RobertoCarlosVargasVidaurri

Cod.211213901

FundamentosdeIngenieriade
Software

Tarea10.Mapaconceptual
Mapamental

Mapasmentales

Unmapamentalesundiagramausadopararepresentarlaspalabras,ideas,tareasydibujosuotros
conceptosligadosydispuestosradialmentealrededordeunapalabraclaveodeunaideacentral.Los
mapasmentalessonunmtodomuyeficazparaextraerymemorizarinformacin.Sonunaformalgicay
creativadetomarnotasyexpresarideasqueconsiste,literalmente,encartografiarsusreflexionessobre
untema.

Unmapamentalesunaimagendedistintoselementos,utilizadoscomopuntosclavequeproporcionan
informacinespecficadeuntemaenparticularodelaramificacindevariostemasenrelacinaunpunto
central.

Unmapamentalseobtieneydesarrollaalrededordeunapalabra,fraseotexto,situadoenelcentro,para
luegoderivarideas,palabrasyconceptos,mediantelneasquesetrazanhaciaalrededordelttuloel
sentidodeestaslneaspuedeserhorariooantihorarioesunrecursomuyefectivoparaevaluarla
relacinentredistintasvariables.
Elgrandifusordelaideadelmapamentalfue
TonyBuzan
en1974consulibro"UseYourHead".

Losmapasmentalessonunmtodomuyeficazparaextraerymemorizarinformacin.Sonunaforma
lgicaycreativadetomarnotasyexpresarideasqueconsiste,literalmente,encartografiarsusreflexiones
sobreuntema.

Todoslosmapasmentalestienenelementoscomunes.Cuentanconunaestructuraorgnicaradialapartir
deunncleoenelqueseusanlneas,smbolos,palabras,coloreseimgenesparailustrarconceptos
sencillosylgicos.Permitenconvertirlargasyaburridaslistasdedatosencoloridosdiagramas,fcilesde
memorizaryperfectamenteorganizados,quefuncionandeformatotalmentenatural,delmismomodoque
elcerebrohumano.

Paraentendermejorquesunmapamental,imaginemoselplanodeunaciudad.Elcentrodelaurbe
representalaideaprincipal,lasprincipalesavenidasquellevanalcentrorepresentanlospensamientos
clavedelprocesomental,lascallesmenoresrepresentanlospensamientossecundarios,etc.Las
imgenesoformasespecialespuedenrepresentarmonumentosoideasespecialmenteimportantes.

Elmapamentaleselespejoexternoenelquesereflejansuspensamientosconayudadeunproceso
grficodegranfuerza,loqueproporcionalaclaveuniversalparadesbloquearelpotencialdinmicodel
cerebro.

Caractersticasfundamentalesdelosmapasmentales

Laidea,elasuntooelenfoqueprincipalsesimbolizaenunaimagencentral.
Lostemasprincipalesirradiandelaimagencentralcomobifurcaciones.
Lasbifurcacionesincluyenunaimagenopalabraclavedibujadaoimpresaensulneaasociada.
Lostemasdemenorimportanciaserepresentancomoramasdelabifurcacinoportuna.
Lasbifurcacionesformanunaestructuradenodosconectados.

Mapasconceptuales


T
cnica
usadaparalarepresentacingrficadel
conocimiento
.Unmapaconceptualesunaredde
conceptos
.Enlared,losnodosrepresentanlosconceptos,ylosenlacesrepresentanlasrelacionesentre
losconceptos.

Aprendizajesignificativo

Segn
Novak
,losnuevosconceptossonadquiridospordescubrimiento,queeslaformaenquelosnios
adquierensusprimerosconceptosy
lenguaje
,opor
aprendizaje
receptivo,queeslaformaenque
aprendenlosniosenla
escuela
ylosadultos.Elproblemadelamayorpartedelaprendizajereceptivoen
lasescuelas,esquelosestudiantesmemorizandefinicionesdeconceptos,o
algoritmos
pararesolversus
problemas,perofallanenadquirirelsignificadodelosconceptosenlasdefinicionesofrmulas.

Aprendizajeactivo

Cuandoserealizaunmapaconceptual,seobligaalestudiantearelacionarse,ajugarconlosconceptos,a
queseempapeconelcontenido.Noesunasimplememorizacinsedebeprestaratencinalarelacin
entrelosconceptos.Esunprocesoactivo.

Elementosdelosmapasconceptuales

Lomsllamativodestaherramienta,aprimeravista,esquesetratadeun
grfico
,unentramadode
lneasqueconfluyenenunaseriedepuntos.Enlosmapasconceptualeslospuntosdeconfluenciase
reservanparalostrminosconceptuales,quesesitanenuna
elipse
o
cuadrado
conceptosrelacionados
seunenpor
lnea
yelsentidodelarelacinseaclaracon"palabrasenlaces",queseescribencon
minscula.Dosconceptos,juntoalaspalabrasenlaces,formanunaproposicin.DeacuerdoaNovak,el
mapaconceptualcontienetreselementossignificativos:
Conceptos

SegnNovakseentiendeporconceptoaunaregularidadenlosacontecimientosoenlosobjetosquese
designamediantealgntrmino.Desdelaperspectivadelindividuo,sepuededefiniralosconceptos,
comoimgenesmentalesqueprovocanennosotroslaspalabrasosignosconlosqueexpresamos
regularidades.Lasimgenesmentalestienenelementoscomunesatodoslosindividuosymatices
personales,esdecir,nuestrosconceptosnosonexactamenteiguales,aunqueusemoslasmismas
palabras.Porelloesimportantediferenciarentreconceptoseimgenesmentalesstastienenun
carctersensorialyaqullosabstractos.Entodocaso,puededecirsequelosconceptossonimgenesde
imgenes.
Proposicin
Constadedosomstrminosconceptualesunidosporpalabras(palabrasenlaces)paraformaruna
unidad
semntica
.

Palabrasenlaces
Sonlaspalabrasquesirvenparaunirlosconceptosysealareltipoderelacinexistenteentreambos.De
estamaneraNovaknoshabladequelaspalabrasenlaces,alcontrariodelaideaanteriormencionada,
noprovocanimgenesmentales.Porejemplo,enlafrase"las
plantas
son
seresvivos
",losdostrminos
conceptuales"plantasseresvivos",estaranenlazadosporlapalabra"son".


Diferenciaconrespectoalmapamental

El
mapamental
oMindMappingesunatcnicapopular,inventadaporelbritnico
TonyBuzan
dice:un
mapamentalconstadeuna
palabra
centralo
concepto
,entornoalapalabracentralsedibujande5a10
ideasprincipalesqueserefierenaaquellapalabra.Entonces,apartirdecadaunadelaspalabras
derivadas,sedibujanasuvezde5a10ideasprincipalesqueserefierenacadaunadeesaspalabras.

Paramuchaspersonaslasdostcnicaspuedenparecersimilarespero,granpartedesudiferenciaestriba
enlacapacidadvisualdelmapamentalylasconexionesquerealiza.Elmapamentalbuscayexige
imgenesparasuconstruccin.Lasimgenesydibujostienenvariasfunciones,algunasnemotcnicas,
otrasparareducirlaspalabrasmanteniendounconceptooideacomplejaytambinparabuscarnuevas
conexiones.Sesabequelasimgenesconectanrpidamenteconotrasideasafines,porloquepartede
lapotenciadelmapamentalestensucapacidadvisualparagenerarnuevasconexionesyretenerlas
ideasconelhemisferiovisualdelcerebro.