INSTITUT

Alumno: ALEX GARCA ORDOEZ

O DE
ESPECIALIDAD: COMPUTACION
EDUCACI E INFORMATICA
N
CICLO: VIII
PROFESORA: NORMA M. CERNA RODRIGUEZ

JUANJUI-PER
2014
II UNIDAD: LIDERAZGO
1. Definicin de Liderazgo:
Liderazgo es un tema que ha recibido mucha atencin en la administracin, los
negocios y las organizaciones comunitarias. Todos saben que liderazgo existe, pero
pocos pueden definirlo. Liderazgo involucra influir de alguna manera sobre los
empleados, miembros o seguidores para llevar a cabo las metas de la organizacin o
del grupo.

De acuerdo con el Diccionario de la Herencia Americana (American Heritage

Dictionary), liderazgo es el conocimiento, las actitudes y las conductas utilizadas para
influir sobre las personas para conseguir la misin deseada. En otras palabras,
liderazgo es la accin de lograr que las personas se identifiquen con una misin o visin
para que trabajen en su realizacin.
CON UNA FRASE DEFINE LA PALABRA LIDERAZGO?

Los lderes sobresalientes salen de su camino para potenciar la

autoestima de su personal. Si las personas creen en s mismas,
es increble lo que pueden lograr.

2. Atributos de un Lder
La esencia misma de liderazgo es tener visin. Tiene que ser una visin que se debe
expresar clara y vigorosamente en cada ocasin. Theodore Hesburgh, presidente de
la Universidad de Notre Dame
Liderazgo convierte una visin en realidad. Para influir sobre los seguidores de modo
que muestren disposicin al cambio, los lderes necesitan una serie especfica de
aptitudes que guen sus acciones. Estas aptitudes se pueden concebir como las
herramientas interiores para motivar a los empleados, dirigir los sistemas y procesos, y
guiar a la organizacin hacia metas comunes que le permitan alcanzar su misin.
Estudiaremos sobre las aptitudes de liderazgo: el conocimiento y las habilidades
requeridas para ser no solamente un jefe, sino tambin un lder.
En particular, el liderazgo requiere:

Personalidad: entusiasmo, integridad, auto-renovacin.

Anlisis: fortaleza, criterio perceptivo.
Logro: rendimiento, audacia, desarrollo de equipos.
Interaccin: colaboracin, inspiracin, servicio a los dems.

Los administradores son personas que hacen las cosas bien, mientras que los
lderes son personas que hacen las cosas correctas. Warren Bennis, Ph.D., Sobre
la formacin de un lder (On Becoming a Leader).
Las aptitudes de liderazgo incluyen:
Habilidades de liderazgo: los lderes poseen atributos (creencias, valores, tica,
carcter, conocimiento, valenta y destrezas) que hacen que la gente se sienta orgullosa
de seguirlos. Proporcionan un sentimiento de confianza y pueden reunir a las tropas y
levantar la moral cuando hay dificultades.
Visin: los lderes tienen la capacidad de incrementar la productividad en las reas
ms necesitadas de mejoras. Crean y establecen metas y pueden claramente presentar
una visin que los subordinados y colegas se sientan motivados de lograr.
Desarrollo de equipos: los lderes desarrollan equipos de alto rendimiento que se
unen para colaborar en una misin o meta comn, en lugar de dejar simplemente que los
objetivos queden sin asignar
Resolucin de conflicto con ganancia por ambas partes: los lderes pueden
efectivamente resolver desacuerdos y conflictos. Resuelven disputas al enfocarse en
solucionar problemas sin ofender el ego de las personas. Proporcionan apoyo y experiencia
a otros lderes y evalan la idoneidad de mecanismos alternativos de resolucin de
disputas. Un buen lder es firme en los asuntos y flexible con las personas.

 Evaluacin exacta y rpida de la situacin: los lderes asumen la responsabilidad

cuando la situacin lo demanda y hacen que las cosas correctas se hagan a tiempo.
Capacitacin/preparacin: los lderes saben que hasta los errores pueden ser
oportunidades de aprendizaje. Proporcionan un anlisis sobre el rendimiento, preparacin y
asistencia para el desarrollo profesional de las personas en una manera que aumenta el
xito individual y organizativo.
Compromiso de participacin del empleado: los lderes promueven el sentido de
pertenencia al involucrar a los empleados en el proceso de toma de decisiones y
planificacin. Dan ms poder de decisin a los empleados al otorgarles la autoridad de
hacer que las cosas se cumplan de la manera ms eficiente y oportuna.
Propone situaciones en donde se evidencie las acciones del buen lder.

El dirigente democrtico educa a los miembros de la organizacin con su ejemplo

y con sus aportes. Esto permite que muchas otras personas estn capacitadas
para relevar en sus puestos a los dirigentes, con igual ms eficiencia en el trabajo
que se le encomienda.

3. Tres Teoras de Liderazgo

Tres maneras bsicas que convierten a las personas en lderes:
Teora del Atributo: algunas veces los atributos de la personalidad pueden llevar a
las personas de una manera natural a funciones de liderazgo, aunque esto no es comn.
Tambin se le conoce como la teora del lder que nace o lder natural. Hemos conocido
algunas personas as, como el entrenador de la escuela secundaria, el lder del grupo
explorador, el profesor o un buen jefe. Algunas personas tienen el talento natural para
dirigir a otras.
Teora de Grandes Acontecimientos: una crisis o un acontecimiento importante
puede generar cualidades extraordinarias de liderazgo en una persona ordinaria.
Teora del Liderazgo Transformador: las personas pueden decidir convertirse en
lderes aprendiendo destrezas de liderazgo. sta es la teora ms aceptada hoy y es la
premisa en la que se basa este manual.
Cuando las personas le estn decidiendo que lo respetan como lder, no estn pensando
en sus atributos. Estn observando sus acciones para saber quin es usted realmente, si es
respetable, si se debe confiar en usted o si usted puede hacer un mal uso de autoridad por
inters personal. Los buenos lderes tienen una personalidad honorable, son flexibles en su
estilo personal y de liderazgo, y han puesto la misin de la organizacin por encima de su
propio inters y reconocimiento personal. Los lderes respetados se concentran en lo que
son, lo que saben y lo que hacen.
Qu motiva a una persona a seguir a un lder?

La motivacin es un proceso interno y propio de cada persona, que consiste

en la ejecucin de conductas hacia un propsito que el individuo considera
necesario y deseable.es por esto que las personas observan en un lder es
muy importante ya que ello les brinda confianza y respeto.

Las Dos Claves ms Importantes de Liderazgo:

La confianza depositada en un liderazgo solido es un indicador confiable de la
satisfaccin de los empleados y los asociados en una organizacin. La comunicacin
efectiva por parte del liderazgo en tres reas cruciales es importante para ganar la
confianza de la organizacin y de los asociados:
Ayudar a los empleados y miembros a entender la estrategia global de la organizacin.
Ayudar a los empleados y miembros a entender cmo pueden contribuir para lograr
objetivos claves.
Compartir informacin con los empleados y miembros sobre la situacin de la
organizacin y la manera en que la funcin del empleado o del miembro est relacionada
con los objetivos estratgicos de la organizacin.
Un lder debe ser confiable y estar dispuesto a comunicar una visin sobre la direccin
futura de la organizacin.
4. Once Principios de Liderazgo:
Cuando se refiere a la responsabilidad compartida, los buenos lderes saben el concepto de
ser, hacer, conocer, inherente en estos once principios:
Conzcase a s mismo y trate de mejorar. Fortalezca sus habilidades de liderazgo
leyendo, estudiando, tomando clases apropiadas, etc.
Sea tcnicamente capaz. Como lder, debe conocer su trabajo y tener un
conocimiento slido del trabajo de sus empleados.
Busque y asuma la responsabilidad por sus acciones.
Busque maneras de conducir a su organizacin hacia nuevos horizontes. Y
cuando las cosas vayan mal, no culpe a los dems. Analice la situacin, tome la accin
correcta y avance hacia el prximo reto.
Tome decisiones firmes y oportunas. Utilice herramientas apropiadas para la
resolucin de problemas, toma de decisiones y planificacin.
Mantenga informada a las personas. Sepa cmo comunicarse con los empleados,
directivos y otras personas claves dentro de la organizacin.
Desarrolle un sentido de responsabilidad en los dems. Promueva buenos
atributos de personalidad entre las personas para que les permitan llevar a cabo sus
responsabilidades profesionales.
Asegrese que las tareas se entiendan, se supervisen y se cumplan. La
comunicacin es clave para esta responsabilidad.
Prepare a sus empleados como un equipo. Aunque muchos lderes llaman
equipo a su departamento, seccin, etc., se trata en realidad de un grupo de personas
que hacen su trabajo. Los buenos lderes forman equipos slidos.
Use toda la capacidad de su organizacin. Al desarrollar un espritu de equipo,
podr hacer que su organizacin, departamento, seccin, etc. utilice toda su capacidad.
Predique con el ejemplo. Sea un modelo para sus empleados. Ellos no slo deben
escuchar lo que usted espera que hagan, sino tambin ver que usted lo hace.
Conozca a sus empleados y vele por su bienestar. Entienda la importancia de
interesarse sinceramente en sus trabajadores
Agrega principios de liderazgo que se deben tener en cuenta en el campo
educativo

1. La fortaleza del lder no reside slo en valenta o coraje, ya que no es la ausencia de

temor, sino la capacidad para sostenerse. Es decir, an en medio de las circunstancias
adversas, recordar su posicin e inspirar a otros a ir ms all, alcanzando objetivos juntos.
2. EL lder tiene que tener capacidad de entender los momentos y oportunidades, ser
tctico. Las tcticas para lograr un acuerdo son importantes en la medida son oportunas.
Implican riesgo y ruptura de paradigmas, mas un lder tiene que ser capaz de entender
estos momentos y saber explicarlos a su grupo. No es ceder principios sino ver que los
hechos se materialicen para el bien de todos, lo que suele depender de la realidad, el lder
pragmtico es ms oportuno que slo el que es idealista.
3. Ser plomo en la parte de atrs, dejando que cada quien hable y aporte su posicin o
ideas para conocer el terreno y saber buscar los consensos. El lder tiene que tratar de no
adelantarse o tomar posiciones sin conocer lo que otros piensan o pudieran pensar, de
este modo, sostiene mejor sus criterios a la hora de decisiones fuertes, a diferencia de
quienes se desbocan por reacciones emocionales. As, lograr persuadir a los dems en
torno a la mejor idea, hacindolos pensar que era tambin la suya.
4. Conoce a tus contrarios y aprende de las cosas que les gusta, su historia, su deporte,
sus experiencias. De este modo sabrs hacerle ver los puntos que tienen en comn y aun
en medio de las peores circunstancias sabrs hacerte entender y ser respetado.
5. Mantn a tus amigos cercas y ms cerca a tus rivales o contrarios, hazle ver tus
encantos y mustrale tu amistad, a ver como se comportan contigo. Es una manera de
tener a raya al enemigo es compartiendo con l y saber que hace dentro de un circulo de
influencia que no saber que piensa o hace. Eso dejara claro cuando te agrede o te falta, en
contraposicin al cuidado que le has proferido y de los amigos, confa sin esperar lealtad
100% ya que ellos tienen sus propios intereses como humanos, y pueden cambiar.
6. La apariencia fsica ayuda al lder, es importante, mas es imprescindible contar con
una gran sonrisa, que trasmita tu paz y tu capacidad de equilibrio interior, an cuando
puedas experimentar sentimientos de amargura o confusin, esto ayudar a que recobres,
si el lder llega a estar dubitativo o rabioso a reencontrar el equilibrio y a que los dems te
reconozcan con simpata o confen una vez mas en tu propia confianza.
7. La vida nunca es bien o mal en todo momento, nada es blanco o negro. Las
decisiones son complejas, hay variados colores y factores a considerar, y siempre hay
factores que compiten. Nada es nunca tan sencillo como parece. Siempre preguntarse
Cul es el fin que yo busco? De que factores depende? Pueden ser mis objetivos
relacionados a factores que parecen contradictorios? Si es as, es adecuado sopesar cada
factor y actuar en consecuencia para no tener que renunciar a ninguno si es posible o
conveniente.
8. Dejar de ser el lder, en algn momento tambin es una forma de seguir siendo lder,
ya que la impetuosidad a veces consume el liderazgo, por lo cual es importante la madurez
de cmo saber administrarlo. A veces esta madurez llega con lecciones muy duras, por lo
cual es importante reflexionar y no extralimitar las ambiciones o pretensiones para acceder
o perpetuarse en el poder, y menos si se ha peleado pblicamente con estos extremos.
Saber reconocer una derrota o saber aceptar el rechazo a una idea y respetar el resultado
puede constituirse en ganancia.