Paradigmas del sistema educativo

Por qu reformar la actual educacin?- En primer lugar hay una razn

econmica. Un gran dilema al que se enfrentan los padres es el modo de
educar a sus hijos para que se hagan un espacio en la economa del S.XXI.
Cmo se puede hacer eso en estos momentos de incertidumbre? Es
imposible, ni siquiera sabemos cmo ser la economa la semana que viene.
En segundo lugar hay una razn cultural, ya que intentamos trasmitir sentido de
identidad cultural, trasmitir nuestros genes culturales. Cmo hacer esto en un
mundo cada vez ms globalizado? Hacer esto es muy difcil ya que nuestra
identidad cultural, local se encuentra en contraposicin a la identidad global.
La motivacin por estudiar parece estar perdiendo poder. Antes si estudiabas
tenias el futuro asegurado, hoy da tener una titulacin es MEJOR que no tenerla,
pero NO garantiza encontrar un trabajo
Nos encontramos en un sistema educativo diseado para otra era diferente a la
nuestra. En esa era estudiaba quien tena medios para hacerlo. De este diseo
algunas personas se beneficiaron, pero la mayora no. La educacin pblica,
pagada con impuestos de todos y accesible para todo el mundo era una idea
revolucionaria. Cmo podemos seguir en un sistema educativo tan obsoleto?
Los nios son acosados por tanta informacin y encima se les penaliza por
distraerse. Cmo no distraerse? Tenemos a nuestro alrededor mucha informacin
al igual que mucha tecnologa y en clase se pretende que el nio, que quizs no
tenga nada de motivacin por lo que le estn enseando, atienda. Un dato muy
curioso es que cuanto ms aumentan los test estandarizado parece haber una
incidencia del TDAH (Trastorno del Dficit de Atencin Hiperactivo).
Nuestro sistema educativo es similar a una fbrica- A los alumnos se les separa en
clases.- - hay una clase para cada materia.- - los alumnos son organizados como
si fueran lotes, se organizan a travs de la edad, como si lo que importara fuera la
fecha de fabricacin. Lo ms importante que tienen los nios en comn es la
edad? Los nios pueden tener en comn muchas otras cosas, como pueden ser
las preferencias, necesidades, etc.
El pensamiento divergente no es lo mismo que la creatividad, aunque es un
componente de esta. Creatividad es tener ideas originales que tengan valor. El
pensamiento divergente es ver muchas soluciones a un problema, es proporcionar
muchas respuestas. Es una capacidad que todos tenemos, pero que se va
perdiendo con la edad. En esta prdida tiene gran peso la formacin acadmica,
ya que en esta solo se nos pide una respuesta.
Cuando se trabaja en grupo es mucho ms enriquecedor que cuando se hace
solo, por lo cual es muy importante el trabajo cooperativo.