1.- EN QU CONSISTI LA LEY DE BRONCE?

La Ley de Bronce de los Salarios (o Ley de Hierro de los Sueldos) es una teora
econmica que han propuesto muchos economistas clsicos entre los siglos XVIII y XIX.
En esta teora se afirma que los salarios reales tienen tendencia de forma natural hacia un
nivel mnimo que es el que corresponde con las necesidades mnimas de subsistencia de
los trabajadores. Segn esta teora, cualquier incremento por encima del nivel de
subsistencia en las necesidades mnimas provoca que las familias tengan un mayor
nmero de hijos e incremento de poblacin, por tanto un aumento de la competencia para
tener un empleo y los salarios se reducirn nuevamente al mnimo. Podemos nombrar
varios autores principales que trataron este tema, pero sin duda uno de los ms
importantes fue David Ricardo, con una publicacin en que pretende mostrar por qu los
salarios bajan al nivel de subsistencia, una argumentacin que afirma con la Ley de los
rendimientos decrecientes de la tierra. Cuando las mejores tierras se ocupaban, la
poblacin nueva iba a tierras con menor productividad. Cuando slo dan para subsistir, el
salario sera el de subsistencia. Por medio de la competencia entre trabajadores se produce
que el salario es el mismo para todos, tanto trabajando en tierras con mayor productividad
como menor. Muy importante tambin son las impresiones de Ferdinand Lasalle a esta
teora a la que denomin como Ley de Bronce Econmica, ya que la compar con la
perennidad de las leyes escritas en placas de bronce. Lasalle afirma que los obreros deban
recibir un salario que corresponda a las necesidades de subsistencia de trabajadores y sus
familias, ya que un nivel salarial inferior ofrecera mala salud, mala alimentacin,
desdichas y sufrimientos afectando tambin a la paz laboral y la sociedad. Por otra parte,

afirmaba que un salario por encima de sus necesidades econmicas tambin

desequilibrara la correlacin entre oferta y demanda.

2.-QUE ES LA TEORA DEL VALOR?

La teora del valor-trabajo (TVL, tambin teora laboral del valor o TLV) es una teora
que considera que el valor de un bien o servicio depende directamente de la cantidad de
trabajo que lleva incorporado. As, Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad
de medida exacta para cuantificar el valor. Para l el valor era la cantidad de trabajo que
uno poda recibir a cambio de su mercanca. Se trata de la teora del valor comandado o
adquirido. Aunque no era el factor determinante de los precios, estos oscilaban hacia su
precio de produccin gracias al juego de la oferta y la demanda. Posteriormente David
Ricardo desarroll una teora del valor-trabajo incorporado en su obra Principios de
economa poltica y tributacin (1817). En dicho ensayo afirmaba que todos los costos de
produccin son costos laborales que se pagan de una forma directa o acumulndolos al
capital. Pensaba que los precios dependeran de la cantidad de trabajo incorporado en los
bienes o servicios. Pero entre esos economistas de finales del siglo XIX surgi uno capaz
de darse cuenta de todas estas falacias y lo suficientemente sabio como para crear una
autntica teora del valor, su nombre era Carl Menger, creador de la Escuela Austriaca del
Pensamiento y su principal aportacin: la teora subjetiva del valor. Menger desminti la
teora objetiva del valor, y es que efectivamente, el valor no puede ser alcanzado por el
conocimiento matemtico o positivista. El valor y los costes son subjetivos. Las
necesidades no son cardinales o mesurables, sino ordinales y contingentes, es decir,
dependen del momento, la escasez y necesidades futuras. No existe un precio natural

objetivo al que tienda el mercado, ste est en continua lucha y movimiento sin tendencia
alguna.

3.- POCA NEOLTICA

La palabra Neoltico significa Piedra nueva o Nueva Edad de Piedra El trmino

fue acuado por John Lubbock en su obra de 1865 que lleva por
ttulo Prehistrica Times (Tiempos Prehistricos).El Neoltico. Edad de Piedra
Nueva o Pulimentada, es uno de los periodos en que se considera dividida
la Edad de Piedra. El trmino fue acuado por John Lubbock en su obra
de 1865 que lleva por ttulo Prehistrica Times. Inicialmente se le dio este
nombre en razn de los hallazgos de herramientas de piedra pulimentada, en
vez de tallada (es decir, en vez de golpeada, que era menos resistente), que
parecan acompaar al desarrollo y expansin de la agricultura. Hoy en da se
define el Neoltico precisamente en razn del conocimiento y uso de
la agricultura o del pastoreo. Normalmente, pero no necesariamente, va
acompaado por el trabajo de la alfarera. El periodo neoltico abarc
aproximadamente desde el ao 6 mil hasta el ao 3 mil antes de nuestra era.
La revolucin neoltica abarc toda la regin que se extiende desde el valle
del Nilo y el Mediterrneo oriental, incluyendo Siria e Irak, hasta la meseta
irania y el valle del Indo. Tambin incluy cadenas de poblaciones campesinas
florecientes en las llanuras boscosas del norte de Europa. En esta extensa
regin haba una gran variedad de culturas, como ocurre todava ahora. Se
inicia en el 9.000 a.C. y concluye en el 4.000 a.C...Periodo de cambio
profundo: Sobre el origen del Neoltico.

4.- CORRIENTE NEOCLSICA

El trmino economa neoclsica o escuela neoclsica es un concepto impreciso utilizado

en economa; ciencia poltica, etc., para referirse en general a un enfoque econmico
basado en una tentativa de integrar al anlisis marginalista algunas de las percepciones
provenientes de la economa clsica. La escuela neoclsica se origin a partir de una
crtica (a veces implcita) a los marginalistas9 quienes, a su vez, buscando introducir
rigurosidad y una metodologa que se asemejara ms a las de las ciencias fsicas, haban
ya criticado los conceptos y mtodos utilizados por la economa clsica (o economa
poltica); crtica que los neoclsicos hicieron, a grandes rasgos, suya. Mucho de la crtica
neoclsica se centr en tentativas de formalizar y extender tanto el concepto de la teora
del valor subjetivo como el de individualismo metodolgico. Los neoclsicos
reintroducen a la disciplina el estudio de grupos tanto de fenmenos econmicos como de
individuos, no ya como "clases" sino bajo la forma de agregados estadsticos
y/o promedios, etc. Lo neoclsicos son responsables de las formalizaciones lgicas
(Marshall) y matemticas (Walras, Pareto) que caracterizan la disciplina en el presente. El
trmino neoclsico mismo se origin en una crtica global de Thorstein Veblen fundador de la escuela institucionalista (norte)americana- quien lo utiliz para referirse a
quienes l consideraba compartan las percepciones no cientficas de la escuela clsica,
especialmente la utilizacin de la teora del valor, incluyendo la tentativa marginalista de
reemplazarla con la teora del valor subjetivo y la percepcin que ms es necesariamente
mejor. Esto incluye a quienes son generalmente considerados marginalistas. El trmino
se generaliz para referirse a los seguidores de la "economa marshalliana".

5.- TABLA DIFERENCIAL DE LAS SIGUIENTES TEORAS:

Teora
Teora de la
productividad
marginal

Diferencia
En teora
microeconmica,
la productividad
marginal o producto
marginal de un factor productivo es la variacin en la cantidad producida de
una bien motivada por el empleo de una unidad adicional de ese factor
productivo, permaneciendo constante la utilizacin de los restantes factores.
Por ejemplo, la variacin en la produccin de un determinado bien cuando se
emplean seis personas en lugar de cinco. Dicho producto, est afectado por
la ley de los rendimientos decrecientes.

teora valor
trabajo

La teora del valor-trabajo (TVL) es una teora que considera que el valor de
un bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que lleva incorporado.
Adam Smith entenda que el trabajo era la calidad de medida exacta para
cuantificar el valor. Para l, el valor era la cantidad de trabajo que uno poda
recibir a cambio de su mercanca. Los bienes podan aumentar de valor, pero lo
que siempre permanece invariable es el trabajo, o sea el desgaste de energa
para producirlos, siendo entonces el trabajo el patrn definitivo e invariable del
valor. Se trata de la teora del valor comandado o adquirido. Aunque no era el
factor determinante de los precios, estos oscilaban hacia su precio de
produccin gracias al juego de la oferta y la demanda.

teora de la
distribucin

En anlisis matemtico, una distribucin o funcin generalizada es un objeto

matemtico que generaliza la nocin de funcin y la de medida. Adems la
nocin de distribucin sirve para extender el concepto de derivada a todas
las funciones localmente integrables y a entes an ms generales. Su uso es
indispensable en muchos campos de las matemticas, la fsica y
la ingeniera. Las "funciones generalizadas" fueron introducidas por Sergui
Sbolev en 1935. Independientemente y a finales de la dcada de 1940 Laurent
Schwartz formaliz la teora de distribuciones, lo que le vali la medalla
Fields en 1950.

Teora keynesiana

Teora econmica

El keynesianismo es una teora econmica propuesta por John Maynard

Keynes, plasmada en su obra Teora general del empleo, el inters y el dinero,
publicada en 1936como respuesta a la Gran Depresin de 1929. Est basada en
el estmulo de la economa en pocas de crisis. John creador del
Keynesianismo. La economa keynesiana se centr en el anlisis de las causas
y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones
con el nivel de empleo y de ingresos.
Se entiende por teora econmica cada una de las hiptesis o modelos que
pretenden explicar aspectos de la realidad econmica. En la teora econmica
se distinguen dos enfoques diferenciados: microeconoma, macroeconoma
Tradicionalmente las teoras econmicas se centraron en temas como
la moneda, el comercio internacional y la produccin de bienes. Ms adelante
se introdujeron nuevos temas como el ciclo econmico, la teora del equilibrio,
la inflacin, el ahorro, la inversin y otros aspectos macroeconmicos. La
teora nos dice cules son los principales componentes del sistema econmico,
cmo funciona cada uno aisladamente, as como el funcionamiento de todos en
conjunto.

Esttica-Comparativa
En economa, la esttica comparativa es la
comparacin de dos resultados econmicos diferentes,
antes y despus de un cambio en algn parmetro
exgeno subyacente. Como un estudio de la esttica que
compara dos diferentes estados de equilibrio, despus
de que el proceso de ajuste (si lo hay). No es estudiar el
movimiento hacia el equilibrio, ni el proceso de cambio
en s.Esttica comparativa se utiliza comnmente para
estudiar los cambios en la oferta y la demanda en el
anlisis de un solo mercado, y para estudiar los cambios
en la poltica monetaria o la poltica fiscal en el anlisis
de la totalidad economa. "Esttica comparativa" el
trmino en s es ms comnmente utilizado en relacin
con la microeconoma (incluyendo el equilibrio general
de anlisis) que a la macroeconoma. Esttica
comparativa fue formalizada por John Hicks (1939)
y Paul A. Samuelson (1947) (Kehoe, 1987, p. 517),
pero se presentan de forma grfica a partir de por lo
menos la dcada de 1870.
Para los modelos de equilibrio estable se usan las tasas
de cambio, como en el modelo neoclsico de
crecimiento , comparando la parte dinmica que es la
contraparte de la esttica comparativa (Eatwell, 1987).
Esttica comparativa resultados se derivan
generalmente mediante el teorema de la funcin
implcita para calcular una aproximacin lineal para el
sistema de ecuaciones que define el equilibrio, bajo el
supuesto de que el equilibrio es estable.

Anlisis Dinmico
El anlisis dinmico comprende el anlisis de
las fuerzas, desplazamientos, velocidades y
aceleraciones que aparecen en una estructura o
mecanismo como resultado de los
desplazamientos y deformaciones que aparecen
en la estructura o mecanismo. Gran parte de
estos anlisis pueden ser simplificados al
reducir el mecanismo o estructura a un
sistema lineal, con lo que es posible aplicar
el principio de superposicin para trabajar con
casos simplificados del mecanismo. El anlisis
dinmico de mecanismos tiene por objeto
determinar el movimiento de un mecanismo,
las fuerzas y los esfuerzos internos que
aparecen sobre cada uno de sus elementos en
cada posicin de funcionamiento.
Mtodo directo o de Newton: Este mtodo
analiza un mecanismo considerando cada una
de sus partes rgidas como un slido rgido
perfecto, y plantea un sistema de ecuaciones
diferenciales de movimiento directamente
basadas en las leyes de Newton, que en general
resulta complejo y difcil de integrar ya que
raramente la eleccin de coordenadas y
referencias respetar las simetras tiles del
problema. Una variacin trivial de este mtodo
es escribir introducir coordenadas angulares,
para poder escribir algunas de las ecuaciones
del movimientos en trminos de momentos de
fuerzas, as las ecuaciones bsicas usadas en el
mtodo directo son:
Mtodo de d'Alembert: Este mtodo usa
el Principio de d'Alembert que es una
extensin de la segunda ley de Newton que
tiene en cuenta las ligaduras existentes entre
diversos elementos. El uso de este mtodo en
lugar del mtodo directo simplifica

notablemente las ecuaciones.

6.- DIFERENCIA ENTRE ESTTICA-COMPARATIVA Y ANLISIS DINMICO

7.-Depresin de los 20s

El colapso burstil tuvo graves consecuencias en la economa real norteamericana: cre

expectativas pesimistas respecto al futuro que comprimieron el consumo y la inversin;
destruy el ahorro de muchas familias y las empobreci; interrumpi la financiacin de
unas empresas que se enfrentaban a una demanda declinante; perjudic a la viabilidad de
instituciones financieras que haban prestado a los inversores institucionales y particulares
para comprar valores, etc. Pero no fue la nica causa, tampoco la principal, de la Gran
Depresin de la economa internacional durante los aos treinta. Una crisis de tal
intensidad y duracin careca de precedentes. En resumen, la Gran Depresin constituy
un terrible shock econmico que marc una antes y un despus en la historia del mundo.
Afortunadamente algunas de sus lecciones, al igual que las de la Primera Guerra Mundial,
fueron bien tenidas en cuenta despus de la Segunda, al fin de cuya inmediata posguerra
se inici un perodo de caractersticas econmicas muy distintas: la Edad de oro del
crecimiento y de la cooperacin e integracin econmicas internacionales.

El inicio de la Gran Depresin fue el jueves negro de octubre de 1929 de la Bolsa de Nueva
York. Ese da se produjo el primer hundimiento de la principal bolsa de valores del mundo.
Habra otros posteriormente. No haca mucho, el 3 de septiembre, el precio de los valores
negociados alcanzaba su mximo histrico. Las cotizaciones llegaron a su mnimo en 1932, para
entonces se haban reducido en casi un 90%. El nivel de anterior a 1929 no se recuper hasta
1954.

8.- EN QU CONSISTE LA ESTRATEGIA DE LA COMPETITIVIDAD?

La estrategia competitiva tiene como propsito definir qu acciones se deben emprender para
obtener mejores resultados en cada uno de los negocios en los que interviene la empresa. Tema
que en esencia nos lleva a plantear qu productos se deben manejar y qu caractersticas deben
reunir para aspirar el xito. En cierto sentido el producto juega un papel de enlace entre oferta y
demanda, por lo que el xito al que se hace referencia est condicionado por la capacidad de la
empresa para superar a la competencia y desde luego, por la bondad del producto desde la
perspectiva del cliente. Para una organizacin en particular, se requiere disear estrategias
competitivas y para eso se necesita entender su industria y su negocio, as como el de los
competidores. El anlisis de la competencia, adems de formular la estrategia corporativa,
contribuye adems a planear las finanzas, el marketing, el anlisis de valores y muchos otros
aspectos de la vida cotidiana de un negocio. Un enfoque interesante para la planificacin de la
estrategia corporativa ha sido el propuesto por Michael E. Porter quien manifiesta que existen
cinco fuerzas que influyen en la rentabilidad a largo plazo de un mercado o de algn segmento de
ste. Por tanto, la corporacin debe evaluar sus objetivos y recursos frente a estas cinco fuerzas
que rigen la competencia industrial.

9.-EN QU CONSISTE EL ENSAYO LITERARIO?

El ensayo literario es una forma de expresin escrita en prosa y en primera persona del singular.
Es una comunicacin personal, desinteresada, sin otra pretensin que la de comentar algo, desde
la costumbre de rascarse hasta la desaparicin del ferrocarril, la lectura de un libro, la visita de un
amigo, el desuso de la mquina de escribir. Un ensayista escribe sobre lo que sea, con cohesin
pero sin una meta predeterminada. Un ensayo literario es un fragmento de conversacin que se
lleva a cabo sobre papel y con un interlocutor imaginario. Refleja sin agotarlo el parecer del
ensayista alrededor de una minucia o de un tema trascendental. Puede ser breve o no tanto, pero
nunca muy extenso; en todo caso, no demasiado. Un ensayista, o un buen ensayista, se expresa
con gracia y con tacto, porque intuye o sabe con qu tono hablar y cundo callarse para no perder
al lector. Variados estilos. Un ensayo literario no es la exposicin de un tema; es apenas un
comentario acerca de cualquier asunto; no llega a ser una opinin. El ensayista literario prefiere
agradar que convencer; jugar una travesura al lector en vez de ganarle la partida o, menos,
derrotarlo. Si en cada poca florece un gnero literario ms que otros, creo que en la nuestra el
que va a florecer, o acabar de florecer, es el ensayo literario, el personal, ste que describo y que,
si ha sido practicado por un modelo insuperable como Michel de Montaigne desde el siglo XVI,
todava tiene tela de la que cortar. La soltura del ensayista (Charles Lamb era tartamudo) resulta
de horas de calentamiento, no es espontnea ni est hecha de sobras; no es el ltimo recurso de un
mal narrador. El ensayo literario puede tratar de literatura, pero no toda prosa que lo hiciera sera
un ensayo literario: como tampoco habr de serlo cualquier ensayo, tratara de lo que tratara, slo
porque estuviera bien o correctamente escrito.