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Resumen de La Comunicacion
Resumen de La Comunicacion
Tecnolgico de
Cancn
Comunicacin
Humana
Resumen de 4-12.
Gabriela Ileana
Garca Elas
Andrea Borges
Canul
1
2 semestres.
Contador pblico.
12 de febrero de
2015
INDICE:
PORTADA:.1
INTRODUCCION:.3
DESARROLLO:....4
.5
.6
.....7
CONCLUSION:.8
BIBLIOGRAFIAS:.9
INTRODUCCION:
La comunicacin es esencial para la vida de todos los seres humanos. Para que la
comunicacin pueda existir se necesita mnimo de dos personas, ejemplo el
emisor y el receptor. El emisor es el quien tiene una idea y quiere hacerlo llegar
hacia el receptor, transmitiendo el mensaje por un cdigo de lenguaje (como se
entienden las personas, ejemplo: el lenguaje espaol). Al receptor le llega el
mensaje y tiene que analizarlo y comprenderlo.
Los temas a tratar tambin son:
-
DESARRROLLO:
La comunicacin.
La comunicacin es un intercambio de de ideas entre dos o mas personas. Para
que tenga eficiencia, la idea transmitida debe existir en la mente de los receptores
precisamente en la misma forma que en la de los emisores. El receptor escucha o
lee el mensaje y lo traduce, formndose una idea de lo que piensa el emisor. Cada
una de estas fases da la oportunidad a distorsiones. El receptor puede no haber
formado con precisin sus pensamientos, o escoger un medio equivocado para la
transmisin. El receptor puede dar diferente significado que el emisor a las
palabras o signos empleados. El receptor debe comparar el mensaje con su marco
de referencia, antes de captar el significado.
Para que no haya un problema en la jerga y presentacin en las comunicaciones
es necesario una retroalimentacin, o sea, que si el receptor proporciona al emisor
alguna indicacin de lo que se entiende, entonces el primero tendr oportunidad
de tomar una decisin ya sea para bien o para mal o aclararla.
La retroalimentacin es una de las medidas que pueden tomarse para reducir al
mnimo e eliminar las distorsiones. John Dorsey, Reducir al mnimo las diferencias
jerrquicas y funcionales, permite las interacciones ms libre son las que mejor
resultado dan. Aunque los conceptos de lneas, staff y jerarquas resultan
prohibitivos para la comunicacin libre. Las pautas conductuales explica como el
acceso a la comunicacin y la conformacin de un miembro del grupo se enuncia
como una funcin de la frecuencia y cuestin semntica.
La jerga de sistemas, la coordinacin y el control de los subsistemas se analizan
enlazando o integrando procesos en lo que la comunicacin tiene una gran
importancia.
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cosa y la mayor parte del tiempo. El sistema de valores internos quiz sea
diferente al sistema de valores supuestos, que un observador exterior puede
deducir a partir de sus conductas exterior, a lo largo de un determinado periodo.
Pero no predice las preferencias internas que rigen el almacenamiento interno de
informacin o redisposicin internas de los canales de comunicaciones o los
recursos fsicos de las organizaciones.
Lo que se quiere por medio de esas consideraciones son estudios de las
relaciones entre conducta exterior y el cambio estructural interno, as como
tambin las relaciones entre las imgenes de metas y las situaciones objetivas
reales, y entre las imgenes de valores y los sistemas de valores operativos. Los
sistemas de valores operativos para conocer la amplitud de la circularidad, la
inconsistencia, el equilibrio y la bsqueda de metas que prevalecen en ellos. Esto
podra tener aplicaciones para la personalidad de los individuos, as como para la
conducta de grandes grupos sociales y organizaciones polticas, econmicas o
sociales dadas. Con demasiada frecuencia ha sido habitual concentrar la atencin
en los sistemas.
reservamos para los actos conscientes que implican a los centros pensantes del
sistema nervioso. La decisin tiene lugar cuando la informacin relativa a la
necesidad o la posibilidad de una eleccin junto con la informacin que representa
percepciones de alternativas, recorren cauces de impulso neurales, hasta el punto
de sistema nervioso en el que se realiza la eleccin, para algunas decisiones a la
corteza cerebral. Propone red de puntos selecciones entre estmulos disponibles y
de donde se determina otras selecciones y prioridades de encauzamiento. La
informacin nueva y modificada constituye nuevos mensajes que se transmiten
por medio de neuronas eferentes a msculos y glndulas.
La decisin es una serie de hechos interrelacionados. Esto tiene lugar a nivel
interpersonal e intrapersonal. Los individuos toman decisin cuando han recibido
informacin sobre la situacin del exterior y del interior cobre conceptos, a la
decisin ms antigua se encuentra verbal o no verbal. Despus de la toma de
decisin se expresa por lenguaje y se transmite a otros o a los comunicadores
originales, al igual se ve afectada por dos fuentes: las externas al organismo y las
internas, entre ellas se incluye la memoria.
El poder consiste en la amplitud o posicin. La influencia percibe de quien lo
percibe. La autoridad determina otros mensajes o actos de control de
comunicaciones por parte de quien la recibe.
Expectativa y comunicacin.
El anlisis de la comunicacin se complica a causa del problema del significado.
Para entender si el mensaje ha ido comprendido es necesario saber las
condiciones de que el comunicador y el que recibe el mensaje estn conscientes
de que cada uno percibe al otro. Ya sea que la comunicacin sea por smbolos o
seas, ya que cada una representa distinta cosa.
La expectativa va acompaado a la esperanza implcita de que capta el
significado.
Cuando no se produce una respuesta esperada, la comunicadora toma nota del
resultado de intentos y modifica su conducta en base a sus observaciones o sea,
retroalimentacin. La base neural de una expectativa puede considerarse como
disposicin de rganos receptores y trayectoria neurales por el estmulo. Se
reconoce que las expectativas especificas van a lo general o efmeras y
fluctuantes a otras relativamente permanentes y estables. Las expectativas y los
sistemas que constituyen, se relacionan, refuerzan o modifican, por la operacin
de retroalimentacin, cuando la persona experimenta su ambiente, tanto interno
como externo y acompaa a cualquier interaccin entre dos personas y que es
interaccin de aquella con la retroalimentacin. Acta como norma por medio
delas que cada persona puede evaluar la amplitud con que comprende a la otra.
La comunicacin puede ser verbal o no verbal y as puede considerarse condicin
previa para el desarrollo del lenguaje.
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CONCLUSIN:
Como se pudo mostrar en este resumen la comunicacin es necesario de los
seres humanos y que existe tanto en grupos sociales, ya sea amigos o en el
trabajo como en las organizaciones. Se pudo ver como es cuando quieres
transmitir alguna idea a otra persona (codificado) y como lo interpreta la otra
persona y da respuesta a lo que entendi (decoficacin).
Espero que hayan quedado claro todos los puntos importantes de este resumen y
dar una buena retroalimentacin, evitando las distorsiones para ser claros y
entender mejor a las dems personas. Esta comunicacin es a la que llegaron los
invetigadores y analizan eficiente y satisfactoria de los participantes en una gran
red de comunicaciones.
BIBLIOGRAFIAS:
-
La comunicacin: pagina 4, 5.
Sobre los modelos de comunicacin en las ciencias sociales: pagina 6, 7 y
8.
Un modelo de comunicacin para la administracin: 8 y 9.
La comunicacin y la toma de decisin: pagina 9 y 10.
Expectativas y comunicacin: pgina 10, 11 y 12.
Grupos, organizaciones y un modelo de comunicacin: pgina 12.