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ESTIMADO(A) ALUMNO(A):
En esta unidad se deber entregar los trabajos siguientes hasta la fecha indicada:
LA TAREA CONSISTE EN REALIZAR UNA OBSERVACIN GUIADA EN LOS MERCADOS DE
ABASTO DEL DISTRITO O COMUNIDAD DONDE LABORA O RESIDE (VER INDICACIONES PARA
DESARROLLAR TAREA I).
TEMA DE DISCUSIN :
TUTOR (A):
Correo:
ALUMNO(A):
Correo:
Curso:
Ciclo:
Semestre:
OPE
INDICACIONES:
Realidad Nacional
III
Puntualidad.
Nivel de anlisis.
Capacidad de sntesis.
Originalidad.
FACULTAD DE ENFERMERA
MODELO INTEGRADO PRESENCIAL VIRTUAL
INDICACIONES PARA DEASARROLLAR TAREA 1
UNIDAD I
ACERCA DE LA OBSERVACIN
"Observar es un proceso que requiere atencin voluntaria, selectiva, Inteligente,
orientado por un proceso final y organizador"
De Ketele, 1984
Algunas sugerencias
Desconocimiento
de
la
perspectiva,
representaciones y posiciones de los
sujetos observados. Conduce a identificar y
valorar procesos de otras culturas, desde
nuestros propios patrones culturales, con las
consecuentes distorsiones del caso.
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MODELO INTEGRADO PRESENCIAL VIRTUAL
de las expectativas que le atribuyan al necesario.
observador.
Aspectos a tener en cuenta en el trabajo.
Focalizacin
excesiva:
derivada
del El recorte de la situacin por observar y analizar
El
contexto: Cules
son las
caractersticas
se encuentraamplio,
mercado?
desconocimiento
del
contexto
y
la del
no barrio
puede en
serelnique
excesivamente
que no
desconsideracin de la simultaneidad de permita la definicin de problemas claros y
Cul es
el estado
de lasacalles,
iluminacin,precisos,
servicios disponibles?
variables.
Puede
conducir
la simplificacin
ni excesivamente estrecho, que
La iluminacin
del total de las calles es un
80 % por falta
de mantenimiento
del tendidopor
de la situacin
observada.
conduzca
a errores
en el anlisis
elctrico en calles poco transitadas alrededor
del mercado. de
desconocimiento
las
variables
que
Cules son las caractersticas socioeconmicas
de la poblacin?
intervienen.
La poblacin alrededor del mercado se encontrara en un nivel socioeconmico de nivel
bajo superior y nivel bajo inferior.
Cmo son
las caractersticas
las edificaciones
colindantes,
en qu estado
se
Confianza
desmedida
en la depropia
No desestimar
nunca la posibilidad
de registrar
encuentran?
memoria.
La fuerza de la vivencia lleva a acontecimientos significativos. Si las situaciones
Construcciones
de material
noble viviendas
y colinda
con una avenida
principal. de modo
presuponer
que se recordarn
los hechos
y su implican
personalmente
al observador
Cul es la Cuando
principal actividad
barrio (fbricas,
comercios,
etc.)?
secuencia.
stos socioeconmica
se
van quedel
dificultan
la toma de
registro, conviene
dejar
El comercio (alrededor
del mercado se
tiendas).
superponiendo
y
complejizando
lasencuentran
alguna huella
de lo vivido (una o dos palabras
Existen se
instituciones
y/o educativas?
situaciones,
torna difcilculturales
rememorarlos.
clave, por ejemplo)
Si existe un centro educativo de nivel primario a tres cuadras, el ms cercano y un
parque recreativo.
El mercado:
B.1. Caracterizacin cuantitativa del mercado (de los ltimos 3 aos)
Composicin de la planta funcional:
Tiene una junta directiva representado al mercado de abastos de Aplao consta
de un presidente, un secretario, un tesorero y un vocal.
Cantidad de trabajadores:
24 trabajadores inscritos en el mercado
B.2. Cmo es el clima organizacional?
Cmo es la interaccin compradores y vendedores?
Con reunions quincenales para coordinaciones de actividades de aniversario,
rendicin de cuentas de tesorera, actividades para mejora de la infraestructura
del Mercado.
Desde qu ao funciona el mercado?
Desde el ao 1975un rea de 600 m destinado por la municipalidad con fines
de distribucin y organizacin de la poblacin en crecimiento. Segn placa
conmemorativa del Mercado.
Hay grupos diferenciados por tipo de venta u otras caractersticas?
Si rea o pasadizo comnmente, pasadizo de frutas, verduras, tubrculos,
carnes entre otros.
Cmo se dan las formas de organizacin de los tiempos, los espacios y las
actividades?
Los tiempos de atencin de 6 de la maana a 5 de la tarde.
afluencia de compradores,
Se han realizado observaciones sobre los ruidos y silencios en los lugares de
venta?
Si se observan ruidos
Se identificaron los personajes fuertes o lderes?
Si se identificaron personajes influentes en el mercado
Se reconoce la existencia de conflictos? De qu tipo?
FACULTAD DE ENFERMERA
MODELO INTEGRADO PRESENCIAL VIRTUAL
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MODELO INTEGRADO PRESENCIAL VIRTUAL
Situacin observada y contexto: trnsito en pasadizo de Abarrotes
Tiempo de observacin: 15 min.
Observador: Gabriel Denis Cruz Huaco
Hora
Interpretacin
(lo que me impresion, pienso,
siento, conjeturo, me pregunto)
07:15 am
Pasadizo de Abarrotes
Durante la visita se observa poca
afluencia de consumidores, todos los
puestos abiertos con los comerciantes
ofreciendo sus productos, se visualiza
una persona casi al final del pasadizo de
sexo femenino, el pasadizo se encuentra
limpio y no hay productos que
obstaculicen el paso de los
consumidores.
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Ubicacin: Servicios Higinicos del Mercado
Situacin observada y contexto: Uso del bao en el mercado
Tiempo de observacin: 15 min.
Observador: Gabriel Denis Cruz Huaco
Hora
Interpretacin
(lo que me impresion, pienso, siento,
conjeturo, me pregunto)
07:30 am
Se observa personal que est a punto de
ingresar a ser uso de los servicios
higinicos, el acceso a los servicios esta
obstaculizado por un letrero y un stand
con productos, se observa tambin que el
cobro se realiza con un precio mdico
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Tiempo de observacin: 15 min.
Observador: Gabriel Denis Cruz Huaco
Hora
Interpretacin
(lo que me impresion, pienso,
siento, conjeturo, me pregunto)
07:45
NOTA:
1
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MODELO INTEGRADO PRESENCIAL VIRTUAL
OBSERVACIONES:
NI
PLAGIOS, DE ENCONTRAR TRABAJOS DUPLICADOS SE
CALIFICAR CERO, TANTO AL QUE COPI COMO EL QUE
DEJ COPIAR. SE RECOMIENDA PONER EL MAYOR EMPEO Y
NO
SE
CONSIDERARA
TRABAJOS
ESCANEADOS
NI
FOTOCOPIAS,