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ARITMTICA

CONJUNTOS - OPERACIONES

TEMA 2:
01.

02.

Dados los conjuntos:


= { a, b, c, d, e}
A B = { a, b, c, d}
A B = {a, c}
A - B = { b}
Hallar:
A. A -B
B. B- A

C. (A- B) (B- A)

Si: A = {m, n, p, q} y B = {m, p, a, b} determine el


nmero de elementos de (A B) - (A B)
A) (A - B) (A - C)
C) (A - B) - (A - C)
E) Ms de una y verdadera

Rpta.: ....................................
03.

Dados los conjuntos:


A = {2; 3; 5} ; B = {4; 2; 5} ; C = {2; 3; 4; 5}
Determine la validez (V o F) de las siguientes
proposiciones:
I. A B = A C
II.
[(B C) (A - B)] CA
III. A B = C - (A B)

08.

En una seccin de 44 alumnos, 20 deben rendir


examen de Historia y 18 deben rendir examen de
lgebra. Si 12 alumnos deben rendir Historia, pero no
lgebra y se desea saber. Cunto alumnos deben rendir
por lo menos un examen.
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
04.

09.

Sean:
A = {1; 2; 3} ; B = {1; 2} ; C = {2; 3; 4}
Al completar la tabla Cuntas de sus casilleros son
conjuntos unitarios?

B) A - (B C)
D) A (C - B)

En una pea criolla trabajan 32 artistas. De stos, 16


bailan, 25 cantan y 12 cantan y bailan. Cunto artistas
no cantan ni bailan?
Rpta.: ....................................

10.

A
B
C

En una encuesta realizada entre los alumnos de un


centro de idiomas, se determina que 18% estudiaba
alemn solamente, 23% estudiaban alemn, pero no
ingls, 8% alemn y francs, 26% alemn, 48%francs,
8% francs e ingls, 24% ninguno de los 3 idiomas.
Qu porcentaje estudiaban ingls?
Rpta.: ....................................

05. Si: A C y A B = , al simplificar la expresin:

11. Si:

[ A (C - B) ] [ (CA CB) (C - A) ]

A = { x N / 3x < 25}
B = {x N / 5x > 20}
Hallar la suma d los elementos de (A B)
A) 27
B) 26
C) 28
D) 19
E) 20

Rpta.: ....................................
06.

n significa nmero de elementos o cardinal, entonces


siendo A y B dos conjuntos tales que:
n (A B) = 24
n (A - B) = 10
n (B - A) = 6
Hallar el valor de: 5n (A) - 4n (B)

12.

Rpta.: ....................................

Dar el valor de verdad de:


I. Si A B A B = B
II.
Si A B A B =
III. Si A B = A - B = A

07.

Qu parte representa la regin sombreada?

A) VFV
D) VFF

13.

De 600 baistas se supo que 250 iban a la playa, 220


iban a la piscina, 100 iban a la playa y a la piscina.

Cunto no iban a la playa ni a la piscina?


A) 230
B) 250
C) 240

B) VVV
E) FFV

C) FFF

D) 210

E) 190

14.

De un grupo de 40 personas se sabe que:


- 15 no estudian ni trabajan
- 10 estudian
- 3 estudian y trabajan
Cuntos realizan slo una de las dos actividades?
A) 20
B) 23
C) 21
D) 24
E) 22

15.

De 100 personas encuestadas sobre si practican ftbol


y bsquet: 20 no practicaban estos dos deportes, 30 no
practicaban ftbol y 60 no practicaban bsquet.
Cuntos practicaban ftbol y bsquet?
A) 18
B) 21
C) 30
D) 20
E) 24

TAREA
16.

Si:
A = {2; 3; 5}
B = {1; 4; 5}
C = {1; 2; 3}
U = {1; 2; 3; 4; 5}
Hallar: (A - B) - C
A) {2}
D)

17.

Sean:
A
B
C
U
Hallar:
A) {2}
D) {1, 2}

B) {3}
E) {5}

C) {2; 3}

= {1; 3; 5}
= {2; 3; 6}
= {1; 4; 5; 6}
= {1; 2; 3; 4; 5; 6}
(A B) - C
B) {3}
E) {1; 3}

C) {2; 3}

18.

Si: A B, efectuar
{[(B A) (B C)] A} B
A) A
B) B
C) A
D) B
E) C

19.

De los 15 alumnos de una clase, 3 siempre llegan a ella


caminando, 6 usan mnibus, 7 usan bicicleta. Cuntos
alumnos van en mnibus y en bicicleta?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

20.

En un aula de 50 alumnos, aprueban matemtica 30,


fsica 30, castellano 35, matemtica y fsica 18, fsica y
castellano 19, matemtica y castellano 20 y 10 alumnos
aprueban los tres cursos. Cuntos no aprueban
ninguno de los tres cursos?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

LGICA - FORMALIZACIN

TEMA 3:
01.

02.

(p ~q) (p r) es Falsa. Cules de las siguientes


proposiciones son ciertas?
I. p v q es Falsa
II.
r q es Verdadera

Segn la definicin, cules de los siguientes


expresiones son proposiciones?
A) Compre una manzana en el mercado
B) Maana se acabar el mundo!
C) La divisin entre cero es imposible
D) Es feo Juan?
E) La diferencia entre dos nmeros naturales es un
nmero natural.

III. ~q p

Rpta.: ....................................
08.

Dadas las proposiciones:


p : Marco es comerciante
q : Marco es prspero industrial
r : Marco es ingeniero
Simbolizar el enunciado:
Si no es el caso que Marco sea un comerciante y un
prspero industrial, entonces, es ingeniero o no es
comerciante.

Rpta.: ....................................
09.

Si:
p : Luis compra pan
q : Luis toma desayuno
r : Luis se levanta temprano
Simbolizar el enunciado:
Si Luis se levanta temprano y no compra pan, implica
que podr tomar desayuno; pero, que haya comprado el
pan es condicin necesaria y suficiente para que se
halla levantado temprano.

10.

11. Si la proposicin compuesta:


(p ~q) (r ~s)
es falsa, hallar el valor de verdad de las proposiciones
q, p, r, s respectivamente.
A) FVVV
B) VFVV
C) VVFV
D) FVFV
E) FVVF

Simbolizar mediante variables proposicionales y las


correspondientes conectivos lgicos en:
No es el caso que Esperanza sepa tocar guitarra y no
componga una meloda, puesto que es egresada del
Conservatorio de Msica

12.

A. (~p q) ~ r

(p ~q) (r ~p)

s=F

B. (s ~ p) (p ~ q)

C. ~ [ (r ~ s) (p ~ q) ]
06.

r=F

13.

(p ~q) (r ~s)
es falsa, y adems t y w son proposiciones cuyo valor
de verdad de desconoce.
Cules de las siguientes proposiciones son
verdaderas?
I. p v s

(p s) v ~ (r ~ t)

II.

Rpta.: ....................................
07.

Si la proposicin compuesta:

D. (~ s ~) ~ (p q)

Se sabe que: p ~ q es F; q s es V; y r ~ s es V.
Hallar el valor de verdad de las frmulas:
I. (~q ~r) (x ~x)
II.

Si la proposicin compuesta:
es falsa, hallar el valor de verdad de las proposiciones
p, q, r respectivamente.
A) VVF
B) VFV
C) VVV
D) VFF
E) No se puede determinar

Si:
p=V ; q=F ;
Hallar el valor de verdad de:

Si se sabe que:
(p q) es V; (r v t) es V; y (p r) es F.
Hallar los valores de verdad de: p, q, r y t.
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
05.

Si se sabe que la negacin de la frmula:


[ (p q) v (q v ~r) ] es verdadera
Hallar los valores de verdad de: p, q y r.
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
04.

Se sabe que: (p q) y (q r) son Falsas. Entonces,


cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. (~p v t) v q
II.
~(p (~q v q) )
III. [~p v (q ~t)] [ (p q) ~(p t)]

Rpta.: ....................................
03.

es Verdadera

(q r) w

III. r (t w)
A) Slo I
D) II y III

Si la siguiente preposicin:

B) I y II
E) Todas

C) I y III

(p q) (q r)
14.

Si la siguiente proposicin compuesta:


es falsa, luego: .
I.
II.

(p q) no es falsa
(q r) es verdadera

III. (q p) es verdadera
son ciertas:
A) Slo II
D) II y III
15.

B) I y II
E) Todas

C) I y III

Si la proposicin compuesta:
(q ~r) (p ~p)
es falsa, hallar el valor de verdad de las proposiciones:
I.
II.

(p q) (-p r)
(r ~q) (p r)

A) VV
B) VF
C) FF
D) Slo puede determinarse una de ellas
E) No pueden determinarse

TAREA
16.

De las siguientes expresiones. Cules


proposiciones?
I. 5 es un nmero par
II.
El auto nuevo
III. x + 3 = 5
A) Todas
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo I
E) Slo II

17.

Se sabe que la negacin de:

son

p (~q r)
es verdadera, entonces el valor de verdad de:
(q r) (q ~ r) es:
A) V
D) VF
18.

B) F
E) N. A.

C) V o F

Si el valor de verdad de la siguiente proposicin es falsa


(F); (p q) r. Cules son los valore de verdad de p, r
y q?
A) VVV
D) FVV

19.

20.

B) FFF
E) VFV

C) VVF

Sean p: hace fro


y q: est lloviendo
Escribir el siguiente enunciado en forma simblica: Si
no hace fro entonces est lloviendo
A) p q

B) q - p

D) ~p q

E) p ~q

C) p q

Sean p, q y r proposiciones tales que p es verdadera


(V); q es falsa (F) y r es falsa(F). Indicar cules de las
siguientes proposiciones son verdaderas:
A) (p q) r

B) ~p (q r) C) ~p (q r)

D) r (p q)

E) q (r p)

LGICA - LEYES

TEMA 4:
01.

Al evaluar la frmula: (p q) (~q ~p), determinar

08.

Simplificar el esquema:
(~p q) (q p)

si se obtiene: TAUTOLOGA, CONTRADICCIN


CONTINGENCIA.

Rpta.: ....................................
Rpta.: ....................................
09.
02.

Simplificar:

Indicar las preposiciones verdaderas:


I.
II.

~ [(p ~q) ~q] [ ~p (~p q)]

(~p ~q) (p q) es una contradiccin.


[ (p q) (q r) ] (p r) es una tautologa.

Rpta.: ....................................

III. [p (p q)] (q r) es una contingencia.


10.

Cul es el equivalente mas simple de?


~ (p q) ~ (p q)

Rpta.: ....................................
03.

Rpta.: ....................................

Cul o cules de las siguientes preposiciones es o son


tautolgicas?
I.
II.

11. La forma p q tiene como equivalente a:

[~ (p q) p] ~p
~ (p q) (p ~q)

III. ~ (p q)] (~p ~q)

I.

~p ~q

II.

~p q

III. ~ (~p ~q)


Rpta.: ....................................

IV. ~ (p ~q)
V.

04.

De

las

siguientes

proposiciones,

cules

contradicciones?
I.
II.

~q ~p

son
A) Todos son equivalentes

~ [~ (p q) ~q] ~(p q)

C) II; III y IV

~ (~p q) (p q)

B) I; II y III
D) II; IV y V

E) I; III; IV y V

Rpta.: ....................................

12.

Al hacer la tabla de verdad de la siguiente proposicin


compuesta:

05.

La proposicin: ~ (p q) ~q] (q ~r)


equivalente

cul

cules

de

las

es

Te levantas temprano o estudias en la noche, si y slo

siguientes

si, no es cierto que, no te levantes temprano y que no


estudies en la noche.

preposiciones:
I.
II.

Se obtiene:

[p (p ~r)] ~q
(p ~q) [(p ~r) ~q]

13.

Simplificar: ~ (~ p ~q)

C) Contingencia

D) Faltan datos

Al hacer la tabla de verdad de la siguiente proposicin


compuesta:

Rpta.: ....................................
07.

B) Contradiccin

E) N. A.

Rpta.: ....................................
06.

A) Tautologa

Simplificar: (p q) (~p ~q) p


Rpta.: ....................................

Si tomas desayuno y hace deporte entonces no es


cierto que no haces deporte.
Se obtiene:
A) Cuatro falsedades
B) Cuatro verdades
C) Dos falsedades y dos verdades
D) Una falsedad y tres verdades

E) Tres falsedades y una verdad


14.

La proposicin equivalente:

E) No hay trabajo o no hay riqueza


17.

En la siguiente frmula:
[p (p q)] ~(~q ~p)

No es el caso que, hace calor y no sofoca.


A) Hace calor o no sofoca

Su formula abreviada es:

B) No hace calor o sofoca

A) p q

B) p q

C) No hace calor o no sofoca

D) ~p q

E) p ~q

D) Hace calor o sofoca


E) Hace calor y no sofoca
15.

18.

No es cierto que, iremos al club o a la playa.


A) Iremos a la playa y no al club
C) Iremos a la playa y al club

19.

E) No iremos a la playa ni al club

16.

Determine el equivalente de la proposicin:

A) FFFF

B) FVVF

D) FFVF

E) FVVV

C) VVFF

Al construir la tabla de verdad de la proposicin (p


~q) (q p) el resultado final es:

D) Iremos a la playa o al club

TAREA

Hallar la tabla de verdad de:


~ (p ~q)

La proposicin equivalente:

B) Iremos al club y no a la playa

C) p ~q

20.

A) VVVV

B) VFVV

D) VFVF

E) FFVV

C) VFFV

De las siguientes proposiciones, cul no es una


tautologa?
I.

(p q) (q ~p)
(p ~p) (~p q)

Si no hay riqueza entonces hay trabajo

II.

A) Si no hay trabajo, no hay riqueza

III. (p q) (~p q)

B) Hay trabajo o hay riqueza


C) Hay riqueza pero no trabajo

A) I

B) II

D) Hay trabajo y riqueza

D) I y II

E) Ninguna

C) III

SISTEMA DE NUMERACIN

TEMA 5:
01.

A. Expresar el nmero 341 en base 5.


B. Expresar el nmero 1345 en base 6.
C. Expresar el nmero 36 en base 8.

12.

A) 15
D) 17

Rpta.: ....................................
02.

A. Expresa el nmero 2315 en base 10.


B. Expresa el nmero 1001012 en base 10.
C. Expresa el nmero 8249 en base 10.

13.

A. Expresa 10011012 en base 4.


B. Expresa 43125 en base 3.
C. Expresa 21056 en base 4.

14.

04.

15.

Hallar en base 10, la suma:


102 + 112 + 1112 + 10112

05.

Determinar el nmero de cifras de 2134 en base 5.

16.

17.

Dada la serie: 12; 102; 112; 1102; ........, qu nmero en


base 2 sigue?

Hallar el valor de n, si:


123(n) = 231(5)
Rpta.: ....................................

10.

B) 4
E) 3

C) 6

Rpta.: ....................................
Hallar el nmero de dos cifras que, en los sistemas de
base 7 y 9, se inscriben con las mismas cifras, pero en
orden inverso. Dar como respuesta el nmero en base
7.
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
09.

C) 3

Expresar el mayor nmero de cuatro cifras diferentes de


la base 10 en base 12.

Hallar x en: 33x = 23(x+2)


Rpta.: ....................................

08.

B) 2
E) 5

TAREA

Rpta.: ....................................
07.

C) 3

Cul es el mayor nmero de tres cifras en base 2?


Rpta.: ....................................

06.

B) 2
E) 5

Hallar x:
A) 2
D) 8

Rpta.: ....................................

C) 13

Hallar x:
A) 1
D) 4

Rpta.: ....................................

B) 14
E) 18

Hallar n:
A) 1
D) 4

Rpta.: ....................................
03.

Hallar (m + n + p), dados los numerales:

18.

Al escribir el nmero 423(5) en base 10, se obtiene:


A) 103
B) 113
C) 108
D) 123
E) 118

19.

Cuntos nmeros enteros son mayores que 23 (4), pero


menores que 32(6)?
A) 7
B) 9
C) 8
D) 10
E) 11

20.

Hallar n:

Hallar a + b+ c; si
Rpta.: ....................................

11. Hallar x
421(x) = 133(9)
A) 4
D) 7

B) 5
E) 8

C) 6

A) 4
D) 7

1000(4) = 100(n)
B) 5
E) 8

C) 6

CONTEO DE NMEROS

TEMA 6:
01.

Cuntos nmeros de dos cifras existen en base 4?

10?

Rpta.: ....................................
02.

Cuntos nmeros de dos cifras en base 5, comienzan


en cifra par y terminan en cifra impar?

Rpta.: ....................................
12.

Rpta.: ....................................
03.

Cuntos nmeros de 3 cifras de la base 7 tiene sus


dos ltimas cifras iguales?

Rpta.: ....................................
13.

La cantidad de nmero de tres cifras que utilizan algn


cero es:
A) 999
B) 100
C) 252
D) 500
E) N. A.

14.

Cuntos nmeros de tres cifras emplean por lo menos


una vez la cifra 6 en sus escritura?
A) 648
B) 810
C) 213
D) 699
E) N. A.

15.

Cuntos nmero de tres cifras se escribe con un 8 y 9


y alguna otra cifra diferente de las anteriores?
A) 64
B) 46
C) 32
D) 48
E) 30

Rpta.: ....................................
04.

Cuntos nmeros de 4 cifras comienzan en nmero


par y terminan en cifra impar?
Rpta.: ....................................

05.

Cuntos nmeros de 3 cifras utilizan la cifra 9 en su


escritura?
Rpta.: ....................................

06.

Cuntos nmeros de 4 cifras terminan en 19?


Rpta.: ....................................

07.

08.

En la enumeracin de las 30 ltimas pginas de un libro


se utilizaron 81 tipos de imprenta. Cuntas pginas
tiene este libro?

Cuntos tipos de imprenta se utilizan para numerar las


369 pginas de un libro?
Rpta.: ....................................

17.

Para numerar las pginas de un libro se emplean 153


cifras. Cuntos tipos de ms de necesitarn si tuviera
50 pginas ms?
Rpta.: ....................................

18.

Al numerar un libro de 148 pginas. cuntas cifras se


han utilizado?
Rpta.: ....................................

10.

16.

En la enumeracin de las pginas de un libro se


utilizaran 816 tipos de imprenta. Cuntas pginas tiene
este libro?
Rpta.: ....................................

09.

TAREA

Para numerar un libro de 348 pginas, cuntos tipos de


imprenta se han utilizado?
Rpta.: ....................................

Cuntos nmero de 4 cifras comienzan a terminar en


7?

En el sistema decimal. Cuntos nmeros de cuatros


cifras tienen algn cero?
Rpta.: ....................................

19.

Cuntos nmero de 3 cifras existen en el sistema


octal?
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................

20. Cuntos nmeros capicas de cuatros cifras no son


impares? (En base diez)

11. Al numerar un libro en base 8 se emplean 263 tipos.


Cuntos tipos se emplearan al numerarlos en base

Rpta.: ....................................

TEMA 7:
01.

PROGRESIONES ARITMTICAS

Cuntos nmeros hay desde 200 hasta 397?

27 y 32 estn en progresin aritmtica?


A) Siete
B) Nueve
C) Once
D) Trece
E) Ocho

Rpta.: ....................................
02.

Cuntos nmeros pares hay desde 2 hasta 348?


Rpta.: ....................................

03.

13.

Determinar la cantidad de trminos en cada sucesin:


I. 20; 22; 24; .... 488
II.
2 420; 2 416: 2 412; .... 12
III. 104; 110; 116; .... 3 422
Dar como respuesta la suma de todos ellos.
A) 2 408
B) 3 318
C) 1 402
D) 2 444
E) 1 392

14.

Determinar el trmino que seala en cada sucesin:


I. 7; 27; 47; ..... a50
II.
21; 33; 45; .... a86
III. 37; 40; 43; .... a121
Dar como respuesta la suma de todos ellos.
A) 2 452
B) 2 524
C) 2 425
D) 4 522
E) 5 422

15.

En una progresin aritmtica se sabe que el trmino de


lugar 40 es 198 y el trmino de lugar 90 es 448. Hallar
el valor del trmino del lugar 91.
A) 458
B) 453
C) 463
D) 450
E) 468

Cuntos nmeros impares hay desde 1 hasta 99?


Rpta.: ....................................

04.

Cuntas cifras se utilizan para escribir los nmeros


impares desde 1 hasta 357?
Rpta.: ....................................

05.

Dada la sucesin: 1718, 1819; 1920; .... de 30 trminos.


indique la suma de las cifras empleadas en la escritura
del ltimo trmino.
Rpta.: ....................................

06.

Se tiene una sucesin de 20 nmeros consecutivos,


donde la suma de primero ms el quinto y ms el ltimo
suma 146. indique el valor del primer trmino.
Rpta.: ....................................

07.

Dada la siguiente sucesin: 21; 71; 22; 72; 23; 72 ....


Hallar la suma de los trminos de lugar 13 y 16.
Rpta.: ....................................

08.

17.

Un libro tiene 3 000 pginas. Al numerar sus pginas


impares, se emplearon:
A) 5 446 cifras
B) 10 893 cifras C) 5 445 cifras
D) 2 700 cifras
E) N. A.

18.

Si se sabe que hay 49 trminos, en la serie 72; 81; ...; el


ltimo nmero ser:
A) 405
B) 441
C) 504 D) 200 E) N. A.

19.

Hallar la cantidad de trminos de la progresin


aritmtica:
25(x), 40(x); 51(x); .... ; 4121(x)
A) 129
B) 139
C) 149
D) 119
E) 140

20.

En qu sistema de numeracin los nmeros 123; 140


y 156 forman una progresin aritmtica?
A) nonario
B) decimal
C) binario
D) octal
E) senario

Dada la sucesin: 17; 20; 21; 24; .... de 50 trminos.


Cuntos de ellos acaban en al cifra 5?
Rpta.: ....................................

11. Hallar la suma de los siguiente nmeros impares


consecutivos:
S = 23(n) + 30(n) + 32(n) + .... + 311(n)
A) 1 632
B) 1 728
C) 1 735
D) 1 645
E) 1 635
12.

Al escribir la serie 41; 43; 45; ... ; 525 la cantidad de


cifras empleadas es:
A) 243
B) 639
C) 213
D) 699
E) N. A.

Conocida la sucesin: 1010; 1213, 1416; .....xy.


Halle x, si x + y = 120
Rpta.: ....................................

10.

16.

De la siguiente sucesin: 32; 35; 38; 41; ..., determine el


trmino cuyo valor es el cudruplo del valor que indica
el lugar que toma en la sucesin.
Rpta.: ....................................

09.

TAREA

Cul es la base del sistema en que los nmeros: 24,

ADICIN Y SUSTRACCIN

TEMA 8:
01.

Si:
Hallar: a + b + c

las decenas y al sustraendo se le aumenta 5 unidades


en las centenas, entonces. En cunto disminuye la
diferencia?
Rpta.: ....................................
Rpta.: ....................................

02.

Hallar el valor de (a + b) si se cumple:


10.

valor de: a2 + b2 + c2.

Rpta.: ....................................
03.

Rpta.: ....................................

Efectuar las siguientes operaciones:


A. 361(8) + 546(8)

11. Si:
Hallar: a . b . c
A) 30
D) 34

B. 21 012(3) + 12 201(3)
C. 52 403(7) + 65 324(7)
04.

Efectuar:
A. 65 321(7) - 16 342(7)

13.

La suma de 33 nmeros enteros consecutivos


crecientes es 8 943. Hallar el tercero de ellos.
A) 253
B) 275
C) 268
D) 257
E) 245

14.

Determine el complemento aritmtica del menor nmero


par de 4 cifras diferentes y significativas.
A) 8 766
B) 8 573
C) 3 452
D) 8 764
E) 8 736

15.

Si:

Hallar: x + y + a; si:

Rpta.: ....................................
Sabiendo que:
Cul es el valor de: a + b+ x+ y + z?
Rpta.: ....................................
07.

Hallar la suma de la 3 ltimas cifras de las siguiente


suma: 3 + 53 + 353 + 5353 + ....; si dicha sumatoria
tiene 24 sumandos.

Hallar:

Rpta.: ....................................
08.

09.

A) 1 664

B) 1 889

D) 1 772

E) 19 998

En una sustraccin la suma de sus tres trmino es 142.


Si la suma del sustraendo ms el minuendo es 100.
Hallar la diferencia.
Rpta.: ....................................

16.

Si: a + b = 13 hallar y dar como respuesta la suma de


los cifras de dicho resultado
A) 12

17.

E) 16

C) 1 998

TAREA

En una resta, si al minuendo se le agrega 2 unidades en


D) 15

C) 33

Hallar la suma de las cifras de la suma de todos los


nmeros de cinco cifras cuyo producto de cifras es
cinco.
A) 40
B) 42
C) 45
D) 36
E) 24

C. 101 101(2) - 10 111(2)

06.

B) 32
E) 35

12.

B. 35 142(6) - 24 553(6)

05.

Un nmero de tres cifras es tal que:


. Si se sabe que la suma de sus cifras es 19. Hallar el

18.

B) 13

C) 14

Sabiendo que:

Si: calcular:

a + b + c + d = 15

A) 33

B) 44

D) 66

E) 77

C) 55

calcular:

19.

A) 4 263

B) 4 362

D) 6 234

E) 3 246

C) 6 324

Si en una sustraccin el minuendo aumenta en 436 y el


sustraendo aumenta en 189, qu sucede con la

diferencial?
A) Disminuye en 615
C) Aumenta en 128
E) Aumenta en 247

20.
B) Disminuye en 247
D) Sigue igual

Si: C.A
Hallar:
A) 296

B) 297

D) 295

E) 397

C) 197

MULTIPLICACIN - DIVISIN

TEMA 9:
01.

Hallar: A + B + C + D
Si:

10.
Rpta.: ....................................

02.

Hallar: a . b . c . d
Si:

El cociente y el resto de una divisin inexacta son 17 y


19 respectivamente. Pero si al dividendo se le aumenta
71 unidades, el cociente y el resto seran 21 y 6
respectivamente. Hallar la suma del dividendo y divisor
iniciales.
Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
03.

El producto de dos nmeros es 720. Si se aaden 6


unidades al multiplicando, el producto es entonces 816.
Cul es el multiplicador?
Rpta.: ....................................

04.

11. El producto de dos nmero es 120. si la suma de dichos


nmeros es 23, cul es su diferencia?
A) 6
B) 7
C) 9
D) 4
E) 5
12.

En la multiplicacin de dos miembros, si a uno de ellos


se le quita 3 decenas, el producto disminuye en 10 830.
Hallar uno de dichos nmeros.

Calcular:
A) 124 313
D) 148 225

Rpta.: ....................................
05.

Hallar un nmero de la forma que multiplicado por 79 de


como producto un nmero que termina en . Dar como
respuesta: a + b + c + d.

Si:

B) 132 421
E) 148 003

C) 131 442

13.

En una divisin exacta el dividiendo es 180 y el divisor


el mayor nmero de dos cifras. Cul es el cociente?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

14.

Se tiene una divisin inexacta en la cual el cociente y el


divisor son iguales y el resto es mximo. Si el dividendo
es 419, cul es el cociente?
A) 24
B) 23
C) 22
D) 21
E) 20

15.

La suma de dos nmeros es 611, su cociente es 32 y el


residuo de su divisin es el ms grande posible. Cul
es la diferencia entre estos nmeros?
A) 574
B) 573
C) 575
D) 572
E) 571

Rpta.: ....................................
06.

La suma del dividiendo y el divisor de una divisin


inexacta es 31 veces el resto y la diferencia de los
mismos es 21 veces dicho resto. Cul es el cociente
de dicha divisin?
Rpta.: ....................................

07.

El cociente de la divisin de un nmero entero entre


otro nmero entero es 19 y el resto 26. Si se suman el
dividendo, el divisor, el cociente y el resto, la suma
obtenida es 1011. Cul es el dividiendo?
Rpta.: ....................................

08.

La suma de los 4 trminos de una divisin entera


inexacta es igual a 544. Hallar el dividiendo, si el
cociente es 12 y el resto, la mitad del divisor.

TAREA
16.

Si a un nmero entero se le agrega 2 ceros a la


derecha, este aumenta en 381 150. Dar la suma de las
cifras del nmero original.
A) 16
B) 42
C) 28
D) 12
E) 15

17.

Se sabe que:
7. N = ....... 184
9. N = ....... 808
cul es la suma de las tres ltimas cifras de 32.N?
A) 18
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23

Rpta.: ....................................
09.

En una divisin entera inexacta el divisor es 23 y el


resto 4. cul es la mxima cantidad que se le puede
agregar al dividendo de manera que el cociente
aumenta en 3?

18.

Si se cumple que:

Rpta.: ....................................

Calcular: a + b + c + d
A) 15
B) 16
D) 21
E) 22

C) 18

19.

Se divide N entre 14, obteniendose 10 de cociente y


como resto el mayor posible. Calcular N.
A) 145
B) 148
C) 150
D) 151
E) 153

20.

En una divisin, el cociente es 8 y el residuo 20.


Sumando el dividendo, el divisor, el cociente y el
residuo se obtiene un total de 336. El dividendo es:
A) 308
B) 276
C) 124
D) 288
E) 296

POTENCIAL Y RADICACIN

TEMA 10:
01.

Cuntos cuadrados perfectos de 3 cifras existen?


Rpta.: ....................................

Rpta.: ....................................
02.

Si entre dos nmeros cuadrados perfectos consecutivos


existen 194 nmeros. Hallar el mayor de dichos
nmeros.
Rpta.: ....................................

03.

Cul es el menor nmero entero por el que se debe


multiplicar a 84 000 para que sea cuadrado perfecto?

11. Hallar el menor nmero que le debe quitar a 83 527 para


que sea cuadrado perfecto.
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
12.

Hallar a
A) 1
D) 4

Rpta.: ....................................
04.

Cul es el menor nmero entero por el que debe


multiplicar a 28 800 para que se convierta en un cubo
perfecto?

13.

Rpta.: ....................................
05.

Encontrar el menor nmero entero tal que la suma de


sus tercera y su sptima parte sea un cubo perfecto.

14.

Rpta.: ....................................
06.

Entre dos cubos perfectos consecutivos hay 546


nmeros enteros. Calcular el menor de los cubos.

15.

Rpta.: ....................................
07.

Si:

Determinar el valor de a + b en

B) 2
E) 5

C) 3

Cul es el menor nmero por el que se debe multiplicar


126, para que sea cuadrado perfecto.
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
Al extraer la raz cuadrada de N, se obtuvo por residuo
80 y al extraer la raz cuadrada a 4N, obtuvo 39 de
residuo. Calcular N.
A) 4 960
B) 4 970
C) 4 980
D) 4 990
E) 4 950
Al extraer la raz cuadrada de un nmero se obtuvo 52
de residuo; pero si se le suma 1 000 unidades su raz
aumenta en 2 y su residuo se hace mximo. Calcular la
raz del nmero.
A) 170
B) 172
C) 174
D) 178
E) 178

TAREA
16.

Es 12 925 un cuadrado perfecto:


A) Si
B) No

17.

Si el numeral es un cuadrado perfecto, determinar la


suma de cifras de su raz cuadrada.
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14

18.

Calcular el valor del menor nmero, tal que al extraerle


su raz cuadrada y su raz cbica se obtiene en ambos
casos un residuo nulo.
A) 61
B) 62
C) 63
D) 64
E) 65

19.

Cul es el menor nmero por el que es necesario dividir


2 160 para que sea cubo perfecto.
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12

20.

Cuntos nmeros de la forma existen?


A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

Rpta.: ....................................
08.

Al encontrar la raz cubica de un nmero se obtuvo


como residuo el mximo posible: 2 610. Cul es el
nmero?
Rpta.: ....................................

09.

Al extraer la raz cuadrada a N result como resto 80. Al


restarle 1 000 unidades la raz se hizo exacta y
disminuy 10 unidades. Hallar N.
Rpta.: ....................................

10.

Al extraerle la raz cuadrada a cierto nmero se obtiene


el mayor resto posible, el cual es 80 unidades mayor
que la raz obtenida. cul es el nmero?

C) F. D.

REPASO

TEMA 11:
01.

02.

03.

En un saln de clases de 80 alumno, 60 estn


matriculados en fsica y 50 en matemtica, cuntos
alumnos estn matriculados en los dos cursos?
A) 28
B) 18
C) 30
D) 24
E) 32
De 95 alumnos que dieron exmenes de historia y
geografa, se observ que 40 aprobaron historia, 50
aprobaron geografa y 20 no aprobaron ninguno de los
dos cursos, Cuntos aprobaron los dos cursos?
A) 14
B) 16
C) 17
D) 15
E) 18
Dado: A = {a, {b, c}, {d, e}, f}, analizar cada una de las
siguientes proposiciones y dar: sa valor de verdad.
I. {A} A
II.

07.

Hallar n
B) 2
E) 0

C) 3

08.

A) 1
D) 4
Hallar x
A) 2
D) 0

B) 1
E) 4

C) 0

B) 4
E) 8

C) 6

09.

A) 3
D) 7
10.

{d}; e) A

III. {a; e; f} A
IV. {b; c} A
A) VFFF
D) VVFF
04.

C) VFFF

a2 + 1) ; (7a); (9a -1); ......


Hallar el primer trmino que tenga tres cifras.
A) 101
D) 106
12.

E) r (p q)

Sean:
p : 23 + 32 = 17
q : 62 = 36
r : 32 + 42 > 52
Cul es el valor de verdad de los siguientes esquemas
moleculares?
* (p q) r
* (p r) q
* p (q r)
A) VFV
D) FVF

06.

15.

B) FFF
E) VVF

En una progresin aritmtica de 42 trmino el primer


trmino es 29 y el ltimo trmino es 316. Hallar el
trmino vigsimo.
A) 152
B) 157
C) 162
D) 167
E) 182

11. Dada la siguiente P.A.

Dadas las proposiciones:


P : Max es coerciante
q : Max es un prspero industrial
r : Max es doctor
Simbolizar:
Si Max no es comerciante, entonces es un prspero
industrial y no es doctor.
A) (q ~p) r
B) (~P q) r
C) (p q) r
D) (p q) r

05.

B) VVFV
E) FFFV

Hallar x

13.

B) 108
E) 107

C) 105

Hallar: x2 + y2
A) 140

B) 120

C) 110

D) 150

E) 130

Si:

Si:
Donde: a + b + c + d + e = 19, y las cifras de lugar impar
estn en progresin altimtrica, calcular
A) 52 431

B) 78 491

D) 95 341

E) 11 539

C) 87 632

C) VVV
14.

Aumentando 7 a cada uno de los dos factores de una


multiplicacin, el producto aumenta en 364. Hallar el

Si la proposicin : ~(p q) (q p) es verdadera,


entonces los valores de verdad de p y q son
respectivamente.
A) V y V
B) V y F
C) F y F
D) F y V
E) No se sabe

producto original si la diferencia de los factores es 5.


A) 450

B) 485

D) 500

E) 520

C) 490

El cociente de dos nmero es exactamente 7, y su


producto es 50 575. Cul es el mayor?
A) 7 225

B) 595

D) 2 890

E) 85

TAREA

C) 1 445

16.

La progresin No es verdad que si hoy es viernes


entonces maana no ir al colegio, en forma simblica
es:
A) ~p ~q

B) p ~q

D) ~(~ p ~q)

E) N. A.

C) ~(p ~q)

17.

En una encuesta realizada a 4000 escolares sobre la

19.

Dada la siguiente suma:

preferencia de un determinado producto de marcas A, B


y C: 195 escolares prefieren el producto A, 180 el

Calcular: a + b+ c

producto B, 180 el producto C y 25 los tres productos.

A) 8

Cuntas personas solamente dos productos?

D) 13

A) 95
D) 100

B) 115

B) 10

C) 11

E) 15

C) 80

E) 105

20.

En una multiplicacin si a uno de los factores se le


disminuye tres decenas, el nuevo producto disminuye

18.

Hallar a

en 10 830. cul es la suma de las cifras del factor que


no se disminuye?

A) 5

B) 4

D) 8

E) 6

C) 7

A) 9
D) 14

B) 10
E) 15

C) 12

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