Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estrategias 2014
Estrategias 2014
143
RESPONSABILIDAD
es
Completa:
144
SESIN DE APRENDIZAJE N 02
DIA MARTES (PRIMERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS REENCONTRAMOS CON ALEGRIA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
145
Patio I.E.
ula, ula
Pizarra
Cartulinas
Plumones
Textos
informativos
(anexo)
Pizarra
cuadernos
146
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
2.- Representa el siguiente conjunto entre llaves:
a) letras de la palabra ayuda
E = {.}
3.- Las provincias del departamento de Ica son: Ica, Chincha,
Pisco, Palpa, Nazca
a).- Representacin por extensin:
c = {Ica, Chincha, Pisco, Palpa, Nazca}
b).- Representacin por comprensin:
c = {Provincias del departamento de Ica}
Exponen sus papelotes a travs de la tcnica El
museo parlante.
En lluvia de ideas el docente consolida el tema en un
mapa conceptual y las registran en sus cuadernos
es
CONJUNTO
se pueden
La agrupacin de elementos con caractersticas comunes
Representar
En diagramas
En llaves
Determinar
147
ESTRATEGIAS
C.A.
MEDIOS
MATERIALES
Hoja de
ejercicios
(anexo 1)
Patio I.E.
Pizarra
Cartulinas
plumones
Ficha
informativa
(anexo 2)
Cuadernos
Lista de
cotejo
(anexo 3)
148
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
149
ANEXO N 1
HOJA DE EJERCICIOS
1.
150
ANEXO N 2
LA HIGIENE ES IMPORTANTE
El aseo nos ayuda a evitar enfermedades, pues eliminamos los grmenes
que se encuentran en el ambiente.
Debemos practicar las siguientes reglas de higiene:
Lavarnos las manos con agua y jabn, sobre todo antes de comer,
despus de salir del bao y al llegar de la calle
151
152
ANEXO N 3
LISTA DE COTEJO
Nombres
apellidos:
153
SESIN DE APRENDIZAJE N 03
DIA MIERCOLES (PRIMERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS REENCONTRAMOS CON ALEGRIA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C.I. COMO NOS COMUNICAMOS.
Se inicia con una dinmica de presentacin: SI YO
FUERA
Y se inicia diciendo: Mi nombre es SOLEDAD, si yo
fuera bho, mirara en la oscuridad y podra salir en
las noches sin problemas.
Todos los nios hacen lo mismo presentndose.
Cartulina
Se pregunta: Que les pareci la dinmica? Qu
hemos hecho? Qu suceda mientras unos se
presentaban? Qu utilizamos para presentarnos?.
Los nios responden en lluvia de ideas.
Plumones
Carteles
Palabra hablada
Palabra escrita
Msica
Dibujos
Fotografas
Imgenes
Forman grupos de 4 mediante una dinmica.
Hoja impresa
Matriz
en
papelote
Ficha
entrevista
154
de
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
RADIO
TELEVISION
155
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
156
ENTREVISTADOR
..
ENTREVISTADO
157
158
LA PRENSA
La prensa es un medio de comunicacin muy antiguo. En la prensa trabajan
muchas personas que realizan diferentes tareas. Las ms importantes son:
la recogida de las noticias, la redaccin, la impresin de miles de ejemplares
y la distribucin a todos los kioscos.
La prensa puede ser diaria, como los peridicos, o semanal, como en en
caso de la revistas.
En los peridicos se recogen noticias de todo tipo. Estas noticias se agrupan
en
secciones,
nacionales,
de
como
por
economa,
ejemplo,
de
noticias
deportes,
internacionales,
culturales,
de
la
noticias
localidad,
entrevistas
Las revistas dan una informacin ms completa y los reportajes que
publican son ms extensos. Existen revistas especializadas en temas de
economa, poltica, deportes o publicaciones para adultos, para nios, etc.
159
LA TELEVISIN
La televisin, adems de emitir sonidos, transmite imgenes. Por eso es ele
medio de comunicacin ms completo. Tambin es el medio que atrae la
atencin de mayor nmero de personas.
Los programas de televisin son muy variados, lo cual obliga a seleccionar
aquellos que ms interesan.
160
SESIN DE APRENDIZAJE N 04
DIA JUEVES (PRIMERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS REENCONTRAMOS CON ALEGRIA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
Cancin
(Anexo 1)
C.A.
Pizarra
161
EL COLERA
162
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
l.M.
Papelotes
Cuadernos
ula, ula
Ficha
informativa
g, r.
p.
i.
e.
n. u. o.
m. a.
163
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
164
ANEXO N 1
CANCIN
UNA VISITA AL DOCTOR
coro
coro
El doctor en la consulta
me revisa y ausculta
y la enfermera con ternura
toma mi temperatura.
El doctor atiende a sus pacientes
Los receta y .
E X A.
Dibujar y pintar los tiles de aseo
165
ANEXO N 2
FICHA DE EJERCICIOS
1.
S = {1, 2, 3, 4, 5}
T = {2, 3, 4, 6, 7}
S U T = {.}
2.
B
3
AUB =
3.
1
5
3
9
7
{1;.
8
6
7
A
6
4
8
AUB =
4.
166
1 23 4
C
D
5
6
CUD=
167
SESIN DE APRENDIZAJE N 5
DIA VIERNES (PRIMERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS REENCONTRAMOS CON ALEGRIA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C,I
El docente presenta una lmina
El docente pregunta
Qu observan en la lmina?
De que trata el texto informativo que llevaron a casa?
Trata sobre el festival de la Vendimia de Ica.
El docente pregunta.
Qu aprendimos?
Cmo lo aprendimos?
168
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Anexo
FESTIVAL DE LA VENDIMIA DE ICA (Lectura)
La Fiesta de la Vendimia comprende ferias, concursos,
desfiles de carros alegricos, festivales de msica y fiestas
donde
se
baila
el
festejo
afro
peruano.
Uno de los mayores atractivos es la eleccin y coronacin de
la Reina de la Vendimia, quien acompaada de su corte
ejecuta "la pisa de la uva" para extraer el zumo de la fruta
que
se
convertir
en
licor.
Junto con las deliciosas tejas -de pecanas o frutas confitadas,
rellenas de manjar blanco y cubiertas de bao de nevado- los
asistentes a la vendimia podrn gozar del sabor del pisco,
aguardiente de uva originado en el Per hace casi cuatro
siglos, que seduce por su aroma y sabor.
Se producen en esta tierra estn considerados como los
mejores del pas. Con tales antecedentes es lgico que sea la
fiesta de la uva la que despierta mayor entusiasmo y mayor
alegra.
Desde su origen humilde y pueblerino, la fiesta de la
vendimia se ha incorporado ahora en el calendario turstico
del Per y hasta tiene nombre de abolengo: hoy la llaman
Festival Internacional de la Vendimia.
El Festival, que ya lleva ms de 30 versiones, se realiza entre
el 8 y el 18 de marzo, y su organizacin est encomendada al
Concejo Provincial y al Club de Leones. Los fondos que se
obtienen se dedican a obras benficas.
El festival dura ms de una semana y acuden hermosas
muchachas de Amrica y Europa, representando a sus
respectivos pases. Suntuosos bailes se suceden noche a
noche y en el da y la tarde se realizan actuaciones
deportivas, folklricas, culturales, etc. Todas las clases
sociales tienen participacin directa en el festival y mientras
en el centro social se lleva a cabo el baile principal, en la
plazuela Barranca se desarrolla el baile popular.
169
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
170
171
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
OBJETIVO DE LA LECCIN
La cuarta leccin de una serie de cuatro lecciones es
acerca de la parbola del sembrador. Esta leccin le va a
ayudar a los nios a descubrir que tan maravillosa es la
palabra de Dios.
El docente va a necesitar una sanda chica (no una sin
semillas) cortada en varios pedazos pequeos. Debe haber
un pedazo pequeo de sanda para cada nio. Mientras se
comen la sandia, dgales que pongan las semillas en un plato.
El docente va a contar las semillas y despus tiene que decir,
No es sorprendente que cuando sembramos solo una
semilla de sanda tenemos toda esta sanda mas todas estas
otras semillas de sanda! Si sembramos todas estas semillas
vamos a tener mas sandias que queremos!
172
173
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
174
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
175
FICHA DE EVALUACIN
NOMBRE:
1.Que comprende la fiesta de la vendimia
FICHA DE EVALUACIN
Nombre:
Fecha:
1.
2.
3.
4.
176
SESIN DE APRENDIZAJE N 06
DIA LUNES (SEGUNDA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS ORGANIZAMOS PARA VIVIR EN
AMBIENTES SALUDABLES
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
177
ESTRATEGIAS
P.S.
MEDIOS
MATERIALES
Carteles
Plumones
Cinta
maskentaipe
Texto P.S.
pg 88-89
Cuaderno
Diccionario
Ficha
informativa
178
179
LA MUJER PERFECTA
Proverbios 31. 10-31
Una mujer fuerte, quin encontrar? Es de ms valor que cualquier joya.
Su marido puede confiar en ella: qu beneficio no le traer!.
Le devuelve el bien, no el mal, todos los das de su vida.
Entiende de lana y de lino y los trabajo con sus giles manos.
Es como los barcos del mercante, que de lejos traen el alimento.
Se levanta cuando aun es de noche, da de comer a los de su casa y reparte
las tareas de su servidumbre.
Deseaba su campo?, Lo ha comprado; con su propio trabajo planto una
via. Est llena de fortaleza y vigoriza sus brazos.
Ella sabe que su trabajo prospera; su lmpara no se apaga por la noche.
Echa a mano a la rueca y sus dedos hacen girar el huso.
Tiende su mano al desamparado y da al pobre.
No teme a la nieve para los suyos, porque tienen todos dobles vestidos.
Para ella se hace mantos, y su vestido es de lino y prpura.
Su marido recibe honores; se sienta en el consejo de los Ancianos del
pueblo. Teje telas de lino y las vende, entrega cinturones a los
comerciantes.
Aparece fuerte y digna y mira confiada el porvenir.
Habla con sabidura y ensea la piedad.
Esta atenta a la marcha de su casa y nunca ociosa.
Sus hijos se levantan y la llaman ociosa, su marido la elogia dicindole:
Muchas mujeres han obrado maravillas, pero t las superas a todas.
Engaosa es la gracia, vana la hermosura; la mujer que tiene la sabidura,
esa ser la alabada.
Que pueda gozar el fruto de su trabajo y que por sus obras todas la
celebren.
180
SESIN DE APRENDIZAJE N 7
DIA MARTES (SEGUNDA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS ORGANIZAMOS PARA MEJORAR
NUESTRO AMBIENTE
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
Entonamos la cancin pim pom
Los nios y nias participan en la revisin de su aseo
personal ( manos, cabellos, calzados, etc)
Luego de algunas indicaciones sobre su presentacin en el
colegio.
Se les presenta una lmina con un dibujo un piojo grande
llamado piojn.
Despus de haber observado la lamina realizan una serie de
comentarios.
Responden a algunas preguntas como:
Conocen este animalito?
Dnde viven?
De qu se alimentan?
Lamina
Fotocopia
181
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Causas de la Pediculosis:
Falta de higiene.
Hacinamiento de la vivienda.
Contacto directo con nios infectados.
Uso de peines, cepillos, gorros, sombreros, ropa, toallas,
vinchas, y otros en forma colectivo.
Sntomas de la Pediculosis:
Picazn intensa de la nuca y detrs de las orejas debido
a la toxina que inyecta el parsito.
Presencia de liendres y piojos.
Consecuencias de la Pediculosis:
Heridas producidas por el rascado.
Anemia.
Medidas preventivas:
Higiene personal.
Lavado de cabeza diario o tres veces por semana con
jaboncillo (jabn de tocador) o champ.
Evitar el uso colectivo de peines, cepillos, gorros, toallas,
vinchas, etc.
Corte de cabello en los varones.
Trenzas o dos colitas en a mujeres para evitar el
calentamiento en la nuca.
Papelote
Plumones
Colores
Tiza de
colores
182
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
L.M.
i.
j.
po
o
6
e.
l.
Se
le
plantear
ejercicios
diversos
sobre
interseccin.
Evaluacin :
Los nios y nias salen a la pizarra e identifican los :
Los elementos comunes de
conjuntos.
Cmo se representa un
conjunto.
Colorean la parte de la
interseccin de un conjunto.
183
SESIN DE APRENDIZAJE N 8
DIA MIERCOLES (SEGUNDA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: PARTICIPEMOS
JUNTO A UNA ESCUELA SALUDABLE
EN
LA
CAMPAA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C.I.
Haba un hombre altazo, una mujer gordota y un payasote con un zapatn que todos miraban asombrados.
Teniendo el cuento
siguientes preguntas:
De que trata?
Quines intervienen?
Cul es la idea principal?
ordenado
se
realizan
las
184
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
ese
La parte ms importante del texto.
ASEO
BIBLIOTECA
EQUIPOS DE TRABAJO
DEPORTE
BOTIQUIN
MAT. EDUC.
185
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
186
SESIN DE APRENDIZAJE N 9
DIA JUEVES (SEGUNDA SEMANA)
CUARTA GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS ORGANIZAMOS PARA MEJORAR
NUESTRO AMBIENTE
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
L.M.
El docente indica:
La docente pregunta:
Qu elementos contiene el conjunto A?
Cuntos elementos hay en total?
Qu utilidad tienen esos objetos?
187
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
Qu sucede si Juan une los conjuntos A y B?
A
.1
.4
B
.6
.2
.3
.5
188
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.A.
189
SESIN DE APRENDIZAJE N 10
DIA VIERNES (SEGUNDA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: NOS ORGANIZAMOS PARA MEJORAR
NUESTRO AMBIENTE
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C.I.
Cartulina
Plumones
Textos
Lminas
Colores
F.R.
190
191
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
Color morado
Las palmas
La ceniza
El ayuno
Asumen
un
preparacin en este tiempo.
compromiso
de
192
SESIN DE APRENDIZAJE N 11
DIA LUNES (TERCERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESUS
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C.I. LECTURA LA FAMILIA GATO
Iniciamos la clase con una dinmica La Ronda de la
confianza.
En grupo forman luna ronda lo mas cerrado posible, con la
palmada delante del pecho y una persona en medio.
A la orden del docente pondrn sus manos con la palma
hacia delante, un estudiante al centro se dejara caer y lo
empujaran hacia el otro extremo, y de la misma manera
Lectura
empujaran de todos los extremos.
Culminan abrazando al amigo del centro entre todos
expresando: NUNCA TE CAERAS, TODOS ESTAMOS
CONTIGO.
El docente pregunta: Qu les pareci la dinmica?,
Que nos ensea?, Qu valor se practica?.
El docente consolida la respuesta de los nios dando a
conocer el tema: Lectura comprensiva La familia gato
Forman grupos de trabajo.
Se hace entrega de la lectura La Familia Gato a cada
grupo.
Se escribe en la pizarra las siguientes preguntas: Que
antivalores practicaba Minino?, Que valores practicaba
Minina? A cual de los dos gatos apreciaban los
vecinos? Porque Minino cambio de actitud? Que
opinas de las personas egostas? Como te
consideras?.
Solidario
Egosta
ESTRATEGIAS
Papelote
Plumones
Hoja impresa
Ficha
de
evaluacin.
MEDIOS
MATERIALES
193
Reflexionan
sobre
conjuntamente con su profesora.
los
carteles
194
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
195
196
ACTIVIDAD
Seala cuales son actitudes solidarias con V y cuales son
actitudes no solidarias con F
Decir a todo, si
Decir a todo, no
Ayudar
por
obligacin,
porque
nos
lo
imponen
Busca en la SOPA DE LETRAS, palabras que se relacionen con
la solidaridad.
DAR
RESPETO
SOCORRER
AYUDAR
TRABAJO EN
EQUIPO
197
SESIN DE APRENDIZAJE N 12
DIA MARTES (TERCERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESS
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
C.A.
El maestro realiza una dinmica con los nios y nias (La
Tormenta)
La docente pregunta:
De qu se trata la dinmica?
Qu es una tormenta?
Dnde se produce la tormenta?
Qu nos ensea la dinmica?
Pizarra
198
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
L.M.
40659
72600
15995
685
Se pronuncia independientemente
lee de izquierda
a derecha
Copia en tu cuaderno losSe
ejercicios
de la pg.
24,
25 del MED.
199
SESIN DE APRENDIZAJE N 13
DIA MIERCOLES (TERCERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: REGRESAMOS
NUESTRA INSTITUCIN EDUCATIVA
CON
ESTRATEGIAS
ALEGRA
MEDIOS
MATERIALES
-Lmina
-Colores
-Papelote
200
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
201
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Qu es una descripcin?
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo
son las personas, los lugares o los objetos
Cmo se hace una descripcin?
202
203
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Meta cognicin:
RESPONDEN A LA SIGUIENTES PREGUNTAS
Qu aprendimos hoy?
Cmo lo aprendimos?
Evaluacin:
-Describe lo que ves en la imagen.
Papelote
Plumones
Goma
Colores
Tmperas
cartulina
Importancia del uso adecuado del agua
- Se forman grupos de 4 para que en un debate respondan
las siguientes preguntas.
1. Por qu crees que la tierra aparece dibujada en forma de
gota?
2. Por qu crees que el autor de esta imagen ha colocado
nios y no adultos?
3 Por qu piensa que los nios/as estn cogidos de la mano?
4. En conclusin Qu mensaje quiere transmitir?Qu nos
sugiere la imagen?
- Se anotan las opiniones de grupo en un papelote y
exponen.
204
205
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
-El docente consolida los saberes previos
-Los nios y las nias plasman sus ideas en su cuaderno
Por qu crees que debemos cuidar el agua?...............
7. Elaboran un mensaje propio que pueda convencer,
importancia del uso adecuado del agua.
la
Criterio de evaluacin
- Profundidad de las aportaciones realizadas en torno al
anlisis de la imagen
- Capacidad de trabajo en grupo, defensa de las propias ideas
con claridad , respeto del turno y de las opiniones a los
dems
- Originalidad en la elaboracin del nuevo mensaje
Actitudes
- Valorar la importancia de la colaboracin de todos en el uso
adecuado del agua
- Valorar la importancia de las imgenes en la transmisin de
ideas
- Respetar las aportaciones de los compaeros
206
SESIN DE APRENDIZAJE N 14
DIA JUEVES (TERCERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS A EJEMPLO DE
JESS
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
Responden:
De qu nos habla la cancin?
Sabes como es la rasca rasca?
Por qu nos da la rasca rasca?
Fotocopias
Papelote
Plumn
207
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
208
SESIN DE APRENDIZAJE N 15
DIA VIERNES (TERCERA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: SEAMOS SOLIDARIOS SIGUIENDO EL
EJEMPLO DE JESS
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
Cielo
209
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
210
SESIN DE APRENDIZAJE N 16
DIA LUNES (CUARTA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: PARTICIPAMOS
JUNTOS POR UNA ESCUELA SALUDABLE
EN
LA
ESTRATEGIAS
C.I.
Elaboracin de carteles: escuelas saludables
ESTRATEGIAS
CAMPAA
MEDIOS
MATERIALES
Tiza
Papeles
Peridicos
Papelote
Plumones
Ficha
de
evaluacin
MEDIOS
MATERIALES
211
P.S.
212
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
213
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
Peligro
Columnas
Umbrales
Pared
Techo
Nombre: ...
1)
2)
3)
4)
Los patios .
Los jardines.
Los umbrales.
Las paredes.
214
SESIN DE APRENDIZAJE N 17
DIA MARTES (CUARTA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: PARTICIPEMOS
JUNTOS POR UNA ESCUELA SALUDABLE
EN LA CAMPAA
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
C.A
Que observan?
Los nios a travs de lluvia de ideas responden y dan
conocer sus saberes previos
La docente enfatiza sobre el calentamiento global
En grupo analizan la informacin proporcionada por la
docente sobre el calentamiento global
Con la informacin recibida elaboran un
mapa
conceptual con la orientacin del docente para
sistematizar la informacin
215
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
CALENTAMIENTO GLOBAL
ES
Causa
Consecuencia
Desarrollan
ficha
de
evaluacin
sobre
calentamiento global
1965
-0.2 c
2007
+ 0.6 c
1990
+ 0.2
216
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
2007
Unidad
Decena
Centena
Unidad de millar
Aprendemos a ubicar
posicional.
UM
1
1
3
5
C
9
9
5
4
D
6
5
9
3
U
5
0
9
2
5U = 5 x 1 = 5 unidades
5D = 5 x 10 = 50 unidades
= 5 x 100= 500 unidades
5UM= 5 x 1000= 1000 unidades
UM
2
C
0
D
0
Relaciona correctamente
3UM
4D
6C
9U
9
40
3000
600
217
218
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
METACOGNICION
Que aprend? Como aprend? Ser til lo que aprend?
DINMICA N1
LA NAVE PRDIDA
1 Los nios caminan en diferentes direcciones, an tono de
voz de agrupar de 2, 3, 5 finalmente queda el grupo de 5 y
se le entregara su smbolo en tarjeta de colores donde
escribirn el nombre del grupo.
219
SESIN DE APRENDIZAJE N 18
DIA MIRCOLES (CUARTA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA:
SALUDABLE
JUNTOS
POR
UNA
ESTRATEGIAS
ESCUELA
MEDIOS
MATERIALES
TIERRA
MAR
SOLAIRE
C.I.
Produccin de textos
Nios (as)
Carteles
M-PUID pg.
71
220
ESTRATEGIAS
MEDIOS
Salir con calma haciaMATERIALES
la zona de seguridad
221
SESIN DE APRENDIZAJE N 19
DIA JUEVES (CUARTA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA:
SALUDABLE
JUNTOS
POR
ESTRATEGIAS
UNA
ESCUELA
MEDIOS
MATERIALES
C.A.
El docente presenta a los nios y nias carteles
lxicos.
Carteles
lxicos
Cartulina
Plumones
El docente pregunta:
Qu mensaje transmiten los carteles?
222
MEDIOS
MATERIALES
ESTRATEGIAS
S cumple algunos mensajes?
S cumple todos los mensajes?
Qu responsabilidad tienen los nios (as)?
Cmo debemos conservar el medio ambiente?
Cules son los mensajes positivos y negativos?
223
ESTRATEGIAS
MEDIOS
MATERIALES
8329
27
127
305
17
99
617
E.A.
224
SESIN DE APRENDIZAJE N 20
DIA VIERNES (CUARTA SEMANA)
CUARTO GRADO
ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA:
SALUDABLE
JUNTOS
POR
UNA
ESCUELA
MEDIOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
E.R.
Seor
Sabes
si
T
Ya
conoces
est
eres
me
me
de
Caminando
testigo
de
examinas
siento
me
lejos
o en
la
lo
cama
todo
conoces
levanto
que
pienso
me
escudrio
Mis pasos
Papel bond
Plumones
Biblia
225
A
luvia
ESTRATEGIAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
MEDIOS
MATERIALES
226