria de los


porcentajes acumulados de las evaluacones parciales en la cual 50
ms centsimas se aproximarn a la unidad inmediata superior.
l

Artculo 42:

Las diferentes actividades de evaluacin podrn ser calificadas de


acuerdo con cualquier puntaje mximo que previamente establezca el
docente. Cuando se requiera pasar a calificaciones en el rango de 1.0 a 9.0 se
calcular el valor porcentual y se asignar la calificacin de acuerdo con
lo especificado en la tabla 1 anexa a las presentes normas.
1

Tabla 1 (UE19) Conversin de valores porcentuales a calificaciones de 1.0 a 9.0


ENTEROS
l.

70

2.
17-18

3.
28-29

4.

39-40

5.

51

6.
62-63

7.
73-74

menos

9.
95

8.
84
85

o ms

Decimales

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Artculo 43:

8
9
10
11

12
13
14
15
16

19
20
21
22

30
31
32
33
34
35
36
37
38

23

24
25
26
27

41
42
43
44
45
46
47
48-49
50

52
53
54-55
56
57
58
59
60
61

64
65
66
67
68
69
70
71
72

75
76
77
78
79
80
81
82
83

86
87
88
89
90
91
92
93
94

Se asignar OB es decir EN OBSERVACIN o PENDIENTE a las


pasantas profesionales y trabajos de grado que no fueran presentados
en el lapso acadmico correspondiente para el cual hayan sido inscritos.
En estos casos, el estudiante deber inscribir nuevamente la pasanta o
trabajo de grado a fin de poder presentarlos.
I

Artculo 44:

Las calificaciones de una evaluacin parcial debern ser publicadas por el


docente respectivo dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la
actividad evaluativa.

Artculo 45:

El docente est en el deber de dar al estudiante la reVlSlOn de su


evaluacin parcial dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la
publicacin de los resultados.
Pargrafo nico.- Las fechas para la revisin de prueba de cada
evaluacin parcial formarn parte de la planificacin de la evaluacin,
las cuales debern ser informadas al estudiante al inicio de cada lapso
acadmico.

Artculo 46:

El docente entregar a la Unidad de Evaluacin los resultados de cada una


de las evaluaciones parciales planifkadas, en un plazo no mayor de diez ; :

pg.lOde~

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(10) das hbiles contados a partir de la fecha de realizacin de la ltima


actividad evaluada.

CAPTULO VII

NDICE ACADMICO

Artculo 47:

La evaluacin global del rendimiento del estudiante y la permanencia del


estudiante en la Universidad est condicionada por el ndice acadmico.

Artculo 48:

El ndice acadmico se obtiene de la siguiente forma:


a) Se multiplica la calificacin final obtenida por el estudiante,
en cada unidad curricular cursada, por el nmero de unidades
crdito de la misma, con las salvedades previstas en estas normas.
b) Se suman todos los productos as obtenidos y se divide esta
suma por el total de unidades crdito.
c) El resultado de esta operacin ser el ndice acadmico
acumulado, se calcular y registrar con dos (2) decimales.

Artculo 49:

Las unidades curriculares aprobadas en otras Instituciones de


Educacin Superior, bajo el rgimen de traslado o equivalencia, no sern
consideradas para efectos de clculo de ndice acadmico.

Artculo 50:

Cuando por aplazamiento se curse de nuevo una unidad curricular, la


calificacin obtenida elimina la anterior para los efectos del ndice
acadmico acumulado. Cuando la misma asignatura se cursa por tercera o
ms veces, se promediarn todas las calificaciones excepto la primera
obtenida.

Artculo 51:

Cuando un estudiante ha cursado y reprobado una unidad curricular y


posteriormente sta es eliminada del plan de estudios de una carrera
determinada, deber ser reemplazada por una unidad curricular
equivalente, de acuerdo con las equivalencias que al efecto determine
el Consejo Acadmico y apruebe el Consejo Universitario; la
calificacin obtenida en la mencionada asignatura se tomar en cuenta
para el clculo de su ndice acadmico.
Pargrafo nico. En caso de no haber equivalente, la nota de la unidad
curricular reprobada no ser considerada para el clculo del ndice
acadmico.

Artculo 52:

El estudiante que al finalizar un periodo lectivo obtenga un ndice


acadmico acumulado inferior a TRES COMA SESENTA (3,60) perder su
inscripcin en la Universidad.

Artculo 53:

Todo estudiante, a 10 largo de su vida acadmica, tiene derecho a un


mximo de tres periodos de prueba los cuales podrn ser consecutivos o no.
Pargrafo nico. El estudiante que agote los periodos de prueba sin
alcanzar un ndice acadmico acumulado igual o superior a CINCO COMA
DIEZ (5,10) perder su inscripcin en la universidad.

Artculo 54:

Si un estudiante pierde el derecho a inscripcin en la UNET por ndice


acadmico, podr solicitar nuevamente su admisin a la Universidad
para la misma carrera, una vez transcurridos dos (2) aos desde la
finalizacin del ltimo perodo cursado. En este caso:
a)
Se comenzar el cmputo de un nuevo ndice acadmico.

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b
.
apro atona no ser tornada en cuenta para su nuevo ndice
acadmico.
Pargrafo nico. El estudiante que aspire ingresar a otra carreral
una vez transcurridos los 2 aos, deber presentar el examen de
admisin correspondiente.

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Artculo 55:

Para que un estudiante pueda graduarse, debe tener un ndice


acadmico acumulado igualo superior a CINCO COMA DIEZ (5)0).

Artculo 56:

El ndice acadmico se calcular con h'es decimales y se registrar con


dos. Para efectos de la aplicacin de las presentes normas; cinco o ms
milsimas se aproximarn a una centsima ms.

CAPTULO VIII

DE LOS CAMBIOS DE CARRERA

Artculo 57:

El estudiante que aspire a un cambio de carrera deber cumplir con


los siguientes requisitos:
a) Ser estudiante regular de la UNET.
b.l) Haber aprobado un mnimo de treinta (30) unidades
crdito para ingresar a las siguientes Ingenieras:
Agronmica
Agroindustrial
Ambiental
Civil
Electrnica
Industrial
Informtica
Mecnica
Produccin Animal
b.2) Haber aprobado un mnimo de veinte (20) unidades
crdito; para ingresar a la carrera de Arquitectura.
b.3) Haber aprobado un mnimo de catorce (14) unidades
crdito; para ingresar a las siguientes carreras:
Licenciatura en Msica
TSU en Entrenamiento Deportivo.
c) Realizar el proceso de exploracin vocacional.
d) Aprobar prueba aptitudinal para la carrera de Licenciatura
en Msica.
e) Aprobar prueba especfica a la disciplina para TSU en
Entrenamiento Deportivo.

Artculo 58:

La solicitud de cambio de carrera deber realizarse ante la


Coordinacin de Control de Estudios y Evaluacin durante los lapsos
establecidos en el calendario acadmico.
Pargrafo Primero: Slo se permitirn cambios de carreras entre
carreras largas, entre carreras cortas, y de carreras largas para
carreras cortas, de acuerdo a lo establecido en el artculo 58.
Pargrafo Segundo: Los estudiantes que cursen carreras cortas y aspiren
cambio para cursar carreras largas, debern someterse al procedimiento
de ingreso a la universidad vigente para el momento de su solicitud.
Pg. 12 de 5

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Pargrafo Tercero: Los estudiantes que aspiren a cambio de carrera y


cursen carreras con saldas intermedias, se sometern a 10 dispuesto en el
artculo 58 de las presentes normas.
Artculo 59:

La Coordinacin de Control de Estudios y Evaluacin enviar las


solicitudes de cambio de carrera a la Coordinacin de Orientacin a fin
de que sta determine el perfil vocacional del estudiante.

Artculo 60:

El Departamento Acadmico de la carrera a la que aspira el solicitante y la


Coordinacin de Orientacin, emitirn en forma conjunta un informe en
el cual dejarn constancia de la recomendacin, o no, del cambio de
carrera, de acuerdo al perfil del estudiante de la carrera solicitada y al
resultado del proceso de exploracin vocacional.
Pargrafo nico: La Secretara de la universidad, conocido el
informe y cumplidos los requerimientos de los literales "a" y "b" del
artculo 58 de las presentes normas, realizar los procedimientos
administrativos respectivos.

Artculo 61:

Ningn estudiante podr obtener ms de dos (2) cambios de carrera


durante su permanencia en la UNET.

Artculo 62:

Si un estudiante solicita de manera simultnea cambio de turno y de


carrera, el procedimiento se regir conforme a lo pautado en los artculos
55 y 58 de las presentes normas.

Artculo 63:

No se otorgarn cambios de carrera ni equivalencias en aquellas en las


cuales no se haya producido la primera cohorte de egresados.

Artculo 64:

La concesin de cambio de carrera implica una equivalencia interna entre


las unidades curriculares aprobadas por el estudiante y las que
contemple el plan de estudios de la nueva carrera. A tal efectD, el
Departamento Acadmico de cada carrera
establecer
dichas
equivalencias con el visto bueno de los Departamentos Acadmicos de
Apoyo.

Artculo 65:

La equivalencia interna slo es procedente con unidades curriculares


aprobadas y cuando las unidades curriculares, concedidas por
equivalencia, poseen cdigos diferentes. A la (s) unidad (es) curricular
(es) de igual cdigo, se les asienta las mismas calificaciones obtenidas en
la carrera de la cual proviene.

Artculo 66:

Concedido el cambio de carrera, los ndices acadmicos son


eliminados y recalculados con las calificaciones de las unidades
curriculares concedidas por equivalencia, en la nueva carrera. Los
periodos de prueba acumulados sern tomados en cuenta a los efectos
del artculo 56 de las presentes normas.

CAPTULO IX
RGIMEN ESPECIAL PARA ESTUDIANTES
Artculo 67:

'1

El objeto del rgimen especial es brindar a los estudiantes la


oportunidad de cumplir con una ltima unidad curricular, por una sola
vez, cuya aprobacin d por concluido el bloque de asignaturas
contempladas en el plan de estudios de la carrera respectiva, sin incluir el
Trabajo de Aplicacin Profesional.

~.

Pg. 1 de 15

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Artculo 69:

Una vez concluido el proceso de solicitud de reglmen especial, el


Consejo de Departamento proceder a considerar su viabilidad, una vez
vista la opinin del Ncleo respectivo, y en caso de su aprobacin
activar los procedimientos necesarios para su inscripcin y ejecucin.

Artculo 70:

El rgimen especial tendr una duracin mnima de seis (6) semanas y


mxima de ocho (8) semanas. Se har bajo modalidades especiales
que al efecto apruebe el Consejo del Departamento.

Artculo 71:

La evaluacin de la unidad curricular a cumplir bajo rgimen especial


ser equivalente a la del rgimen normal, de acuerdo con la planficacin
que sobre la misma sea aprobada por el Consejo del Departamento
correspondiente.

Artculo 72:

En caso de no aprobar el reglIDen especial, el estudiante deber


acogerse a la modalidad de rgimen normal en el lapso acadmico
siguiente.
CAPTULO X
SANCIONES

Artculo 73:

El estudiante que cometa,


intente o
facilite fraude en las
evaluaciones, adems de perder el derecho a cualquier distincin, recibir
las siguientes sanciones:
a) La primera vez ser aplazado con la nota mnima de uno (1) en la
prueba respectiva y esta falta se reportar al expediente del
estudiante y al de la Unidad de Evaluacin.
b) A la segunda falta, cualquiera que sea la unidad curricular, le
ser cancelada, en forma definitiva la inscripcin, a travs del
Consejo Universitario, de acuerdo con lo previsto en el numeral 8
del articulo 12 de las Normas de Disciplina Acadmica.

CAPTULO XI

GENERALIDADES

Artculo 74:

Las presentes normas derogan parcialmente las Normas de Admisin y


Estudios aprobadas en Consejo Universitario 007/2005 de fecha
08/03/2005, especficamente los articulos: 12,13,14, pargrafo nico15,
pargrafos primero, segundo y tercero 16, 17)8,19,20,21, 22, 23, 24,
pargrafo nico 25, 26, pargrafos primero y segundo 27, 28, pargrafos
primero y segundo 29, 30, 31, 32, 33, pargrafos primero y segundo 34,
pargrafos primero y segundo y la Disposicin Transitoria. Se derogan
las Normas para la Evaluacin del Rendimiento Estudiantil de
fecha 24/04/1995 y el Rgimen Especial para Estudiantes de la UNET,
aprobado en Consejo Universitario No 017/2003 de fecha 04/07/2003.

Artculo 75:

Lo no previsto en estas Normas ser decidido por el Consejo


Universitario.

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CAPTULO XII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artculo 76:

El Artculo 7, Pargrafo Segundo y el Artculo 8 de las presentes Normas,


entrar en vigencia a partir del perodo de inscripcin del lapso
acadmico 2011-2 para los alumnos regulares o condicionados, que hayan
ingresado a la Universidad a partir de11apso acadmico 2009-3.

Artculo 77:

El ndice de eficiencia de 0.70 previsto en el Artculo 15 de las presentes


Normas, se aplicar a aquellos estudiantes que ingresaron a partir del
lapso acadmico 2009-3 y a los estudiantes con prdida de inscripcin con
reingreso posterior al 2009-3.

Dadas, firmadas y selladas en el Saln de Sesiones del Consejo Universitario a los treinta
das del mes de octubre del ao dos mil doce.

JOS VICENTE
RECTOR

FRA

MEDINA HERNNDEZ
SECRETARIO

OAMH/cws

Pg. 15 de 15
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