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1.

- Definicion de teoría de sistemas y quien se encargo de introducir este concepto

Becht introdujo el concepto de sistemas en biología bajo la idea de totalidad entre


los años 1930 y 1970 , El termino teoria general de sistema fue propuesto y
desarrollado por Ludwig Von Bertalanfly , fue un biólogo y filósofo austríaco , el
concepto de “sistema” se puede definir como un conjunto organizado de
componentes de un todo , interrelacionados entre si estructuralmente y
funcionalmente para cumplir un objetivo

2.-¿Cuáles son las tres premisas de la teoría de sistemas?

los sistemas existen dentro de sistemas

los sistemas son abiertos

las funciones de un sistema dependen de su estructura

3.-propiedades de los sistemas

Totalidad o sinergia :Según sino que la interacción de los elementos del sistema
entre estos genera un resultado cualitativamente distinto

Causalidad circular o codeterminación recíproca : La acción de los distintos


miembros de un sistema influye en la del resto, de modo que la conducta de
ninguno de ellos es independiente del sistema en su conjunto

Equifinalidad . varios sistemas pueden alcanzar el mismo estadio final aunque


inicialmente sus condiciones sean diferentes.

Equicausalidad : sistemas que empiezan siendo iguales pueden desarrollarse de


forma distinta en función de las influencias que reciban y de la conducta de sus
miembros

Regla de relación : determinan cuáles son las interacciones prioritarias entre los
componentes del sistema y cuáles deben ser evitadas

Ordenación jerárquica : se aplica tanto a los miembros del sistema como a las
conductas determinadas. Consiste en que algunos elementos y funcionamientos
tienen más peso que otros, siguiendo una lógica vertical.

4.-clases de sistemas y ejemplos

En cuanto a su constitución, pueden ser físicos o abstractos:

Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas


reales. El hardware.

Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas


veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es el software
En cuanto a su naturaleza, pueden cerrados o abiertos:

Sistemas cerrados: No presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea,
son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recurso externo
y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas
cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo
comportamiento es determinístico y programado y que opera con muy pequeño
intercambio de energía y materia con el ambiente. Se aplica el término a los
sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se
combinan de una manera peculiar y rígida produciendo una salida invariable, como
las máquinas.

Sistemas abiertos: Presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y


salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para
sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se
organiza, aproximándose a una operación adaptativa. La adaptabilidad es un
continuo proceso de aprendizaje y de auto-organización.

5.-¿en que consiste un análisis de sistemas?

El Análisis de Sistemas trata básicamente de determinar los objetivos y límites del


sistema objeto de análisis, caracterizar su estructura y funcionamiento, marcar las
directrices que permitan alcanzar los objetivos propuestos y evaluar sus
consecuencias. Dependiendo de los objetivos del análisis, podemos encontrarnos
ante dos problemáticas distintas:

Análisis de un sistema ya existente para comprender, mejorar, ajustar y/o predecir


su comportamiento

Análisis como paso previo al diseño de un nuevo sistema-producto.

6.- Pasos en un análisis de sistemas

Diagnóstico del Problema

Definición de los objetivos e indicadores de efectividad.

Desarrollo de un modelo de Sistemas

Generación y evaluación de estrategias alternativas para resolver el problema.


selección de la mejor estrategia

Implementación de la solucion

7.-¿en que consiste jerarquización de un sistema?

los sistemas pueden ordenarse de acuerdo a varios criterios, uno de los cuales es la
complejidad en incremento de la función de sus componentes. Boulding proporciona
una jerarquía en la cual pueden considerarse los siguientes niveles de sistemas
8.-Mencione la jerarquiracion de un sistema

Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding


proporciona una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes
niveles jerárquicos:

1. Primer nivel, estructura estática. Se le puede llamar nivel de los marcos de


referencia.

2. Segundo nivel, sistema dinámico simple. Considera movimientos necesarios y


predeterminados. (sistema solar)

3. Tercer nivel, mecanismo de control o sistema cibernético. El sistema se


autorregula para mantener su equilibrio.

4. Cuarto nivel, «sistema abierto» o autoestructurado. En este nivel se comienza a


diferenciar la vida. Puede de considerarse nivel de célula.

5. Quinto nivel, genético-social. Está caracterizado por las plantas.

6. Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su creciente movilidad,


comportamiento teleológico y su autoconciencia.

7. Séptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual, considerado como
un sistema con conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y símbolos.

8. Octavo nivel, sistema social o sistema de organizaciones humanas constituye el


siguiente nivel, y considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y
dimensiones del sistema de valores, la transcripción de imágenes en registros
históricos, sutiles simbolizaciones artísticas, música, poesía y la compleja gama de
emociones humanas.
9. Noveno nivel, sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificación:
estos son los últimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos, los cuales también
presentan estructuras sistemáticas e interrelaciones.

9.-Partes que compone un sistema

entradas: es el lugar por el cual entra toda la informacion o los elementos que
necesita un sistema para su funcionamiento.

proceso: es aqui en donde aquellos elementos que entran al sistema sufren un


proceso de transformacion.

salida: como su nombre lo indica es el lugar por donde sale un nuevo elemento ya
transformado.

retroalimentacion: es una parte con la cual cuenta un sistema en el cual se analiza


se analiza todo el proceso que ha tenido un elemento con el fin de determinar
aspectos en los cuales existan fallas y asi mismo puedan ser corregidas.

10.-¿Qué son los sistemas agrícolas?

Los sistemas agrícolas se definen como conjuntos de explotaciones agrícolas


individuales con recursos básicos, pautas empresariales, medios familiares de
sustento y limitaciones en general similares, a los cuales corresponderían
estrategias de desarrollo e intervenciones parecidas. Según el alcance del análisis,
un sistema agrícola puede abarcar unas docenas o a muchos millones de familias.

11.-¿Ques es un agroecosistema?

El agroecosistema o ecosistema agrícola puede caracterizarse como un ecosistema


sometido por el hombre a continuas modificaciones de sus componentes bióticos y
abióticos para la producción de alimentos y fibras.

12.- ¿Cuáles son las diferencias entre una agricultura primitiva y una intensiva
moderna?

13.¿cuales son los tipos mas importantes de agro ecosistemas mundiales y de


ejemplo de cada uno de ellos?

pastoriles: cuando lo que se utiliza es la biomasa vegetal para alimentación de


ganado, es allí cuando hablamos de sistemas agropecuarios.
silvícolas: cuando se foresta con árboles, que en general son las especies que el
hombre considera de interés económico. Pudiendo hablarse de sistemas
silvopastoriles2 cuando se asocian árboles y pastizales para el ganado.

cerealeros: cuando lo que se produce son cereales, maíz, sorgo, maní, soja, girasol,
algodón, trigo, cebada, colza, centeno, mijo, alpiste, etc.

14.-¿Qué es un ciclo biogeoquímico y de que voces deriva?

derivan del griego: bio que significa "vida", y geo, que indica "tierra" . se refiere al
movimiento de los elementos de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre,
fósforo, potasio, carbono y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente
(atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos:
producción y descomposición. En la biosfera, la materia es limitada de manera que
su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro
modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.

15.-¿Cómo se denominan los elementos asignados o utilizados por los organismos


en grandes cantidades?

Macronutrientes: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio,


magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97 % de la
masa del cuerpo humano, y más de 95 % de la masa de todos los organismos.

Micronutrientes. Son los 132 o más elementos requeridos en cantidades pequeñas


(hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo,

16.-Definir ciclo del agua o ciclo hidrológico

es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos que forman
la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención
mínima de reacciones químicas, porque el agua solo se traslada de unos lugares a
otros, o cambia de estado físico

17.-¿Cuáles son los componentes del ciclo hidrológico?

Los principales componentes naturales de los procesos del ciclo hidrológico son:
precipitación, infiltración, escorrentía, evaporación y transpiración

18.-¿el agua que cae al suelo se infiltra . señale las 3 rutas que sigue el agua
infiltrada?
19.- ¿Qué es el ciclo hidrológico externo e interno?

CICLO HIDROLÓGICO INTERNO.

Tiene lugar en el interior de la Tierra. Cuando en los procesos subductivos las


placas se funden, los episodios magmáticos que se producen incorporan agua que
empapa las rocas subducidas, ésta entra a formar parte del agua magmática y del
ciclo hidrológico interno, liberándose, en los procesos volcánicos y reincorporándose
al ciclo hidrológico externo. La cantidad de agua reintroducida en el manto
compensa la que sale por las dorsales.

CICLO HIDROLÓGICO EXTERNO.

Consiste en el movimiento cíclico del agua, ascendente (debido a la energía del


Sol), por evaporación directa y transpiración (por los estomas de las plantas), y
descendente (debido a la gravedad) por precipitación y escorrentía (tanto superficial
como subterránea) El agua se evapora en la atmósfera desde el océano y, en un
grado menor, desde los continentes

20.-describa el ciclo del carbono

21.-Describa el ciclo del nitrógeno

22.-describa el ciclo del fosforo

23.- Describa el ciclo del oxigeno

24.-Caracteristicas de los ciclos biogeoquímicos

Tienen procesos de produccion y descomposicion.

intervienen organismos, medio ambiente y procesos quimicos

siempre debe existir la presencia de carbono, nitrogeno, oxigeno e hidrogeno.


MACRONUTRIENTES: Carbono, oxigeno, nitrogeno, fosforo, azufre, calcio,
magnesio y potasio. estos elementos y sus compuestos constituyen el 97% de la
masa del cuerpo humano, y mas del 95% de la masa de todos los organismos.

MICRONUTRIENTES: Son los 30 o mas elementos requeridos en cantidades


pequeñas como el hierro, cobre, zinc, yodo y cloro.

El ciclo de los nutrientes desde el biotopo hasta la biota y viceversa, tiene lugar en
los ciclos biogeoquimicos.

Este ciclo esta activado directa o indirectamente por la energia solar el carbono,
oxigeno, nitrogeno, fosforo, azufre y agua.

Una sustancia quimica puede ser parte de un organismo en un momento y parte del
ambiente de otro en un momento distinto.

25.-¿Cuál es la importancia de los ciclo biogeoquímicos?

son muy importantes para los seres vivos porque realizan el intercambio de estos
elementos entre el medio ambiente y los seres vivos, ayudando a mantener la vida.
También evitan que estos elementos terminen en la naturaleza de la Tierra.

promueven el ciclo de los elementos, aseguran su uso y, posteriormente, su


disponibilidad. Este es un factor de gran importancia, porque algunos elementos son
esenciales para los seres vivos, y su uso constante, sin reposición, podría causar la
extinción de especies.

Además, los agentes en descomposición tienen el importante papel de reiniciar los


ciclos, devolver los elementos al ecosistema y mantener el flujo continuo.

26.-Definicion de Zonificacion ecológica y economía

27.-La ZEE es un elemento principal de que procede

28.-¿Con que decreto supremo a sido declarado de interés nacional el OT?


29.- ¿Para que sirve la ZEE?

30.-¿Qué es el ordenamiento territorial?

31.-¿Qué es una región geográfica?

32.-¿En que fecha se valido la propuesta de la ZEE en la región de Arequipa y


cuales fueron sus objetivos?

33.-La ZEE ha permitido identificar que % son zonas productivas ,protección y


conservación ecológica , recuperación , urbano e industrial

34.- ¿Qué es fundo o predio rural?

Predio: Es la superficie delimitada por una línea poligonal continua y cerrada; y se extiende al
subsuelo y al sobresuelo, comprendida dentro de los planos verticales del perímetro superficial,
excluyéndose del suelo y subsuelo a los recursos naturales, los yacimientos, restos arqueológicos y
otros bienes regidos por leyes especiales

Predio rustico

Son aquellos de uso agrario, ubicados en zona rural y destinados a la actividad


agropecuaria. Comprende también a aquellos predios ubicados en área de
expansión urbana destinados a alguna actividad agropecuaria y que no cuentan con
habilitación urbana.

Predio rural; Aquellos predios ubicados fuera de la zona urbana calificada como
tal en los planes de acondicionamiento territorial aprobados por la
Municipalidad respectiva.
35.-Mencione do ejemplos de sistemas agrícolas y un ganaero en la Region de
Arequipa , descríbelas

https://www.gestiopolis.com/teoria-general-de-los-sistemas/

http://biblioteca.uns.edu.pe/saladocentes/archivoz/publicacionez/ms_semana3.pdf

https://teoriageneraldesistemasunefa.blogspot.com/2009/06/analisis-de-sistemas.html