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RETROALIMENTACIN DEL PARCIAL

BIOESTADISTICA
Profesora: Claudia Mara Cardona Londoo

Universidad Francisco Jos de Caldas


Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales
Ingeniera Forestal

08 De Abril del 2015


Bogota D.C

1) Describir el mtodo para recolectar, procesar y presenta resultados en una


muestra era la respuesta a la definicin de estadstica descriptiva.

- Las dems opciones aun siendo verdaderas, solo representaban secciones de los
alcances de la estadstica o herramientas de esta, mas no definan la estadstica como
un Mtodo.
4) Definir las variables con su relacin funcional y calcular valores de
comportamiento era la respuesta sobre los elementos bsicos para elaborar graficas
en estadstica descriptiva e inferencial.
- Ordenar los datos, calcular medidas de tendencia central y tamao de la muestra,
solo son partes del trazado de una grfica, pero elementalmente y bsicamente, es
necesario disponer de las variables que simbolizan los datos obtenidos de un
fenmeno biolgico, y definir que variables son independientes y cuales son
dependientes para trazar una grfica bidimensional (X v.s Y) o tridimensional.
8) Cualitativas y/o Cuantitativas son las expresiones que caracterizan una variable
en estadstica no paramtrica.
- En la estadstica no paramtrica, se usan caractersticas propias del fenmeno que
se basan en la subjetividad de aquel que las observa. Las caractersticas solo pueden
ser de carcter cuanti/cualitativo ya que no se dispone de datos (Fenmeno no
modelable) para simbolizar mediante variables el fenmeno. Finalmente se trabaja
con sujetos mas no con objetos.
9) Marcas de clase y marcas hipotticas es la informacin necesaria para trazar una grfica
de frecuencias relativas en datos agrupados.
- Inicialmente, es necesario disponer del tamao de los intervalos, rangos y nmero de
intervalos para agrupar los datos y organizarlos en una tabla frecuentista. Es por esto que
para Trazar o dibujar finalmente la grfica, es necesario la Marca de clase que es calculable
en el proceso de agrupacin y las marcas hipotticas que son el acomodo final de los datos
cuando se tiene el esbozo de la grfica.
10) Tener ms o 5 observaciones para el anlisis frecuentista, es exacto y suficiente para
disponer de un anlisis ptimo de los datos (Dependiendo de la investigacin).
- Hay casos en donde se tendrn intervalos abiertos por datos que no fueron agrupados en los
intervalos, tambin, debe tenerse en cuenta que 3 observaciones por intervalo es demasiado
poco para analizar en una tabla de frecuencias un grupo de datos.
12) Los niveles de conocimiento en una investigacin son: Perceptual, aprehensivo,
comprensivo e integrativo
- Las opciones para esta pregunta, representaban algunos de los tipos de investigacin
(Exploratorio, Analtico, Comparativo y Evaluativo) y los enfoques asociados a esta (Emprico,
Pragmtico, Constructivista y Positivista) mas no sealaban en qu estratos poda clasificarse
el conocimiento obtenido de una investigacin.

13) Las fases de una investigacin son: Planear y Ejecutar


- Debe reconocerse que para la investigacin (Primera seccin de un proyecto o idea), hay
dos grandes rasgos: La planificacin a partir de una exploracin, evaluacin y verificacin, y
la Ejecucin partir de una aplicacin de lo anterior y su debida proyeccin.

14) En una investigacin, la estadstica es necesaria ya que permite levantar, procesar y


presentar los resultados de una investigacin.
- Comparar resultados es parte del anlisis de los datos en conjunto, as como la ejecucin en
la decisin y el procesamiento en inferencia, pero globalmente estos caracteres solo son
procedimientos en estadstica. Globalmente, la accin fundamental de la estadstica es ser
representada como mtodo para iniciar y terminar una investigacin con una serie de
resultados.
15) La diferencia real entre un clculo de datos sin agrupar, y uno agrupado, se ve reflejada
en la aparicin de valores que no fueron medidos cuando se agrupan los datos.
- Es una virtud que al agrupar los datos, valores representativos del fenmeno natural de
estudio que no fueron tomados, aparezcan en el anlisis frecuentista ya que esto respaldar
mejor el anlisis en la investigacin y mejorar el criterio de la toma de decisin.
16) Se recomienda definir las variables que representen un fenmeno biolgico para aplicar
Estadstica sobre estos.
- Como se mencion con anterioridad, as como para trazar una grfica que permita analizar
los resultados de una investigacin, se necesita con vitalidad la definicin de las variables, de
la misma forma en general para aplicar Estadstica, la simbolizacin de los datos mediante
variables es fundamental desde el principio, y en el transcurso de la investigacin.
19) La posicin de la estadstica en una investigacin depende del tipo de investigacin, por
lo tanto se usa en Investigaciones Comparativas y de Verificacin.
- Es necesaria la estadstica como herramienta, en la comparacin y la verificacin de los
datos. Es usada la Estadstica descriptiva para comparar y la Estadstica Inferencial para
verificar.

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