Responsabilidad del ft: Responsabilidad de la formacin continuada Uno de los pilares que

sostienen el concepto de profesin es la formacin superior necesaria para su ejercicio. Esta

formacin se sostiene en cuatro dimensiones bsicas: el conocimiento (aprender a conocer), la
praxis (aprender a hacer), la tica (aprender a ser) y la relacin con otros (aprender a convivir).
En el mbito de la responsabilidad de la formacin, conviene ahondar en las relaciones
establecidas entre El trato debe ser guiado por el respeto, la empata y la compasin. No es
correcto delegar la atencin de pacientes a nadie, incluido otro fisioterapeuta.

Asistencial: La eficacia de la asistencia fisioterpica exige una plena relacin de

confianza entre fisioterapeuta y paciente . el desempeo mismo de la fisioterapia para
la prevencin y curacin, utilizando las tcnicas propias de su campo. El primer paso es la
valoracin de cada paciente para poder emitir un diagnstico, a partir del cual se decida el
camino a tomar para la recuperacin, sea que sta dependa absolutamente de la fisioterapia o
que requiera de la competencia de otros profesionales en el equipo interdisciplinario.

Docencia e investigacin: consiste en formar parte del profesorado universitario y

participar en la planificacin y desarrollo de la formacin continuada del fisioterapeuta a
travs de cursos de postgrado universitario, es buscar el conocimiento, siguiendo una
metodologa con hiptesis, llegando a realidades ms avanzadas.

Promocin y prevencin de la salud: El fisioterapeuta deber participar en las actividades que

le correspondan, orientadas a la promocin de la salud y prevencin de la enfermedad, que se
establezcan a travs de los Programas de Salud que desarrollen los Equipos de Atencin
Primaria a los que apoya. Se considerarn de especial importancia las actividades de educacin
sanitaria en los programas de salud escolar, laboral y del anciano. Las estrategias de
promocin de salud deberan servir para lograr la accin integrada de todos los profesionales
realizando una bsqueda activa de los problemas a los que se enfrenta la comunidad. Para ello
son especialmente tiles los programas diseados por el EAP, donde debe participar el
fisioterapeuta para compartir esta visin activa y participativa de la salud, actuando antes de que
aparezca el problema y potenciando la participacin comunitaria.

Altruismo: En nuestro caso, es una experiencia genial, de dar y recibir. Nosotros damos a
nuestros pacientes una solucin a sus dolencias, unos consejos para evitarla y en muchos
casos, simplemente ayudados por nuestra experiencia, les disminuimos o quitamos sus miedos y
dudas. Y a la vez, recibimos la satisfaccin del agradecimiento del paciente, la confianza del
paciente y la satisfaccin de poder curar cada da.
Realmente no es importante si somos los terceros o novenos, es la suerte de tener una vocacin
que desarrollar y con la que a la vez ayudar cada da, lo que nos realiza como profesionales y
personas y por eso entendemos ese puesto en el ranking.
Esto significar a menudo aparcar nuestra comodidad, digerir el amor propio, o superar barreras
organizativas y estructurales, con el objetivo de procurar una atencin de calidad a nuestros
pacientes. Es a veces algo tan sencillo como dejar de hacer otras cosas para llamar por telfono
a un paciente que pasa un mal momento. Otras veces puede suponer renunciar a un viaje
promocional porque compromete nuestra independencia en la prescripcin.

En el sistema pblico o concertado:

Sanidad: hospitales, centros de atencin de salud primaria o especializada, centros o servicios

socio sanitarios y atencin domiciliaria.

Enseanza: escuelas de educacin especial, centros de enseanza pblica para alumnos con
necesidades formativas especiales.

Bienestar social: residencias para personas mayores, residencias asistidas, centros de da,
centros de estimulacin precoz, centros para personas con discapacidades fsicas o psquicas.

En el sistema privado: Consultorios privados, centros o clnicas de rehabilitacin, entidades y

centros deportivos, federaciones deportivas, mutuas de accidentes laborales, entidades de asistencia
libre mdica, empresas, balnearios, organizaciones no gubernamentales, asociaciones de enfermos.
Comunicacin y divulgacin en diversos medios: prensa, radio, televisin. Aquellos que elijan los
aspectos docentes para desarrollar su tarea habitual se movern en centros pblicos o privados y de
nivel universitario o no. Gestin y organizacin de centros o servicios asistenciales pblicos o
privados. El mbito de trabajo ser la investigacin bsica en laboratorios universitarios y / o
investigacin clnica integrada dentro de equipos multidisciplinares. As, las salidas profesionales de
las personas tituladas sern.

Cdigo deontolgico: Con el objetivo de establecer un conjunto de principios y reglas ticas que
inspiren y guen la conducta profesional del fisioterapeuta, de obligado cumplimiento para todos los
fisioterapeutas en el ejercicio de su profesin, cualquiera que sea la modalidad en que la
practiquen. Establece como prioridades de la profesin de Fisioterapia: el bienestar, la calidad de vida, el
cuidado de la salud del individuo y de la comunidad en los distintos mbitos de la vida individual y social.
Tambin establece que el fisioterapeuta - que debe cuidar con la misma conciencia y solicitud a todos los
pacientes, sin distincin por razn de nacimiento, raza, sexo, religin, opinin o cualquier otra condicin o
circunstancia personal o social - debe regirse por los principios comunes a toda deontologa profesional,
como son el respeto a la persona, la proteccin de los derechos humanos, sentido de responsabilidad,
honestidad, sinceridad, prudencia en la aplicacin de instrumentos y tcnicas, competencia profesional,
solidez de la fundamentacin objetiva y cientfica de sus intervenciones profesionales.
Ley del ejercicio profesional: La Ley regula, protege y supervisa el ejercicio de la mencionada
profesin, a la que define como una profesin por lo que las acciones de esta disciplina del saber
deben estar orientadas a la investigacin, promocin, prevencin, habilitacin y rehabilitacin con el
fin de recuperar al mximo posible las funciones de las personas, mejorar su calidad de vida y
contribuir con el desarrollo social.